生活与哲学第三课第一框.ppt

第三课第三课 第一框第一框 真正的哲学都是自己真正的哲学都是自己 时代的精神上的精华时代的精神上的精华 高二政治组制作高二政治组制作本课的理论思路本课的理论思路（一定的）政治、经济（一定的）政治、经济（一定的）文化（一定的）文化（属于）（属于）哲学哲学真正的哲学真正的哲学错误的哲学错误的哲学决定决定反映、反作用反映、反作用决决定定反反作作用用马克思主义哲学马克思主义哲学（社社会会变变革革的的先先导导）预习思考：预习思考：（1）你能否举例说明经济、政治和文化的关系？）你能否举例说明经济、政治和文化的关系？（2）从与时代关系来说哲学是如何产生的？）从与时代关系来说哲学是如何产生的？（3）真正哲学为什么是自己时代精神上的精华？）真正哲学为什么是自己时代精神上的精华？（4）真正的哲学对时代的反作用如何体现出来）真正的哲学对时代的反作用如何体现出来?试试 举例说明？举例说明？（5）“任何哲学都可以成为社会变革的先导任何哲学都可以成为社会变革的先导”这一这一命题正确吗？命题正确吗？预习思考：预习思考：（1）你能否举例说明经济、政治和文化的关系？）你能否举例说明经济、政治和文化的关系？提示：关系见教材提示：关系见教材16页。页。举例：战国时期百家争鸣的出现，文艺复兴、新文化运动等。举例：战国时期百家争鸣的出现，文艺复兴、新文化运动等。墨家墨家墨子墨子道家道家老子老子 贵族地主贵族地主小生产者小生产者没落的奴没落的奴隶主阶级隶主阶级儒家儒家孟子孟子预习思考：预习思考：（2）从与时代关系来说哲学是如何产生的？）从与时代关系来说哲学是如何产生的？（3）真正哲学为什么是自己时代精神上的精华。）真正哲学为什么是自己时代精神上的精华。提示：见教材提示：见教材16页页。提示：见教材提示：见教材16页。页。预习思考：预习思考：（4）真正的哲学对时代的反作用如何体现出来）真正的哲学对时代的反作用如何体现出来?试试 举例说明？举例说明？提示：是社会变革的先导。提示：是社会变革的先导。体现：见教材体现：见教材17页。页。“三个体现，一个总括三个体现，一个总括”举例：文艺复兴运动。德国古典哲学（黑格尔与费尔巴哈）。举例：文艺复兴运动。德国古典哲学（黑格尔与费尔巴哈）。马克思主义哲学。马克思主义哲学。在十四在十四十六世纪的欧洲，文艺复兴十六世纪的欧洲，文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁，运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁，使人们的思想空前的解放，文艺科学空前繁使人们的思想空前的解放，文艺科学空前繁荣。文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统荣。文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统治达治达1000年的漫长黑夜，迎来了新世纪的曙年的漫长黑夜，迎来了新世纪的曙光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神、创造精中心，唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验的精神。从而在精神方面为资神和科学实验的精神。从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。本主义制度的确立开辟了道路。材料：材料：批判旧制度、社会弊端、批判旧制度、社会弊端、旧思想旧思想,解放思想解放思想指明社会前进的方向指明社会前进的方向动员群众动员群众,力量转化力量转化原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会中国中国:百家争鸣百家争鸣西方西方:文艺复兴文艺复兴 启蒙运动启蒙运动中国中国:新文化运动新文化运动中西中西:马克思主义马克思主义回顾人类社会经历了哪几个社会形态？回顾人类社会经历了哪几个社会形态？封建封建社会社会资本主义资本主义社会社会社会主义社会主义社会社会预习思考：预习思考：（5）“任何哲学都可以成为社会变革的先导任何哲学都可以成为社会变革的先导”这一命这一命题正确吗？题正确吗？（）提示：见教材提示：见教材17页。页。真正的真正的哲学都哲学都是自己是自己时代的时代的精神上精神上的精华的精华 哲学是时代精神的总哲学是时代精神的总结和升华结和升华哲学是一定社会和时代哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的经济和政治在精神上的反映的反映真正的哲学是自己时代真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因的精神上的精华的原因 社会变革的先导社会变革的先导 针砭时弊，解放思想针砭时弊，解放思想 预见未来，提出理想预见未来，提出理想 时代产生哲学时代产生哲学哲学反作用于时代哲学反作用于时代 动员群众，力量转化动员群众，力量转化1.下列对一定形态的经济和政治与一定形态的下列对一定形态的经济和政治与一定形态的文化的关系理解正确的是（文化的关系理解正确的是（）定形态的经济和政治决定一定形态的文化定形态的经济和政治决定一定形态的文化 一定形态的文化反作用于一定形态的经济和一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治政治 一定形态的文化决定一定形态的经济和政治一定形态的文化决定一定形态的经济和政治一定形态的经济和政治反作用于一定形态的经济和政治反作用于定形态的定形态的文化文化 C B课堂练习课堂练习:2、下列对哲学的认识正确的是、下列对哲学的认识正确的是()A哲学属于经济基础的范畴哲学属于经济基础的范畴 B哲学属于政治上层建筑的范畴哲学属于政治上层建筑的范畴 C哲学属于思想文化的范畴哲学属于思想文化的范畴 D哲学属于自然科学的范畴哲学属于自然科学的范畴 3真正的哲学之所以是自己时代的精神真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为上的精华，是因为()它是一定时代的经济、政治在精神上它是一定时代的经济、政治在精神上的反映的反映 它正确反映了时代的任务和要它正确反映了时代的任务和要求求 它牢牢地把握了时代的脉搏它牢牢地把握了时代的脉搏 它正它正确地总结和概括了时代的实践经验和认识确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果成果 C 4 哲学作为一种巨大的精神力量，对社会变哲学作为一种巨大的精神力量，对社会变革的作用，首先体现在（革的作用，首先体现在（）通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想的批判，更新人的观念，解放人的思想 反映新兴资产阶级的利益和要求，反封反映新兴资产阶级的利益和要求，反封建神权建神权 C为无产阶级代表的劳动群众提供强有力为无产阶级代表的劳动群众提供强有力的精神武器的精神武器 反作用于一定形态的经济和政治反作用于一定形态的经济和政治 5、下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是的是 （）预见和指明社会发展的方向，指引人们追求预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来美好的未来直接作用于社会制度，引起社会形态的变化直接作用于社会制度，引起社会形态的变化 动员和掌握广大人民群众，转化为巨大的物动员和掌握广大人民群众，转化为巨大的物质力量质力量 提出社会发展的理想目标，提供社会变革的提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证政治保证 C _ _ 6、德国古典哲学主要用辩证法启迪人德国古典哲学主要用辩证法启迪人们的心灵，解放人们的思想，从而成为变们的心灵，解放人们的思想，从而成为变革德国封建社会的前导。革德国封建社会的前导。上述材料说明上述材料说明 ()A.哲学是人类智慧的结晶哲学是人类智慧的结晶 B.真正哲学是社会变革的先导真正哲学是社会变革的先导 C.哲学是具体知识的总结哲学是具体知识的总结 D.哲学是历史发展的硕果哲学是历史发展的硕果B