肠道传染病疫情应急防控演练方案.docx

肠道传染病疫情应急防控演练方案 第一篇：肠道传染病疫情应急防控演练方案 肠道传染病疫情应急防控演练方案 为提高卫生系统的应急水平，检验对肠道传染病疫情防治的应急指挥和组织协调实力，刚好觉察和处置疫情，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事务应对法和某市重大传染病疫情应急预案等规定，特制定本方案。 一、演练目的 一检验对某市突发公共卫生事务急处置预案和某市重大传染病疫情应急预案的工作程序及技术要求的驾驭程度。 二检验市卫生监督所监督个人防护、消毒隔离等疫点疫区预防限制措施落实的实力。 三检验市疾病预防中心对现场应急处理实力。 四检验基层医疗机构传染病疫情觉察和报告实力；检验市人民医院的医疗救治实力。 五检验市疾病预防中心和市医院的应急准备状况。 六刚好觉察和整改应急工作中存在的问题。 二、演练内容 一疫情信息的处理。一旦获得疫情信息，疾控、监督、医疗等部门能快速协同行动，开展医疗救治、流行病学调查、疫点处理，同时进行监督检查。 二应急监督队伍实施卫生监督及现场限制实力。 三应急疾病限制队伍现场流调、标本采集、疫源地的消毒处理、医学视察、宣扬教化等应急处理实力。 四应急医疗队的反应实力。疑似病人转运、诊断、治疗、疫情报告等。 五检验卫生监督、疾病限制、医疗救援人员的个人防护实力。 三、组织机构 总指挥： 现场负责人： 现场考核评估组: 四、演练的过程 设定我市某村1村民因腹泻、呕吐患者到卫生院就诊。 科目1 疫情觉察与报告 现场负责人： 现场评估员： 地点：某镇卫生院、市疾控中心 模拟事务：某男，43岁，某镇人。昨晚起，突然出现猛烈腹泻为水样便，伴有呕吐为胃内容物等症状，今日8:30时来卫生院就诊，接诊医生觉察病人除以上症状外还出现中度脱水、肌肉痉挛等症状，病情较严峻。 1.卫生院门诊 腹泻门诊接诊医生要具体问诊，做出可疑肠道传染病的诊断，并马上用电话向院长汇报。将病人留置在相对独立的留观病房，并进行临时封闭，禁止其他人员接近。 2 卫生院门诊要标识明确，通风良好；留观病房要具有消毒隔离条件及有效消毒措施；卫生院必需储备处置传染病的相关防护物资。 演练评估重点：医生有没有根据患者临床表现追问患者的流行病史？是否做出可疑肠道传染病的诊断？是否马上电话报告卫生院领导？ 2.卫生院院长响应 卫生院院长马上向市疾控中心报告可疑疫情，并组织人员对可疑病人经过的地点进行消毒，组织人员临时封闭留观病房。 演练评估重点：是否马上电话报告市疾控中心？是否按规范开展消毒和隔离？ 3.市疾控中心上报 市疾控中心接到卫生院报告后，了解基本状况后，对事务进行初步的推断，并向市卫生局应急办和市疾控中心报告。 演练评估重点：市疾控中心是否刚好向市卫生局和市疾控中心汇报？报告内容是否全面？ 科目2 病人转运 现场负责人： 现场评估员： 地点：某镇卫生院 转运救援车 模拟事务：卫生院接市卫生局应急办指令马上将该名腹泻病人转诊至市人民医院。 3 市卫生局应急办接报告后，初步认定该事务为一起肠道传染病爆发疫情，并作出了现症病人转诊的指令。市人民医院救援车马上赶赴卫生院按规范要求对病人进行转运，转运车辆要配备特地的医务人员，车内设特地的污染物品放置区域，配备防护用品、消毒液、快速洗手液等，医务人员、司机要做好个人防护，转运途中要开窗通风，转运结束后要对车辆进行严格消毒。 演练评估重点：转运是否快速平安？车辆是否符合要求？是否配齐相关物品？人员是按要求穿戴防护物品？是否对转运状况进行记录？转运后消毒是否规范？ 科目3 病人诊断治疗 现场负责人： 现场评估员： 地点：市人民医院 模拟事务：市人民医院收治1例腹泻病人。 1.专科腹泻门诊 医院要设立预检分诊，病员到达预检分诊处，接诊人员要简要询问症状，病人自述腹泻，呕吐、无腹痛，接诊人员马上引导病人到腹泻门诊就诊。预检分诊人员必需穿戴防护用品，分诊点要设立在病人就诊必经之处。腹泻门诊接诊后按规范进行处置，并将病人收入传染科病房。 演练评估重点：是否介绍和引导患者到腹泻门诊诊疗？是否作好登记记录？预检分诊人员是否进行个人防护？腹泻门诊设 4 置是否符合要求，是否按腹泻病监测工作要求进行处置？ 2.诊断治疗 市人民医院将病人收入住院病房，组织专家进行会诊，做出某传染病疑似病例的诊断后，马上报告市卫生局应急办和市疾控中心。 演练评估重点：市人民医院是否启动相应预案？收治入院流程是否规范合理？是否组织专家进行会诊？是否做出合理诊断？做出诊断后，是否马上报告市卫生局应急办和市疾控中心？医护人员按要求进行个人防护？病例处置是否刚好、规范？ 