音乐会主持词优秀范文5篇.docx

音乐会主持词优秀范文5篇音乐会主持词优秀范文篇1尊敬的各位家长、老师们!亲爱的小朋友们!大家下午好!今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章;今天，我们欢聚一堂，拉开汇报演出的华丽序幕。在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露，沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情!在这里，我代表今天下午所有27名参加表演的小朋友向你们说一声：谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献!今天的表演者全部都是涂老师和王老师的学生，其中有些小朋友年龄很小,他们手下流淌的曲子也如他们一样，尽管有些稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。相信大家今天将感受到的是一场别开生面、与众不同的.钢琴音乐盛会!1.首先请出第一位演奏者，陆小可。陆小可今年8岁，学琴时间已经有两年了。他/她演奏的曲目是我的太阳。让我们用热烈的掌声有请陆小可!2.通过路小可的深情演绎，这首创作于1898年的意大利民歌，令我们心中充溢着温暖与爱意。从意大利回到我们亲爱的祖国，在中华民族生死存亡的危急关头，英雄的中华儿女用无与伦比的智慧和力量保卫我们的国家、保卫我们的母亲河黄河!接下来，让我们热烈欢迎龚之宇为大家演奏保卫黄河!谢谢龚之宇同学的精彩表演!我们的第三位小朋友要带我们去澳大利亚的牧场，去听剪刀唱歌。请欣赏剪羊毛，演奏者高语聪，今年6岁。谢谢高语聪小朋友为我们带来的田园牧歌。下面，让我们掌声有请9岁的王珺怡演奏童年的回忆!3.感谢王珺怡同学的流畅的演奏!您想知道为什么富有的国王会终日闷闷不乐，而贫穷的农夫却没有一天不快乐吗?欣赏完接下来的曲目，您一定会有一个自己的答案。请欣赏快乐的农夫，表演者陶颖聪，今年8岁。快乐的农夫是德国作曲家、音乐评论家舒曼的作品68号之10。4.“我曾因没有鞋子而沮丧，直到有一天我在街上遇见了无腿的人”这，就是农夫的快乐之源。谢谢陶颖聪同学给我们带来的快乐体验!接下来，让我们掌声请出10岁的陈思源演奏叙事曲，曲作者是德国作曲家布格缪勒。5.感谢陈思源同学的精彩演出!接下来我们一同欣赏车尔尼299第22首，演奏者瞿永乐，今年11岁，学琴5年了。6.谢谢翟永乐同学的美妙演绎!中国是一个多民族的国家，少数民族更是能歌善舞，瑶族也不例外。请欣赏瑶族长鼓舞，演奏者李陈思鸣，今年7岁。7.谢谢李陈思鸣小朋友带来的优美旋律!接下来，让我们掌声有请9岁的袁北鲲，他演奏的曲目是在教堂。曲作者是意大利文艺复兴时期作曲家乔凡尼·加布里埃利。8.感谢袁北鲲同学的出色表演!接下来，我们有请潘奕君小朋友!他/她今年8岁,将带领我们走进风光宜人，热情生产、战斗的南泥湾!掌声欢迎!9.谢谢潘奕君!一曲欢快的南泥湾把我们带到了火热的革命年代，这个年代与一个伟人的名字紧紧相连。下面,王婧尧将为我们讲述牧区人民对这位伟人的热爱。!作曲：胡适熙。10.谢谢王婧尧姐姐的精彩表演!四手联弹是两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习、合作的过程中，可以培养良好音乐表现力，这种能力对每一个学习音乐的学生来说都十分重要。