[精选]安全生产教育培训教材(PPT 86页)2348.pptx

安全生产教育培训XXXX 有限公司我国安全生产管理的基本方针“安全第一，预防为主、综合治理”方针的要点是：“预防”方针的根本思想：必须坚持以人为本，把预防劳动过程中的伤亡放在工作的首位，保证劳动者的生命和健康利益。地铁建设安全生产的特点 1、地铁施工是流水作业，施工生产的工作场所和工作内容是动态的、不断变化的，每一个工序都可以使得施工现场变化得完全不同。在生产过程中，周边环境、作业条件等都是在不断地变化，施工过程的安全问题也是不停变化的，而相应的安全防护设施也要不断补充更新。2、施工作业流动性大。一个分部或分项工程完成以后，施工队伍就要转移到新的地点，去建新的项目。这些新的工程，可能在同一个地区，也可能在另一地区，那么施工队伍就要相应地在不同的区间流动。3、地铁施工大多是露天、井下及隧道（盾构）作业，以重体力劳动的手工作业及机械设备为主。施工作业的高强度，施工现场的噪声、热量、有害气体和尘土等，以及作业环境不固定，高温和严寒使得作业人员体力和注意力下降，夜间照明不够，都会增加危险、有害因素。4、项目部部与协助队伍的主体责任分离，使得现场安全管理的责任，更多地由协助队伍来承担，致项目部的安全措施并不能在现场得到充分的落实。5、施工生产过程存在多个安全责任主体，如业主、设计、监理、地方政府相关监督职能部门及施工等单位，其关系的复杂性，决定了安全管理的要求高、标准严。施工现场安全主要由施工主体责任单位负责。6、地铁施工需要大量的人力资源，属于劳动密集型行业，从业人员与施工单位间的短期雇用关系，造成了施工单位对从业人员的教育培训严重不足，使得施工作业人员缺少基本的安全生产常识和安全生产技能，违章作业、违章指挥的现象时有发生。施工过程中存在临时观念，不采取可靠的安全措施，重生产轻安全，存在侥幸心理，伤亡事故必然频繁会时有发生。地铁施工安全生产的特点第一章基本概念第二章安全防护及个人防护用品知识第三章安全生产小常识第四章安全心理第五章事故分析及现场应急处置第六章造成意外的典型行为第七章现场常见危险源辨识第八章安全生产相关法律第九章建议目 录第一章基本概念1、什么是安全生产2、为什么要进行安全教育3、安全教育的基本内容是什么4、从业人员的权利和义务5、四不伤害原则6、中央九条禁令的内容7、企业安全生产责任体系五落实五到位规定一、什么是安全生产安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。二、为什么要进行安全教育为什么要进行新员工安全教育为什么要进行新员工安全教育 对员工进行安全教育是国家法律法规的要求 对员工进行安全教育是企业生存发展的需求 对员工进行安全教育是员工自我保护的需要安全工作具有严格的政策性,鲜明的阶级性,广泛的群众性,复杂的技术性。不进行广泛深入的安全教育，就不能达到安全生产的目的。因此，安全生产必须天天讲，月月讲，年年讲，讲深，讲透，讲彻底。通过安全教育，提高职工安全觉悟和安全技术素质。增加企业领导和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性，为贯彻党的安全生产方针、政策奠定正确的思想基础；使广大职工掌握安全生产知识，提高安全操作水平，发挥自防自控的自保护作用，从而有效地防止事故的发生。目前，企业生产设施、设备落后，职工文化素质较差，用工形式多样，新职工较多，安全工作难度较大。因此，大力加强安全宣传教育培训工作，显得尤为重要。二、为什么要进行安全教育三、安全教育的基本内容是什么安全教育的内容一般包括：安全生产思想教育、安全生产知识教育和安全管理理论及方法教育。企业应根据不同的教育对象，侧重于不同的教育内容，提出不同的教育要求。（1）全生产思想教育主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育。通过学习方针、政策，提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识，使其在日常工作中坚定地树立“安全第一”的思想，正确处理好安全与生产的关系，确保企业安全生产。通过安全生产法制教育，使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业各项安全生产规章制度。使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理，贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针；使全体职工依法进行安全生产，依法保护自身安全与健康权益。