2023年部编版八年级上册第12课《唐诗五首》精品习题及超详细解析超详细解析答案.pdf

12 唐诗五首精品习题及答案【部编版八年级上册】内容：【原诗】【翻译】【主题思想】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】12唐诗五首 1、野望/王绩 2、黄鹤楼/崔颢 3、使至塞上/王维 4、渡荆门送别/李白 5、钱塘湖春行/白居易 1、野望/王绩【原诗】东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。【译文】黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！【主旨】全诗写的是秋色中的山野，诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无依的莫名苦闷。【习题及答案】一、理解性默写：1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：2、野望中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：4、王绩在野望中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：二、选择题：1.对野望这首诗歌理解分析有误的一项是（）A首联“望”字点题，交代时间（薄暮时分）、地点（东皋），以及人物心情。“徙倚”，即徘徊，写出人物内心的苦闷和矛盾。“欲何依”，化用曹操的诗句“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，无枝可依”，表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。B颔联和颈联承“望”字而来，又紧扣“薄暮”写出远望所见到的景色。“树树皆秋色，山山唯落晖”，写远景、动态，侧重细致刻画。“牧人驱犊返，猎马带禽归”，转而写人，写静态、近景。C“牧人驱犊返，猎马带禽归”，颈联所描绘的景物，在其他田园诗人笔下，可能意味着静谧、悠闲、恬淡，但在诗人这里，看到牧人们皆有所归，“我”却独无，反而呈现出忧郁、孤独、冷清的色彩，这自然是诗人心绪投射与外物的反映。D尾联由外物回归自身，首尾呼应，抒发感情，收束全诗。夕阳下景色的宁谧，农人们归家的喜悦，都冲淡不了诗人心头的忧郁。诗人感觉自己虽身处陶渊明般的境地，却与之若即若离，只好向前贤那里寻找慰藉，放声高歌，怀念古时候的隐者伯夷和叔齐。2.对野望这首诗歌理解分析有误的一项是（）A王绩是初唐诗人，性情简放，曾三仕三隐。唐贞观元年，因疾罢官，躬耕于东皋，自号“东皋子”。B王绩的山水田园诗朴素自然，意境浑厚，对于扭转齐梁以来绮靡诗风，开创唐诗盛世做出来重要贡献。野望是其代表诗作，也是现存较早的五言绝句。C诗人对陶渊明是比较仰慕的，但他的归隐，不如陶渊明那么彻底；对田园生唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打活，也不如陶渊明那么热爱，总笼罩着一种落寞和苦闷的情绪。这些在野望中都有所表现。D全诗写的是山野秋景，于萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。3.对野望赏析有误的一项是（）A.首联的东皋”点明地点，”薄暮”点明时间，望”字领起中间两联的写景。B.欲何依化用了曹操观沧海中”月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依的意思。C.领联融情于景，描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。D.本诗写的是山野秋景，在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷。三、赏析简答题：1、首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。2、“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？3、请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。4、结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。5、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打【答案解析】一、理解性默写：1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。2、野望中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。4、王绩在野望中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。二、选择题：1.对野望这首诗歌理解分析有误的一项是（B ）A首联“望”字点题，交代时间（薄暮时分）、地点（东皋），以及人物心情。“徙倚”，即徘徊，写出人物内心的苦闷和矛盾。“欲何依”，化用曹操的诗句“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，无枝可依”，表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。B颔联和颈联承“望”字而来，又紧扣“薄暮”写出远望所见到的景色。“树树皆秋色，山山唯落晖”，写远景、动态，侧重细致刻画。“牧人驱犊返，猎马带禽归”，转而写人，写静态、近景。C“牧人驱犊返，猎马带禽归”，颈联所描绘的景物，在其他田园诗人笔下，可能意味着静谧、悠闲、恬淡，但在诗人这里，看到牧人们皆有所归，“我”却独无，反而呈现出忧郁、孤独、冷清的色彩，这自然是诗人心绪投射与外物的反映。D尾联由外物回归自身，首尾呼应，抒发感情，收束全诗。夕阳下景色的宁谧，农人们归家的喜悦，都冲淡不了诗人心头的忧郁。诗人感觉自己虽身处陶渊明般的境地，却与之若即若离，只好向前贤那里寻找慰藉，放声高歌，怀念古时候的唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打隐者伯夷和叔齐。【解析】B“树树皆秋色，山山唯落晖”，是静态。“牧人驱犊返，猎马带禽归”，是动态。2.对野望这首诗歌理解分析有误的一项是（B）A王绩是初唐诗人，性情简放，曾三仕三隐。唐贞观元年，因疾罢官，躬耕于东皋，自号“东皋子”。B王绩的山水田园诗朴素自然，意境浑厚，对于扭转齐梁以来绮靡诗风，开创唐诗盛世做出来重要贡献。野望是其代表诗作，也是现存较早的五言绝句。C诗人对陶渊明是比较仰慕的，但他的归隐，不如陶渊明那么彻底；对田园生活，也不如陶渊明那么热爱，总笼罩着一种落寞和苦闷的情绪。这些在野望中都有所表现。D全诗写的是山野秋景，于萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。【解析】B 是五言律诗，不是绝句。3.对野望赏析有误的一项是（）A.首联的东皋”点明地点，”薄暮”点明时间，望”字领起中间两联的写景。B.欲何依化用了曹操观沧海中”月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依的意思。C.领联融情于景，描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。D.本诗写的是山野秋景，在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷。【解析】B.化用了曹操的短歌行。三、赏析简答题：1、首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。答：“望”既写诗人眺望之意，又暗指诗人内心的期望，希望觅得知音，得到理解、赏识和重用。2、“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打答：举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。3、请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。答：诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。4、结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。答：诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。5、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。答：尾联表达诗人心念仕途却又自知难以显达的内心的苦闷和怅惘的心情，并露出欲学伯夷、叔齐隐居避世的意向。2、黄鹤楼 唐崔颢【原诗】昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。