接下来，我们就欣赏一首四手联弹作品战斗进行曲，演奏者：张紫君、涂满龄。掌声有请!11.感谢张紫君、涂满月精彩的四手联弹!月光如水，清澈透明。在幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。这就是冯潇月姐姐即将为我们呈现的精妙视听，请欣赏彩云追月!12.真是如诗如画，静中有动、动中有静啊!下面将要出场的是今天下午最小的演奏者刘五月，他今年只有6岁，他为我们带来的曲目是小松树。掌声欢迎刘五月!13.祝愿刘五月小朋友像小松树一样茁壮成长!接下来请欣赏唐澍彤表演的扎红头绳!14.夏天来了，可爱的青蛙们又开始歌唱了!请欣赏青蛙合唱队，演奏者万嘉琦，今年10岁，学琴。15.您有烦恼吗?当烦恼悄悄来临，我们要如何面对?小小少年自有高招。让我们掌声有请11岁的王竣翔为我们精彩呈现!16.(唱)小小少年，很少烦恼,眼望四周阳光照是啊,我们的快乐成长离不开爸爸妈妈和老师的精心培养,再次说声:谢谢你们!接下来,请欣赏共产儿童团歌变奏曲，演奏者：郭孜熠，今年8岁，学龄4年了。17.下面，我将为大家演奏勇敢的骑士，我叫陈依涵，今年10岁。18.德国的作曲家门德尔松有不少传世之作，春之歌就是其中之一。接下来，8岁的伍乐铭将为我们演奏这首经典名曲，掌声有请!19.流水般轻柔浪漫的旋律，令人如痴如醉。下面，让我们掌声请出10岁的秦静怡，她将为我们带来的曲目是荷兰舞曲!20.欢快美妙的音符如舞动的精灵在指间跳跃，我们的心也随之起舞。接下来，请欣赏斯拉夫之歌，演奏者冯心怡。简单明快的曲子从同学们稚嫩的双手中流淌出来，真是别有一番趣味。下面我们将要欣赏的是宋晓莹演奏的伟大的作曲家凯斯勒创作的练习曲，掌声欢迎!21.与成人的音乐会相比，今天的音乐会少了一份庄重沉稳，却多了快乐与纯真。徐霄旸友今年只有7岁，他今天为我们表演的是小奏鸣曲。我们掌声欢迎他上场!接下来，和徐霄旸同岁的温千莹将为我们带来德国钢琴家拜厄的代表作仙女的竖琴，请欣赏。23.曼妙的音乐从指间飘出，仙女也会陶醉的。24.接下来，让我们有请同样9岁的赵一玮，他将演奏的曲目是库劳小奏鸣曲第一乐章。25.汇报音乐会已接近尾声，可美妙的音乐依然吸引着在座的每一个人，让人仿佛置身于梦幻。接下来我们将欣赏到的是梦中的婚礼，演奏者翁婧璇，今年也是9岁，学琴。26.今天钢琴音乐演奏会的结束曲目是车尔尼740第41首，演奏者席欣如,今年16岁.让我们用热烈的掌声欢迎她上场!时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃，让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会;感谢亲爱的老师，是您，教会我们倾听华美的乐章。是你们，让我们的童年跳跃着美妙的音符;是你们，让我们的童年流淌着诗一般的旋律。感谢你们，陪伴着我们快乐的童年;感谢你们，为我们付出了辛勤劳动。在以后的岁月里，我们跳跃的手指呵，将会编织出多彩的梦幻世界!祝大家幸福快乐!再见!音乐会主持词优秀范文篇2各位领导，各位来宾，大家好!音乐会现在开始。有一首乐曲，一首永存于史册的乐曲，时时萦回激荡在我们的心头，如浩浩长风，一直伴随着我们人生汹涌的激流长河。这真诚地，讴歌五星红旗的宏伟旋律，就像一股火热滚烫的温泉，在无数人的内心深处涌动起滚滚暖流，激励着无数人走向成功。