礼仪展风采八上思想品德.ppt
是是礼节与仪式礼节与仪式的总称的总称包括包括家庭日常生活家庭日常生活中、中、学校集体活动学校集体活动中、中、社会交往活动社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为中自然形成的各种文明举止行为礼仪的由来与发展礼仪的由来与发展:缘于最初的人际交往缘于最初的人际交往,并随着社会的发展而不断发展并随着社会的发展而不断发展现代礼仪的特征现代礼仪的特征:与现代社会要求相一致与现代社会要求相一致,又与一个民族的传统相承接又与一个民族的传统相承接.1.1.国旗班的战士在举行升旗仪式是给你印象最深国旗班的战士在举行升旗仪式是给你印象最深的是什么的是什么?2.国旗班的战士的形象仅仅关系他们个人形象吗国旗班的战士的形象仅仅关系他们个人形象吗?国旗由武警天安门国旗护卫队36名官兵和武警乐团62名队员共同护旗到广场，升旗由武警天安门国旗护卫队官兵和武警乐团队员共同担负。国旗护卫队36名武警负责升国旗，武警乐团62名队员负责奏国歌。参加升国旗仪式应注意什么？参加升国旗仪式应注意什么？参加升国旗仪式，衣着整参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。洪亮。礼仪不仅仅是一种形式，而且是一礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家个人、一个集体、乃至一个国家精精神文明神文明的象征。的象征。礼仪的重要性礼仪的重要性1“有个性的小茅有个性的小茅”的故事的故事v思考：思考：（1）小茅的行为与礼仪有关吗？）小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其中不合礼仪的地方。请指出其中不合礼仪的地方。（2）对我们来说，有那些基本的礼）对我们来说，有那些基本的礼仪要求？仪要求？P83讨论讨论有有些些同同学学经经常常扮扮“酷酷”，左左边边几几个个同同学学就就是是典典型型的的例例子子，他他们们认认为为这这纯纯属属个个人人私私事事，与与他他人人、学学校校无无关关。那那么么这这几几个个同同学学的的打打扮扮与与礼礼仪仪有有关关吗吗？请请指指出出他他们们不不合合礼礼仪仪的的地地方方。对对我我们们来来说说，有有哪哪些些基基本本的的礼礼仪仪要要求求？学生的打扮要朴素大方衣着整学生的打扮要朴素大方衣着整洁，美观不穿奇装异服。仪容朴洁，美观不穿奇装异服。仪容朴素健美。男同学不留长发，不在素健美。男同学不留长发，不在校内穿无领无袖背心，不打赤脚，校内穿无领无袖背心，不打赤脚，禁止敞胸露怀；女同学不烫发，禁止敞胸露怀；女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩带不不留披肩发，不化妆，不佩带不相宜的饰品。相宜的饰品。个人礼仪：个人礼仪：表现在举止文明、表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。得体、讲究卫生等许多方面。班级礼仪班级礼仪1 1、相互尊重、相互体谅、相互尊重、相互体谅2 2、相互帮助、相互帮助3 3、杜绝粗口、杜绝粗口4 4、男生成为班级支柱、男生成为班级支柱5 5、女生成为班级纽带、女生成为班级纽带6 6、自信自强、自尊自爱、自信自强、自尊自爱校园礼仪篇校园礼仪篇对对or错错骑单车冲进校门骑单车冲进校门见到老师主动问好，见到老师主动问好，帮老师做自己帮老师做自己力所能及的事情力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞胸口衣裳大敞听到国歌声立刻听到国歌声立刻止步，面向国旗所在止步，面向国旗所在方向行注目礼方向行注目礼进办公室喊进办公室喊“报告报告”，声音洪亮声音洪亮在课间时间购买零食，在课间时间购买零食，在教学区内、校道上吃零食在教学区内、校道上吃零食及时制止转书、及时制止转书、转笔的同学转笔的同学在课堂上插嘴说话、在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食坐姿懒散、吃零食在课室内讲粗言滥语、在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏打闹嬉戏在饭堂排队打饭，在饭堂排队打饭，遵守秩序遵守秩序在不是自己年级活动时间在不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他参与体育活动，与其他年级争场地年级争场地见到走廊或楼梯见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒扔进垃圾筒洗完手不关水龙头洗完手不关水龙头不给同学起不给同学起“绰号绰号”不开恶意玩笑不开恶意玩笑女大学生求职女大学生求职有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果她没被了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到录用。