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    2023年俄国农奴制改革与日本明治维新复习精品讲义1.pdf

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    2023年俄国农奴制改革与日本明治维新复习精品讲义1.pdf

    学习必备 欢迎下载 基于“课程标准、中招考点、两类结构”视野下的 复习俄国农奴制改革和日本明治维新教案设计 一、学习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:1、知道彼得一世改革、亚历山大废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步 2、知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的中的作用。2、教材分析 俄国发展的道路总是起起落落,在 19 世纪中期,俄国已经被严重的危机所笼罩,俄国又一次站在了发展道路的十字路口。俄国的农奴制改革挽救了俄国。19 世纪中期,日本处在封建社会末期。天皇是名义上的国家元首,但实权掌握在将军德川庆喜手中。幕府统治被推翻以后,明治政府实行了一系列资产阶级性质的措施。走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的危机。3、中招考点:分析近 7 年河南中考可知,本知识点是高频考点,命题素材为文字与图片型材料。已考查过的角度为改革的影响、内容和颁布法律文件的内容和影响。4、学情分析 学生在学习英、美、法等国的资产阶级革命时,巳初步了解一定的归纳、分析和判断的逻辑方法,本课的复习有利于这些方法的进一步形成,使学生养成从不同角度提出问题、解决问题以及同他人合作、交流的历史学习基本方法。二、学习目标 1、说出俄国农奴制改革和日本明治维新的背景及相关知识点。2、对比两次改革的异同点、归纳两次改革给我们的启示。三、评价任务 1、以小组为单位总结出俄国农奴制改革、日本明治维新的背景。2、同桌互相提问说出俄国农奴制改革、日本明治维新的时间、改革者、内容、影响及性质。3、以两次改革的结果归纳这两次改革给我们的启示。四、教学过程 学习目标 教学活动 评价要点 要点归纳或两类结构 目标一:说出俄国农奴制改革和日本明治维新的背景及相关知识点。复习指导一:请同学们认真看课本98107页的大字体内容,浏览小字体部分,填下列表格:一、知识梳理 1、俄国农奴制改革 背景:政治上:农奴制激化了阶级矛盾经济上:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展军事上:克里木战争惨败,俄国国 方法归纳:图示法 知识归纳:学习必备 欢迎下载 人物:目的:内容:影响:2、日本明治维新 背景:人物:目的:内容:影响:二、直击中考(20XX 年河南中考)1、俄国农奴制改革文件规定:“在法庭尚未成立之前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革()A.结束了沙皇统治 B.保留了封建残余 C.缓和了地主和农民的矛盾 D.保证了农民的民主权利(20XX 年河南中考)14、沙皇亚历山大二世宣称:“继续拖延只会引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是()A、摆脱民族危机 B、解放农奴为自由人 C、在资本主义道路 D、维护统治阶级利益 3、最能体现明治维新性质 的 改 革 措 施 是()A.废藩置县 B.努力发展教育 C.文明开化 D.发展近代工业 际地位下降,国内矛盾激化(直接原因)目的:缓和阶级矛盾,巩固自身统治,增强国家实力 政治农民有人身自由,有权拥有财产、担任公职和从事工商业经济农民可以使用一定数量的份地,但必须向地主缴纳赎金 性质:沙皇实行的自上而下资产阶级性质改革 影响:使俄国走上资本主义发展道路。改革很不彻底,保留大量封建农奴制残余。背景:1)、幕府的封建统治严重阻碍了日本 资本主义的发展 -根本原因 2、西方列强入侵,激化国内矛盾(外因)俄国农奴制改革 原因:目的:前提:内容:性质:影响:知识归纳:日本明治维新 原因:明治维新的主要政策理解明治维新在日本历史发展中的中的作用教材分在封建社会末期天皇是名义上的国元首但实权掌握在将军德川庆喜手中频考点命题素材为文字与图片型材料已考查过的角度为改革的影响内容学习必备 欢迎下载 目标二、对比两次改革的异同点、归纳两次改革给我们的启示。