通过典型经验和事故案例教育，可以使人们了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用；发生事故对企业、对个人、对家庭带来的巨大损失和不幸。从而坚定安全生产的信念。三、安全教育的基本内容是什么（2）安全生产知识教育 主要包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育和专业安全技术知识教育。就是说，通过教育，提高生产技能，防止误操作；掌握一般职工必须具备的、最起码的安全技术知识，以适应对工厂通常危险因素的识别、预防和处理；而对于特殊工种的工人，则是进一步掌握专门的安全技术知识，防止受特殊危险因素的危害。（3）安全管理理论和方法的教育 通过教育提高各级管理人员的安全管理水平。总结以往安全管理的经验，推广现代安全管理方法的应用。四、从业人员的权利和义务（一）从业人员享有的安全生产保障权 1.知情权，即有权了解其作业场所和工作岗位的危险因素、防范措施和事故应急措施；2.建议权，即有权对本单位的安全生产工作提出建议；3.批评权、检举权、控告权，既有对本单位安全生产管理工作中存在的问题进行批评、检举、控告；4.拒绝权，即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业；5.紧急避险权，即发现直接危机人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业现场；6.依法向本单位提出要求赔偿的权利；7.获得符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品的权利；8.获得安全生产教育和培训的权利。（二）从业人员负有的义务 1.自律遵规的义务，即从业人员在作业过程中，应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，正确佩带和使用劳动防护用品；2.自觉学习安全生产知识的义务，要掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；3.危险报告义务，即发现事故隐患或者其他不安全因素时，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。四、从业人员的权利和义务 工作场所你需要牢记：四不伤害原则：不伤害自己 首先保护自己的安全和健康 不伤害他人 他人的生命与你的一样宝贵，不应该被忽视 不被他人伤害 纵容他人的不安全行为也许伤害的就是你自己 保护他人不受伤害 要保护团队和其他人员不受伤害 五、四不伤害原则六、中央九条禁令内容 一、严禁在安全生产条件不具备、隐患未排除、安全措施不到位的情况下组织生产。二、严禁使用不具备国家规定资质和安全生产保障能力的承包商和分包商。三、严禁超能力、超强度、超定员组织生产。四、严禁违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。五、严禁违反程序擅自压缩工期、改变技术方案和工艺流程。六、严禁使用未经检验合格、无安全保障的特种设备。七、严禁不具备相应资格的人员从事特种作业。八、严禁未经安全培训教育并考试合格的人员上岗作业。九、严禁迟报、漏报、谎报、瞒报生产安全事故。n 一、必须落实“党政同责”要求，董事长、党组织书记、总经理对本企业安全生产工作共同承担领导责任。n 二、必须落实安全生产“一岗双责”，所有领导班子成员对分管范围内安全生产工作承担相应职责。n 三、必须落实安全生产组织领导机构，成立安全生产委员会，由董事长或总经理担任主任。n 四、必须落实安全管理力量，依法设置安全生产管理机构，配齐配强注册安全工程师等专业安全管理人员。n 五、必须落实安全生产报告制度，定期向董事会、业绩考核部门报告安全生产情况，并向社会公示。n 六、必须做到安全责任到位、安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。七、企业安全生产责任体系五落实五到位规定第二章1、安全色与安全标识；2、个人防护用品知识；一、安全色与安全标识1、安全色安全色是用来表达禁止、警告、指令、提示等安全信息含义的颜色。它的作用是使人们能够迅速发现和分辨安全标志，提醒人们注意安全，以防发生事故。我国安全色标准规定红、黄、蓝、绿四种颜色为安全色。国家标准国家标准GB289382安全色中规定了采用红、蓝、黄、绿四中颜色为安全色，黑白两种颜色为对比色。红色。红色很醒目，使人们在心理上会产生兴奋感和刺激性。