科目4 病人流调与采样检测 现场负责人： 现场评估员： 地点：市人民医院腹泻病人收治病房 模拟事务：市人民医院报告一例某传染病的疑似病例。 市疾控中心马上组织专业人员对病人进行具体的流行病学调查，确定亲热接触者名单，检验人员按要求进行采样、存放，并立即转运至市疾控中心试验室。 演练评估重点：疾控中心是否用专用流行病学调查表对病人开展流行病学调查？个案调查和处置的工作内容是否全面、规范？ 科目5 应急指挥与协调 5 现场负责人： 现场评估员： 地点：市卫生局、市疾控中心 模拟事务：市疾控中心接到市人民医院报告后，马上派出专业人员赴市人民医院开展流调及采样检测，并向市卫生局应急办报告。 1.市卫生局应急办值班领导对接报事务进行分析推断，向主要领导汇报疫情，并快速向市医疗救援组、疾病限制组、卫生监督组发出指令，要求以最快速度赶赴市人民医院、某镇卫生院、疫点，核实诊断、开展流调与疫点处理、对措施落实进行卫生监督等。 演练评估重点：是否刚好向值班领导汇报？值班领导是否马上向相关疫情处置组发出前往疫点的指令？值班领导是否马上向主要领导汇报疫情？ 2.市卫生局应急办马上组织人员赶赴市人民医院、某镇卫生院和疫点，催促相关单位依法快速实行临时限制措施，防止疫情的进一步扩大。 演练评估重点：各处置组是否能刚好赶赴现场？携带的物品是否齐全？ 科目6 现场调查与处置 现场负责人： 现场评估员： 6 地点：市人民医院、某镇卫生院、疫点 模拟事务：市医疗救援组、流行病学调查及疫点处理组、卫生监督组接市卫生局应急办指令马上赶赴市人民医院、某镇卫生院调查和处置该起疫情。 各处置组快速赶到现场开展按规范要求实施各项处置措施。医疗救援组对病人进行核实诊断；疾病限制组马上现场流行病学调查和处置；卫生监督组对措施落实进行监督。 演练评估重点： 医疗救援人员是否进行核实诊断？是否做出合理诊断？ 疾病限制组是否按要求开呈现场流行病学调查和处置？ 相关人员是否实施严格的个人防护？ 疫点、疫区的划分是否合理？ 消毒隔离等处置措施是否符合规范要求？是否对全部可能污染的区域进行消毒？ 疫点的解除时限是否正确？ 其次篇：肠道传染病防控应急处置预案 2022年肠道传染病防控应急处置预案 为有效预防和刚好限制肠道传染病，规范和指导辖区肠道传染病防治工作，根据国家有关规定，特制定本预案。 一、总则 一目的 认真实行中华人民共和国传染病防治法和突发公共卫生事务应急条例，将防治工作纳入法制化、科学化、规范化管理轨道，建立肠道传染病应急处理机制，提高快速反应和应急处理实力，全面落实防治措施，限制肠道传染病的传播和流行，保障人民群众身体健康和生命平安，维护社会稳定，促进经济进展。 二根据 主要根据有中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、霍乱病防治手册、肠道传染病防治看法和卫生应急工作手册。 三工作原则 防治结合、以防为主，平战结合、留意平常，强化培训、留意演练，依法管理、科学防治，统一领导、分级负责，明确分工、各司其职，实事求是、敬重科学，快速反应、高效处置，坚持“早、小、严、实的原则。 二、应急组织及职责 一组织体系 1、决策机构。防保站成立防治肠道传染病指挥部即辖区突发公共卫生事务应急指挥部是辖区内肠道传染病防治工作的决策指挥机构。根据疫情意料和转变状况，不定期召开会议，探讨确定全镇防治肠道传染病工作的重要事项和重大决策。 2、日常管理机构。各级卫生所具体负责本地防治肠道传染病日常防控工作，防保站负责业务指导、组织管理与监督检查；辖区医疗机构负责日常疫情报告、信息沟通、组织日常防控工作。 3、应急指挥体系。设立指挥部，发生疫情时，依据疫情等级，启动相应的指挥体系。指挥部负责辖区内肠道传染病防治工作的组织管理与协调指挥。 二防治肠道传染病指挥部办公室各工作组职责 1、办公室：由门诊部和村卫生所等部门派员组成。负责协调各项工作。 2、各成员部门职责： 1、 防保站职责： a、组织制定医疗救治、卫生监督、预防限制等措施与实施方案。 b、组织、协调卫生技术力气，建立预防限制、临床救治、病原学专家组，防止和限制疫情的发生和扩大。 c、组织开展卫生科普学问的宣扬等工作。 d、催促辖区内各级各类疫情监测点做好疫情监测工作；刚好收集、汇总、分析和上报疫情；负责流行病学个案调查和样品采集及检验并刚好报告病例动态；担当疫情现场处置工作，落实疫区、疫点的消毒隔离措施；督导落实对亲热接触者的医学视察；指导医疗机构做好医护人员的个人防护，防止交叉感染；储备消毒药械和个人防护用品。 2、宣扬部门职责：由防治肠道传染病指挥部派员组成。指导地方宣扬、实施健康教化，编发各类宣扬材料，向公众普及防病学问。