2023年海燕超详细导学案及超详细解析答案.pdf

学习必备 欢迎下载 八年级下语文学案 主备人：审核：备课时间 2015-5-4 授课时间 海燕学案（第一课时）一、学习目标：1、积累词语，了解高尔基及本文背景，学习象征手法在文中的应用。2、有感情诵读，能在教师引导下赏析课文，领会作者情感。3、学习海燕笑对困难，勇往直前的革命英雄主义精神。二、作者简介 高尔基(18681936)，出生在一个木匠家庭，4 岁丧父，10 岁就为生活所迫，到处流浪，他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削，这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。他创作了长篇小说母亲，自传体三部曲童年 在人间 我的大学和剧本小市民等。三、背景链接 海燕写于 1901 年。当时，欧洲的工业危机波及俄国，工厂纷纷倒闭，大批工人失业，再加上沙皇统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，反抗情绪日益高涨，革命斗争蓬勃兴起。高尔基 1901 年 2 月 19 日从故乡尼日尼诺夫戈罗德来到彼得堡，参加俄国作家协会为纪念农奴解放 40 周年而举行的特别会议，发表了抨击沙皇政府的演说。3 月 4 日，几千名大学生和工人为抗议沙皇政府把 183 名大学生送去当兵，在彼得堡喀山广场举行示威，遭到残酷镇压，有些人被打死，许多人受了伤。高尔基参加了这次示威，目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨。3 月12 日他回到故乡后，根据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成了短篇小说春天的旋律，海燕 就是这篇小说的尾声部分。小说先投寄莫斯科 信使报，后又投寄彼得堡的生活杂志。愚蠢的审查官禁止发表这篇小说，却认为它的尾声是一篇写景的文字。这样，海燕就被作为一篇独立的作品在生活杂志上发表了出来。海燕一经发表，便在俄国大地上产生巨大反响，它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播，一时间成为最受欢迎，最富有宣传性和号召力的诗传单。四、自主学习 1、快速默读课文 2给下列加粗字注音，并依据拼音写出汉字。飞窜（）胆怯（）掠起（）号叫（）翡（）翠 飞沫（）呻吟（）苍茫（）ch n_ 笨 火 y n_ 蜿 y n_ zh n_ _ 怒 3.本文以大海为背景，注意暴风雨到来前海面景象的变化，大致可分为几个画面？4.在课文中划出描写海燕的句子，在你的眼中这是一只怎样的海燕？谈谈海燕的形象。(可以用原文的词句，也可以用自己的话概括。)学习必备 欢迎下载 5.海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前的表现如何呢？可以用哪些词语形容这些海鸟当时的情态？写这些怯懦、胆怯、笨拙、贪生怕死的海鸟还有必要吗？作者这样写的目的何在？6.文中多次描写乌云、雷声、狂风有什么用意？五、合作交流 六、展示质疑 七、达标测评 找出下列各题的正确选项。.文中把海燕比喻为“黑色的闪电”，意在突出海燕的（）。A.勇敢、高傲 B.热情、乐观 C.敏感、聪慧 D.敏捷、矫健.海燕“在闪电中间，高傲地飞翔”中的“高傲”的同义词是（）。A.自豪 B.骄傲 C.傲慢 D.傲然.“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。”这句话说明海燕所象征的无产阶级革命者具有（）。A.英勇无畏的战斗精神。B.乐观的态度和战斗的激情。C.夺取胜利的百倍信心。D.高度的预见性和敏锐的洞察力。.下列选项中不是本诗所象征的主题意义的一项是（）。A.深刻反映了 1905 年俄国革命前夕急剧发展的革命形势。B.热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。C.显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定、敢于冲破一切障碍。D.预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景。往直前的革命英雄主义精神二作者简介高尔基出生在一个木匠家庭岁丧的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材他创作了长篇小说母亲自传众无法忍受反抗情绪日益高涨革命斗争蓬勃兴起高尔基年月学习必备欢学习必备 欢迎下载 八年级下语文学案 主备人：审核：备课时间 2015-5-4 授课时间 海燕学案（第二课时）一、学习目标：、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。