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    2023年北师大数学七年级下第二章《平行线与相交线》知识点归纳总结及习题.pdf

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    2023年北师大数学七年级下第二章《平行线与相交线》知识点归纳总结及习题.pdf

    七年级数学(北师大)版导学案 爱飞学习中心 -1-第二章平行线与相交线 一、本章知识点:1、余角、补角、对顶角的概念 1)余角:如果两个角的和是 ,那么称这两个角互为余角。若BA 与互为余角,记为:。2)补角:如果两个角的和是 ,那么称这两个角互为补角。若BA 与互为补角,记为:。3)对顶角:两条直线中,有公共顶点,它们的两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角。2、余角、补角、对顶角的性质 1)同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等。2)对顶角相等。例:如图 1 互为余角的有 互为补角的有 图中有对顶角吗?答:如右图 2,对顶角有_对.它们分别是_ 3、识别同位角,内错角,同旁内角 七年级数学(北师大)版导学案 爱飞学习中心 -2-(1)看“F”型找同位角;(2)看“Z”字型找内错角;(3)看“U”型找同旁内角;例:找出图 4 中的同位角,内错角,同旁内角:同位角有 内错角有 同旁内角有 4、两直线平行的判定:同位角_,两直线平行。内错角_,两直线平行。同旁内角_,两直线平行。5、平行线的性质:两直线平行,同位角_ 两直线平行,内错角_.两直线平行,同旁内角_.二、典型习题训练 例 1 如图,已知 AD BE,AC DE,12,可推出(1)34;(2)AB CD。填出推理理由。证明:(1)AD BE()35()又AC DE()54()34()(2)AD BE()654312BEDCA七年级数学(北师大)版导学案 爱飞学习中心 -3-16()又12()26()AB CD()变式训练:如图,下列推理所注理由正确的是()A、DE BC 1C(同位角相等,两直线平行)B、23 DE BC(内错角相等,两直线平行)C、DE BC 23(两直线平行,内错角相等)D、1C DE BC(两直线平行,同位角相等)强调:1、平行线的性质与平行线的判定的区别:判定:角的关系 平行关系 性质:平行关系 角的关系 2、证平行,用判定;知平行,用性质 例2 如 图,已知 AB CD,1801B,求BBEDD的度数。变式训练:如图,已知 AB CD,试说明BEDBD 拓展:1、如图,已知 AB CD,直线 EF分别交 AB、CD于点 E、F,BEF的平分线与DFE的平分线相交于点 P,则090P,试说明理由。312BEDCAF12BEDCABEDCAPFBEDCA七年级数学(北师大)版导学案 爱飞学习中心 -4-第二章平行线与相交线单元检测题 (满分 100 分)班级 姓名 一、基础题(共 27 分,1 至 4 题各 3 分,5,6,7 各 5 分)1、500角的余角是 _ ,补角是 _ 。一 二 三 总分 七年级数学(北师大)版导学案 爱飞学习中心 -5-2、如图,与 是对顶角的为()七年级数学(北师大)版导学案 爱飞学习中心 -6-O D A C B 3、一个角的余角等于这个角的补角的31,求这个角的度数。4、一个角的余角等于这个角的补角的14,求这个角的度数。二、综合题(共 40 分、每小题 4 分)1、.如图,OAOB,OCOD,O是垂足,BOC=55o,那么AOD=。2、如图-所示:如 果 1=3,可 以 得 到 _ _,其 理 由 是 _ _。如 果 2=4,可 以 得 到 _ _,其 理 由 是 _ _。如果B+BAC=180,可以得到_,其理由是 3.如图-,已知 AD/BC,1=2,A=112,且 BD CD,则ABC=_,七年级数学(北师大)版导学案 爱飞学习中心 -7-C=_.4.若1 与2 的关系为内错角,1=40,则2 等于()A.40 B.140 C.40或 140 D.不确定 5.如右图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断CDAB/()A.43 B.21 B.C.DCED D.180ACDD 6.一学员练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是()A.第一次向左拐30,第二次向右拐30 B.第一次向右拐50,第二次向左拐130 C.第一次向右拐50,第二次向右拐130 D.第一次向左拐50,第二次向左拐130 7.如图,若1l2l,145,则2_度()A45 B75 C135 D155 8.如图:四边形 ABCD 中,AB CD,则下列结论中成立的是()AAB180 BBD180 CBC180 DAC180 9.如图,若 AB CE,下列正确的是()A BACB BBACE CAECD DAACE EDCBA4321(第 8 题图)D C B A D C B A E(第 9 题图)(第 10 题图)(第 7 题图)七年级数学(北师大)版导学案 爱飞学习中心 -8-10.如图,直线 AB、CD相交于点 O,OE AB于 O,COE=55,则BOD的度数是()A40 B45 C30 D35 三、简答题(共 33 分,11 题 9 分,12,13、14 各 8 分)11.在括号内填写理由 如图,已知BBCD 180,BD 求证:EDFE 证明:BBCD 180(已知),AB CD(_)BDCE(_)又BD(_),DCE D(_)AD BE(_)EDFE(_)12如图,AD是EAC的平分线,AD BC,B=30,你能算出EAD、DAC、C的度数吗?DCBAE 13.如图,直线 MN与直线 AB、CD相交于点 M、N,且34,试说明12.14.如图,点在点的北偏西 60的方向上,B 点在 A点的北偏东 30的(第 13 题图)4 1 N M D C B A 2 3 E D C B A F(第 11 题图)七年级数学(北师大)版导学案 爱飞学习中心 -9-方向上,试求ABC的度数.ABC北北(1)

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