这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。了地板上，主管将其拾起放回纸篓。1 1、这个女大学生的行为有什么不妥？、这个女大学生的行为有什么不妥？2 2、你怎样看待主管的选择？、你怎样看待主管的选择？3 3、女大学生的行为和求职失败给你有什么启示？、女大学生的行为和求职失败给你有什么启示？A、如果我们不讲礼仪，关系我们自身的形象、如果我们不讲礼仪，关系我们自身的形象,就可就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。会。在北京，中国男篮与波多黎在北京，中国男篮与波多黎各队比赛中出现球员之间的各队比赛中出现球员之间的摩擦，就在要裁判出示黄牌摩擦，就在要裁判出示黄牌时时看台上的中国球迷忽然起看台上的中国球迷忽然起哄，把矿泉水瓶和随身带来哄，把矿泉水瓶和随身带来的食物扔进场内，更有部分的食物扔进场内，更有部分“唯恐天下不乱唯恐天下不乱”的球迷把的球迷把这些杂物扔向主席台，如此这些杂物扔向主席台，如此一来，事件就不得不被升级一来，事件就不得不被升级为骚乱。为骚乱。国际篮联主席极度国际篮联主席极度愤怒：中国哪里像礼仪之邦愤怒：中国哪里像礼仪之邦？B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象自身的形象，而，而且直接关系到且直接关系到周围的人周围的人，关系到，关系到我们的集体我们的集体，甚至，甚至关系到我们关系到我们民族和国家的形象民族和国家的形象。2、按礼仪要求去做，有按礼仪要求去做，有助于我们进一步助于我们进一步提升道德提升道德水平和精神境界水平和精神境界，会使得，会使得我们变得我们变得优雅可亲，更容优雅可亲，更容易被人接纳。易被人接纳。B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象自身的形象，而，而且直接关系到且直接关系到周围的人周围的人，关系到，关系到我们的集体我们的集体，甚至，甚至关系到我们关系到我们民族和国家的形象民族和国家的形象。A、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。己难堪，甚至无法适应现代社会。C、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。人接纳。影响影响:+重要性重要性1站如松、坐如钟、行如风是最常用站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。的三种合乎礼仪的姿态。最常用的三种合乎礼仪的姿态：最常用的三种合乎礼仪的姿态：真真我我风风采采怎样使自己的姿态优雅、符合礼怎样使自己的姿态优雅、符合礼仪的要求？让我们比一比、评一评、仪的要求？让我们比一比、评一评、做一做。做一做。活动活动1活动活动2活动活动3活动活动4表演不同的立姿表演不同的立姿表演不同的坐姿表演不同的坐姿表演不同的行姿表演不同的行姿表演不同的笑姿表演不同的笑姿为什么要锻炼和培养这些礼为什么要锻炼和培养这些礼仪姿态呢？仪姿态呢？它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。还能给人以美的感受。发自内心的微笑，发自内心的微笑，体现了我们的真诚、心灵的善美、对人体现了我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重，拉近了我们与他人的距离。的尊重，拉近了我们与他人的距离。用敬语问好，礼貌地询问用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待来意，真诚对待 来了一个好朋友：来了一个好朋友：让他随便一些，像在自己家让他随便一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好朋里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。友不自在。用敬语问好，请坐、请喝茶、用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重陪聊天、体现出尊重来了一位陌生人来了一位陌生人 ：来了一位长者：来了一位长者：礼仪收藏夹礼仪收藏夹A A、介绍的礼仪介绍的礼仪B B、握手的礼仪握手的礼仪C C、电话礼仪电话礼仪D D、“骑士骑士”礼仪礼仪E E、待人接物的礼仪待人接物的礼仪介绍的礼仪介绍的礼仪n把某人介绍给相对而言较为尊重的人。把某人介绍给相对而言较为尊重的人。n把男性介绍给女性。把男性介绍给女性。n把年幼的介绍给年长的。把年幼的介绍给年长的。n把一个人介绍给一群人时，先说出这个人的姓名，把一个人介绍给一群人时，先说出这个人的姓名，在依次说出群体中人员的名字。在依次说出群体中人员的名字。n在年龄、身份较相近的人群中，可以自我介绍。在年龄、身份较相近的人群中，可以自我介绍。握手的礼仪握手的礼仪n与长辈握手时应等长辈主动伸与长辈握手时应等长辈主动伸手手。n握手的力度：异性之间松松地握一下握手的力度：异性之间松松地握一下,同性之间较用同性之间较用力地握手。