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    虎溪_大学生科研训练计划申报与创新实践ybv.pptx

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    虎溪_大学生科研训练计划申报与创新实践ybv.pptx

    追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践大学生科研训练计划项目申报与创新实践大学生科研训练计划项目申报与创新实践高小强 博士 13883064315QQ:869744434 重庆大学经济管理实验教学中心 教授 常务副主任 http:/202.202.8.25追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qqWhy?qqSRTP申报qq经济管理大学生创新实践活动平台大学生科研训练计划申报与创新实践大学生科研训练计划申报与创新实践追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qqWho are you?Who are you?qqWhere are you?Where are you?qqWhy are you here?Why are you here?qqWhat are you doing here?What are you doing here?qqWhere will you go?Where will you go?Why?Why?大学生科研训练计划申报与创新实践大学生科研训练计划申报与创新实践追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq大学大学qq 约翰约翰亨利亨利纽曼纽曼 一所大学就是一个群英会集的殿堂,天下各处一所大学就是一个群英会集的殿堂,天下各处各地的学子到这里来,以寻求天下各种各样的知识。各地的学子到这里来,以寻求天下各种各样的知识。qq 古代古代 聚集在特定地点传播和吸收高深领域知识的一群人的团体。聚集在特定地点传播和吸收高深领域知识的一群人的团体。qq 现代现代 universityA university is an institution where students universityA university is an institution where students study for degrees and where academic research is donestudy for degrees and where academic research is done。qq18101810年,威廉年,威廉冯冯洪堡建立柏林大学并将洪堡建立柏林大学并将研究和教学结合起来研究和教学结合起来,确立了大学自治和学术自由的原则。确立了大学自治和学术自由的原则。qq提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机构。选拔具有高提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机构。选拔具有高中以上学历者进行教育和培训,并以考试考核的方式检验其所学知中以上学历者进行教育和培训,并以考试考核的方式检验其所学知识和技能。识和技能。研究教学型大学及其人才培养目标研究教学型大学及其人才培养目标追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践A Place of Mind研究教学型大学及其人才培养目标研究教学型大学及其人才培养目标追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qqVisionVision As one of the worlds leading universities,The University As one of the worlds leading universities,The University creates an exceptional learning environment that fosters creates an exceptional learning environment that fosters global citizenship,advances a civil and sustainable global citizenship,advances a civil and sustainable society,and supports outstanding research to serve the people society,and supports outstanding research to serve the people of British Columbia,Canada and the world.of British Columbia,Canada and the world.