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    地球与地球仪基础知识(普班用).ppt

    • 资源ID:91095040       资源大小:1.48MB        全文页数:28页
    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    地球与地球仪基础知识(普班用).ppt

    地球地球仪基本知识回顾学习 描述地球形状、大小常用数据 根据经纬度及经纬网判断方向 利用经纬度及经纬网定位新课标要求 落实课标要求一一、认识地球与地球仪 1、地球的形状(椭球体)大小;2、地球仪的形状(正球体)【落实课标要求二、三、四】二、了解经纬线及其特点,理解其实际应用(一)经线 1、经线及其特点 2、经度及其划分 3、东西半球的划分 4、经度与方向 5、经度差的计算 赤 道地 轴地心北极星NS1、经线及其特点(1)经线的定义长度:各条经线长度都相等,都等于赤道长度的一半即2万Km形状:半圆形关系:所有经线都相等且都相交于南北极点;任一条经线都能找到一条相对的经线与它共同组成一个经线圈。指示方向:指示南北方向(2)经线的特点赤 道地 轴地心北极星NS1、经度及其划分(1)经度10o10o10o20o20o30o30o180o180o本初子午线(西经)(东经)越往西度数越大 越往东度数越大经度的分布规律2、经度及其划分(2)划分(简图)15 15经度的划分东经 西经15 30 45 60 90 30 45 60 90 0本本初初子子午午线线向西增大 向东增大15N注意:东西经度的判断:先标出自转方向,再根据东西经度的变化规律来判断。同一经线圈上的两条经线经度之和为1800,东西经正好相反。3、东、西半球的划分划分标准:西经20度、东经160度4、经度与东西位置、经线与南北方向 基本依据1-西经度东经度越往西度数越大越往东度数越大基本依据2-经线指示南北方向5、经度差的计算(1)同为东经度或同为西经度时(2)一个为东经度,另一个为西经度时【落实课标要求二、三、四】二、了解经纬线及其特点,理解其实际应用(二)纬线 1、纬线及其特点 2、纬度及其划分 3、南北半球的划分 4、高中低纬的划分 5、五带的划分 6、纬度与方向 7、纬度差的计算(1)纬线的定义在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈。(与赤道平行)NN1、纬线及其特点长度:各条纬线长度不等,从赤道向两极逐渐缩短为一点。南北半球纬度相同的纬线长度相等。形状:除极点外,每条纬线都自成闭合的圆圈,也称为纬线圈。关系:所有纬线都相互平行间隔:任意两条纬线间隔,处处相等(纬度每隔一度,距离大约为111Km)指示方向:指示东西方向(2)纬线的特点N2、纬度的划分3、南北半球的划分90o低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度0o0o30o30o30o30o60o60o60o60o90o 4高中低纬度的划分北极圈66.5o南极圈66.5o南回归线23.5o北回归线23.5o注:高中低纬与五带的关系?5、五带的划分热带北温带南温带南寒带北寒带6、纬度与南北位置,纬线与东西方向(1)同为北纬度或同为南纬度时(2)一个为北纬度,另一个南纬度时(3)纬线指示东西方向:同一纬线的两点-7、纬度差的计算(1)同为北纬度或同为南纬度时(2)一个为北纬度,另一个南纬度时1、能利用经纬网准确把握、判断方向2、能利用经纬网进行区域空间定位(中国、世界)【落实课标要求二、三、四】(三)经纬网-课标要求:020150 120A Bc D【课堂练习-方向判断】1、能利用经纬网知识准确把握、判断方向你学会了吗?2.能利用经纬网进行区域空间定位 如1:中国;如2:世界想想:我们复习了什么?一、基本知识方面1、地球的形状(椭球体)大小、地球仪的形状(正球体)与经纬线特点的关系2、空间方位的识别3、半球划分4、温度带划分5、高、中、低纬度的划分 二、基本技能方面1、能利用经纬网准确把握、判断方向2、理解经度差与纬度差的计算3、能利用经纬网进行区域空间定位(中国、世界)加油!学不成名誓不还!

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