红色光光波较长不易被尘雾所散射，在较远的地方也容易辨认，即红色的注目性非常高，视认性也很好，所以用其表示危险、禁止和紧急停止的信号。蓝色。蓝色的注目性和视认性虽然都不太好，但与白色相配合使用效果不错，特别是在太阳光直射的情况下较明显，因而被选用为指令标志的颜色。黄色。黄色对人眼能产生比红色更高的明度黄色与黑色组成的条纹是视认性最高的色彩，特别能引起人们的注意，所以被选用为警告色。绿色。绿色的视认性和注目性虽然不高但绿色是新鲜、年轻、青春的象征具有和平、永远、生长、安全等心理效应所以用绿色提示安全信息。一、安全色与安全标识1具体安全色的含义及用途，如下表:一、安全色与安全标识2、对比色能使安全色更加醒目的颜色，称为对比色或反衬色。黑、白互为对比色，白色明度最高，反之明度愈低。白色反射率高，在心理上有清洁感，黑色和其他颜色相配对，能使其他颜色显得美观。对安全色来说，黄色的对比色用黑色，其余红、蓝、绿的对比色用白色。红色和白色，黄色和黑色间隔条纹是两种比较醒目的标示。红色和白色间隔条纹的含义是禁止通过。如交通、公路上用的防护栏杆。黄色与黑色间隔条纹的含义是警告、危险。如工矿企业内部的防护栏杆、吊车吊钩的滑轮架、铁路和公路交叉道口上的防护栏杆。一、安全色与安全标识3、安全标识安全标识通常指安全标志和安全标签。安全标志是由安全色、几何图形和形象的图形符号构成，用以表达特定的安全信息。是一种国际通用的信息。安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四类。一、安全色与安全标识（1）禁止标志的含义是禁止人们不安全行为；其基本形式为带斜杠的圆形框。圆形和斜杠为红色，图形符号为黑色，衬底为白色。禁止标志图形共23个。一、安全色与安全标识（2）警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生的危险；其基本形式是正三角形边框。三角形边框及图形符号为黑色，衬底为黄色。警告标志图形共28个。一、安全色与安全标识（3）指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施；其基本形式是圆形边框。图形符号为白色，衬底色为蓝色。指令标志图形共12个。一、安全色与安全标识（4）提示标志的含义是向人们提供某种信息（如标明安全设施或场所等）。其基本形式是正方形边框。图形符号为白色，衬底色为绿色。提示标志图形共3个。一、安全色与安全标识4.安全线：企业中用以划分安全区域与危险区域的分界线。厂房内安全通道的标示线，铁路站台上的安全线都是属于此列。根据国家有关规定，安全线用白色，宽度不小于60。在生产过程中，有了安全线的标示，我们就能区分安全区域和危险区域，有利于我们对危险区域的认识和判断。一、安全色与安全标识生产过程中存在的各种危险和有害因素，会伤害劳动者的身体，损害健康，甚至危及生命。劳动防护用品就是在劳动过程中为防御物理、化学、生物等有害因素伤害人体而穿戴和配备的各种物品的总称。二、个人防护用品知识个人防护用品主要有：1、安全帽。2、安全带。3、防护眼睛和防护面罩。有电焊工护目镜、金属切割护目镜和面罩等。4、防尘口罩。二、个人防护用品知识5.防护手套。主要是帆布手套、棉手套，也有用新型橡胶体或聚氨脂塑料浸泡制成的手套。不同材质的手套可用于不同的工作场所，如防溶剂、耐油、耐漆、防污染、耐热、耐寒冷手套等。6、反光背心。7、绝缘鞋。二、个人防护用品知识个人防护用品的使用注意事项1、企业有义务为工人配备必要的个人防护用品。企业工人应了解自己的工作需要哪些防护用品，根据不同的使用场所及工作岗位的不同防护要求，正确选择性能符合要求的防护用品，绝不能选错或将就使用。2、使用个人防护用品者必须了解所使用的防护用品的性能及正确使用方法。对结构和使用方法较为复杂的防护用品，要进行反复训练，达到能迅速正确使用。二、个人防护用品知识3、使用个人防护用品前，必须严格检查，损坏或磨损严重的必须及时更换。如用于登高作业的安全带使用前要仔细检查，确保完好，以免发生意外时安全带无法起到保护作用。4、妥善维护保养防护用品。这样不但可延长防护用品的使用期限，更重要的是能保证用品的防护效果，要仔细阅读防护用品的使用维护说明书，按要求正确维护防护用品。二、个人防护用品知识个人防护用品的使用注意事项安全帽的防护作用：安全帽的防护作用：防止物体打击伤害 防止物体打击伤害 防止高处坠落伤害头部 防止高处坠落伤害头部 防止机械性损伤 防止机械性损伤 防止污染毛发伤害 防止污染毛发伤害安全帽使用注意事项：安全帽使用注意事项：要有下颏带和后帽箍并拴系牢固，要有下颏带和后帽箍并拴系牢固，以防帽子滑落与碰掉；以防帽子滑落与碰掉；热塑性安全帽可用清水冲洗，不 热塑性安全帽可用清水冲洗，不得用热水浸泡，不能放在暖气片上、火 得用热水浸泡，不能放在暖气片上、火炉上烘烤，以防帽体变形；炉上烘烤，以防帽体变形；安全帽使用超过规定限值，或者 安全帽使用超过规定限值，或者受过较严重的冲击后，虽然肉眼看不到 受过较严重的冲击后，虽然肉眼看不到裂纹，也应予以更换。