4、(06 常德)大化改新和明治维新的共同点是 A、摆脱了半殖民地的危 B、结束了闭关锁国的状态 C、加强了资产阶级统治 D、学习了他国的先进经验 三、能力提升 1、俄国农奴制改革使俄国保留了大量封建残余,这对俄国以后有什么影响?2、日本明治维新也使日本保留了大量封建残余,走上了对外侵略扩展的道路,对中国的侵略有哪些?3、日本明治维新与中国戊戌变法有什么关系?复习指导二 1、俄国 1861 年改革与日本明治维新的比较 2、日本明治维新与中国洋务运动对比 3、日本明治维新与中国戊戌变法的对比 一、1、改革能促进社会的进步,影响历史发展的进程。19 世纪中期,世界历史上最典型的改革是俄国农奴制改革和日本的明治维新。请结合所学知识回答问题。比较法是历史学习的重要方法。请你根据左边卡片提供的样式完成右边卡片的设计 1、俄国 1861 年改革与日本明治维新的比较 时间:1868 年 目的:富国强兵 人物:明治天皇 内容 政 治 方 面:“废藩置县”。经 济 方 面:“殖产兴业”。社会生活:“文明开化”。军 事 方 面:“富国强兵”。性质:自上而下的资产阶级性质的改革。影响:逐步转变为资本主义国 家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运是日本的重大转折点。1、要顺应历史进步的潮流,与时俱进,改革开放,学习先进的 技术(制度、思想);重视教育.2、相同点:都 目的:人物:内容:性质:影响:方法归纳:图示法 方法归纳:明治维新的主要政策理解明治维新在日本历史发展中的中的作用教材分在封建社会末期天皇是名义上的国元首但实权掌握在将军德川庆喜手中频考点命题素材为文字与图片型材料已考查过的角度为改革的影响内容学习必备 欢迎下载 2、比较日本明治维新与中国洋务运动 背景上看 从目的上看 从内容上看 从结果上看 3、19 世纪中后期,世界历史的潮流是发展资本主义,日本、中国都发生了要求改变社会制度的改革。)日本、中国要求改变社会制度的改革分别是什么?日本明治维新,中国戊戌变法。(2)两国改革的背景有何相似之处?背景:都面临着经济危机和民族危机。(3)改革的结果有何不同?对本国的历史发展分别产生了什么不同的影响?结果的不同:日本明治维新成功,中国戊戌变法失败。影响的不同:明治维新使日本走上了发展资本主义的道路;摆脱了民族危机,成为近代亚洲唯一的强国;中国戊戌变法起到思想启蒙的作用。(4)由此我们得到的认识是什么?改革要顺应历史发展潮流;要走富国之路,必须进行彻底的改革。是资产阶级性 质 的 改 革都 是自上而下的 改革都走上资本主义发展的道路都有利于本国资本主义经济的发展都保留了大量的封建残余 不同点:日本在武装倒幕,推翻幕府统治后由明治政府实行改革;俄国完全自上而下,由沙皇签署废奴法令而进行。3、日本明治维新,中国戊戌变法。背景:都面临着经济危机。1、政治:“废藩置县”,加强中央集权;经济:允许土地买卖,引进 西 方 先 进 技术,鼓励发展近代工业;社会生活:提倡“文明开化”,努力发展教育。图示法 明治维新的主要政策理解明治维新在日本历史发展中的中的作用教材分在封建社会末期天皇是名义上的国元首但实权掌握在将军德川庆喜手中频考点命题素材为文字与图片型材料已考查过的角度为改革的影响内容学习必备 欢迎下载 小结 主题感悟 【结构综述】随着工业革命的发展,资产阶级革命和改革在世界范围内广泛开展。19 世纪中后期,美国通过南北战争,扫清了资本主义发展的障碍,巩固了统治;俄国和日本通过改革,走上了发展资本主义的道路,巩固了资产阶级的统治,为资本主义世界体系的确立创造了条件。通过对改革的复习,你有什么感受?改革成功能推动社会进步 资本主义是当时社会发展的主流;国家的统一是发展进步的前提 要顺应历史发展的潮流 2、戊戌变法。3、一个国家和民族必须顺应历史潮流,适时作出变革,这是社会发展的需要。知识归纳:1861 年世界发生的三件大事是?美国的南北战争(维护了国家的统一)、俄国农奴制改革(巩固了统治)、中国洋务运动(巩固了统治)明治维新的主要政策理解明治维新在日本历史发展中的中的作用教材分在封建社会末期天皇是名义上的国元首但实权掌握在将军德川庆喜手中频考点命题素材为文字与图片型材料已考查过的角度为改革的影响内容

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