做好在校学生、教职工宣扬教化和自我防护工作；必要时提出停课建议。 三、疫情监测与报告 一疫情监测 发生疫情时实行应急监测，由防保站上报县级卫生行政部门和相关部门，申请由镇人民政府组织卫生、交通、教化、计生、公安等部门以及街道、居委会、村等基层组织开展监测，疾病预防机构负责各类监测信息的收集、分析、汇总和上报，觉察危险因素马上向防保站报告。在做好日常监测的基础上，启动交通卫生检疫站，对来自有肠道传染病流行地区交通工具上的全部人员进行监测。 根据流行病学指征及防治工作的需要进行重点人群监测。对外环境及食品进行检测。 二疫情报告 1、医疗卫朝气构和有关单位在觉察疑似、临床诊断或试验室确诊肠道传染病病例后，应于2小时内向防保站报告，接到信息报告后应在2小时内尽快向上级政府报告，同时向县卫生局报告。地方各级人民政府应在接到报告后2小时内尽快向上一级人民政府报告。 2、任何单位和个人有权向政府及防保站举报不履行或者不按规定履行肠道传染病防治职责的部门、单位和个人。举报电话：5959089。 3、防保站坚持24小时疫情值班制度。严格执行疫情监测"日报告"、"零报告"和"有事即报"制度。防治肠道传染病指挥部办公室疫情电话设在门诊部。 4、肠道传染病疫情收集、整理、上报、信息反馈等具体工作由防保站担当。 5、网络直报点要做好网络的运行维护，确保报告网络畅通。 四、应急反应、预警与终止 1、工作目标：刚好觉察疫情，排查疑似病例。 2、防治肠道传染病指挥部负责全乡疫情的日常防控指挥工作。出现疑似病例的乡村2小时内；指挥部在预警后6小时内集结到位，马上起先运行，统一组织、指挥和协调本地的防治工作。防治肠道传染病指挥部办公室成员单位人员12小时待命。 3、一般疫情处置。在实施常态防治措施的基础上，实行以下措施： 出现疑似病例地区的乡级防治肠道传染病指挥部实施应急监测。 乡防治肠道传染病指挥部办公室组织在连接肠道传染病流行地区的乡界公路国道、乡道入境地设立交通卫生检查站，对来自肠道传染病流行地区的公共客运车辆及其人员进行检疫。对来自肠道传染病流行地区的人员进行粪检。 防保站负责催促、指导疫情发生地的疫情监测、医疗救治和进一步明确诊断。各级防治肠道传染病专业技术人员、医疗卫生人员24小时待命。 防保站马上向社会公布疫情举报电话和询问电话，公布后备医院和腹泻病门诊名单；要求媒体每天宣扬一次防治肠道传染病健康教化学问。根据需要应急接种肠道传染病疫苗。 根据疫情转变和上级要求，经乡防治肠道传染病指挥部批准后，由乡卫生院宣布解除疫情或疫情升级。 落实状况，公共场所、物品的清洁卫生。检查的频率为每周一次。对发生腹泻病例或疑似病例的公共场所，实行强制措施，予以封锁或关闭。 经上级防治肠道传染病指挥部批准，乡防治肠道传染病指挥部根据疫情转变，宣布解除疫情或疫情升级。 五、应急技术与措施 一疫点、疫区确定及限制措施 1、疫点、疫区的划分 疫点。疫点是与病人、疑似病人、带菌者同一大门出入的住户，或与其生活有亲热关系的若干住户。 疫区。疫区根据疫点的地理位置、水系分布、交通状况、自然村落分布、人群生活和物资交往等状况，考虑传播条件和流行病学联系，推断受累地区而划定疫区。一般以一个村或几个村为范围划定疫区。 疫情限制紧急措施和疫区确实定与解除，依据霍乱病防治手册、肠道传染病防治看法和传染病防治法第42条、43条执行。 2、疫点的处理 1坚持“早、小、严、实的处理原则。 2隔离治疗传染源。 3认真做好随时消毒和终末消毒，特别留意确诊病人、疑似病人、亲热接触者的分泌物和日常生活用品以及生活饮用水的消毒。细致调查临床确诊病人和疑似病人，对近期内可能污染过的地方和物品应进行消毒。 4亲热接触者的管理。 5采样送检。 6预防服药。 7药物灭蝇。 3、疫区的处理 加强卫生宣扬教化和爱国卫生运动。 开展疫情主动监测建立特地的监测报告和分析工作小组。当地医务工作者每天到辖区进行巡回检查，刚好觉察并报告疑似疫情。 加强疫区卫生管理。 加强食品卫生和集乡贸易卫生管理。 管理期间限制人员流淌，约束或暂停办婚丧、集会等举办的聚餐活动；根据食品污染调查和流行病学分析，必要时停止具有较明显污染传播可能性的集乡。 4、疫点、疫区的解除。 疫点的解除：疫点内全部人员间隔2天的连续试验室大便分别为阴性，同时末例传染病病例发生7天后无新发病例出现，可解除疫点。 疫区的解除：在疫情涉及地域范围内全部疫点被解除后，再视察5天，如无新病人和带菌者出现，即可解除疫区。 二流行病学调查 1、疾病预防限制机构依据霍乱病防治手册、肠道传染病防治看法和卫生应急工作手册，实施流行病学调查。疫情发生地的疾病预防限制机构在最短时间内派出流行病学调查人员进行调查。