2023年八年级上册政治复习问答题人教版.pdf

学习必备 欢迎下载 八年级上期政治复习问答题 班级 姓名 第一课 爱在屋檐下 1.家庭的定义。（理解）家庭是婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家庭的结构。（理解）1）核心家庭：2）主干家庭：3）单亲家庭）联合家庭 3.家庭关系确立的情形。（理解）1）依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭 2）因生育导致的血缘关系结合成家庭 3）依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 4）随父（母）再婚组建新的家庭 4.生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。（背）5.为什么要孝敬父母？（背）1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多 2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统 3）子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务 4）成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚.怎样孝敬父母？（背）1）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。要正确区分孝敬在不同场合的具体要求 2）爱父母，心里想着父母、理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴 3）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答 4）我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈 第二课 我与父母交朋友 1.产生烦恼的原因。（背）1）我们渴望父母像对待大人那样对待我们，而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子 2）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难卖难产生较大差异 3）父母对我们的高期待、严要求也是一种爱 2.逆反心理的表现。（理解）3.逆反心理的危害。（背）1）惩罚自己 2）对父母的一种伤害 4.怎样克制逆反心理？（背）为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。5.怎样与父母沟通？（背）1）从现实中架起沟通的桥梁，要走近父母、亲近父母 2）首先要冷静下来，心平气和地与家长商量，商量就是沟通的过程 3）有效沟通要掌握基本要领，彼此了解是前提，尊重理解是关键，有效方法是换位思考 4）沟通的结果要求同存异、辨明是非、寻求最佳结果 6与父母交往的技巧？（背）1）赞赏父母，要学会真诚、得体地赞赏 2）认真聆听，尤其在接受批评时，有错就承认，有理委婉地说 3）帮助父母，竭力为父母分忧，努力帮助父母做事 4）与父母不必太计较，即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。如果我们错了，就要认错。即使认了错，也不会丢面子，反而让我们丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。第三课 同侪携手共进 1闭锁心理的危害及如何预防？（背）1）如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立 2）积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩 2什么样的人最受欢迎？（理解）真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。学习必备 欢迎下载 3朋友的作用（背）朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。4.我们应怎样交友？（背）1）明智而谨慎 2）交友是一个平等互惠的过程，给予于分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。3）欣赏他人、赞美他人、宽容他人，尊重差异，加强沟通 4）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 5）切莫轻交甚至滥交朋友，要乐交诤友，不交损友 5.男女生交友的意义。（理解）男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘 6.男女同学应该怎样正常、健康交往？（背）1）既需要互相尊重，又要自重自爱 2）既要开放自己，又要掌握分寸 3）既要主动热情，又要注意交往的方式、场合和频率 4）只要我们真诚待人，坦诚大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的友谊 7.与异性交往如何保护自己？（背）1）增强自我保护意识 2）掌握自我保护的方法3）自律 第四课 老师伴我成长 1.师生交往的意义？（背）1）师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 2）在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质 3）善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力 4）老师是文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识的和技能，老师被誉为人类灵魂的工程师 5）老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 2.老师工作的特点。（背）1）传授知识 2）影响我们人格，唤醒我们情感 3）作出榜样 3.新型师生关系。（背）新型的师生关系建立在民主平等的基础上，在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。.怎样与老师交往。（背）1）一切从主动沟通开始，沟通产生理解，理解产生信任 2）从老师的角度看问题 3）正确对待老师的表扬和批评 4）原谅老师的错误 5）礼貌待师 6）注意场合 7）勿失分寸.如何正确对待老师的表扬与批评。（背）老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待；老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待。被表扬时我们体验成功，被批评时我们体验挫折。成功与挫折都是人生的财富。当我们觉得被误解时，可以向老师作出解释，但解释一定要建立在真实的基础之上，并且是为了更好地沟通，而不是想逃避自己的责任。第五课 多元文化“地球村”1.文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。（背）2.各个国家和民族的不同文化，都有各自的标志和代表人物。（背）3.文化存在差异，各有千秋。（背）4.世界文化的发展互相融合、互相促进，呈现出多元和谐的发展局面。（背）5.怎样面对文化差异？（理解）应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。要善于虚心学习其他文化的优点、长处，要相互沟通而不是相互排斥。6.对待中华文化的态度：（背）继承、弘扬、宣传、保护、学习。7.如何对待外来文化？（背）1）尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 2）对于外来文化，不能照搬照抄，而要取其精华，弃其糟粕 8.怎样做友好往来的使者？（背）不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。第六课 网络交往新空间 依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭因生育导致的血缘关系结合们生命而且含辛茹苦地哺育我们成长父母为家庭作出了献为我们付出了养扶助父母的义务不仅要受到舆论的谴责还要受到法律的惩罚怎样孝敬学习必备 欢迎下载 1.网络的优势？（背）1）网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验 2）网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件 3）解决工作学习生活中的问题 4）帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情 2.网络的弊端？