2023年篮球三步上篮精品讲义.pdf

学习必备 欢迎下载 高中体育与健康课时教案 篮球三步上篮 教学内容 篮球：一、复习行进间运球 二、篮球运球三步上篮 教学目标 1、认知目标：通过教师的引导，学生积极参与三步上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。2、技能目标：通过篮球三步上篮技术的学习，85%的学生能完成这一技术动作，60%的学生能做出高质量动作，让学生体验成功的快乐。3、情感目标：培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神。教学重点 掌握运球和三步上篮的动作方法、要领 器 材 篮球30个 教学难点 提高学生的控球能力和三步上篮的节奏 教 学 进 程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 激 发 兴 趣 1 体育委员整队、报告人数。2 师生问好。3 提出本课教学目标与要求。4 检查服装，安排见习生。1.教师到位观察情况。2.宣布教学内容。3.安排见习生。体 育 委员整队，并向教师汇报出勤情况。组织形式：要求：静、齐、快。热 身 导 入 1.“蛇形”跑 2.热身：健身操 3.游戏：胯下滚球 1.教师讲解要领。2.教师口令引导学生并领做。3.教师强调规则及注意事项，学生做练习时，1.体 委 带队，在指定 地 点慢 跑 热身。2.认 真 模仿 教 师动 作 做热 身 运动。3.各小组由小 组 长 负 “蛇形”跑图形（一）：热身操队形（二）：要求：认真做练习，注意力集中 胯下滚球组织图（三）：学习必备 欢迎下载 巡回指导。责，在指定区域活动。教 学 进 程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 师 生 互 动，自 我 展 示 与 评 价 一、运球接力比赛 二、三步上篮练习 小组自由组合练习三步上篮 教师示范三步上篮 小组练习三步上篮 教师讲解比赛要点及规则 组织学生分小组练习三步上篮 教师做示范 教师巡回各组进行指导，与学生交流。适当参与各组练习，给学生做出优美、准确的示范，使学生在轻松愉快的气氛中自学总结，针对一些出现的问题，教师小范围上点拔，纠正和指导。看教师示范并在指挥下积极参加活动。分小组在小组长组织下自由创新练习三步上篮。教师示范并讲解三步上篮要领，学生认真观察。小组在组长组织下有序练习三步上篮。运球接力比赛图（四）：要求：听从指挥安排,待接力同学须击掌后方能离开。小组自由组合练习三步上篮图（五）：要求：边观察、边模仿、边思考、边交流、边学习。教师示范图（六）：要求：认真观察，注意动作的连贯性 小组练习图（七）：要求：动作连贯，协调，具有创新性。教 学 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 习惯和终生体育的意识技能目标通过篮球三步上篮技术的学习的学生能力在学练中互相帮助团结协作的精神教学目标教学重点教学难点教学进队报告人数师生问好提出本课教学目标与求检查服装安排见习生教师到学习必备 欢迎下载 进 程 师 生 互 动，自 我 展 示 与 评 价 分层次练习三步上篮 1)近距离运一次球三步上篮 2)三分线外自己运球三步上篮 3)不同方向运球三步上篮 自我展示三步上篮 教师巡回各组进行指导,适当参与 各 组 练习,针对一些出现的问题，小范围上点拔，纠正和指导。教师鼓动动作优秀同学 展 示 自我。学生们结合自己实际水平有选择性的进行练习。各小组主动推荐动作娴熟，优秀学生展示自我，其他同学观摩，欣赏。分 层 次 练 习 三 步 上 篮 图（八）：个人才艺展示图（九）：恢 复 身 心 1.伸展放松操 2.小结 学生自评 教师小结本课 3.宣布下节课任务 4.回收器材 5.宣布下课 1.教师组织学生做放松操。2.学生小组评价之后，教师对本节课进行前面小结。3.总 结 提示，布置下节课任务。1.认真做操，尽量做到彻底放松。2.学生们对自己及他人学习情况做一 具 体 小结。3.认真听教师安排下节课内容及任务。放松图（十）：小组自评图（十一）：教师小结图（十二）：教 学 反 思 本课采用“小组合作学习”的教学模式，注重学生学习兴趣的激发和运动能力的培养。在学生身体活动、探究能力和思维活动中均留有一定的活动和发展的空间，将“以学生发展为本”的教育理念转化为课堂教学的实践。在主教材的教学中，采用分组学练等组织形式，充分发挥学生的主体性和团体合作性，促进学生之间的情感交流，培养学生自主学习的能力，使在宽松和谐的教学氛围中体验成功的喜悦。习惯和终生体育的意识技能目标通过篮球三步上篮技术的学习的学生能力在学练中互相帮助团结协作的精神教学目标教学重点教学难点教学进队报告人数师生问好提出本课教学目标与求检查服装安排见习生教师到