致机械学子---如何规划大学学习和生活？.ppt

机械创新和人才培养(高校教师QQ 群):146742821讲座内容：1，尽快适应角色转变-读大学与混大学2，大学四季特点-大校园,小社会3，考研与就业-成长的烦恼4，大学该做点什么?-人生苦短,奋斗路长5,精英人才之路-机械学科竞赛6,大学四年学习规划1，尽快适应角色转变读大学与混大学外部环境:高中-千军万马过独木桥,三点一线的生活大学-无拘无束,百花齐放,各种诱惑内部环境:高中-奔向高考列车上的一个零件大学-放松,放纵;奋发,升华人是群体性动物,时势造英雄,英雄影响时势大学特点:1,我们来大学的终极目的:学做人,学做事 当前教育最大问题:成功路千万条,以己之短博人之长2,每一个进入大学的同学犹如一张白纸,如何书写,决定了你将来的人生道路3,一个学期10门课,一天一门课老师讲授5页左右内容:课前预习,课后巩固4,大学学习的知识与工程实际应用的区别和联系-广大学生容易引起歧义,产生学习疲劳的病因5,大学有大量自由支配的时间,学习你觉得时间很紧张,游玩你会觉得时光飞逝-实现个人利益和价值的最大化6,给自己做规划,制定详实的实施步骤和目标,一步步去实现-避免语言上的巨人、行动上的侏儒2，大学四季特点大校园,小社会大一春:青涩懵懂,盲从的激情努力的方向错了,也是一种错误烟花落尽惆怅生大二夏:油腔滑调,打基础和定型甘于平庸也是一种恶-李培根语谦虚,感恩,吃苦,自制大三秋:时不我待,走向成熟亡羊补牢,犹未晚也大四冬:世态炎凉,几家欢喜几家愁接受市场的检阅,你的社会人生才刚刚开始3，考研与就业-你不得不面对的成长烦恼3.1,战线不要拉的太长,学好每一门课,享受每一天3.2,重点学好基础专业课,如高等数学,理论力学,材料力学,机械原理,机械设计等3.3,学有所专,学有所长,专业技能出众,综合素质优秀3.4,采集所有的资源,选择最适合自己的路你为什么而读研?你想从事什么样的职业?4，大学该做点什么?-人生苦短,奋斗路漫长4.1 做一个心智健全的人,吃苦教育和挫折教育,克服自卑,懒惰,狂妄等不良心理,培养谦虚,谨慎,自信,多思,好问等优良品性-平时专心学习,假期社会实践4.2 远离手机控,多亲近课堂和操场-吸收与释放4.3 追寻真理,学会辩证地看待问题-不要做盲从,激进的人4.4 多点人文情怀,培养个人气质,充满正能量-物质与精神世界双丰收4.5 做一个睁眼看世界的学霸-观念决定行动5,精英人才之路-机械学科竞赛5.1 学科竞赛是进入21世纪后全世界教育界人士公认的最好的人才培养模式，是课堂基础理论教学的进一步升华和提高环节5.2 有限的时间，参与最有价值的活动，拿最有价值的证书,培养终身依靠的技能5.3 机械专业学生可以参与的学科竞赛有：全国机械创新设计大赛、挑战杯课外科技制作大赛,全国三维数字化创新设计大赛,国家级,省级大学生创新训练项目,全国工程训练综合能力竞赛等5.4 综合能力内涵:信息加工能力、团队协作能力、论文写作能力、专业表达能力、数控加工能力、视频图片处理能力、专业知识能力、吃苦耐劳能力等5.5 综合能力强的学生，最有可能成才-未来的成功人士6，大学四年规划自学的重要性推荐大家学术科研第一站小木虫 参考大多数高校机械专业培养计划，对于有志于参与科技制作的学生：大一应主要学习高等数学、机械制造基础课程，同时利用课余时间深化学习Pro/E，UG等产品造型和虚拟数控加工软件；大二则学习机械原理、工程力学课程，同时课余时间学习Matlab数学计算分析软件，ADAMS机构动力学仿真软件，VC或VB等编程语言，并结合具体机械产品实例进行适当难度的机械优化设计研究；大三主要学习数控技术、机械设计课程，加强数控加工工艺和产品加工技能练习。1,组成一个学习团队,参照各种竞赛人数标准,相互学习,取长补短,共同进步2,资源共享,站在前人肩膀上,是我们能取得快速科学发展的关键3,正确处理自学与好问的关系4,术业有专攻,厚基础,根据个人兴趣爱好突出特色5,以阶段性成果为支撑,不断勉励自己6,畏难情绪,好逸恶劳的思想人人都有,个人的成败,关键在于你愿意为你的理想付出多少行动学习建议全国机械创新设计大赛指导教程