2023年比的基本性质超详细导学案.pdf

精心整理 欢迎下载 六年级数学教案、导学案 比的基本性质 日期：2011.10.21 姓名：【学习内容】课本 45、46 页，练习十一 2、4、5、6、7.【学习目标】1.根据除法中商不变的性质和分数的基本性质，利用知识的迁移领悟并理解比的基本性质。2.掌握化简比的方法，会化简比。【学习重点】理解比的基本性质，推到化简比的方法，正确化简比。【学习难点】正确化简比。【相关链接】1.商不变性质：被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0 除外），商的大小不变。举例：2.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0 除外），分数的大小不变。举例：3.比、分数和除法的关系。比 分数 除法 【预习导航】方法：先阅读课本第 43 到 44 页，理解本节课讲的内容，思考书中提出的问题，再阅读课本一遍，领会本节课讲的重点内容，把【学习内容】中的练习题都做一遍，然后对照课本尝试解决下面的问题。【探索】（一）阅读第 45 页的内容，回答下面的问题。1.比的基本性质的内容是什么？2.你能举例证明比的基本性质是怎么得来的吗？（用上相关链接的知识）3.把练习十一第 2 题做在书上。4.来试试吧。3（）=（）：4=3（）=12：（）=0.75【应用比的基本性质化简比】知识点：最简单的整数比必须是一个比，它的前项和后项都是整数，而且前项和后项的公因数只有 1。（二）阅读第 46 页，完成下面的题。1.化简比。15:10 180:120 化简整数比的方法：61：92 52：0.2 32：76 精心整理 欢迎下载 化简分数比的方法：0.75:2 0.6:0.16 化简小数比的方法：2.追踪练习 把 46 页做一做做在下面。【拓展提高】学得怎么样了？检查一下自己吧。1.把 48 页第 4 题做在下面。2.六一班男生人数是女生的 1.4 倍，男、女生人数的最简整数比是多少？4.食堂买了一些大米，吃了 35 袋，还剩 55 袋。吃了的袋数与剩下的袋数的比是（）：（）；剩下的袋数与总袋数的比是（）：（）。5.把课本 48 页第 7 题做在下面，并在小组里讲一讲。6.把 48 页思考题做在下面，并在小组里讲一讲。的基本性质推到化简比的方法正确化简比学习难点正确化简比相关链接比分数和除法的关系比分数除法预习导航方法先阅读课本第到页理解本的内容回下面的问题比的基本性质的内容是什么你能举例证明比的基本