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    人教版历史选修2课件:第一单元第.ppt

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    人教版历史选修2课件:第一单元第.ppt

    第第2课近代西方的民主思想课近代西方的民主思想第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃历史回声历史回声卢梭岛位于罗纳河与日内瓦湖的交界处卢梭岛位于罗纳河与日内瓦湖的交界处,小岛小岛方圆不过几十米方圆不过几十米,四周用石头砌成四周用石头砌成.在一块草地在一块草地上上,高高地耸立着卢梭的铜像高高地耸立着卢梭的铜像,铜像的底座上刻铜像的底座上刻着醒目的大字着醒目的大字:“日内瓦公民日内瓦公民让让雅克雅克卢梭卢梭”.卢梭岛虽小卢梭岛虽小,但游人不少但游人不少,他们都是远道而来他们都是远道而来的的“朝圣者朝圣者”.在法国在法国,有这样一句话有这样一句话:“没有卢梭没有卢梭,就没有今天的法国就没有今天的法国.”栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃课课程程标标准准知道斯知道斯宾诺宾诺莎、洛克和莎、洛克和卢卢梭民主思想的基本内梭民主思想的基本内容容.理解民主思想与理解民主思想与专专制理制理论论的根本区的根本区别别,树树立立支持民主、倡支持民主、倡导进导进步的步的历历史意史意识识.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃学学习习目目标标1了解民主思想出了解民主思想出现现的背景的背景,理解民主的理解民主的历历史史进进步性和取代封建步性和取代封建专专制制度的制制度的历历史必然性史必然性.2掌握以斯掌握以斯宾诺宾诺莎、洛克和莎、洛克和卢卢梭梭为为代表的民代表的民主思想家的思想主主思想家的思想主张张.3归纳归纳天天赋赋人人权论权论、社会契、社会契约论约论、人民主、人民主权权论论、自由、自由论论、分、分权权制衡制衡论论和代和代议议制政府制政府论论等民等民主思想主思想对对近代近代资产阶级资产阶级革命革命产产生的影响生的影响.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃新新知知初初探探思思维维启启动动一、斯一、斯宾诺宾诺莎的莎的“天天赋赋人人权权”思想思想1.背景背景(1)16世世纪纪尼德尼德兰兰最早爆最早爆发资产阶级发资产阶级革命革命,建立建立了了_.(2)荷荷兰资兰资本主本主义义迅速迅速发发展展,_发发达达,对对外外贸贸易繁荣易繁荣.荷荷兰兰共和国共和国造船造船业业栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃(3)外部面外部面临临着来自西班牙着来自西班牙强强权权的威的威胁胁.(4)内部存在着内部存在着顽顽固的封建残余固的封建残余势势力力,_ 统统治着人治着人们们的的头脑头脑.2.内容内容(1)人性人性论论是其政治学是其政治学说说的基的基础础,国家是人国家是人们们通通过过_建立的建立的.(2)民主制是最自然、与个人自由最相合的政民主制是最自然、与个人自由最相合的政体体.基督教神学基督教神学契契约约栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃(3)最早提出最早提出“政治的目的是政治的目的是_”.3.影响影响(1)为资产阶级为资产阶级的的_提供了理提供了理论论上的上的论证论证.(2)对对后来西方政治思想的后来西方政治思想的发发展展产产生了深生了深远远影影响响.自由自由政治原政治原则则栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃思考探究思考探究欧元启动前欧元启动前,荷兰流通的荷兰流通的1000盾纸币上印有斯盾纸币上印有斯宾诺莎的头像宾诺莎的头像.斯宾诺莎头像能印上纸币的主要原因是什么斯宾诺莎头像能印上纸币的主要原因是什么?他具有怎样的历史地位他具有怎样的历史地位?栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃提示提示:(1)提出天提出天赋赋人人权权的思想的思想.(2)在西方思想在西方思想发发展史上占有独特地位展史上占有独特地位,其民主其民主思想思想为资产阶级为资产阶级政治原政治原则则提供了理提供了理论论上的上的论证论证,对对西方政治思想的西方政治思想的发发展展产产生了深生了深远远影响影响.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃二、洛克的二、洛克的权权力分立思想力分立思想1.产产生背景生背景:英国英国经过长经过长达半个世达半个世纪纪的的动荡动荡,最最终实现终实现了了资产阶级资产阶级与封建与封建势势力之力之间间的政治妥的政治妥协协.2.目的目的:为为1688年的年的“_”,也也为资产为资产阶级阶级和新和新贵贵族族进进行了最有力的行了最有力的辩护辩护.光荣革命光荣革命栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃3.主要主主要主张张(1)社会契社会契约约学学说说:人民通人民通过过社会契社会契约组约组成政治成政治社会和政府社会和政府,其目的是保其目的是保护护人人们们生来就有的各生来就有的各种自然种自然权权利;如果国王或政府利;如果国王或政府违违背了人民意志背了人民意志,人民就有人民就有权权使用武力推翻其使用武力推翻其统统治治.