力地握手。n如对方伸出了手而拒绝握如对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没手，会被视为不礼貌、没教养。教养。n异性之间握手时男性应等女性先伸异性之间握手时男性应等女性先伸手后再握手，男手后再握手，男性只握女性手指即可，女性如果无握手之意，男性不性只握女性手指即可，女性如果无握手之意，男性不应伸应伸手，而以点头示意。手，而以点头示意。n如握手时，男生戴着手套，要先取下手套再握手。女如握手时，男生戴着手套，要先取下手套再握手。女生则不必。生则不必。电话礼仪电话礼仪n拨打电话的一方要主动报上姓名。拨打电话的一方要主动报上姓名。n接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。n打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。n通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。n在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。n在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。手机或使用手机是极不文明的行为。n打电话要有良好姿态，大方自然。打电话要有良好姿态，大方自然。n错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉n注意打电话的时间：上午注意打电话的时间：上午7：30以后再打，午休时间不以后再打，午休时间不要打电话，晚上要打电话，晚上10点之前可以电话点之前可以电话“骑士骑士”礼仪礼仪n女士优先原则：女士优先原则：人行通道、建筑物入口、餐桌旁、灾难人行通道、建筑物入口、餐桌旁、灾难发生时的逃生过程发生时的逃生过程n男士该先行的几种情景：男士该先行的几种情景：下火车或公共汽车时、前面可能遇到困下火车或公共汽车时、前面可能遇到困难或危险时难或危险时待人接物的礼仪待人接物的礼仪n待人：待人：先人后己、文明有礼、举止有度。先人后己、文明有礼、举止有度。n接物：接物：递东西、借东西、还东西的行为要讲究。递东西、借东西、还东西的行为要讲究。原则：方便他人原则：方便他人在与人交往的过程中在与人交往的过程中须避免的粗鲁行为须避免的粗鲁行为有：有：1、在公共场合要、在公共场合要避免避免谈论某些话题：如大小谈论某些话题：如大小便、谈话双方的隐私（年龄、家庭状况、收便、谈话双方的隐私（年龄、家庭状况、收入、婚姻）、不健康不文明的笑话等。入、婚姻）、不健康不文明的笑话等。2、在公共场合做下列动作会被视为、在公共场合做下列动作会被视为粗俗粗俗：挖鼻孔，大声打呵欠，大声打嗝，大声喧哗挖鼻孔，大声打呵欠，大声打嗝，大声喧哗嬉闹，衣冠不整，不作任何保护措施地咳嗽、嬉闹，衣冠不整，不作任何保护措施地咳嗽、打喷嚏，讲粗口。打喷嚏，讲粗口。中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根，着民族的根，我们应倍加珍视。如：春节、我们应倍加珍视。如：春节、清清明节、端午节、中秋节明节、端午节、中秋节、重阳节等。、重阳节等。我们应该如何对待传统礼仪习俗？我们应该如何对待传统礼仪习俗？P87我国是一个多民族国家，我国是一个多民族国家，56个民族个民族56朵花，装点着美丽的民族大家庭。在朵花，装点着美丽的民族大家庭。在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。共处。维吾尔族维吾尔族藏族藏族满族满族汉族汉族在与少数民族交往时，要尊重少数民族的在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要礼仪习俗，要“入乡随俗入乡随俗”。尤其不能违反民。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。影响团结。与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？1.每天称赞别人的优点，并每天称赞别人的优点，并尽量去学习。尽量去学习。2.为别人的成绩鼓掌。为别人的成绩鼓掌。3.每天对身边的人多微笑三次，每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。把欢乐传递下去。4.上课不迟到，若迟到，应喊上课不迟到，若迟到，应喊“报告报告”，经老师，经老师允许方可进入。允许方可进入。假如要评选班级礼仪之星,请大家制订礼仪之星的标准。说说你所知道的礼说说你所知道的礼仪或礼仪方面的格仪或礼仪方面的格言警句言警句在课堂和办公室在课堂和办公室在图书馆和阅览室在图书馆和阅览室在会场在会场在餐厅在餐厅 人们常说，礼仪是一封通向人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊敬往顺利，成为受人欢迎受人尊敬的人。的人。结结束束语：语：