一般塑料安全帽 裂纹，也应予以更换。一般塑料安全帽使用期限为三年；使用期限为三年；佩戴安全帽前，应检查各配件有 佩戴安全帽前，应检查各配件有无损坏，装配是否牢固，帽衬调节部分 无损坏，装配是否牢固，帽衬调节部分是否卡紧，绳带是否系紧等，确信各部 是否卡紧，绳带是否系紧等，确信各部件完好后方可使用。件完好后方可使用。二、个人防护用品知识防护眼镜和面罩的作用：防护眼镜和面罩的作用：防止异物进入眼睛 防止异物进入眼睛 防止化学性物品的伤害 防止化学性物品的伤害 防止强光、紫外线和红外 防止强光、紫外线和红外线的伤害 线的伤害 防止微波、激光和电离辐 防止微波、激光和电离辐射的伤害 射的伤害防护眼镜和面罩使用注意事项：防护眼镜和面罩使用注意事项：n n 选用的护目镜要选用经产品检验机 选用的护目镜要选用经产品检验机构检验合格的产品；构检验合格的产品；n n 护目镜的宽窄和大小要适合使用者 护目镜的宽窄和大小要适合使用者的脸型；的脸型；n n 镜片磨损粗糙、镜架损坏，会影响 镜片磨损粗糙、镜架损坏，会影响操作人员的视力，应及时调换；操作人员的视力，应及时调换；n n 护目镜要专人使用，防止传染眼病；护目镜要专人使用，防止传染眼病；n n 焊接护目镜的滤光片和保护片要按 焊接护目镜的滤光片和保护片要按规定作业需要选用和更换；规定作业需要选用和更换；n n 防止重摔重压，防止坚硬的物体磨 防止重摔重压，防止坚硬的物体磨擦镜片和面罩。擦镜片和面罩。二、个人防护用品知识安全带的作用：安全带的作用：预防作业人员从高处坠落 预防作业人员从高处坠落 安全带使用注意事项 安全带使用注意事项：在使用安全带时，应检查安 在使用安全带时，应检查安全带的部件是否完整，有无损伤，全带的部件是否完整，有无损伤，金属配件的各种环不得是焊接件，金属配件的各种环不得是焊接件，边缘光滑，产品上应有 边缘光滑，产品上应有“安鉴证 安鉴证”。使用围杆安全带时，围杆 使用围杆安全带时，围杆绳上有保护套，不允许在地面上 绳上有保护套，不允许在地面上随意拖着绳走，以免损伤绳套，随意拖着绳走，以免损伤绳套，影响主绳。影响主绳。悬挂安全带不得低挂高用，悬挂安全带不得低挂高用，因为低挂高用在坠落时受到的冲 因为低挂高用在坠落时受到的冲击力大，对人体伤害也大。击力大，对人体伤害也大。二、个人防护用品知识第三章安全生产小常识常识一：电器灭火施工现场发生火情，一定要先切断电源，再使用二氧化碳灭火器灭火，千万不可用水及泡沫灭火器进行灭火，你记住了吗？常识二：用电安全职工临时宿舍内千万不可违规乱接电线和使用电器，禁止电线乱搭乱接和在电线上晾晒衣物！你知道吗？用电安全用电安全用电安全常识三：高处作业高处作业人员不得相互戏嘻打闹，以免失足发生坠落事故 你记下了吗？常识四：施工机械操作千万不能在机械运转中维修保养、加油和进行清理哇！太危险啦！常识五：电焊作业常识六：起重作业常识七：施工作业安全高处作业严禁投接物料，以免身体重心不稳，从高处坠落，到时候再后悔可就晚啦！常识八：自我保护意识小常识马上提醒完了，回答上面，考考你常识九：作业现场要工完场清最后，记住啦：施工完一层清理一层，施工垃圾集中存放并及时运走 坚决做到“文明施工”哦！常识十：工作纪律、制度工作纪律、制度常识十一：应急处置一.侥幸心理是许多违章人员在行动前的一种重要心态。把出事的偶然性绝对化，在现实工作中，对发生侥幸心理的人时有所见。a.不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技术水平不低，而是“明知故犯”b.违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己。分析如果发生了330次同类事故，其中造成伤害的仅有30次（1+29）；其余300次虽属事故，但不发生伤害，伤害事故与不伤害的事故，二者的比例为：1：10。二.惰性心理“节能心理”，是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态，也是懒惰行为的心理依据。a.干活图省事，嫌麻烦。b.节省时间，得过且过。第四章安全心理三.麻痹心理 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马虎虎，大大咧咧，口是心非。盲目自信。a.盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬，保准出不了问题。（以老同仁居多）b.是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无问题。我行我素是高度紧张后精神疲劳，产生麻痹心理。c.是个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征。自以为绝对安全。d.是因循环守旧，缺乏创新意识。四.逆反心理 是一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态，一般在行为上表现“你让我这样，我偏要那样、越不许干，我越要干”等特征。a.显现对抗：当面顶撞，不但不改正，反而发脾气，或骂骂咧咧，继续违章。b.隐性对抗：表面接受，心理反抗，阳奉阴违，口是心非。第四章安全心理五.逞能心理 争强好胜本来是一种积极的心理品质，但如果它和炫耀心理结合起来，且发展到不恰当的地步，就会走向反面。a.争强好胜，积极表现自己，能力不强但自信心过强，不思后果、蛮干冒险作业。b.长时间做相同冒险的事，无任何防护，终有一失。六.凑趣心理 也称凑兴心理。是在社会群体成员之间人际关系融洽而在个体心理上的反映。a.个体为了能获得心理上的满足和温暖，喜欢凑热闹，寻开心忘忽所以。b.过火的玩笑，伤害成员之间的感情，产生误会和矛盾。第四章安全心理七.冒险心理 冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。a.理智性冒险，明知山有虎，偏向虎山行。b.非理智性冒险，受激情的驱使，有强烈的虚荣心，怕丢面子。硬充大胆。八.从众心理 是指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想象到的社会压力与群体压力，而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数人一致的现象。a.是自觉从众，心悦诚服、甘心情愿与大家一致违章。b.是被迫从众，表面上跟着走，心理反感。第四章安全心理九.无所谓心理 表现为尊章或违章心不在焉，满不在乎。a.是本人根本没意识到危险的存在，认为章程是领导用来卡人的。b.是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比起来不要，不把安全规定放眼里。c.认为违章是必要的，不违章就干不成活。十.好奇心理 好奇心人皆有之。是对外界新异刺激的一种反应。以前未见过，感觉很新鲜，乱摸乱动，是一些设备处于不安全状态，而影响自身或他人的安全。因周围发生的事影响正常操作，造成违章事故。第四章安全心理十一.情绪波动 思想不集中 情绪是心境变化的一种状态。顾次此失彼、手忙脚乱。高度兴奋导致不安全行为。十二.技术不熟练 遇险惊慌 对突如其来的异常情况，惊慌失措，甚至茫然。无法进行应急处理，难断方向。第四章安全心理十三.工作枯燥 厌倦心理 从事单调、重复工作的人员，容易产生心理疲劳和厌倦感。重复不断无变化的、缺乏自主性、感觉不到有意义和重要性。十四.错觉下意识心理 这是个别人的特殊心态，一旦出现，后果极为严重。错觉是有刺激物的情况下发生的，一般不会消失（不同于幻觉）第四章安全心理十五.心理幻觉近似差错 莫名其妙的“违章”，其实是人体心理幻觉所致。十六.环境干扰判断失误 在作业环境中，温度、色彩、声响、照明等因素，超出人们的感觉功能的限度时，会干扰人的思维判断，导致判断失误和操作失误。第四章安全心理事故产生与时间的关系第五章事故及现场应急处置 事故警示n 高处坠落死亡事故n 年*月*日上午，*公司按工作计划对施工现场的8#塔吊起升钢丝绳进行更换，塔吊司机崔某在未接到作业指令的情况下三次从塔吊驾驶室私自走向塔吊平衡臂平台，前两次被作业人员发现制止，8：45 分左右崔金龙第三次到达塔吊平衡臂平台，不慎从作业预留部位（因作业需要而开启的钢格栅）坠落至地面，高度为66.7m，后经抢救无效死亡。人员坠落孔洞人员坠落孔洞个人违章、不挂安全带酿成的悲剧。事故及警示撒手而去，谁给你的父母亲养老送终？谁给你的孩子吃饭、穿衣、上学？原因分析及经验教训l 违反劳动纪律：在无任何作业指令时，擅离工作岗位，私自进入危险作业区域，并多次劝说无果。l 违章作业：在塔臂平台上行走未按要求穿戴安全带，自身缺乏安全保护意识与环境安全辨识能力。经验教训 经验教训l 任何员工必须坚守自己的工作岗位，在没有工作指令，没有参加安全技术交底和不了解作业环境的前提下，不进入危险作业区域。同时，应当认真听取和接受同事间的善意提醒。