【译文】1.首联两句话是仙人骑鹤的传说，令人浮想联翩，为这诗增添了一种神秘色彩，同时也表达了诗人怅然若失的心情，为乡愁情结的抒发做了铺垫。是虚写。2.颔联这里也既含有岁月不再、世事茫茫的感慨，也为这诗增添了一种神秘色彩，同时也表达了诗人怅然若失的心情，也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫。3.颈联写晴川草树历历在目，萋萋满洲，欣欣向荣的繁荣景致，却反衬出清冷的思乡之情，是以荣景显伤情。传达出诗人深刻的漂泊感和对归宿的向往。这一联的景物描写不但烘托出登楼远眺的愁绪，也使文势因此波澜起伏。是实写。4.尾联既表现了作者丰富复杂的内心感受，又展示出黄鹤楼气象万千的自然景色。面对着沉沉暮色，浩淼烟波，思乡之情油然而生。烟波与愁绪交唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打融在一起，使这首诗又回到开头渺茫的境界。【主旨】本诗描写了诗人登楼远眺的所见所想,抒发了诗人漂泊异乡的伤感与思乡的情怀。【习题】一、理解性默写：1、唐代诗人崔颢在黄鹤楼中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：3、崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：二、选择题：1、下列理解不正确的一项是（）A.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。C.颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。D.尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。2、下列说法正确的一项是 （）A.这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品。B.这是一首抒发作者有志报国却无门的作品。C.这是一首思念友人，赞美友情的作品。D.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。3、对这首诗理解赏析不正确的一项是 （）A.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心中的怅然若失之情。B.“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物在人非、鹤去楼空之感，表达出诗人心中的悠悠乡情。C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”描写了眼前所见的江上美景：阳光、唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远。D.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”一句是全诗的点睛之笔，词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情。4、对这首诗理解赏析不正确的一项是 （）A.这首诗是作者在还乡途中逗留岳阳，登临黄鹤楼时所作。B.这首诗描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。C.这首诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景。D.诗中多处运用双声词、叠韵词和叠音词，在诵读时声音铿锵，晴朗和谐，有音韵美。、下列说法有误的一项是()A这是一首七言律诗,作者是唐代诗人崔颢。B诗的首联借传说落笔,“空余”二字,令人心生遐思。C颔联中“空悠悠”的“空”字写的是黄鹤楼。D这首诗的前四句与后四句相互映衬又联成一体,既烘托了诗人登楼远眺的愁绪,使全诗波澜起伏而又一气贯通.6、下列对黄鹤楼理解和分析不正确的一项是（）A.这首诗前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。B.首联对远古传说的追溯，为黄鹤楼罩上了一层神秘虚幻的神秘色彩。C.颈联描绘了一个昏暗、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫。D.尾联情景交融，那浩浩烟波和暮色，强化着诗人挥之不去的思乡之情。三、赏析简答题：、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感？、“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼“抒发了怎样的感慨？唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打 、诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？、李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。5、名句赏析：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？、“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。【答案解析】一、理解性默写：1、唐代诗人崔颢在黄鹤楼中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。3、崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。二、选择题：1、下列理解不正确的一项是（）A.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。C.颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打D.尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。【解析】B 颔联没有描绘高耸的雄姿，表达了诗人怅然若失的心情，也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫。2、下列说法正确的一项是 （）A.这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品。B.这是一首抒发作者有志报国却无门的作品。C.这是一首思念友人，赞美友情的作品。D.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。【解析】A这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品。3、对这首诗理解赏析不正确的一项是 （）A.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心中的怅然若失之情。B.“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物在人非、鹤去楼空之感，表达出诗人心中的悠悠乡情。C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远。D.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”一句是全诗的点睛之笔，词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情。【解析】D选项中“词语乡关”应该改成“愁”字。4、对这首诗理解赏析不正确的一项是 （）A.这首诗是作者在还乡途中逗留岳阳，登临黄鹤楼时所作。B.这首诗描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。C.这首诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景。D.诗中多处运用双声词、叠韵词和叠音词，在诵读时声音铿锵，晴朗和谐，有音韵美。唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打【解析】A选项应该是作者还乡途中逗留武昌。、下列说法有误的一项是(C)A这是一首七言律诗,作者是唐代诗人崔颢。B诗的首联借传说落笔,“空余”二字,令人心生遐思。C颔联中“空悠悠”的“空”字写的是黄鹤楼。D这首诗的前四句与后四句相互映衬又联成一体,既烘托了诗人登楼远眺的愁绪,使全诗波澜起伏而又一气贯通.【解析】黄鹤去了就再也没有返回到这里，千万年来只有白云还在飘飘悠悠。“空”字，写得是诗人内心的孤独，思乡的情怀。6、下列对黄鹤楼理解和分析不正确的一项是（）A.这首诗前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。B.首联对远古传说的追溯，为黄鹤楼罩上了一层神秘虚幻的神秘色彩。