研究教学型大学及其人才培养目标研究教学型大学及其人才培养目标追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qqValuesValuesqqAcademic FreedomAcademic FreedomqqAdvancing and Sharing KnowledgeAdvancing and Sharing KnowledgeqqExcellenceExcellenceqqIntegrityIntegrityqqMutual Respect and EquityMutual Respect and EquityqqPublic InterestPublic Interest研究教学型大学及其人才培养目标研究教学型大学及其人才培养目标追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq大学的功能大学的功能qq创新知识创新知识qq培养人才培养人才qq服务社会服务社会qq 大学生在大学要学会大学生在大学要学会qq怎样学习怎样学习qq怎样做事怎样做事qq怎样与人相处怎样与人相处qq怎样做人怎样做人研究教学型大学及其人才培养目标研究教学型大学及其人才培养目标追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq大学培养的人才分类大学培养的人才分类qq学术研究型人才学术研究型人才创新知识服务社会创新知识服务社会qq掌握知识和技能,发现问题、创造知识掌握知识和技能,发现问题、创造知识qq应用型专门人才应用型专门人才应用知识服务社会应用知识服务社会qq掌握知识和技能、应用知识解决问题掌握知识和技能、应用知识解决问题qq实用型职业技术人才实用型职业技术人才实际操作服务社会实际操作服务社会qq掌握知识和技能、解决问题掌握知识和技能、解决问题qq大学本科大学本科qq以研究为基础的学位培养的最基础一级以研究为基础的学位培养的最基础一级qq本科教育是高等教育的主干部分,实施该层次的通识教育及本科教育是高等教育的主干部分,实施该层次的通识教育及有关某一专门领域的基础和专业理论、知识和技能教育有关某一专门领域的基础和专业理论、知识和技能教育研究教学型大学及其人才培养目标研究教学型大学及其人才培养目标追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq研究教学型大学的目标研究教学型大学的目标qq创新性知识的生产、传播和应用创新性知识的生产、传播和应用qq培养学术研究型人才和应用型专门人才培养学术研究型人才和应用型专门人才研究教学型大学及其人才培养目标研究教学型大学及其人才培养目标追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq学校办学定位学校办学定位 研究教学型学校(经济管理类本科生每年约研究教学型学校(经济管理类本科生每年约1/31/3继续深造)继续深造)qq人才培养目标人才培养目标 在扎实的学术研究基础上,培养掌握现代经济管理知识、有在扎实的学术研究基础上,培养掌握现代经济管理知识、有较强学习能力、有较强的动手能力和实践组织能力、理论与较强学习能力、有较强的动手能力和实践组织能力、理论与应用并重的适应社会需要的具有良好发展潜力的高素质创新应用并重的适应社会需要的具有良好发展潜力的高素质创新型经济管理人才型经济管理人才qq教育理念教育理念qq管理以实践为本,依托实践开展经济管理教育管理以实践为本,依托实践开展经济管理教育qq以学生为本,精专业、强能力、厚基础、宽口径、重潜质以学生为本,精专业、强能力、厚基础、宽口径、重潜质研究教学型大学及其人才培养目标研究教学型大学及其人才培养目标追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq重庆大学经济管理人才培养的实验实践课程体系重庆大学经济管理人才培养的实验实践课程体系研究教学型大学及其人才培养目标研究教学型大学及其人才培养目标追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq激发学习兴趣激发学习兴趣qq培养科学精神培养科学精神qq培养创新能力培养创新能力qq提升综合素质提升综合素质 为未来发展提供坚实的实践基础大学生创新实践活动的意义大学生创新实践活动的意义追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践大学生创新实践活动的意义大学生创新实践活动的意义qq做研究工作的目的做研究工作的目的qq发现问题发现问题qq解决问题解决问题qq创新知识创新知识qq激发新的研究激发新的研究qq追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qqWhy?qqSRTP申报qq经济管理大学生创新实践活动平台大学生科研训练计划申报与创新实践大学生科研训练计划申报与创新实践追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq简介简介qq如何申报如何申报qq申报书内容填写方法申报书内容填写方法qq参考题目参考题目qq推荐研究内容和题目推荐研究内容和题目qq进度进度qq项目信息项目信息SRTPSRTP申报申报追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq大学生科研训练计划(大学生科研训练计划(Student Research Training Program Student Research Training Program 简称简称SRTPSRTP)qq是学校创新体系的重要组成部分是学校创新体系的重要组成部分qq在教师的指导下,自主进行课题研究和探索在教师的指导下,自主进行课题研究和探索qq资助学习成绩优良、学有余力、项目开展期间资助学习成绩优良、学有余力、项目开展期间1 1、2 2年级(五年级(五年制本科为年制本科为1-31-3年级)在校本科学生。