临床视察病例，由乡级疾控人员进行流行病学个案调查。 2、流行病学调查人员应依据规定的分级防护要求，做好个人防护。 3、追踪疑似病例、临床诊断病例的全部亲热接触者。疾控人员开展流行病学个案调查时，必需对全部亲热接触者进行追踪调查，具体调查了解亲热接触者与患者的关系、接触时间、地点、接触方式，并做好记录，认真填写亲热接触者医学视察登记表。催促亲热接触者在指定地点实施医学视察，催促出现不适症状的一般接触者，到指定医疗机构就诊。如觉察亲热接触者已离开当地，由防保站通知将要到达的目的地,卫生部门组织开展追踪调查，并实行相应措施。 三医疗救治 1、病例收治原则和方式。临床诊断病例和疑似病例的诊治工作遵循集中收治的原则。腹泻病门诊觉察临床诊断病例或疑似病例后，按规范要求转往定点医院治疗。医疗机构依据有关规定组织病人的救治。 2、病情动态报告。医疗机构收治传染性腹泻疑似病例和临床诊断病例后，须每天向当地防治肠道传染病指挥部报告动态状况；病例病情发生明显转变时，刚好报告。 3、标本采集。上级医疗机构负责采集医学视察对象、疑似病例、临床诊断病例的粪便样本，并送上级疾病预防限制机构。标本采集、转运和检测按卫生应急工作手册执行。 4、一般医疗机构 在诊疗服务过程中，实行首诊医生负责制。 预检分诊点对就诊病例及其陪伴人员进行粪检，对腹泻病例进行登记，对重点怀疑病例者，应快速组织会诊及排查。 社区卫生服务机构、个体医生对因腹泻就诊的病例，刚好转诊到旁边医疗机构腹泻病门诊就医，不得擅自截留腹泻病例。 5、腹泻病门诊 建立健全腹泻病门诊，发生疫情时每日10时上报腹泻病人监测状况。 按规定执行消毒、隔离、医务人员防护措施。 觉察腹泻病例和疑似病例时，依据规定转送病人。 四消毒处理 需要进行消毒处理的公共场所等消毒处理，应依据各种污染对象的常用消毒方法、肠道传染病防治手册等技术规范的规定进行消毒。临床诊断病例和疑似病例的尸体，原则上必需马上火化。 五亲热接触者隔离视察 临床诊断病例和疑似病例的亲热接触者，必需实行集中隔离医学视察或居家隔离医学视察。 了解亲热接触者健康状况，特别是每日大便的次数和性状，限制他们的活动范围，对其排泄物要进行消毒，特别要留意防止污染水源。 居家隔离医学视察者由所在卫生所进行登记，并发给医学视察通知书，负责做好医学视察记录，尽量削减与家人的亲热接触等。 居家视察者出现腹泻症状后，负责视察的医生要刚好向防保站报告并转运到辖区腹泻病门诊进行排查，确诊为病例或疑似病例者，马上转运到定点医院隔离救治。 七卫生监督执法 防保站应严格履行卫生监督执法职责,严峻打击各种危害公共卫生平安和公众健康的违法行为,确保人民群众的公共卫生和健康权益不受侵害。 对各类医疗机构特别是定点医疗机构执行疫情报告、 消毒卫生标准等有关规定的状况，应定期或不定期进行检查，对医疗机构运用的消毒器械和消毒防护用品的质量进行抽查或监督。 八预防限制 1、建立村、组肠道传染病防控责任制，组织村民对居住地进行环境清理，爱惜水源。 2、饮食服务公共场所的业主，必需对相关场所进行定期消毒。 3、村卫生所利用多种形式，开展防治学问宣扬。 九学校预防限制 1、中小学校负责对教室、宿舍、餐厅、厕所、会议室等场所进行消毒。每天对学生进行晨检和校医巡查制度，坚持跟踪了解学生身体健康状况，严格限制外来人员进入校内。 2、负责落实各项防控措施，建立疫情应急处理机制，必要时请上级疾病预防限制机构进行技术支持和指导。 十一重点部门和人群的防控 1、公共场所的防控。在疫情发生时。坚持营业的餐饮、文化消遣场所，必需严格依据有关技术规范要求执行消毒、检查等防控措施，建立完善的疫情报告制度。因防病工作需要而停业的餐饮业、文化消遣场所，要求重新开业时，必需具备良好的防控条件，逐一落实各项防控措施，经过有关部门严格检查批准后，方可复原营业。 2、民工和建筑工地防控。业主和施工单位负责做好来自肠道传染病流行区的务工人员的登记工作，觉察状况，刚好处理并向上级疾病预防限制机构报告。 六、善后处理 一、后期评估 在应急处理终止后，着重开展的工作主要为常规的疫情监测以及环境和食品平安性评估。爆发流行后的环境平安性评估，目的在于监测引起爆发流行的环境和食品中被污染是否消退，或爆发流行中受到污染的环境是否到达卫生平安要求。 二、嘉奖与惩处 嘉奖：防保站对参加疫情防控工作作出奉献的先进集体和个人进行表彰；申请民政部门对在疫情处置工作中勇敢献身的人员按有关规定追认为烈士。 惩处：对在疫情防控工作中，有玩忽职守，失职、渎职等行为的，根据传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例及有关纪律规定追究当事人的责任。 