C.颈联描绘了一个昏暗、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫。D.尾联情景交融，那浩浩烟波和暮色，强化着诗人挥之不去的思乡之情。【解析】C.有误，这两句描写了一幅春光明媚的画面，与下文的乡愁形成了对比，这是以乐景写哀情的写法，更显乡愁之重。三、赏析简答题：、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感？答：日近黄昏，长江上烟波浩淼，自然勾起诗人浓浓的思乡愁绪。、“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼“抒发了怎样的感慨？答：对人去楼空、物是人非的强烈感慨。、诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？答：一、二两联表达的是寂寞、惆怅，尾联表达的是思乡之情。、李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。答：该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打5、名句赏析：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？答：本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂，展示了一派生机勃勃的自然美景。、“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。答：第一个“空”可理解为“空空荡荡”，强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。第二个“空”可理解为“空自”“徒然”，强调时间上的渺远。千载白云，空自飘荡,这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。3、使至塞上王维【原诗】单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关选候骑，都护在燕然。【译文】乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。【主旨】本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞,悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中,情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。【习题】一、理解性默写：1、使至塞上叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：2、采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打3、由范仲淹渔家傲中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”，可以使人联想诗中的名句是：4、王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：5、使至塞上表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：二、选择题：1、对这首诗理解不正确的一项是（）A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感 B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句 C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色 D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远 2、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣 B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨 C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏 D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。3、下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图 唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远 C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受 D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。、对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（）A第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的 辽阔，路途的遥远。B三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出 塞的。C五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。D最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。、对这首诗的分析，不恰当的一项是（）A“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。B边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤烟”。C沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。D“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。6、下列对使至塞上的理解与分析不正确的一项是（）A首联以简练的笔墨写自己奉命出使。“单车”是说随从不多，规格不高。“欲问边”交代了出使的目的，即前往边塞慰问将士。唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打B 含领联两句一虚一实，既叙事又写景。诗人将自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，暗写了自己被排挤出朝廷的飘零、孤寂之感。C 颈联历来为人称道。“孤烟”本显苍凉，“直”却给人劲拔、坚毅之态；“落日”本带给人伤感之情，“圆”字却又显得亲切温暖。D这首诗角度新颖，艺术构思不落俗套，语言自然精练，写景状物逼真传神，抒发情感深沉饱满，情景交融，内蕴丰富，意境雄浑。三、赏析简答题：、“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？4、王国维说：“一切景语皆情语”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？、请简要分析诗歌表达的思想感情。【答案解析】一、理解性默写：1、使至塞上叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打2、采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。3、由范仲淹渔家傲中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”，可以使人联想诗中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”。4、王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。5、使至塞上表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。二、选择题：1、对这首诗理解不正确的一项是（）A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感 B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句 C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色 D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远【解析】B“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”2、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣 B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨 C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏 唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。