下面请欣赏钢琴双二重奏红旗颂。当手指在黑白琴键上跃动，当音符从指尖滑过，我们从心底升起了一股对美的享受，对音乐的追求。下面请欣赏钢琴十六手联弹不能说的秘密四手联弹。淡蓝色的湖水轻轻地荡着涟漪，湖面上，雪白、美丽的天鹅高昂着头在湖水中悠然地游动，湖水随着天鹅的游动不停地向四面荡开涟漪。让我们带着这美丽的画面，一起走近天鹅的世界。音乐会主持词优秀范文篇3【合】梦想是什么?【吴】梦想是一首永不言败的歌!【合】梦想是什么?【余】梦想是一条永不停息的河流!【合】梦想是什么?【吴】梦想是一本读不厌的书!【合】梦想是什么?【余】梦想是一杯品不尽的茶!【吴】是的，梦想让我们变得更加美好，让我们充满力量。而为了实现梦想，我们需要给梦想一双翅膀!【余】这双翅膀是什么?是我们的动力、活力和努力!所以今天就让我们动起来，唱起来!伙伴们，你们准备好一起开始“梦星空”中队的快乐体验音乐会了吗?LETGO!一、【开场音乐】梦想【吴】拥有梦想就有可能，拥有梦想就能让奇迹从天而降，我们班的快乐组合就有个小小的梦想，让我们赶快请出他们吧!二、【快乐组合】小小的梦想【余】怀揣着梦想，我就成了一个狂野的暴风少年，有请我们班的暴风少年朱志斌为大家带来一首逆战，掌声欢迎!三、【_】逆战【吴】仰望蓝天，你会想到些什么呢?在梦想的旅途中，除了前行，我们也需要停下脚步，抬头仰望蓝天，让我们跟随阳光一起走进天蓝蓝的意境中吧!四、【_】天蓝蓝【余】我们是有梦想的一群，我们会仰望星空，做摘星星的孩子!所以，伙伴们，带上你们的梦想和我们一起起航吧!掌声有请_为大家带来梦想起航。五、【_】梦想起航【吴】在追寻梦想的道路上，我们一定会遇到很多的困难，伙伴们，记住，当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表方向而右手代表希望。让我们跟随优秀女孩组合一起去举起我们的左手、右手吧。六、【优秀女孩组合】左手右手【余】伙伴们，给梦想一双翅膀，你们准备好了吗?那就跟着我们一起唱起来为梦想，时刻准备着七、【_X】为梦想时刻准备着【吴】伙伴们，在音乐会的最_我想有请我们的班主任许老师，请她也来为我们加油鼓劲，你们同意吗?【许】亲爱的孩子们，真高兴看到那么活泼、快乐，充满活力的你们，所以我想把一首好听的曲子送给你们!八、【音频】梦中的婚礼【许】有没有弹钢琴的队员?知道这是什么曲子吗?这是一首非常动听的曲子。谁来猜猜刚才弹奏这首曲子的会是怎样一个人呢?那么，现在就让我们一起来见见这位主角吧。【余】感谢许老师，“梦星空”中队“给梦想一双翅膀”快乐体验音乐会到此结束。音乐会主持词优秀范文篇4各位领导、老师、同学们以及众多亲朋好友们：大家晚上好!欢迎来到初音新乐郭洁实用钢琴教学双钢音乐会的表演现场。相信各位拿到节目单，一定会对音乐会的名字感到疑惑：什么是“实用钢琴”?是的，您的疑惑正是今晚音乐会的最大看点。从99年留校任教至今，我深切的感受到院、系领导针对社会需求，对音乐教育专业教学的各种改革和探索。从20_年开设学前教育专业、20_年开设副修专业、20_年开设自弹自唱教学等等举措来提高我系学生的各种综合能力。借着这样的东风，本人于20_年开设了针对学生提升钢琴综合能力的创新课程实用钢琴。实用钢琴：是指除了传统的钢琴独奏以外的所有演奏形式。主要包括：伴奏、重奏、乐队、编配、即兴等等各种形式。课程开设以来受到同学们的普遍欢迎，有限的学位都被修满，同学们的踊跃也给了我充分的信心。