三抚恤和补助：申请人民政府组织有关部门对因参与处理疫情工作致病、致残、死亡的人员，依据国家有关规定，赐予相应的补助和抚恤。对一线工作的专业技术人员应根据上级规定赐予补助。 四征用物资、劳务的补偿：疫情处置工作结束后，申请人民政府应组织有关部门对应急处理期间紧急调集、征用有关部门、单位、企业、个人的物资和劳务进行合理评估，赐予补偿。 七、保障措施 一纪律保障 根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例建立防治工作责任追究制度。 1、在执行本预案时，对玩忽职守、失职、渎职，不听从统一指挥、调度，未认真履行工作职责，组织协调不力、推诿扯皮，措施落实不到位，以及工作中出现重大失误，造成严峻后果的，将根据党纪、政纪的有关规定，申请追究部门领导和相关人员的责任；情节严峻构成犯罪的，申请移交司法部门处理。 2、对隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情的，将依法追究相关人员责任，情节严峻构成犯罪的，申请移交司法部门处理。 3、对不接受指定隔离视察、隔离治疗，阻碍、干扰防治肠道传染病工作正常开展，在接受调查时不讲实情，导致疫情传播扩大的，将依法追究责任，情节严峻构成犯罪的，申请移交司法部门处理。 二技术保障 防保站组织开展各级现场处置、医疗救援、信息传递、试验室检验等业务培训、演习演练，以增加应急处置实力。防治管理及技术培训，实行分级培训与内部培训相结合，系统培训与专项培训相结合，理论培训与现场培训相结合。 防保站对各级各类卫生技术人员、卫生行政人员和乡村医生进行培训。针对培训对象所在岗 位和防治工作的实际，确定培训内容。 三、物资与经费保障： 1、物资储备。依据国家卫生部制订的应急物资储备书目，物资储备包括：药品、疫苗、防护用品、医疗卫生设备和器材以及应急措施所需的相关物资。 2、经费保障。向上级申请。 四、通讯与交通保障：各应急队伍要保证24小时通讯畅通。 八、督导检查 一督查方式 督查可实行专项督查和综合性督查，经常性督查和阶段性督查相结合的方式进行，或根据不同时期防治工作的重点，有针对性的开展督查。 二督查程序 1、根据督查内容，制定督查工作方案； 2、进行现场督查，技术指导及卫生监督； 3、反馈检查状况，形成督查看法； 4、检查督办看法落实状况并刚好通报。 三督查方法 1、实地检查。对腹泻病门诊，根据标准逐一比照检查。 2、现场调查。实行实地调查询问或模拟考核的形式，对重点防治场所、岗位、环节的工作进行调查，并进行技术指导。 3、实行督查责任制。把督查对象落实到每个责任人。对未按规定频次开展督查工作、未按程序进行督查、督查觉察的问题未能监督改良、觉察问题未刚好指出订正的督查人员，追究责任。 4、督查工作要以书面形式形成执法文书或督查文书，技术指导看法、觉察的问题及改良看法均以文字记载为根据。 四督查觉察问题的处理 1、重大问题的报告。督查时觉察可能造成疫情爆发、扩大等紧急状况时，要马上用最快速度向本级和出现问题单位同级指挥部报告，并提出处理建议。 2、一般问题的处理。对督查中觉察的一般问题，要进行综合分析，形成书面汇报材料上报指挥部。针对存在的问题提出建议。 九、附则 本预案适用于辖区肠道传染病的预防和限制工作。本预案自发布之日起生效。国家有关部门对肠道传染病防制策略、防制技术方案有调整时，乡卫生院可根据实际状况对预案中技术方案作相应调整。 防保站责任人：刘玉江联系电话：13998749540业务责任人：刘玉江 第三篇：幼儿园疫情防控应急演练方案 幼儿园疫情防控应急演练方案 为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的扩大，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命平安，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事务的方式方法, 切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案： 一、演练前准备工作 1、成立演练领导小组 组长：XXX 负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。 副组长：XXX XXX 负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作 成员：XXX XX XXX XXX (负责关心组长、副组长的工作需要, 负责疫情发生后引导限制言论，稳定师生及家长心情, 对隔离进行医学视察幼儿进行心理疏导。) 