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    2022-2023学年辽宁省鞍山市小学语文五年级下册期末高分通关试题.docx

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    2022-2023学年辽宁省鞍山市小学语文五年级下册期末高分通关试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据所学知识填空。1我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的_中的诗句:_,_。2下面哪幅图片描写的是“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的画面?(      )A B C D3古诗中充满了童真童趣。杨万里的“_,_”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“_,_”生动形象地描写了儿童天真、调皮的样子。2、按要求填空。(1)战争是古诗中经常提及的话题。同样是描写战争,王昌龄用“_,_”表现了戍边将士们视死如归的决心;陆游用“_,_”抒发心系国家却无力回天的感慨;而杜甫用“_,_”表达自己听闻战争胜利后的狂喜。(2)黄鹤楼送孟浩然之广陵中“_,_”抒发了诗人对友人的不舍之情。3、品读句子,完成练习。武松道:“休要胡说。没地不还你钱,再筛三碗来我吃。”( )武松道:“便真个有虎,老爷也不怕。你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?”( )(武松)寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去,看怎地!”( )(1)句和句运用了_描写,句运用了_描写和_描写。(2)这几个句子分别写出了人物的什么性格?将正确的序号填在句后的括号里。A爱面子、勇敢无畏             B固执             C自以为是、多疑(3)武松是个打虎英雄,文中却反复写他的缺点,这是因为_。4、辨字组词。簇(         )                           码(         )族(         )                           蚂(         )艇(         )                           姆(         )挺(         )                           拇(         )5、理解下列词语在古诗中的意思青春:_            妻子:_            王师:_摩天:_            胡尘:_            遗民:_6、根据意思写词语。把麻搓成线(          )     白天(         )不懂得,不理解(       )   从事(         )二、书写题7、呐nà【部首】口【结构】左右【文字源流】会意字。从口,像张开的口形,表示与讲话或声音有关;从内,表示声音在口中发不出来。本义是说话迟钝,不流畅。“呐喊”连用,表示大声喊叫。【常用词组】呐喊 唢呐【课文原句】诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音,打“”。倾轧( yà   zhá)             拧紧( nng   nìng) 薄弱( bó   báo   bò)轧钢( yà   zhá)             拧人( nng   nìng)薄饼(bó   báo   bò)四、现代文阅读9、课外阅读视死如归1931年深秋,王若飞同志在包头不幸被捕。敌人知道他是我们党的干部,想从他的嘴里得到党的机密。一天晚上,几个特务闯进牢房,掏出手枪,对准王若飞的胸口。带头的特务恶狠狠地说:“现在只要你说一个招字,就放了你;不说,马上送你回老家!”王若飞镇定地说:“什么招字,早从我的字典里抠掉了!”敌人没有办法,气得像疯狗一样,他们把王若飞押到刑场上。王若飞站定了,抬头望着北边那巍峨的大青山。大青山峰峦叠嶂,连绵起伏,在夜色中显得更加雄伟。敌人用枪口从背后对准王若飞,凶狠地说:“这是最后的时刻了。再给你几分钟,好好考虑一下!”王若飞整了整衣领,迎着深秋的晚风,望着周围的山峦。他挺直身子,从容地说:“用不着考虑了,开枪吧!”一分钟过去了,又一分钟过去了,等了好几分钟敌人没有开枪。王若飞视死如归,厉声喝道:“开枪吧!混蛋们!”敌人还是没有开枪。王若飞忽地转过身来,面对着敌人。敌人吓得后退了几步。王若飞(轻视   轻蔑)地说:“你们这套把戏,对共产党人是没有用的!”敌人妄想用死来威胁王若飞同志,他们的(计谋   阴谋)又一次失败了。1用“          ”画出文中括号内搭配恰当的词语。2这篇文章主要写了_。3“什么招字,早从我的字典里抠掉了!”王若飞说的这句话的含义是:_。4第六自然段抓住了王若飞的_、_、_的特点,来表现他坚定不移的意志和_的英雄气概。五、语言表达10、按要求写句子。1武松道:“便真个有虎,老爷也不怕。”(改为转述句)_2白云从祖父的头上飘过。(改为拟人句)_3只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般。(用加点词仿写比喻句)_4我不是没有看过新版的红楼梦。(改为肯定句)_11、按要求完成句子练习。1、妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。”     改为转述语气:_2、一枝画梅,有什么稀罕的呢?改成陈述句:_六、书面表达12、写作天地。同学们一定喜欢看漫画吧,有些漫画给我们带来阅读快乐的同时,也让我们受到了某种启示。请你仔细观察上面的这幅漫画,写一写你从中得到的启示。题目自拟,500字左右。

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