目前，实用钢琴的教材建设正在积极进行中，我也期望在不久的将来，它能成为音乐教育系的必修课程，让每一位同学都能获得实用钢琴演奏技巧，提升自身的综合能力。那么在这里，我要感谢院、系领导以及同事们对实用钢琴学科建设的肯定和帮助，也期待您们的继续支持。大家都看到舞台上的两架钢琴，无疑，这是一场双钢音乐会，但又不仅仅如此。双钢只是我们音乐的载体，我们用双钢模仿合唱，电子乐队、甚至交响乐队来创作我们喜欢的音乐。作为老师，我的愿望就是让同学们在小小的课堂中感受无尽的音乐元素，激发其灵感及获得能量。值得一提的是，本场演出曲目半数来自同学们的原创。这正是应了“初音新乐”音乐会的题目。也许同学们的作品还很稚嫩，演奏也不够老道，但在我看来，有激情有想法就有一切，相信在座的各位一定会给与他们坚实的鼓励和热情的掌声吧!谢谢大家!1、首先为大家带来一首双钢作品丝路这是一首恢弘大气的中国钢琴作品，呈现浓郁的西域风情画面。由散板节奏与特殊和声色彩的引子安静的开始表达自由遥远的意境。第二段结合拍打节奏，用手掌击琴架好似手鼓引出驼铃似的主题旋律。第三至第五段通过密集的音型好似西域美女遇见心上人，过渡段由慢起渐快，表达跌宕起伏的情绪再引出快板部分，最后慢板部分再次手击琴架渐渐消失。演奏难点在于多变的速度，力度的默契配合。有请：张婧瑶李佩琪2、巴赫的平均律是学习钢琴的必经之路，他的前奏曲通常唯美动听，赋格结构严谨复杂，多声部线条的控制也是学习的重点和难点。黄彦燊同学想了一个点子，用四只手演奏四声部岂不是轻松自在?用双钢来学习复调，感觉棒极了!请欣赏巴赫平均律BWV846。有请：黄彦燊陈慧聪3、1979年施尼凯特写下了这首致敬，作品是基于夜莺中的“中国进行曲”、黄金时代中的“谐谑幽默曲”和“波尔卡”曲调作成。大家都知道斯特拉文斯基、普罗科菲耶夫和肖斯塔科维奇被誉为20世纪“苏联三大巨星”，是前苏联音乐的旗帜和精神领袖。而施尼凯特又是当代的“肖斯塔科维奇”。可想而知，其技术的难度可见一斑。再加上这首作品专为六手而作，对三位演奏者的各自技术以及相互配合要求颇高。有请：罗玉凤林婧雯林爽4、接下来的这首作品很有意思，贺伊幸宁同学为了纪念自己一直深爱的诺基亚品牌和新买的诺基亚930，以诺基亚最经典的手机铃声旋律作为动机主题创作了这首三声部赋格。之所以选择赋格的体裁，是因为在赋格中，动机主题总会不断变化，不停重复的特点，以此暗示诺基亚经久不衰的心中愿望。有请：贺伊幸宁苏德志5、OP66是肖邦三首即兴曲之一。双钢改编版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同节奏的二声部，对演奏者节奏的细腻和精准度要求极高，这种学习的过程相比学习独奏的针对性效果会提升很多。演奏者双方在获得同步节奏的同时，也获得了均匀和统一的触键技术。有请：赵雅婷曹卓6、钢琴被誉为乐器中的皇帝，演奏形式多为独奏。也正因如此，弹钢琴的同学往往会“独大专横”配合意识薄弱，那么，选择双钢的教学形式就能一举多得，使教学效果事半功倍。三拍子最能考验演奏者的节拍乐感，常常是演奏学习中的教学难点，同学们在学习时，总会容易演奏的机械呆板。本次选取了勃拉姆斯6首圆舞曲串联而成，每一首圆舞曲都有不同的性格，结合双钢琴、四手联弹、八手联弹等多种钢琴演奏形式加以演绎。使学生对三拍子着重了解并细腻感受。有请：曾文婕林爽罗玉凤吴嘉健7、20_年以来，我系每年都派出选手代表我院参加“全国高校音乐教育学生基本功大赛”“全国音乐高校自弹自唱大赛”，本人作为指导老师连续四年随队参赛。