体温测量人员：XXX XX (负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测) 秩序维护人员：XXX XXX XX 负责维护早、晚上放学时家长和幼儿的队伍排列 现场消毒人员：XXX XX (负责对进入校内的师生、物品进行消毒, 按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作， 并在幼儿离开隔离视察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。) 疫情监测人员：XXX XX (疫情发生后，负责排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象状况，确定精确接触者；对患病幼儿状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及学校其他同学加强后续视察和状况排查。) 对外联络人员：XXX XX (负责出现疫情后，刚好联系定点医院，并通知幼儿家长；按规定向上级教化部门、疫情防控部门报告状况；关心上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。) 2、演练前培训： 探讨幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。 对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了具体说明，明确到责任人，确保演练平安、有效。 3、防疫物质准备 准备演练所需的防护服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。 二、演练时间及地点 时间：2022年3月15日上午8点 地点：校门口、教室、操场、食堂 三、演练内容和步骤 场景一：入园流程演练 1、学校大门是校内疫情防控的第一道防线，把好校内第一道关卡至关重要。值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜。 2、早上小班9点到校，中班8:30到校，大班8:00到校。早晨入校时幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，分二条通道排队进入学校。 3、入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，并对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级上课。家长送到校门口快速离开，不逗留。 4、体温异样的幼儿由专人带至隔离区, 送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测人员确认是幼儿家长后，给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络人员联系上级部门专车负责接走，并刚好向疫情防控领导小组报告幼儿状况。经检查，此生为一般的感冒发烧。 场景二：晨午检演练 1、每天进行晨检、午检，对缺勤幼儿进行电话跟踪，了解其具体状况。在午餐前由班级老师为幼儿进行测温，疫情监测人员做具体记录，如觉察异样状况，有幼儿体温为37.8度，班级老师立即电话联系家长，并将其他幼儿转移到备用教室。保健医生穿好隔离衣带着幼儿前往隔离室进行隔离，并安抚幼儿心情。消毒人员立即进行班内消毒，逐级上报相关部门。 2、家长来到学校，向保安说明来意，并进行体温测量，查看健康平安码并进行登记。保安通知隔离室，带着家长到隔离室。保健医生对幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解该生有武汉亲戚接触史，保健医生通知疾控中心。 3、疾控中心工作人员到达幼儿园，保安向园长XXX汇报，待园长确认身份后，疾控中心工作人员进入幼儿园，到达隔离室，保健医生如向疾控人员报告该幼儿初步状况。在了解该幼儿初步状况后，疾控中心工作人员对幼儿进行更具体的检查。 4、幼儿在医院初步诊断为疑似新冠病毒肺炎，正在进一步检查中，班级老师第一时间向疫情监测人员汇报。疫情监测人员向园长报告，学校马上启动应急预案进行疫情处置，并快速向市教办领导汇报。学校立即对全部场所进行重新消毒，对全部幼儿进行体温测试。对与该幼儿亲热接触的幼儿、教职工进行隔离视察，快速切断感染源，防止疫情扩大。消毒组人员对隔离室、整 个校区进行彻底消毒。 