2023年信息技术精品讲义修改文字1.pdf

学习必备 欢迎下载 信息技术备课教案 课题 修改文字 时间 1 课时 授课者 教学目的与要求：1.知识与技能。掌握删除文字、移动文字、添加文字的方法。2.过程与万法。能运用恰当的方法修改在输入过程中产生的错误。3.情感态度与价值观。培养学生耐心细致的学习品质，形成良好的文字处理能力。4.行为与创新。养成主动探究、勤于实践的学习习惯。教学重点与难点：重点：文字的删除、文字的添加。难点：文字的复制、粘贴。教学过程：（一）引入 粗心的小问号在输入老师，您好时，出现了很多错误，请同学们帮他找出来。学生回答。教师：在输入文章的过程中，难免会有错误，一方面同学们不能学小问号，要尽量细心点，另一方面，我们还要学生修改错误码。在 Word中进行修改是非常容易的，下面我们就来帮小问号来把这篇文章修改好。(板书 第 3 课 修改文字)（二）新授 一、文字的删除 教师边讲边演示：在编辑区中，有一个呈“I”形状且不断闪烁的竖线，称为光标。光标所在的位置就是进行插入、删除等操作的开始位置，称为插入点。引导学生用鼠标移动光标，将光标移动到要删除内容的前面，单击鼠标，确定插入点。敲删除键 Delete 键，删除光标后面多余的汉字。学生上机删除文章中多余的字、词。教师总结：删除一个字符或一个汉字有两种方法，一种是删除光标处左边的内容，另一种是删除光标处右边的内容。(Backspace)键，按一下退格键，可删除光标前一个字符或一个汉字。(板书：退格键 前)学习必备 欢迎下载 Delete 键，按一下删除键，可删除光标后一个字符或一个汉字。(板书：Delete 删除键 后)动手操作一下，了解 Insert、Home、End、PageUP、PageDown 的作用。全班交流。二、文字的添加 教师示范：先移动光标，将插入点放到要添加文字的后面。输入文字。教师巡视。某些学生在前面尝试 Insert作用的操作中，设置成了改写的输入状态，输入的文字将把后面正确的文字覆盖掉，教师将这些学生操作情况示范给全体学生看，让学生找出原因，在实际操作中理解用 Insert进行插入/改写的切换。解决本课的难点。三、文字的移动 找出文字次序颠倒的地方。请学生说说用什么办法能解决？（可以先删除再添加）教师：有没有更快捷的方法，如果是一大段文字要调换次序，用同学们刚才的方法，显然不太合适。教师示范。板书：选定文字。拖动文字 四、文字的复制与粘贴 1、用菜单栏中的命令 让学生从菜单栏中找出“复制”，“粘贴”命令。教师讲解，在进行文字的复制前，必须要选定要复制的文字。学生上机，根据课文内容，用“复制”“粘贴”的方法。在文章插入“老师，你好！”2、用常用工具栏中的命令 在工具栏中找到“复制”、“粘贴”按钮。3、用快捷键 教师示范。板书：Ctrl+C 复制 Ctrl+V 粘贴 四、作业 完成“实践园”的作业。填写成果篮。教学后记：致的学习品质形成良好的文字处理能力行为与创新养成主动探究勤于实出来学生答教师在输入文章的过程中难免会有错误一方面同学们不能学的删除教师边讲边演示在编辑区中有一个呈形状且不断闪烁的竖线称为