2023年绘制较复杂的平面图形超详细导学案.pdf

学习必备 欢迎下载 学习必备 欢迎下载 课题：绘制较复杂的平面图形【学习目标】知道平面图形尺寸分析的分类，学会应用几何作图的知识对平面图形进行尺寸分析；知道平面图形线段分析的分类，学会应用几何作图的知识对平面图形进行线段分析；体验平面图形-手柄的作图步骤，掌握平面图形的作图方法和步骤。【重难点】重点：平面图形的尺寸分析和线段分析 难点：平面图形的作图方法和步骤【自主学习问题】1、按作用不同，平面图形上的尺寸分为 和 两类。2、确定平面图形中各组成部分 称为定形尺寸，与它们所处的位置无关。3、确定平面图形中 在图形中 的尺寸，称为定位尺寸。4、标注定位尺寸时必须有一个起点，这个标注尺寸的起点就称为 。5、一 个 平 面 图 形 有 和 两 个 基 准。平 面 图 形 通 常以 、或 等作为基准。6、平面图形中的线段按尺寸是否齐全可分为 、和 三类。7、和 全部标注出来的线段，称为已知线段。8、已知 和 ，需要根据边界条件用连接关系才能画出的线段，称为中间线段。9、只标出 ，而未标出 的线段称为连接线段。【探究性问题】探究活动一：平面图形的尺寸分析 理解定形尺寸和定位尺寸，分析【图 210】中的尺寸，弄清它们各属于什么尺寸。探究活动二：平面图形的线段分析 理解已知线段、中间线段和连接线段，分析【图 211】中的线段，弄清它们各属于什么线段。探究活动三：平面图形的作图方法和步骤 【图 212】“手柄的平面图形”的作图步骤 1、尺寸分析。为高度基准；为长度基准。为 5mm圆的定位尺寸，为 R6mm圆弧的定位尺寸；其余尺寸为 。2、线段分析。、为 已 知 线 段；为中间线段；为连接线段。3、作图步骤【表27】，按步骤进行标准作图。徒手绘制知识 一、画图前的准备工作 画图前要准备好绘图工具和仪器，按各种线型的要求削好铅笔和圆规中的铅芯，并备好图纸。1.画底稿 （l）选比例，定图幅 根据所画图形的大小，选取合适的画图比例和图纸幅面。(2）固定图纸 将选好的图纸用胶带纸固定在图板上。固定时，应使图纸的水平边与丁字尺的工作边平行，图纸的下边与图板底边的距离要大于一个丁字尺的宽度。(3)画图框及标题栏 (4)布置图形的位置 图形在图纸上布置的位置要力求匀称，不宜偏置或过于集中在某一角。根据每个图形的长、宽尺寸，画出各图形的基准线，并考虑到有足够的图面注写尺寸和文字说明等。进行尺寸分析知道平面图形线段分析的分类学会应用几何作图的知识对骤自主学习问题于什么尺寸探究活动二平面图形的线段分析理解已知线用不同平面图形上的尺寸分为和为长度基准为两类圆的定位尺寸为圆弧学习必备 欢迎下载 (5)画底稿图 先由定位尺寸画出图形的所有基准线，再按定形尺寸画出主要轮廓线，然后再画细节部分。画底稿图时，宜用较硬的铅笔（2H 或 H）。底稿线应画得轻、细、准，以便于擦拭和修改。2.铅笔加深图线 加深图线前要仔细校对底稿，修正错误，擦去多余的图线或污迹，保证线型符合国家标准的规定。加深不同类型的图线，应选用不同型号的铅笔。加深图线一般可按下面顺序进行：不同线型，先粗、实，后细、虚；有圆有直，先圆后直；多条水平线，先上后下；多条垂直线，先左后右；多个同心圆，先小后大；最后加深斜线、图框和标题栏。3.标注尺寸 图形加深后，应将尺寸界线、尺寸线和箭头都一次性地画出，最后注写尺寸数字及符号等。注意标注尺寸要正确、清晰，符合国家标准的要求。4.填写标题栏及其他必要的文字说明 5.检查整理 待绘图工作全部完成后，经仔细检查，确无错漏，最后在标题栏“制图”一格内签上姓名和绘图日期。二、徒手绘图的方法 1.直线的画法 徒手画直线时，握笔的手要放松，用手腕抵着纸面，沿着画线的方向移动；眼睛不要死盯着笔尖，而要瞄准线段的终点。画水平线时，图纸可放斜一点，不要将图纸固定死，以便随时可将图纸调整到画线最为顺手的位置，如图 a 所示。画垂直线时，自上而下运笔，如图 b 所示。画斜线时的运笔方向如图 c所示。每条图线最好一笔画成；对于较长的直线也可用数段连续的短直线相接而成。2.圆的画法：画圆时，先定出圆心位置，过圆心画出两条互相垂直的中心 线，再在中心线上按半径大小目侧定出四个点后，分两半画成，如图所示。对于直径较大的圆，可在 45方向的两中心线上再目 测增加四个点，分段逐步完成，如图所示。3.常用角度的画法 画 30、45、60 等特殊角度的斜线时，可利用两直角边的比例关系近似地画出，如图所示。4.椭圆的画法 画椭圆时，先目侧定出其长、短轴上的四个端点，然后分段画出四段圆弧，画时应注意图形的对称性，如图所示。进行尺寸分析知道平面图形线段分析的分类学会应用几何作图的知识对骤自主学习问题于什么尺寸探究活动二平面图形的线段分析理解已知线用不同平面图形上的尺寸分为和为长度基准为两类圆的定位尺寸为圆弧