冀教版五年级语文上册18课九色鹿.ppt

九色鹿1认读生字恒河 磕头 坐垫 金钵 银栗 打瞌睡 见利忘义 忘恩负义割草打水 听读课文1.标示自然段序号。2.说说课文讲了一件什么事情。课文结构图介 介绍 绍九 九色 色鹿 鹿九 九色 色鹿 鹿救 救那 那个 个人 人那 那个 个人 人告 告密 密捉 捉捕 捕九 九色 色鹿 鹿退出森林里住着一头九色鹿。有一天，河里漂来一个人，它不顾危险,（）。可那个人为了（），出卖了九色鹿。九色鹿被抓了，但在国王面前揭露了那人的丑恶嘴脸，国王决定（),最后，那个人（）。救起那个人贪图钱财放了九色鹿被扔到了恒河 恒河岸边，住着一头鹿。它的毛有九种颜色,他的角像雪一样白。九色鹿呀，一只的鹿，你身披九色彩衣，双角洁白如雪。美丽歌唱九色鹿默读课文-7自然段要求：（）用“_”画出描写九色鹿的语句，想想这是一只怎样的九色鹿。（）那个人给你留下了怎样的印象。一天，九色鹿听到河边传来阵阵的呼救声，他赶紧跑过去，只见河里漂着一个人。那个人一会儿沉下去，一会儿浮上来。九色鹿不顾危险，跳进汹涌的激流，把那个人救上岸来。那个人跪在九色鹿跟前说：“恩人啊，你救了我的命，让我留在这儿，每天给您割草打水吧。”九色鹿摇摇头说：“我救你，不是为了叫你谢我。你回去吧，只要你不告诉别人我住在这儿，这就行了。”那个人说:“一定，一定，我无论如何也不会告诉别人。”说完，就回去了。九色鹿呀，一只、的鹿，你救起了垂死的人并又不要求报答。善良 不图回报歌唱九色鹿 读课文8-11自然段，读后讨论：这时候，你最想对那个人说什么？为什么？誓言：决不说出此时，这个人可能会想：_。面对皇榜上的重金悬赏，那个人忘掉了（）,选择了（）。承诺金钱分角色朗读课文1 2 21 自然段u u思考：u u从这部分你看到了一个怎样的九色鹿？u u你认为国王是个什么样的人？u u你想对那个人说些什么？九色鹿正伏在地上打瞌睡,蒙眬中听到一阵急促的马蹄声。他站起来，撒腿就跑，可是国王的兵马已经把他团团围住。“原来是他，原来是他！我不顾危险，从恒河里把他救上来。他对我发过誓，不告诉别人我住在这儿”分角色朗读课文1 2 21 自然段u u思考：u u从这部分你看到了一个怎样的九色鹿？u u你认为国王是个什么样的人？u u你想对那个人说些什么？勇敢自卫明辨是非、惩恶扬善你这个见利忘义,恩将仇报的小人,活该被扔进恒河.九色鹿呀，一只的鹿，你揭露小人斥责国王决不忍受屈辱。勇敢自卫歌唱九色鹿歌唱九色鹿九色鹿呀，一只美丽的鹿，你身披九色彩衣，双角洁白如雪。九色鹿呀，一只善良、不图回报的鹿，你救起了垂死的人并不要报答。九色鹿呀，一只勇敢自卫的鹿，你揭露小人斥责国王决不忍受屈辱。九色鹿呀九色鹿，美好形象令人难忘，我们要永远放声把你歌唱！读读背背与朋友交，言而有信。论语学而失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。（美）富兰克林遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。（法）巴尔扎克九色鹿那个人国王王妃保护教育惩罚告密答应索要救背叛让我们懂得了做人要讲信誉、要知恩图报。谢谢指导!