场景三：午餐演练 1、幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，带班老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。 2、幼儿就餐进行错位进餐，不能面对面，一张桌子一个小挚友。就餐中不沟通、少说话，避开交叉感染。用餐结束后，佩戴好口罩，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。 3、用餐后生活老师对餐桌、教室进行消毒。 场景四：下午放学演练 1、把好离校关，下午放学后，为避开幼儿和家长大面积群体接触，学校实行分时间段、分年级错峰放学。时间支配：15:00小班放学，15:30中班放学，16:00大班放学，各班级依据规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。带班老师严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿平安。 2、放学排队间隔1米以上，家长队伍和幼儿队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一样，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就马上回家，不聚集。 场景五：疫情发生后处置演练 1、觉察：X班出现2名幼儿确诊为新冠病毒肺炎。 2、报告：由带班老师报告疫情防控领导小组。领导小组启动应急处置流程，疫情监测人员、现场消毒人员、对外联络人员等相关教职工快速进入岗位，依据职责分工开展工作。 3、隔离：快速将患病幼儿带到隔离室视察，稳定幼儿心情后，再次测量体温，并对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室。 4、送医：马上通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医；假如家长不能刚好赶到就拨打120；如120遇突发状况不能刚好赶到，快速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。 5.排查：排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程四周人员，确定亲热接触者；同时对患病幼儿所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。 6.上报：如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，刚好将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。综合协调组、对外联络组 7、消毒：教室确保开窗通风，整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭洁净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进行全面消毒。 8、宣扬：告知其他班级幼儿不得串班、不能接近患病幼儿 教室；指导幼儿留意个人卫生习惯的培育，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。 9.评估：综合上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将看法报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。综合协调组 10.善后：加强校内舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式发布的信息为准；确诊幼儿班级同学十四天内全班在家隔离，所在班级老师不得串岗。主动做好患病幼儿的家访工作，每天知道患病幼儿的身体状况，做好跟踪视察做好心理疏导；对所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。 四、总结反思及改良提高 通过实操演练，幼儿园进一步规范了应急事务的报告和处置流程，提高了疫情防控应急工作领导小组各成员应对新冠肺炎的防范意识、应急和组织协调实力，保障新学期幼儿园工作的平安、有序开展。 本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效