l 进入危险区域或从事危险性作业，必须正确佩带和使用个人劳动保护用品。进入作业区域应从“人、机、料、法、环”五个类型综合分析作业环境的安全性，做到不违章作业、不冒险作业。树立“我要安全”的思想意识。1、救援人员首先根据伤者受伤部位立即组织抢救，促使伤者快速脱离危险环境，送往医院救治，并保护现场。察看事故现场周围有无其它危险源存在。n 2、在抢救伤员的同时迅速向上级报告事故现场情况。n 3、抢救受伤人员时几种情况的处理：n-如确认人员已死亡，立即保护现场。n-如发生人员昏迷、伤及内脏、骨折及大量失血：立即联系120急救车或距现场最近的医院，并说明伤情。为取得最佳抢救效果，还可根据伤情送往专科医院。外伤大出血：急救车未到前，现场采取止血措施。骨折：注意搬运时的保护，对昏迷、可能伤及脊椎、内脏或伤情不详者一律用担架或平板，禁止用搂、抱、背等方式运输伤员。n-一般性伤情送往医院检查，防止破伤风。高处坠落事故现场应急处置 触电事故的现场应急处置n 触电事故的现场应急处置n 1、截断电源，关上插座上的开关或拔除插头。如果够不着插座开关，就关上总开关。切勿试图关上那件电器用具的开关，因为可能正是该开关漏电。n 2、若无法关上开关，可站在绝缘物上，如一叠厚报纸、塑料布、木板之类，用扫帚或木椅等将伤者拨离电源，或用绳子、裤子或任何干布条绕过伤者腋下或腿部，把伤者拖离电源。切勿用手触及伤者，也不要用潮湿的工具或金属物质把伤者拨开，也不要使用潮湿的物件拖动伤者。n 3、如果患者呼吸心跳停止，开始人工呼吸和胸外心脏按压。切记不能给触电的人注射强心针。若伤者昏迷，则将其身体放置成卧式。n 4、若伤者曾经昏迷、身体遭烧伤，或感到不适，必须打电话叫救护车，或立即送伤者到医院急救。n 5、高空出现触电事故时，应立即截断电源，把伤人抬到附近平坦的地方，立即对伤人进行急救。n 6、现场抢救触电者的原则：现场抢救触电者的经验原则是：迅速、就地、准确、坚持。迅速-争分夺秒时触电者脱离电源；就地-必须在现场附近就地抢救，病人有意识后在就近送医院抢救。从触电时算起，5分钟以内及时抢救，救生率90%左右。10分钟以内抢救，救生率6.15%希望甚微；准确-人工呼吸法的动作必须准确；坚持-只要有百万分之一希望就要尽百分之百努力抢救。第六章 造成意外的典型行为建筑业是伤亡事故的多发行业。根据全国伤亡事故统计，建筑业伤亡事故率仅次于矿山行业。其中高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种为建筑业最常发生的事故，占事故总和的95%以上，称为“五大伤害”。事故是违背人的意志而发生的一种失去控制的意外事件。但必须明白，意外并不是偶然发生的，每次意外发生必然会有它的成因。不是由于人的不安全行为所造成，就是由于物的不安全状态所导致，而更多的情况下是由人的不安全行为和物的不安全状态所共同引发的。意外的不安全行为有：1.操作失误、忽视安全、忽视警告；2.造成安全装置或安全设施失效；3.使用不安全的设备、设施和机具、工具；4.以手代替工具操作；5.物体存放不当；6.攀、坐不安全位置，行走不安全通道；7.在起吊物下作业、停留；8.机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等；9.冒险进入危险场所；有分散注意力的行为；10.在必须使用个人防护用品、用具的作业场所中，忽视其实用；11.不安全装束；12.对易燃易爆等危险品处理错误。第六章 造成意外的典型行为通常导致意外的不安全状态有：1.材料、设备、器具堆放的不安全；2.防护、保险、信号装置和安全防护设施缺乏或有缺陷；3.设备、工具及附件中有缺陷，设计不当，结构不符合安全要求；4.机械强度，绝缘强度不够，起重绳索不符合安全要求；5.机具设备维修、保养、调整不当，在非正常状态下带“病”运转或机具超负荷运转；6.现场环境不良，光线不足，照度不够，通风不良，作业场所狭窄，作业场地杂乱，通道不畅等；7.个人防护用品缺乏或不符合安全要求；8.交通线路配置不合理，施工工序配置不安全；9.无防护措施的交叉作业；10.现场管理不善。第六章 造成意外的典型行为1)进入施工现场不佩戴或不正确佩戴安全帽 2)作业时未按规定正确使用劳动保护用品（工作服、工作帽、手套、绝缘鞋）。3)从事机床、砂轮、焊接等有飞溅物作业时，不带防护眼镜或防护面罩。4)使用无齿锯时没紧固。5)在转动的无齿锯片上直接研磨物件。6)使用大锤、手锤等工具时带手套。7)起重指挥人员作业时不使用口哨、指挥旗或对讲机。8)操作起重机械、电动设备（机具）、电焊机等工作完毕后，未把控制器拨至零位、未切断电源、未锁紧夹轨钳等就离开现场。