年级)在校本科学生。qq在兴趣驱动和导师指导下,完成项目立题、可行性分析论证、在兴趣驱动和导师指导下,完成项目立题、可行性分析论证、设计实验、结果分析比较、撰写研究报告等过程设计实验、结果分析比较、撰写研究报告等过程qq要求学生自主设计实验、自主完成实验、自主管理项目要求学生自主设计实验、自主完成实验、自主管理项目SRTPSRTP申报申报简介简介追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq大学生科研训练计划历史大学生科研训练计划历史qq前身为大学生创新基金前身为大学生创新基金qq第一届第一届SRTPSRTP共立项共立项376376项,参与学生项,参与学生10731073人。人。qq第二届第二届SRTPSRTP共立项共立项508+38508+38项,我院获准项,我院获准2828项。项。qq第三届第三届SRTPSRTP共立项共立项861861项,我院获准项,我院获准3737项项qq第四届第四届SRTPSRTP立项立项665665项,我院获准项,我院获准2929项项qq第五届预计在第五届预计在4 4月启动申报月启动申报SRTPSRTP申报申报简介简介追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qqSRTP SRTP 学生要求学生要求(一)理工综合班学生;(一)理工综合班学生;(二)本、硕连读或本、硕、博连读学生;(二)本、硕连读或本、硕、博连读学生;(三三)学学有有余余力力,课课程程成成绩绩平平分分分分值值7070,平平均均学学年年重重修修课课程程数数不得多于不得多于1 1门;门;(四四)不不满满足足(一一)、(二二)、(三三)条条中中任任何何一一条条,但但个个别别有有特长的学生,需特别审查批准后可参加申报;特长的学生,需特别审查批准后可参加申报;(五五)项项目目开开展展期期间间1 1、2 2年年级级(五五年年制制本本科科为为1-31-3年年级级)在在校校本本科科学生,鼓励学生跨院系、跨学科组建团队。学生,鼓励学生跨院系、跨学科组建团队。SRTPSRTP申报申报简介简介追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qqSRTP SRTP 项目立项原则项目立项原则qq可行性原则:项目执行期不超过可行性原则:项目执行期不超过1 1年,在经费允许范围内能够完成年,在经费允许范围内能够完成qq创新性原则:新技术、新方法和社会热点等创新性原则:新技术、新方法和社会热点等qq实用性原则:引导学生带着社会的需求信息,主动提出问题、获取实用性原则:引导学生带着社会的需求信息,主动提出问题、获取知识、参加实践;充分调动学生学习主动性,培养学生实践能力。知识、参加实践;充分调动学生学习主动性,培养学生实践能力。SRTPSRTP申报申报简介简介追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq申报要求申报要求qq以项目组的形式开展项目申报。人数最多不超过以项目组的形式开展项目申报。人数最多不超过3 3人人qq每个学生只能同时申报、参加一个项目每个学生只能同时申报、参加一个项目qq确定项目指导教师,每位教师同时指导的项目不超过两个确定项目指导教师,每位教师同时指导的项目不超过两个SRTPSRTP申报申报简介简介追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qqSRTP SRTP 项目奖励项目奖励qq参与项目并按时结题且通过验收的项目组成员每人可获得参与项目并按时结题且通过验收的项目组成员每人可获得1-21-2个奖个奖励学分;中途退出的学生不能获得学分,在推荐免试攻读研究生时励学分;中途退出的学生不能获得学分,在推荐免试攻读研究生时根据项目成绩分等级享受加分。根据项目成绩分等级享受加分。qq对参与项目的学生发放对参与项目的学生发放“重庆大学大学生科研训练计划证书重庆大学大学生科研训练计划证书”。qq对指导教师,学校以对指导教师,学校以0.120.12编制编制/项目计算工作量,以动态编制的方项目计算工作量,以动态编制的方式划拨给指导教师;承担式划拨给指导教师;承担SRTPSRTP的实验室,学校按照项目数量,以的实验室,学校按照项目数量,以动态编制方式计算工作量。动态编制方式计算工作量。qq第八章第八章 经费经费qq资助范围为资助范围为500-2000500-2000元元/项,超支不补。项,超支不补。qq使用范围及报账程序见重庆大学大学生科研训练计划经费管理细则使用范围及报账程序见重庆大学大学生科研训练计划经费管理细则qq项目经费在项目结题后三个月内必须完成相关费用报销工作。项目经费在项目结题后三个月内必须完成相关费用报销工作。SRTPSRTP申报申报简介简介追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq明确目标明确目标qq目标目标-选择选择-前行前行qq获取信息,熟悉规则获取信息,熟悉规则qq发现问题发现问题qq获取信息,厘清思路获取信息,厘清思路qq寻求指导寻求指导qq传道、授业、解惑传道、授业、解惑-导向、评价、纠偏导向、评价、纠偏qq申请或报名申请或报名SRTPSRTP申报申报如何申报?