随着与兄弟院校的选手观摩交流逐渐增多，我系选手成绩也逐渐提高。作为指导老师，在高兴的同时，更多的是在教学上的反思。如何激发学生的创作灵感，让学生们敢弹、敢唱、敢想、敢做就是我在教学中的最终目标。下面请大家欣赏来自同学们的原创作品，感受来自青春的激情音符吧。当温馨，祥和的圣诞歌被酷爱李斯特的贺伊幸宁同学注入塔兰泰拉(一种快步舞的名称)，会有怎样的化学反应呢?请洗耳恭听原创CRAZYCHRISTMAS有请：贺伊幸宁李佩琪8、苏德志和吴嘉健两位同学对流行音乐情有独钟，这首原创改编作品井/留白就是将张敬轩的歌曲井和王菀之的歌曲留白改编而成，他们将古典钢琴、流行钢琴、爵士钢琴相结合，配以自弹自唱的表演形式，使钢琴更具真切的感染力。有请：苏德志吴嘉健9、交响诗骷髅之舞又名死之舞，作品完成于1874年，1875年在巴黎首次上演，是作曲家圣桑四部交响诗中最负盛名的作品。起初音响跳跃微弱，给人神秘诡异之感;随着乐曲的逐步发展，音响越来越宏大，好像聚集到墓场上的骷髅越来越多，舞跳得越来越热烈并逐渐走远。本曲的演奏形式是八手联弹，等于是在双钢的基础上又加一个双钢，可想而知，演奏难度大大增加。请欣赏：李佩琪张婧瑶赵雅婷曹卓10、帝国进行曲是电影配乐史上最有名的背景音乐之一，由美国作曲家约翰·威廉姆斯编写成管弦乐，此次演奏的八手联弹版本是由黄彦燊和陈慧聪同学熬了几个通宵改编而成的，今晚在此进行首演。掌声欢迎：黄彦燊陈慧聪贺伊幸宁苏德志11、威尔第的歌剧有太多经典唱段，十二手联弹的威尔第歌剧选段的学习让同学们在进行室内乐合作训练的同时对其他音乐门类经典有所熟悉，达到事半功倍的教学效果。请欣赏全体演员为大家带来的游吟诗人和假面舞会。有请音乐会进行到这里，我要特别感谢实用钢琴的同学们，无论是台上的，还是台下的。感谢我们可爱尽职的礼仪先生、小姐，还有舞工队。我想“有你们，我是幸运的!“谢谢你们。音乐会主持词优秀范文篇5(李)：尊敬的各位家长，各位来宾，(陈，吴)：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：(合)：大家晚上好!(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。(陈，吴)：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20-年的到来。(李)：下面，我宣布：南宁市康乐双语艺术幼儿园(合)：“庆春晚，迎新年”晚会正式始!(李)：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的赖园长为大家送上最真挚的新年祝福、感谢园长的祝福，相信康乐幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。1(李)：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈红绸舞，掌声欢迎。请中班舞蹈牛奶妹妹做好准备。2(吴)：下面请欣赏中班表演舞蹈牛奶妹妹，掌声欢迎。3(陈)：下面请欣赏贝贝班表演小星星，新年好。掌声欢迎。4(陈)：下面请欣赏小班表演我们大家做得好，掌声欢迎。5(吴)：下面请欣赏大班表演舞蹈我真的很不错，掌声欢迎。6(陈)：下面请欣赏小班小朋友演唱甲.乙.C，掌声欢迎。