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    餐桌前的谈话初中作文【五篇】.docx

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    餐桌前的谈话初中作文【五篇】.docx

    餐桌前的谈话初中作文【五篇】一天中午,我们一家在吃中饭,桌上有美味的小黄鱼、鲜嫩的青菜,还有一碗清爽可口的丝瓜汤。我喝着丝瓜汤,想到了我们家院子里那已经开花了的丝瓜,"我们家结出来的的丝瓜会不会比这个更好吃呢?"我问。"当然!"妈妈说,"自家种的嘛!当然比买来的还好吃。"弟弟想了想,又问:"如果太多了吃不了怎么办?""送人呗!"妈妈很高兴地说。"送给谁啊?"弟弟真是打破沙锅问到底。"当然要送给奶奶喽!"我抢着说,"因为是奶奶把丝瓜苗培育好,然后带给我们,如果奶奶不给我们丝瓜苗,我们哪来的丝瓜?""还要送给那个种花的人。"妈妈说。"为什么?"我和弟弟很好奇,异口同声地问。"因为妈妈答应那个卖花的人,我们的丝瓜成熟了,就送他几条。"事情是这样的,一天妈妈去买菜,路过一个花店,妈妈进去,看见里面的泥土很好,很肥沃,就问店主:"这土卖不卖?"店主说:"不卖。"妈妈说:"卖给我吧,今年我们家院子里种了一些丝瓜,可是院子里的土太贫瘠了,可能结不出丝瓜了,你那肥沃的土卖给我一些,丝瓜结出来就送给你几条!"店主笑了,说:"卖是不卖的,我送给你一些吧!"妈妈就从店里拿了一些土。我边喝着丝瓜汤边想像着,我们家的丝瓜大丰收,我和弟弟抱着一大堆丝瓜送给爷爷奶奶,种花的人也笑呵呵地接过妈妈送给他的丝瓜."吃饭啦!吃饭啦!"随着奶奶一声声召唤,我们一家人都围坐到了餐桌前。今天的饭菜很丰盛,有鱼香肉丝、宫爆鸡丁、西红柿鸡蛋.我却一点也吃不进去,举着筷子望着饭菜发呆。奶奶看到了我的样子,不禁又唠叨起来:"现在的孩子可真不好喂啊,搞不清到底喜欢吃什么,这要放在你爸爸小时候,别说有这么多好菜,只要看见这白花花的米饭,早就抢着去吃了."这时妈妈端着盘子进来对大家说:"来尝尝这个,这是昨天放学后我和思睿一起挖的荠菜,真正的纯天然绿色食品,在地里好多人都抢着挖,好不容易才弄了这些呢!"我一下来了精神,抢着说:"给我!给我!我要吃野菜!"爸爸也夹了大大的一筷子,一边往嘴里填一边说:"一个野菜还用抢啊,我小时候遍地都是,想吃多少就吃多少,嗯!不过今天这个吃起来味道确实不错,我再来点."奶奶也夹了一些,放进嘴里说:"怎么不用抢啊,我们小时候野菜可是主粮啊,别说是野菜了,就连榆树叶、柳树芽都落光了,那还吃不饱呢,为了抢野菜还打架呢!哪像现在啊!放这么多油、调料、芝麻和碎花生,那时候就是用水煮一下,放点盐就吃,有时候连盐都舍不得多放,别提多难吃了,一辈子不吃我也不想!"说完又夹了一大口。爷爷看着大家吃得起劲,也夹了一些,放进嘴里慢慢嚼着对我说:"通过这小小的野菜,就可以看出社会的进步,我们小的时候,吃野菜是因为没有粮食可吃。后来实行了改革开放,人们生活条件慢慢变好了,到你爸爸小时候,能吃饱了,就变着法吃些好的,隔三差五弄些鱼啊肉解解馋,把野菜给忘了。看看现在,这一桌子的菜,想吃什么就有什么了,又把野菜端出来,是因为野菜里没有化肥农药,更有营养,更加健康啊!你看,这才短短的三十几年的时间,我们生活发生了翻天覆地的变化,还是党的改革开放政策好啊!""哈哈!真有意思!爷爷奶奶小时候是为了吃饱,爸爸妈妈小时候是为了吃好,我现在是为了吃出健康!奶奶你不能整天逼着我吃大鱼大肉了,为了健康我提议,星期天全家一起去挖野菜,我们来一个“野菜宴”好不好?"我高兴地说。"好-"大家异口同声地回答,饭也吃得更加起劲了!每天吃晚饭的时候,是我们一家三口团聚的时候。爸爸妈妈议论着今日在工作上发生的事情,如:困难、开心、烦恼时而也会问问我的学习情况如何。