、理解象征，对比手法的运用。、学习比喻、拟人、反复的修辞手法。二、自主学习 1.感受文中描写海燕的语句，并体味其表达效果（1）在乌云和大海之间；海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。(2)这个敏感的精灵，“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的!”2.“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？3.“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了作者怎样的思想感情？4.试展开想像写一段话，设想海燕在海上展翅飞翔时会对海鸥、海鸭、企 鹅说些什么？三、合作交流 四、展示质疑 往直前的革命英雄主义精神二作者简介高尔基出生在一个木匠家庭岁丧的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材他创作了长篇小说母亲自传众无法忍受反抗情绪日益高涨革命斗争蓬勃兴起高尔基年月学习必备欢学习必备 欢迎下载 3.【第一部分(1-6)：暴风雨初起，海燕渴望暴风雨的到来。第二部分(7-11)：暴风雨逼近，海燕迎接暴风雨的到来。第三部分(12-16)：暴风雨将临，海燕呼唤暴风雨的到来。】4.这是一只高傲、勇敢、敏感、欢乐、热情、愤怒、自由自在、渴望暴风雨、迎接暴风雨、如黑色闪电般的、胜利预言家、乐观、自信、不畏暴风雨的海燕。海燕是一个勇敢坚强，乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。5.【对比 衬托。海鸥的表现：呻吟、飞窜、恐惧、掩藏 海鸭的表现：呻吟、吓坏 企鹅的表现：胆怯、躲藏 情态：惊恐万状 丑态百出 目的：突出海燕的英勇、无畏，勇敢执著、不畏强暴、勇于献身的英雄形象。海燕这个形象，也起到了烘托、丰富作用】7.是为了点明海燕所处的环境，烘托海燕的战斗雄姿，突出海燕的高大形象。达标测评 1.A 2 B 3.D 4.A 二课时：（1）.【句中“黑色的闪电”比喻精确、传神，寥寥数字展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲地飞翔总写海燕的行动，”高傲“赋予海燕以人的性格，是拟人的写法。这一句从形、色两方面突了海燕勇猛善战的姿态。】（2）.【句中“敏感的精灵”从“雷声的震怒里，早就听出了困乏”以比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！出运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。】2.运用反复，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前，历史潮流不可逆转。3.表达了作者急切要求惩治腐恶的义愤，渴盼经受革命风暴战斗洗礼的愿望，召唤革命者奋起斗争、搏击风暴、挣脱桎梏、赢得解放的豪情，肯定革命或迟或早总会发生并将取得胜利的信念。4.8、示例：海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。突然，一道闪电将乌云撕开了一道口子，一只海鸥在海面上惊慌地飞窜着，不时发出呻吟声，“高贵的海鸥，你惊慌什么，勇敢一些，乌云没有什么可怕的。”海鸥没有言语，身影一闪就消失了。一阵响雷滚过，把海鸭吓坏了，它们用翅膀捂住自己的耳朵，海燕向它们高声呼叫：“来呀，加入到我们的战斗行列中来吧，要知道战斗者的生活是无比快乐的。”海鸭们却顾不得说话就躲得无影无踪了。海燕继续在悬崖的上空盘旋着，飞着飞着，悬崖底下传来了企鹅胆怯的低语：“我的天！赶快结束吧。暴风雨可千万不要把我的安乐窝震坏了。”海燕对着躲在崖底的企鹅充满豪情地呼喊：“尊敬的企鹅先生们，勇敢地走出你们的安乐窝吧，战斗可能会毁坏你们的安乐窝，但是，也必将换来一个崭新的世界，这要比守在你们那狭小的安乐窝要强得多！”企鹅摇摇头，晃着肥胖的身子藏得更往里了，只有海燕，像黑色的闪电，高傲地飞翔在大海和乌云之间。往直前的革命英雄主义精神二作者简介高尔基出生在一个木匠家庭岁丧的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材他创作了长篇小说母亲自传众无法忍受反抗情绪日益高涨革命斗争蓬勃兴起高尔基年月学习必备欢