如何申报?追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践SRTPSRTP申报申报研究方法研究方法qq寻寻找方向:发展自我、兼顾趋势找方向:发展自我、兼顾趋势qq搜集资料:目标导向、学思并重搜集资料:目标导向、学思并重qq规划研究:直指核心、原型进化规划研究:直指核心、原型进化qq执行研究:随时记录、定时定量执行研究:随时记录、定时定量qq解决难题:比较特例、寻求帮助解决难题:比较特例、寻求帮助qq总结成果:正确引文、表达清楚总结成果:正确引文、表达清楚追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq组队组队qq每个同学提出三个或以上的问题每个同学提出三个或以上的问题qq小组讨论确定小组讨论确定2323个问题个问题qq价值?研究进展?研究方法和可行性?价值?研究进展?研究方法和可行性?qq寻求老师指导,最终确定选题寻求老师指导,最终确定选题qq填写申报书填写申报书qq提交申报书提交申报书qq准备立项答辩准备立项答辩SRTPSRTP申报申报申报过程申报过程追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq5W1H5W1H原则原则qqWhy?Why?项目的目的意义项目的目的意义qqWhat?What?项目内容,创新点,预期目标等项目内容,创新点,预期目标等qqWhere?Where?目前项目相关进展,项目组的工作基础等目前项目相关进展,项目组的工作基础等qqWho?Who?项目执行者、指导教师等项目执行者、指导教师等qqWhen?When?项目进度安排等项目进度安排等qqHow?How?实施项目拟采用的方法、路径以及可行性的论证实施项目拟采用的方法、路径以及可行性的论证SRTPSRTP申报申报申报书内容填写方法申报书内容填写方法追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq家电三下乡政策实施过程中的影响因素研究家电三下乡政策实施过程中的影响因素研究qq高校图书馆资源利用现状调查统计及其分析高校图书馆资源利用现状调查统计及其分析qq“大学生村官大学生村官”在农村基层组织任职的调查与思考在农村基层组织任职的调查与思考qq大学生助学贷款现状调查研究大学生助学贷款现状调查研究qq重庆某区义务教育均衡现状调查研究重庆某区义务教育均衡现状调查研究qq重庆大学经济管理本科生能力与素质调查重庆大学经济管理本科生能力与素质调查qq重庆大学经济管理本科生实验与实践认知与能力调查重庆大学经济管理本科生实验与实践认知与能力调查qq我国信息管理与信息系统本科专业设置情况调查我国信息管理与信息系统本科专业设置情况调查qq信息管理与信息系统本科专业毕业就业情况调查信息管理与信息系统本科专业毕业就业情况调查qqSRTPSRTP申报申报参考题目参考题目追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq学校安排学校安排qq4-54-5月月,自自行行拟拟定定项项目目,填填写写 申申报报书书,向向项项目目负负责责人人所所在在学学院院申报申报,学院组织教师给予指导,帮助学生完善。,学院组织教师给予指导,帮助学生完善。qq5 5初底,学院组织专家完成立项评审初底,学院组织专家完成立项评审 qq6 6月月1010日日 前,学院报实验室及设备管理处实验教学科前,学院报实验室及设备管理处实验教学科 qq学院安排学院安排SRTPSRTP申报申报进度安排进度安排追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq有关该项目的详细信息请见教务处网站有关该项目的详细信息请见教务处网站 http:/ 5.5.结果讨论结果讨论6.6.结论结论致谢致谢参考文献参考文献附录附录表表图图追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践SRTPSRTP申报申报研究方法之报告写作技巧研究方法之报告写作技巧qq真实真实(是什么说什么是什么说什么,言而有据言而有据,实事求是实事求是)qq简洁简洁(简单有力简单有力,一句话能说清楚的不用另一句一句话能说清楚的不用另一句)qq条理条理(合理安排次序合理安排次序,逻辑次序逻辑次序,细节放在目录细节放在目录)qq善于使用辅助材料善于使用辅助材料(表表,图图)qq如何加强如何加强?qq多读多写多读多写qq虚心请教虚心请教追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践SRTPSRTP申报申报研究方法之报告写作技巧研究方法之报告写作技巧qq创创新性新性qq普遍性普遍性qq完成度完成度qq经济和社会价值经济和社会价值追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践SRTPSRTP申报申报研究方法之调查研究研究方法之调查研究qq经济管理研究方法经济管理研究方法qq调查研究调查研究qq实地研究实地研究qq实验研究实验研究qq文献研究文献研究追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq注意文献的查阅与阅读注意文献的查阅与阅读qq查找相关文献查找相关文献qq书目查找书目查找qq论文查找论文查找qq选择阅读文献选择阅读文献qq相似性相似性qq发表时间发表时间qq权威性权威性阅读文献阅读文献n