今天,妈妈炒了一盘香喷喷的菜清炒花蟹,我夹起一只蟹脚津津有味地吃了起来,突然,我的脑海里闪现出一个问题为什么蟹是横着走呢?“爸爸,为什么蟹是横着走呢?”我笑着问爸爸。爸爸看了看妈妈说:“因为因为,这个问题还是问妈妈吧!”妈妈的眼睛瞪了瞪爸爸又笑眯眯地说:“可不可以看一看参考书再说呢?”我笑嘻嘻地说:“不用看参考书了,我就是参考书,我来告诉你们吧!蟹的胸部左右比前后宽,八只脚是伸展在身体两侧,每只步足是由七个关节组成的,这些关节只能左右移动,无法向后弯曲,因此它只能横着走了。”“哦!原来是这么回事,你的知识比我们还丰富嘛!”爸爸说。我想:原来也有爸爸妈妈不知道的事情,所以我们要多看课外书,丰富知识。又一个周末的晚上,饭后,餐桌仍然是爸爸、妈妈和我的依恋,我们围坐在一起,听博学的爸爸传道解惑。我把刚刚预习了的诫子书翻开来递给爸爸。“爸爸,我非常喜欢非淡泊无以明志,非宁静无以致远两句,但我有一个问题,关于淡泊,课本注释为内心恬淡,不慕名利,现代汉语词典注释为不追求名利,这和明志、致远不相矛盾吗?”爸爸略微思考了一下说:“今年春天在成都游览武侯祠时,面对淡泊明志的牌匾,也有朋友提出过同一问题,对这个问题我曾经做过梳理。”“首先,语境对于词的意义起限制作用,理解词义要根据语境加以变通,不可死板,即使是单义词也一样。”(见初一上册第25页)“其次,关于淡泊一词的内含,”爸爸说,“还记得我给你讲过的呆若木鸡梓庆为鐻曾国藩在岳麓书院读书的故事吗?”我点点头。爸爸接着说:“那只被训练成了的斗鸡,不再虚浮骄矜,不再应着响影而叫而跳,不管周围有什么动静它都没有任何变化,而是一心应对其它斗鸡,这种心无旁骛的专注就可以叫做淡泊;梓庆为鲁侯制作悬挂钟鼓的木柱时,先静心斋戒,他忘记了庆赏爵禄,又忘记了名声,最后甚至忘记了自己和朝廷,这种斋除了杂念的平静就可以理解成淡泊;曾国藩在长沙岳麓书院读书时与某生同住一寝室,某生的脾气暴躁,不是嫌曾国藩占据了好位置,就是嫌曾国藩挡了他的光,而曾国藩总是宽容地予以退让,从不为琐屑小事与室友发生矛盾,这种欲为大树而不与草争的气度就可以理解为淡泊。”“所以,”爸爸总结说,“淡泊与明志、致远并不矛盾。一个人心中有了高远的大目标并全力追求时才会淡泊,这是一种智慧境界,因而也会成就伟大的人生。”听了爸爸的解说,我由衷地竖起两个大拇指,称赞道:“爸爸,你不仅是在解说词语,也是阐释人生!Iloveyou,father!”夜幕降临了,灯光下,妈妈、爸爸和我围坐在餐桌前,一边吃着饭菜,一边谈论着一天的见闻。爸爸首先打开了话匣子,清了清嗓子说道“我来说说”今天发生在单位里的一件事;在单位,a和b关系非常要好,两个人几乎可以说形影不离,中午,两人在食堂一张餐桌上吃饭,下班两人一道走。最近,单位准备竞争上岗,a和b两人的岗位要合并成一个岗,尽管表面上看两人还是很要好,可实际上两人都偷偷较起了劲。a在电话里给b说办公室里的事,b便赶紧说“先这样吧,回头再说。”匆匆挂了线。在别的办公室闲聊时,不知谁说a干活特麻利,不料,b却说;“麻利是麻利,可保不准会出错,太快了,肯定就不细了。”要在以前,b是绝对不可能这么说的。两个月后,竞岗的结果公布了,a上岗,b转岗。中午在食堂吃饭的时候,大家再也看不见两人坐在一张桌子上吃饭了。迎面两人碰上,总是一个脑袋扭向左、一个脑袋扭向右,互不理睬,都不约而同地加快了脚步,神漠然地匆忙而过,仿佛在躲避仇敌一般。时不时的,会有人告诉a,b在背后说什么来着,b也能听a说他的“坏话”我分析道;“在竞争中,产生的嫉妒,让两个好朋友成为敌对头。本来,只要公平竞争,不怀嫉妒,朋友能得到岗位,这是应该庆贺的事情。”妈妈也补充说;“生活处处都是竞技场,竞争也许是残忍的,但对社会来说却是绝对必须的。物竞天择,优胜劣态。重要的是,在竞争中不嫉妒,不猜疑,团结协作,互相理解。

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