【解析】B第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感 3、下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图 B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远 C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受 D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。【解析】D“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌豪放的艺术特色、对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（）A第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的 辽阔，路途的遥远。B三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出 塞的。C五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。D最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。【解析】B并非秋天，而是春天。因为“归胡天”透露出大雁从南往北飞，这是春天的景物特征。、对这首诗的分析，不恰当的一项是（）A“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。B边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤烟”。C沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。D“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。【解析】A并非轻松愉快。因为蓬草常用作漂泊无定的喻意。6、下列对使至塞上的理解与分析不正确的一项是（A ）A首联以简练的笔墨写自己奉命出使。“单车”是说随从不多，规格不高。“欲问边”交代了出使的目的，即前往边塞慰问将士。B 含领联两句一虚一实，既叙事又写景。诗人将自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，暗写了自己被排挤出朝廷的飘零、孤寂之感。C 颈联历来为人称道。“孤烟”本显苍凉，“直”却给人劲拔、坚毅之态；“落日”本带给人伤感之情，“圆”字却又显得亲切温暖。D这首诗角度新颖，艺术构思不落俗套，语言自然精练，写景状物逼真传神，抒发情感深沉饱满，情景交融，内蕴丰富，意境雄浑。【解析】B.有误，“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翩北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。“既叙事有写景”说法错误。都是虚写。三、赏析简答题：、“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?答：“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打答：“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？答：诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。4、王国维说：“一切景语皆情语”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？答：写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可)的意境；表现了孤寂的情感。、请简要分析诗歌表达的思想感情。答：表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情。4、渡荆门送别李白【原诗】渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【译文】我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。山随着低平的原野地出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。江面月影好似天上飞来的明镜，云层缔构城外幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。【主旨】通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人的开阔情怀和奋发进取的精神，同时表达了诗人对故乡山水的无限眷恋和对故乡的思念。诗题中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友，诗中并无送别朋友的离情别绪。【习题】一、理解性默写：1、李白在渡荆门送别一诗中，点明出发地目的地的语句：唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打2、李白在渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：3、李白在渡荆门送别一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：4、李白在渡荆门送别中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：二、选择题：1、下列对诗歌赏析有误的一项是：（）A首联叙事，直扣诗题，交代了诗人刺绣的目的：初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。B颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。C颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。D尾联“送”字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。2、下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（）A这是一首写景抒情的五言律诗。B首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。C颔联描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。D尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。3、下面对这首诗赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗是李白乘船出蜀至荆州时所作，随着眼前景物的变换，诗人自然地描绘出画卷般的景色，乡思旅情，尽在诗中。B.颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出了空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望徘徊不定不知该归依何方棵家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈主旨全诗写的是秋色中的山野诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无偶手法描写傍晚时分遥望山野满目浓浓秋意的对偶句写景句以动写静衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打C.颈联描写了一幅空阔辽远的月夜飞天图，想象大胆奇特，有灵动之感，情韵悠长，表达出诗人豪迈的心情和新鲜的感受。D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，用拟人手法含蓄地表达了诗人对故乡山水的无限眷恋之情，收束全诗，余音袅袅。4、下列对渡荆门送别赏析有误的一项是()A.首联叙事，直扣诗题，交代了诗人此行的目的：初次离开家乡，从蜀