n理论框架和背景理论框架和背景n n研究方法研究方法n n主要结果主要结果n n评价评价SRTPSRTP申报申报研究方法之调查研究研究方法之调查研究追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq调查研究调查研究qq有目的、有计划、有系统的搜集有关研究对象的现实状况或有目的、有计划、有系统的搜集有关研究对象的现实状况或历史状况的材料,以发现问题、探索规律的一种方法历史状况的材料,以发现问题、探索规律的一种方法qq古老的研究技术古老的研究技术qq研究常用方法研究常用方法qq描述性研究描述性研究qq解释性研究解释性研究qq探索性研究探索性研究SRTPSRTP申报申报研究方法之调查研究研究方法之调查研究追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq调查研究类型调查研究类型qq访问调查访问调查qq问卷调查问卷调查qq个案调查个案调查qq文献调查文献调查SRTPSRTP申报申报研究方法之调查研究研究方法之调查研究追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq调查研究特点调查研究特点qq优点优点qq适用性广适用性广qq效率高、范围广效率高、范围广qq形式灵活,手段多样自然真实、简便易行形式灵活,手段多样自然真实、简便易行qq缺点缺点qq不能确定现象之间的因果关系不能确定现象之间的因果关系qq可能出现主观偏差可能出现主观偏差SRTPSRTP申报申报研究方法之调查研究研究方法之调查研究追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq抽样抽样选定调查对象选定调查对象qq抽样原则抽样原则所选调查研究对象必须总能代表总体所选调查研究对象必须总能代表总体n n抽样分类抽样分类概率抽样:遵循随机化原则的抽样概率抽样:遵循随机化原则的抽样n n简单随机抽样:简单随机抽样:效率不高,仅适用于总体单位数较少的情况效率不高,仅适用于总体单位数较少的情况n n系统抽样(等距抽样)系统抽样(等距抽样)n n分层抽样:可以得到更大程度的代表性,同时,还可以减少抽分层抽样:可以得到更大程度的代表性,同时,还可以减少抽样误差。但此法的分层标准不易掌握,手续较繁样误差。但此法的分层标准不易掌握,手续较繁n n整群抽样:小范围内无实际意义,抽样误差大,代表性差整群抽样:小范围内无实际意义,抽样误差大,代表性差非概率抽样:不遵循随机化原则的抽样非概率抽样:不遵循随机化原则的抽样n n最大优势在于它的简单易行与价廉最大优势在于它的简单易行与价廉SRTPSRTP申报申报研究方法之调查研究研究方法之调查研究追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践SRTPSRTP申报申报创业基金项目实施注意事项创业基金项目实施注意事项qq原则原则qq做好策划做好策划qq市场调查市场调查qq创业方案创业方案qq创业风险评价创业风险评价qq慎重实践慎重实践qq法律法规限制法律法规限制qq利益分配利益分配qq沟通沟通qq挫折应对挫折应对追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践SRTPSRTP申报申报研究方法之调查研究参考文献研究方法之调查研究参考文献qq风笑天风笑天.现代社会调查方法现代社会调查方法.武汉武汉:华中科技大学出版社华中科技大学出版社,2001.,2001.追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qqWhy?qqSRTP申报qq经济管理大学生创新实践活动平台大学生科研训练计划申报与创新实践大学生科研训练计划申报与创新实践追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq已有已有qq国家大学生创新性实验计划(已终止)国家大学生创新性实验计划(已终止)qq国家大学生创新训练计划(国家大学生创新训练计划(20132013全校有全校有5 5个项目)个项目)qq重庆大学大学生创新基金项目(已终止)重庆大学大学生创新基金项目(已终止)qq重庆大学大学生科研训练计划重庆大学大学生科研训练计划qq经济与工商管理学院大学生创新创业基金项目(已终止)经济与工商管理学院大学生创新创业基金项目(已终止)qq经济与工商管理学院大学生创新实践开放基金项目经济与工商管理学院大学生创新实践开放基金项目qq各类学科竞赛各类学科竞赛qq参与老师的科研项目参与老师的科研项目qq同学自发的创新实践活动同学自发的创新实践活动经济管理大学生创新实践活动平台经济管理大学生创新实践活动平台追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq国家大学生创新性实验计划(指南)国家大学生创新性实验计划(指南)qq目的目的qq本科教学质量与教学改革工程的重要本科教学质量与教学改革工程的重要qq探索并建立以问题和课题为核心的教学模式探索并建立以问题和课题为核心的教学模式qq倡导以本科学生为主体的创新性实验改革倡导以本科学生为主体的创新性实验改革qq推广研究性学习和个性化培养的教学方式推广研究性学习和个性化培养的教学方式qq原则原则qq兴趣驱动兴趣驱动qq自主实验自主实验qq重在过程重在过程经济管理大学生创新实践活动平台经济管理大学生创新实践活动平台追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq国家大学生创新性实验计划(指南)国家大学生创新性实验计划(指南)qq内容内容qq共共1500015000个学生项目,每个项目个学生项目,每个项目1 1万元万元qq20072007年和年和20082008年各批准年各批准5050所左右参与学校。