2015_2016八年级语文下册第五单元25诗词曲五首水调歌头教学课件新人教版.ppt
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2015_2016八年级语文下册第五单元25诗词曲五首水调歌头教学课件新人教版.ppt
qw知识长廊苏轼,字子瞻,号东坡居士,谥号文忠,眉州眉山(今四川)人,宋仁宗嘉右二年(1057)进士。唐宋八大家之一,与父洵弟辙,合称“三苏”。苏轼一生屡遭贬谪,复杂坎坷,思想上常常充满出世与入世的矛盾,但他失意时仍不绝望,而流露出达观放任、忘情个人得失的倾向。其作品往往视野开阔,风格豪迈豁达,意趣横生。少数诗篇也能反映民间疾苦,指责统治者的奢侈骄纵。词属豪放一派,对后代很有影响。念奴娇赤壁怀古、水调歌头丙辰中秋传诵甚广。擅长行书、楷书,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。诗文有东坡文集等。背景资料:此词作于丙辰年,即宋神宗熙宁九年(1076)年中秋日,当时作者正任密州知州,也是与主张新法的王安石政见不合自请外放的期间。政治上失意,与弟弟苏辙也已七年不见,中秋对月,心情抑郁惆怅,怀念手足兄弟。此词上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。关于“词牌”:水调歌头,词牌名,词牌原是词的音乐曲调名称。“牌”就是“谱”,词牌就是歌谱的意思,写作时按照它们的曲谱填上歌词一样,后来词的曲调逐渐遗失,词牌就由乐曲的名称变成特殊的文学格式,失去了题目的作用,所以,在填词时往往要另加题目。一、给标出的字注音:宫阙()琼楼()绮户()婵娟()丙辰()quqing qchn jun bng chn 二、解释下列词语:把:归去:不胜:绮户:无眠:何似:何事:此事:婵娟:持;执回到天上去经受不住。雕花的窗户。没有睡意的人,这里指作者。哪里比得上月亮为什么?指人的“欢合”和月的“圆缺”。与文本对话-感知内容品味感情1、听读全词,注意读音、语气、节奏。2、自读全词。3、认真朗读,并在小组内疏通文意。起舞弄清影,何似在人间。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 但愿人长久,千里共婵娟。在月下翩翩起舞清影伴着我做出各种舞姿,清冷的月宫怎比得上人间啊。人间有离别的悲苦、团聚的欢欣,月亮也会阴晦晴朗圆满残缺的变化,这些事自古以来就难以周全。但愿人们岁岁平安,虽然远隔千里,也能共享这美好的月光。1、小序作用是什么?2、这首词的上片和下片各写了什么内容?上、下片是什么关系?3、这首词蕴含什么思想感情?交代写词的时间及缘由。上片:饮酒望月;下片:对月抒怀。抒发对兄弟的美好祝愿和思念及自己积极乐观旷达的情怀。借景抒情、情景交融朗读本词,讨论下列问题:1、“我欲乘风归去”的“归去”在句子中是什么意思?诗人为什么说是“归去”?2、哪些语句是作者对人生的感悟?你从中读出什么?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。哲理:世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚,也必然有离别;这正是与月亮有圆时,也总有缺时一样,是原始自然界的规律。“归去”的意思在句子中是“回到天上去”。因为在人间,作者孤独、寂寞,感受到的只是失意与别离的折磨。在词人看来,也许那美好皎洁的月亮,才是自己精神的家园。示例:我喜欢“起舞弄清影,何似在人间”,因为这句话写出了作者在月下起舞的姿态和心情,用对比的手法表现了他对人间生活的赞美和向往。/影子本来是随人的动作变化而变化的,词人用一个“弄“字,表现了舞姿的不断变化,使人联想到动作的美妙。你喜欢词中哪些句子?说说你喜欢的理由。(内容、修辞、感情)假如你穿越时空隧道,站在东坡大师面前,和他谈起这首词,你将对他说些什么?(出示话题:读你的词,其实是在读你/对你的情感,我能理解的是/对你的人格,我最欣赏的是)与作者对话展开想象领会情感例:我最欣赏你“但愿人长久有,千里共婵娟”一句中表现出来的人格:你和弟弟多年不见,饱受离别之苦,但你还能想到天下更多的离别之人,并祝愿他们,这足以体现出你旷达乐观的情怀。与环境对话-拓宽视野加深体验 1、这首词的想象与抒情都是围绕着什么来进行的?2、月亮有那些美称和雅号?你还知道哪些咏月的名句。说说“月亮”、“月光”在古诗词中通常月亮传达的情感。(明月)秦时明月汉时关,万里长征人未还。王昌龄月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张继海上生明月,天涯共此时。张九龄举头望明月,低头思故乡。李白月下飞天镜,云生结海楼。李白举杯邀明月,对影成三人。李白.月亮传达思乡、怀人、忆旧之情海上生明月,天涯共此时。张九龄上片:饮酒问月下片:对月怀人-追求美好生活圆月衬别离-探求人生哲理情景交融乐观旷达明月喻清高请在水调歌头中找出:想象天上之景的句_.表示时间变化的句_富有人生哲理的句_表达作者美好祝愿的句_又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。转朱阁,低绮户,照无眠。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。人生布满了荆棘,我们唯一方法是从那些荆棘上面踏过。挫折是人生道路上无法避免的,其实挫折并不可怕。也许很多人希望人生的道路上能一帆风顺。但“人无完人,金无足赤”,人生也不可能是一帆风顺,所以我们更应该以积极的心态去面对逆境,跌到了没有关系,重要的是:从哪里跌倒就从哪里爬起来。请大家以积极乐观的态度去面对逆境以平常心去面对逆境。如果我们能好好的对待逆境,那么他将会是我们的良师益友.作业1、背诵水调歌头。2、继续收集写月亮的诗词。