(2)主主张实张实行君主立行君主立宪宪制制:在在_约约束下的君主政体束下的君主政体,是当今社会契是当今社会契约约的最完美体的最完美体现现,因而因而应应当当实实行君主立行君主立宪宪制度制度.议议会集体意志会集体意志栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃(3)提出分提出分权权学学说说:国家存在着三种国家存在着三种权权力力,即立法即立法权权、行政、行政权权和和对对外外权权.最高最高权权力力为为立法立法权权,属于属于议议会会,行政行政权权属于属于_,对对外外权权涉及和平与涉及和平与战战争、外交与争、外交与结结盟盟,也也为为国王所行使国王所行使.4.意意义义(1)作作为资产阶级为资产阶级_学学说说的的创创始人始人,洛克的民主思想是洛克的民主思想是17世世纪纪英国革命的英国革命的产产物物.国王国王分分权权与制衡与制衡栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃(2)洛克的分洛克的分权权理理论论后来后来经过经过法国启蒙思想家法国启蒙思想家_的改造的改造,发发展成展成为为立法、司法、行立法、司法、行政三政三权权相相对对独立、彼此制独立、彼此制约约的政治理的政治理论论,对对18世世纪纪美国革命和法国大革命美国革命和法国大革命产产生了重要影响生了重要影响.孟德斯孟德斯鸠鸠栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃特特别别提醒提醒:洛克是分洛克是分权权与制衡学与制衡学说说的的创创始人始人,其其思想思想对对西方民主政治的西方民主政治的发发展展产产生了深生了深远远影影响;孟德斯响;孟德斯鸠鸠是其理是其理论论的的发发展者展者,该该理理论论后来后来成成为资产阶级为资产阶级确立政确立政权组织权组织形式的重要法形式的重要法则则.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃三、三、卢卢梭的梭的“主主权权在民在民”思想思想1.产产生背景生背景(1)18世世纪纪初初,法国的封建法国的封建专专制制度根深蒂固制制度根深蒂固,存存在着等在着等级级森森严严的社会制度的社会制度,_ 与封建与封建势势力之力之间间的矛盾尖的矛盾尖锐锐.(2)法国法国产产生了一大批生了一大批资产阶级资产阶级启蒙思想家启蒙思想家,试试图图运用真理与运用真理与_开启人开启人们们的的头脑头脑,使他使他们获们获得自由和解放得自由和解放,启蒙运启蒙运动动在法国在法国兴兴起起.人民大众人民大众知知识识栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃2.主要主主要主张张(1)抨抨击击封建制度封建制度:人生来就是平等的人生来就是平等的,这这是自然是自然赋赋予每个人的予每个人的权权利利.为为了了维护维护自由和平等自由和平等,人人类类通通过订过订立社会契立社会契约约建立了建立了_与法与法,但文明每但文明每前前进进一步一步,社会社会对对抗和不平等就加深一步抗和不平等就加深一步.国家国家栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃(2)阐阐述述“主主权权在民在民”思想思想:在在_一一书书中中,描述了建立合描述了建立合理国家制度的方案理国家制度的方案,深刻地深刻地阐阐述了以天述了以天赋赋人人权权理理论为论为基基础础的的“主主权权在民在民”思想思想.社会契社会契约论约论栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃3.历历史影响史影响(1)卢卢梭的民主思想是在反梭的民主思想是在反对对君主君主专专制制度和制制度和君君权权神授思想的斗争中神授思想的斗争中发发展起来的展起来的,在当在当时产时产生了生了强强烈的社会反响烈的社会反响,人人们们把它当作反抗封建把它当作反抗封建统统治、争取自由解放的治、争取自由解放的强强大思想武器大思想武器.(2)卢卢梭的思想后来不梭的思想后来不仅转变仅转变成成为为法国法国_的基本精神的基本精神,被凝被凝炼为炼为“自由、自由、平等、博平等、博爱爱”的响亮口号的响亮口号,而且而且为为北美独立北美独立战战争提供了理争提供了理论论根据根据.人人权权宣言宣言栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃思考探究思考探究我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句:我们每个人都以其自身及其全部的力量共同我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下置于公意的最高指导之下,并且我们在共同体并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分分.社会契约论社会契约论(1)材料反映了作者怎样的思想观点材料反映了作者怎样的思想观点?(2)这种观点的实质是什么这种观点的实质是什么?栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃提示提示:(1)观观点点:社会契社会契约论约论.