每年资助所左右参与学校。每年资助30003000项(我校项(我校20082008年年3333项)项)qq20092009年和年和20102010年,每年资助年,每年资助45004500项项qq项目执行时间为项目执行时间为1 1年年qq学校组织学校组织qq实验设备处实验设备处http:/http:/qq重庆大学重庆大学20072007年国家大学生创新性实验计划项目立项年国家大学生创新性实验计划项目立项5050项目项目 qq学校申报时间学校申报时间qq4 4月前后月前后经济管理大学生创新实践活动平台经济管理大学生创新实践活动平台追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq重庆大学大学生创新基金项目重庆大学大学生创新基金项目qq共执行共执行5 5届,目前已终止届,目前已终止qq每每5 5届资助届资助9696项项qq经济管理类资助额经济管理类资助额2000-30002000-3000qq项目执行时间为项目执行时间为1 12 2年年经济管理大学生创新实践活动平台经济管理大学生创新实践活动平台追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq重庆大学大学生创新基金项目(学院获准项目例)重庆大学大学生创新基金项目(学院获准项目例)qq第第5 5届(共届(共9696项,我院项,我院3 3项,每项项,每项10001000元)元)qq张宏晖等张宏晖等3 3人,我国大学城经济生态研究,邹海峰人,我国大学城经济生态研究,邹海峰qq丁志慧等丁志慧等4 4人,我国企业品牌的形成机理及其对企业价值的影人,我国企业品牌的形成机理及其对企业价值的影响效应研究响效应研究以重庆市摩托车行业为例,徐细雄以重庆市摩托车行业为例,徐细雄qq夏森茂中国西部欠发达地区特大城市夏森茂中国西部欠发达地区特大城市-重庆保税区的研究报告,重庆保税区的研究报告,龙勇龙勇经济管理大学生创新实践活动平台经济管理大学生创新实践活动平台追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq重庆大学大学生创新基金项目(学院获准项目例)重庆大学大学生创新基金项目(学院获准项目例)qq第第4 4届(共届(共8484项,我院项,我院3 3项,每项项,每项20002000元)元)qq李李俊俊等等5 5人人,重重庆庆大大学学新新老老校校区区校校园园文文化化的的现现状状调调查查及及差差异异分分析析兼兼论新老校区学生融合的相关问题,江积海论新老校区学生融合的相关问题,江积海qq黄九振等黄九振等3 3人,银校合作模式研究,曹国华人,银校合作模式研究,曹国华qq王绘婷等王绘婷等5 5人,重庆某村社会关系和社会结构调查研究,高小强人,重庆某村社会关系和社会结构调查研究,高小强经济管理大学生创新实践活动平台经济管理大学生创新实践活动平台追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq重庆大学大学生创新基金项目(学院获准项目例)重庆大学大学生创新基金项目(学院获准项目例)qq第第3 3届(共届(共8989项,我院项,我院5 5项,每项项,每项20002000元)元)qq曹玲等曹玲等4 4人,基于创值理论的财务安全分析,刘斌人,基于创值理论的财务安全分析,刘斌qq于艳等于艳等5 5人,重庆大学学生理财调查及对策研究,刘星人,重庆大学学生理财调查及对策研究,刘星qq胡娜等胡娜等5 5人,关于高校图书馆人,关于高校图书馆“个性化定制服务个性化定制服务”运作模式的研究运作模式的研究,董晓华董晓华qq梁小翠等梁小翠等5 5人,重庆大学本科生就业困境及对策研究,严太华人,重庆大学本科生就业困境及对策研究,严太华qq曾曾洁洁等等5 5人人,在在校校大大学学生生从从事事兼兼职职工工作作对对学学业业及及就就业业影影响响的的实实证证研研究究,张张旭梅旭梅经济管理大学生创新实践活动平台经济管理大学生创新实践活动平台追求真理、爱国民主、严谨治学、注重实践qq重庆大学大学生创新基金项目(学院获准项目例)重庆大学大学生创新基金项目(学院获准项目例)qq第第2 2届(我院届(我院3 3项)项)qq李李廷廷斌斌等等5 5人人,重重庆庆大大学学教教材材中中心心功功规规划划与与教教材材管管理理信信息息系系统统设设计计,高高小小强,强,30003000qq杨兴汉等杨兴汉等4 4人,本科生就寝及出勤统计分析及对策研究,严太华,人,本科生就寝及出勤统计分析及对策研究,严太华,20002000qq时鹏等时鹏等5 5人,城镇化进程中失地农民生活保障问题的研究,纪晓丽,人,城镇化进程中失地农民生活保障问题的研究,纪晓丽,2500 2500 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