9)无漏电保护器就使用手动电动工具。10)乙炔瓶、氧气瓶使用时未直立。11)乙炔瓶未装防回火装置。12)乙炔瓶、氧气瓶之间未保持5m以上的距离。13)用安全带当传递绳或绑扎绳使用。第六章 造成意外的典型行为14)在超过2m标高无任何防护措施的情况下，冒险在单梁或平台边缘、孔洞边缘和吊挂物体上作业、休息 15)高处作业（2m标高及以上）在无防护栏杆及未绑扎的脚手板上作业。16)高处作业（2m标高及以上）不系安全带或身系安全带不栓在牢固可靠处。17)不将安全带栓挂在水平防护绳或安全绳上任意在单梁、平台、孔洞边缘处行走或作业。18)高处作业不走楼梯、斜步道或梯子，而沿脚手架、绳索、栏杆、吊车臂或上料提升架的结构及墙体、支柱等上下攀登。19)酒后进入现场施工及操作各类机械、设备、车辆。20)起重机械、施工电梯、上料提升架等机械的制动、限位、联锁及保护等不齐全或失灵继续操作。21)特殊工种人员未持证上岗。22)无证人员操作起重机械、机动车辆。23)非电工私接乱拉电源。24)从事金属容器或管道内等作业未设监护人。25)用氧气做通风及吹扫气源。26)将电源线钩挂在刀闸、开关或插座上使用。第六章 造成意外的典型行为27)机械、机床、台钻等转动设备的传动轴、转动带、齿轮、皮带轮等无保护罩就使用。28)承重的钢丝绳与物体棱角直接接触时，未在棱角处垫半圆管及半圆管未做防脱的绑扎。29)吊挂物件超过一周的不加第二道保护绳索。30)倒链（手动葫芦）的挂钩或吊钩直接钩挂在物体或结构上使用。31)架子工人员搭设脚手架未按规定搭设：作业层无双道防护栏杆，脚手板未按规定铺设或绑扎。脚手架或施工吊架，未设置施工人员上下和行走的安全通道或爬梯。32)电工对电源的接线、布线未执行三相无线制。33)工作零线与保护零线混用。34)电气设备未做可靠的保护零线接地。35)施工电源线的敷设、布置与金属结构或脚手板未采取绝缘、隔离措施。36)未采取措施，在易燃、易爆物周围或区域内进行焊接及其他明火作业。37)从事有毒、有害及粉尘作业，未按规定使用防毒害、防粉尘的防护用品、用具。38)操作机床、电钻等转动设备时带手套。39)焊工对电焊机二次线的破裂、裸露和接头松动不处理就使用或不停电就处理。40)特殊危险作业工序未按安全施工作业的监控防护措施执行。第六章 造成意外的典型行为安全五步法开始进行任何工作之前，先停一下问自己：1我是否具备了从事此项工作所需的技能和知识？2我是否持有此项工作所要求的许可证或得到批准？3我是否对此项工作的风险进行了识别，并采取措施以保证自己安全？4我是否检查过我的活动不会危及或影响其他人员的安全？5我是否使用了正确的个人防护用品？安全五步法如何实施五步安全工作法 工作前：停顿一下，思考 观察工作区域和环境 在你的脑子里，确定如何实施这项工作 识别此项工作中的风险 问自己如何控制这些风险 对自己准备采取的措施感到满意后，开始工作 观察工作区域 针对你的工作可能产生的任何风险采取防范措施 回顾工作的有效性以及你使用的计划方法 你对此项工作是否感到安全 再作此项工作时，是否有改进之处 在下班时讨论这些改进 序号作业活动 危险源名称 可能发生的事故 危险等级1高处作业 违章作业 高处坠落、物体打击22起重吊装 起重吊装作业不规范 起重伤害33车辆运输 运输设备缺陷或操作不当 车辆伤害34钢筋制作 作业不规范、设备缺陷 机械伤害35压力气罐使用超压使用、存放不规范 爆炸、火灾26电工操作 违章作业 触电37基坑开挖 支护、排水不及时 坍塌38盾构掘进 地质、水文、设备保养等 机毁人亡4第七章梁场常见危险源辨识序号 序号 法律名称 法律名称颁布时间或文号、颁布时间或文号、代号 代号实施时间 实施时间001 001中华人民共和国宪法 中华人民共和国宪法 1982.12.04 1982.12.04 2004.03.14 2004.03.14002 002中华人民共和国刑法（修正案八）1997.03.14发布 2011.02.25修订003 003中华人民共和国工会法 中华人民共和国工会法 1992.04.03 1992.04.03 2001.10.27 2001.10.27004 004中华人民共和国建筑法 中华人民共和国建筑法 1997.11.01 1997.11.01 1998.03.01 1998.03.01005 005中华人民共和国劳动法 中华人民共和国劳动法 主席令第 主席令第 28 28号 号 1995.01.01 1995.01.01006 006中华人民共和国妇女权益保障法 中华人民共和国妇女权益保障法 1992.04.03 1992.04.03 1992.10.01 1992.10.01007 