形象直观的表现与交流语言（教育精品）.ppt

形象直观的表现与交流形象直观的表现与交流语言语言欣赏欣赏 评述评述 八年级美术八年级美术 临泉三中李向辉临泉三中李向辉神神秘秘的的微微笑笑蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎 达芬奇达芬奇达芬奇达芬奇 油画油画油画油画 1503-15061503-1506年年年年 77537753厘米厘米厘米厘米 现藏巴黎卢浮宫现藏巴黎卢浮宫现藏巴黎卢浮宫现藏巴黎卢浮宫义务教育课程标准实验教科书（八年级 上册）形象直观的表现与交流语言形象直观的表现与交流语言 （欣赏（欣赏 评述）评述）临泉三中：李向辉儿童水粉画作品儿童水粉画作品法国画家杜飞的作品法国画家杜飞的作品静物静物绘画作品的表现语言：绘画作品的表现语言：线条、色彩、形状、明暗线条、色彩、形状、明暗中国绘画的表现语言中国绘画的表现语言注重线条及神韵注重线条及神韵李白行吟图李白行吟图（梁楷）南（梁楷）南宋宋春如线春如线（吴冠中）现代（吴冠中）现代l绘画创作的表现方式之一绘画创作的表现方式之一线描方法线描方法线描方法线描方法既可以具体地描既可以具体地描绘审美对象生动的形象，也可以绘审美对象生动的形象，也可以抽象地表现主观的审美感受和思抽象地表现主观的审美感受和思想情感，因此，有人把这种艺术想情感，因此，有人把这种艺术表现的方法与形式表现的方法与形式“线描方法线描方法”。朱耷（八朱耷（八大山人）：大山人）：山水意境荒山水意境荒率凄凉，花率凄凉，花鸟怪诞冷漠，鸟怪诞冷漠，有愤世嫉俗有愤世嫉俗之感，墨点之感，墨点不多泪点多，不多泪点多，伤心鸟、绝伤心鸟、绝望鸟。望鸟。八大山人的作品齐白石的作品潦潦数笔，笔断意连，形神兼备，趣味性很齐白石的作品潦潦数笔，笔断意连，形神兼备，趣味性很 强，体现画家悠闲自得、轻松愉悦的心境。强，体现画家悠闲自得、轻松愉悦的心境。西方绘画的表现语言西方绘画的表现语言注重明暗和色彩注重明暗和色彩宫娥宫娥（油画）西班牙（油画）西班牙 委拉斯凯委拉斯凯兹兹图绘方法：图绘方法：借助形体、明暗、色彩、透视等要素借助形体、明暗、色彩、透视等要素来综合造型，以再现可变光线条件下来综合造型，以再现可变光线条件下的客观对象的表现方法，忽略清晰轮的客观对象的表现方法，忽略清晰轮廓而在背景上凸现物象的表现形式，廓而在背景上凸现物象的表现形式，称为称为“图绘方法图绘方法”。宝座上的宝座上的圣母子圣母子（意大利）（意大利）乔托乔托画面中人物画面中人物形象僵滞，形象僵滞，表情呆板，表情呆板，形体表现较形体表现较为平面。为平面。神神秘秘的的微微笑笑蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎 达芬奇达芬奇达芬奇达芬奇 油画油画油画油画 1503-15061503-1506年年年年 77537753厘米厘米厘米厘米 现藏巴黎卢浮宫现藏巴黎卢浮宫现藏巴黎卢浮宫现藏巴黎卢浮宫宫娥宫娥（油画）西班牙（油画）西班牙 委拉斯凯委拉斯凯兹兹霍达（荷兰）霍达（荷兰）早餐桌上的静物画早餐桌上的静物画自画像（伦自画像（伦勃朗）荷兰勃朗）荷兰采用强烈的明采用强烈的明暗对比，用光暗对比，用光线塑造形体，线塑造形体，视觉冲击力极视觉冲击力极强，一下就能强，一下就能抓住观众的视抓住观众的视线，特别善于线，特别善于表现集中光线表现集中光线下的人物形象。下的人物形象。讨论交流：讨论交流：中外美术作品运用线条的差异：中外美术作品运用线条的差异：？中国画各种描法：铁线描、游丝描中国画各种描法：铁线描、游丝描中国画各种皴法：披麻皴、荷叶皴、斧劈皴中国画各种皴法：披麻皴、荷叶皴、斧劈皴印象派代表画家作品印象派代表画家作品日出日出 印象印象（莫奈）（莫奈）后印象主义代表画家的作品后印象主义代表画家的作品星月夜星月夜（梵高）（梵高）立体派代表立体派代表画家的作品：画家的作品：哭泣的女哭泣的女人人（毕加索）（毕加索）西班牙西班牙？作业布置：作业布置：从绘画语言的角度以自己的理解，鉴赏自从绘画语言的角度以自己的理解，鉴赏自己喜欢的一幅美术作品（写一篇评述文章）己喜欢的一幅美术作品（写一篇评述文章）课后搜集影响较大的画派的作品及代表画课后搜集影响较大的画派的作品及代表画家的有关资料，为下一节课上交流作准备家的有关资料，为下一节课上交流作准备（印象主义、后印象主义、立体派、抽象派、（印象主义、后印象主义、立体派、抽象派、野兽派）野兽派）同同 学学 们们 加加 油油！