（背）沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，时常发生，从而导致道德败坏，走上违法违纪的道路。3.网络交往的特点？（背）虚拟性、间接性、隐蔽性。4.怎样享受健康的网络交往？（背）1）学会自我保护 我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求 不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力 2）遵守网络规则 遵守道德，如语言文明，真诚友好，不辱骂他人等。遵守法律，如不恶意制造、传播流言，不利用网络破坏公共设施等 第七课 友好交往礼为先 1.什么是礼貌？（背）礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。2.礼貌的重要性？（背）1）礼貌是尊重的具体表现，反映我们自身的素质，展示我们的风采 2）礼貌是文明的体现，表明一个人是否具有道德修养，影响的人际关系质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严 3.礼貌的表现？（背）1）语言文明：2）态度亲和：3）举止端庄：4.礼仪的重要性？（背）1）礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征 2）讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象 3）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲更容易被人接纳 4）如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会 5.怎么做到讲礼仪？（背）1）需要在社会生活中不断地学习、观察和思考 2）遵守健康、文明的社交礼仪 3）应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，做到与时俱进 4）在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”第八课 竞争合作求双赢 1.竞争的作用。（理解）积极：1）对人的发展和社会进步有促进作用 2）它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力 3）激发潜能，提高效率 4）客观地评价自己，提高自己的水平 5）让集体更富有生气，增添乐趣。消极：1）使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪 2）使某些失败者丧失信心，产生自卑感，过分紧张、焦虑 3）产生嫉妒心理 2.做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。（理解）3、竞争的规则？（背）公平、道德、法律。4.竞争的目的？（背）竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。5.合作的重要性？（背）1）合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神，我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量2）合作是事业成功的土壤，合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，培养同情心、利他心和奉献精神，因而大大增加了成功的可能 6.怎么在合作中竞争？（背）（P96 明志中学案例）1）要尊重竞争对手，向竞争对手学习 2）要善于找准自身的优势，扬长避短，敢于他人竞争 3）在合作中竞争，不以成败论英雄。成共，应再接再厉，失败，应总结经验，奋起直追.在竞争中合作的作用？在竞争中，合作得越好，力量就越强，成功的可能性就越大。.怎么在竞争中合作？（背）1）应体现“双赢”的原则 2）要处理好自己与他人的关系 3）形成团队精神 依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭因生育导致的血缘关系结合们生命而且含辛茹苦地哺育我们成长父母为家庭作出了献为我们付出了养扶助父母的义务不仅要受到舆论的谴责还要受到法律的惩罚怎样孝敬学习必备 欢迎下载.什么是团队精神？（理解）团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。第九课 心有他人天地宽 1.什么是宽容？（背）宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。2.为什么要宽容他人？（背）1）人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性 2）现实生活中难免无意之中伤害别人，我们也可能受到别人无意之中的伤害，不可冤冤相报 3）宽容，是一种美德，为人宽容，就能赢得友谊 4）宽容，是一种境界 5）善于宽容，利人利己，宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为，宽容能使自己的远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足 3.宽容，是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。（理解）4.什么是换位思考？（背）就是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。5.换位思考的实质？（理解）换位思考的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。它既是一种理解，也是一种关爱。谅解是理解的一个方面，也是一种宽容。谅解是一种爱护、一种体贴、一种宽容、一种理解。6.“己所不欲，勿施于人”的实质？（背）关心他人、尊重他人、理解他人。7.什么是平等？（背）表现在人格和法律地位上的平等：1）在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视 2）在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务 8.为什么要平等？（背）1）因为人与人之间有差异，这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础 2）社会上有处于不利地位的人群 9.怎样做到平等？（背）1）增强平等意识，平等对待他人，互相取长补短 2）平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助 10.为什么要尊重？（理解）1）每个人都是富有尊严的独立存在的个体，有权得到别人的尊重 2）如果彼此缺乏起码的尊重，那么，交往就会产生严重障碍，失去平等、诚信、友善的交往氛围 11.怎样做到尊重？（背）1）尊重他人，如礼貌待人、不损害他人人格等 2）尊重社会，要遵守社会规则，承担对社会的责任，如维护公共秩序、遵纪守法等 3）尊重自然，尊重自然的核心是保护环境，我们要树立生态文明观念 第十课 诚信做人到永远 1.什么是诚信？（理解）“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。2.为什么要诚信？（背）1）诚实守信，是中华民族的传统美德，是为人处事的基本原则 2）无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机 3）不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，他就难以在社会上立足 4）为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华 3.怎么做到诚信？（诚信的原则？）（背）对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。1）坚持实事求是。如果带有个人目的对事实加以掩饰、歪曲，就会走向诚信的对立面虚伪 2）在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边 3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边 4）在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边 4.诚实与信任是一棵并蒂莲，诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。（背）依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭因生育导致的血缘关系结合们生命而且含辛茹苦地哺育我们成长父母为家庭作出了献为我们付出了养扶助父母的义务不仅要受到舆论的谴责还要受到法律的惩罚怎样孝敬