007中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国未成年人保护法 1991.09.04 1991.09.04 1992.01.01 1992.01.01008 008中华人民共和国职业病防治法2001.10.27发布 2011.12.31修订009 009中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国环境保护法 1989.12.26 1989.12.26 1989.12.26 1989.12.26010 010中华人民共和国清洁生产促进法 中华人民共和国清洁生产促进法 2002.06.29 2002.06.29 2003.01.01 2003.01.01第八章安全生产相关法律序号 序号 法律名称 法律名称颁布时间或文 颁布时间或文号、代号 号、代号实施时间 实施时间011 011中华人民共和国大气污染防治法 中华人民共和国大气污染防治法 2000.04.29 2000.04.29 2000.09.01 2000.09.01012 012中华人民共和国水污染防治法1984.0511发布 2008.02.28修订013 013中华人民共和国固体废物污染环境防治法 中华人民共和国固体废物污染环境防治法 2004.12.29 2004.12.29 2005.04.01 2005.04.01014 014中华人民共和国环境噪声污染防治法 中华人民共和国环境噪声污染防治法 1996.10.29 1996.10.29 1997.03.01 1997.03.01015 015中华人民共和国节约能源法 中华人民共和国节约能源法 2007.10.28 2007.10.28 2008.04.01 2008.04.01016 016中华人民共和国放射性污染防治法 中华人民共和国放射性污染防治法 主席令第 主席令第 6 6号 号 2003.10.01 2003.10.01017 017中华人民共和国安全生产法 中华人民共和国安全生产法 2002.06.29 2002.06.29 2002.11.01 2002.11.01018 018中华人民共和国突发事件应对法 中华人民共和国突发事件应对法 主席令第 主席令第 69 69号 号 2007.11.01 2007.11.01019 019中华人民共和国消防法1998.04.29发布 2008.10.28修订020 020中华人民共和国道路交通安全法2003.10.28发布 2011.04.22修订021 021中华人民共和国野生动物保护法 中华人民共和国野生动物保护法 1988.11.08 1988.11.08 1989.03.01 1989.03.01n 1.应视安全为其工作之一部分，切勿予以忽视，要知道为了保护自己，将采取哪些措施？安全问题向谁咨询？如果我受伤了，我需要做什么？谁是急救人员？n 2.工作时集中精神的进行作业，请勿随意谈笑、嬉戏，分散注意力或打磕睡；n 3.在工作中无论何时发现有可能危及安全的事物，应迅速报告上级主管；n 4.在受到正规培训前不要随意进行任何工作任务；第九章建 议n 5.了解在紧急情况下应该做什么，是否有火警，是否会停电或出现其他情况。请牢记临近你的火警警报装置，以及灭火器和安全出口的位置，并能正确使用；n 6.工作时应穿着工作服，做好适当的防护措施（安全帽、口罩、手套），并保证知道什么时侯需要穿戴什么防护用品，如何使用保养；n 7.不要随意离开工作区，除非已经被告知可以那样做；n 8.如果对某事不确定，首先要向别人询问，其他同事也许会帮助你预防一起事故的发生；第九章建 议 结束语n n 生 生命 命对 对于 于每 每个 个人 人都 都只 只有 有一 一次 次，它 它不 不仅 仅仅 仅是 是属 属于 于你 你自 自己 己，还是属于爱你的人和你爱的人，幸福寄希望于安全。还是属于爱你的人和你爱的人，幸福寄希望于安全。n n“好 好人 人一 一生 生平 平安 安”是 是天 天下 下所 所有 有人 人的 的美 美好 好祝 祝愿 愿。那 那么 么多 多的 的祝 祝愿 愿，之 之所 所以 以这 这一 一句 句最 最能 能打 打动 动人 人心 心，是 是因 因为 为我 我们 们已 已遭 遭到 到了 了太 太多 多的 的灾 灾祸 祸，使 使我 我们 们深 深刻 刻体 体会 会到 到幸 幸福 福的 的最 最大 大涵 涵义，就是平安健康、亲人无恙。义，就是平安健康、亲人无恙。谢谢！祝您工作顺利！祝您平安一生！n 9、静夜四无邻，荒居旧业贫。5月-235月-23Saturday,May 20,2023n 10、雨中黄叶树，灯下白头人。21:33:4521:33:4521:3