(2)实质实质:建立建立资资本主本主义义法制社会法制社会.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃归纳整合归纳整合栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃随着随着资资本主本主义义的萌芽和不断的萌芽和不断发发展展,资产阶级资产阶级思思想家斯想家斯宾诺宾诺莎、洛克、莎、洛克、卢卢梭等从不同角度宣梭等从不同角度宣扬扬民主思想民主思想,批判批判专专制制度制制度,“天天赋赋人人权权”“”“分分权权制制衡衡”“”“主主权权在民在民”成成为为民主政治的核心内容和民主政治的核心内容和资产阶级资产阶级民主制度的根本原民主制度的根本原则则.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃要要点点探探究究轻轻巧巧突突破破要点近代西方的民主思想要点近代西方的民主思想1.产产生原因生原因(1)16世世纪纪至至18世世纪纪初初,西欧西欧资资本主本主义获义获得了得了较较大大发发展展,但腐朽的封建但腐朽的封建统统治和教会的精神枷治和教会的精神枷锁锁束束缚缚了英国了英国资资本主本主义义的的进进一步一步发发展展.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃(2)从从16世世纪纪至至17世世纪纪,欧洲欧洲发发生了尼德生了尼德兰资产兰资产阶级阶级革命和英国革命和英国资产阶级资产阶级革命革命,资产阶级资产阶级掌握掌握了政了政权权,他他们们迫切需要民主思想作迫切需要民主思想作为为其政治其政治统统治的理治的理论论依据依据.(3)17、18世世纪纪,启蒙运启蒙运动动在欧洲在欧洲兴兴起起,解放了人解放了人们们的思想的思想.2.代表人物代表人物:荷荷兰兰的斯的斯宾诺宾诺莎、英国的洛克、莎、英国的洛克、法国的法国的卢卢梭等梭等.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃3.主要内容主要内容:反反对对君主君主专专制制度和个人独裁制制度和个人独裁,把把“天天赋赋人人权权”“”“分分权权制衡制衡”“”“主主权权在民在民”等信等信条条,作作为为民主政治的核心内容和民主政治的核心内容和资产阶级资产阶级民主民主制度的根本原制度的根本原则则.4.历历史作用史作用(1)为资产阶级为资产阶级政治原政治原则则提供了理提供了理论论证论论证,为为西西方民主思想的方民主思想的进进一步一步发发展奠定了展奠定了坚实坚实的基的基础础.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃(2)为资产阶级为资产阶级反抗封建反抗封建统统治、争取自由解放治、争取自由解放提供了提供了强强大的思想武器大的思想武器,对对18世世纪纪的的资产阶级资产阶级革命革命产产生了重要影响生了重要影响.(3)对对世界民主思想和民主政治的世界民主思想和民主政治的发发展展产产生了生了深深远远的影响的影响.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃经经典典示示例例技技法法荟荟萃萃典型例典型例题题考考查查近代民主思想的近代民主思想的现实现实价价值值阅读下列材料阅读下列材料:材料材料1:人人享有自由平等的权利而不论其出人人享有自由平等的权利而不论其出身身.人们应自由订立社会契约人们应自由订立社会契约,组成国家组成国家.社会中社会中应有应有“共同意志共同意志”,人人遵守人人遵守.社会契约就是共同社会契约就是共同意志的体现意志的体现,代表所有人的权利与自由代表所有人的权利与自由.例例例例栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃这是至高无上的人民主权这是至高无上的人民主权,不可侵犯不可侵犯,不得转让不得转让,不受限制不受限制,不准分割不准分割.为维护这一主权为维护这一主权,必须使人必须使人人在法律面前一律平等人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等.政府官员只是人民委派的工作人员政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主不享有主权权.随着政府职位诱惑力的加大随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更人民应采取更有力度的监督手段有力度的监督手段.人们在行使自由权时人们在行使自由权时,绝不绝不允许损害他人的自由允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由否则他自身也就不自由了了.这时这时,共同意志就要通过法律手段制裁他共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由强迫他自由”.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃材料材料2:不应实行英国式的议会制不应实行英国式的议会制.因为人民在因为人民在选举议员时可自由投票选举议员时可自由投票,是主人;而在选出议是主人;而在选出议员后员后,就又变成了奴隶就又变成了奴隶.所以所以,应该实行直接民主应该实行直接民主制制,由全国公民开全体大会由全国公民开全体大会,共同决策和立法共同决策和立法,不不需选举议员或代表需选举议员或代表.以上材料均整理自卢梭以上材料均整理自卢梭社会契约论社会契约论栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃请回答请回答:(1)根据材料根据材料1,卢梭在国家学说、人权学说、法卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面治学说诸方面,各提出了什么主张各提出了什么主张?(2)材料材料2所表达的主张是切实可行的吗所表达的主张是切实可行的吗?为什为什么么?栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃【解析解析】本本题题考考查阅读查阅读并提取材料信息和概并提取材料信息和概括、分析括、分析问题问题的能力的能力.第第(1)问设问问设问比比较较明确明确,答答案都在材料中案都在材料中,回答回答时时可将所学知可将所学知识识与材料内与材料内容容进进行行对对照照,力求叙述得力求叙述得简约简约而全面;第而全面;第(2)问问要要结结合古代希腊民主制合古代希腊民主制产产生的条件生的条件进进行思考行思考,也可也可结结合政治常合政治常识识的有关内容的有关内容进进行分析判断行分析判断.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃【答案答案】(1)国家学国家学说说:建立契建立契约约国家;政府国家;政府官官员员是人民的公仆是人民的公仆,受人民的受人民的严严格格监监督督.人人权权学学说说:人民主人民主权权高于一切;人民主高于一切;人民主权权就是共同意就是共同意志志,并不是个人不受限制的自由并不是个人不受限制的自由.法治学法治学说说:以法以法律保障人民主律保障人民主权权;在法律面前人人平等;在法律面前人人平等.(2)是不切是不切实际实际的的.因因为为由全国公民开全体大会由全国公民开全体大会来决策和立法来决策和立法,是不可能的、空想的是不可能的、空想的.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃图文探究图文探究洛克和洛克和卢卢梭的主要思想主梭的主要思想主张张材料材料1:“自然状态自然状态是一种平等的状态是一种平等的状态,在这种在这种状态中一切权利和管辖权都是相互的状态中一切权利和管辖权都是相互的.没有一没有一个人享有多于别人的权利个人享有多于别人的权利不存在从属或受不存在从属或受制关系制关系.”“哪里没有法律哪里没有法律,哪里就没有自由哪里就没有自由.”栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃“政府的形式以最高权力政府的形式以最高权力,即立法权的隶属关即立法权的隶属关系而定系而定,既不可能设想由下级权力来命令上级既不可能设想由下级权力来命令上级,也不能设想除了最高权力以外谁能制定法律也不能设想除了最高权力以外谁能制定法律.所以所以,制定法律的权力归谁制定法律的权力归谁,这一点就决定国家这一点就决定国家是什么形式是什么形式.”约翰约翰洛克洛克政府论政府论栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃材料材料2:君权只不过是全体意志的执行君权只不过是全体意志的执行,永远不永远不能转让能转让,而君主只不过是一个集体的人而君主只不过是一个集体的人,他除了他除了他自己之外他自己之外,谁也代替不了谁也代替不了在国家里没有在国家里没有什么基本法不能废除什么基本法不能废除,社会契约本身也不例外社会契约本身也不例外,因为假如所有公民一致同意破坏契约因为假如所有公民一致同意破坏契约,无疑地无疑地这将是合法的破坏这将是合法的破坏.卢梭卢梭社会契约论社会契约论栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃【探究探究问题问题】(1)根据材料并根据材料并结结合所学知合所学知识识分分别别概括洛克、概括洛克、卢卢梭的主要思想梭的主要思想.(2)综综上所述并上所述并结结合所学知合所学知识识,概括从中得到的概括从中得到的启示启示.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃【探究思路探究思路】第第(1)问问只要熟只要熟记记洛克、洛克、卢卢梭的思想主梭的思想主张张并并结结合材料回答即可合材料回答即可.第第(2)问问从材料中找出有效信从材料中找出有效信息息,把握住民主、法制等关把握住民主、法制等关键词键词,突出启蒙思想突出启蒙思想对对当代法制建当代法制建设设的意的意义义.栏目栏目导引导引第一单元专制理论与民主思想的冲突第一单元专制理论与民主思想的冲突新知初探新知初探思维启动思维启动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃【尝试尝试答答题题】(1)洛克洛克:天天赋赋人人权权;实实行法治行法治,保保证证人民自由;人民自由;分分权权思想思想.卢卢梭反梭反对对君主君主专专制制,主主张张社会契社会契约约.(2)实现实现民主政治是人民主政治是人类类社会社会发发展的必然展的必然趋势趋势:实现实现民主政治需要不断地理民主政治需要不断地理论创论创新与新与实实践;践;树树立民主和法制意立民主和法制意识识是是现现代公民代公民应应有的素有的素质质.

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