2023年四年级第一学期健康教育课精品讲义.pdf

优秀教案 欢迎下载 四年级健康教育课教案 第一课 交通安全要牢记 教学目标：指导学生认识、了解一些基本的交通规则以及信号灯、标志符号的作用。教育学生要自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，做个遵章守纪的好儿童。重点难点：城市公路交通规则与安全行路；铁路交通安全教育。教学过程：一、导入新课 谈话：（出示红、黄、绿信号灯图）同学们，你们在哪见过它们？你们知道它们是什么信号吗？二、学习新课 交通信号的作用。1、谈话：同学们，现在大街上见得最多的是什么？2、讲述：现在经济发达了，道路上的各种车辆也越来越多。如果车辆、行人都按照自己的意愿各行其是，会造成什么后果？3、讨论：如果公路上的车辆全都争先恐后，会造成什么后果？行人抢过马路会有什么危险？4、小结：如果行人、车辆都不遵守交通规则，势必会酿成恶性交通事故。5、谈话：为了避免交通事故，人们都想出了什么办法？6、讲述：为了避免交通事故，人们制定了交通规则，用交通信号来发出命令，指挥车辆、行人，以保证交通安全。优秀教案 欢迎下载 7、讨论：你认识哪些交通信号？红、黄、绿信号灯分别有什么作用？汽车上的黄灯有什么作用？行人应走什么道？（人行道）过街要走什么线？（斑马线）“斑马线”有什么作用？汽车、自行车应在什么道路上行驶？8、小结：如果大家都遵守交通规则，交通秩序就会井然有序，这样就不易发生交通事故。交通安全要牢记。（1）谈话：为什么已经制定出交通规则，可仍会频频发生交通事故呢？（2）讲述：有些司机或行人遵守交通规则的意识差，不听交通信号的指挥，争道抢先，因而会发生交通事故。车辆带“病”行驶也会发生意想不到的事故。（4）游戏：红灯停，绿灯行。（组织学生分批上台表演，用手电筒蒙布表示各种信号灯，可穿越课桌椅“巷道”而行，内容可稍扩大些，如增加助人为乐等内容）（5）小结：为了自己和他人的幸福，小朋友一定要养成自觉遵守交通规则的好习惯。见到有困难的人，应主动上前帮助，争做文明小卫士。讲述铁路交通安全。（1）了解铁路交通运输的特点：行程远、速度快、时间短、安全、舒适、载客量大。（2）讲述：发生在铁路上的交通安全事故。（3）讨论：为什么不能沿铁路线两旁的小道行走？翻越铁路为什么说会有危险？为什么不能在铁道中间走枕木？在火车道口，为什么栏杆放下之后，不能强行穿越？公路交通规则与安全行路铁路交通安全教育教学过程一导入新课谈话出了道路上的各种车也越来越多如果车行人都按照自己的意愿各行其是会了避免交通事故人们都想出了什么办法讲述为了避免交通事故人们制定优秀教案 欢迎下载 巩固与练习。（1）议一议：谁的做法对？为什么？（联系书中插图）（2）做一做：联系自己平时的走路习惯与行为，在下列问题的括号后面划“0”，然后再看一看，这些做法是对，还是错？3）自测题考考你的“交通安全”意识能得几分。A当你过马路时，a 等绿灯亮了再走。b 不管灯号，只要没车子就过。B如果没有人行横道，你会 a 走天桥或地下道。b 直接穿越马路。C过铁路交道口时，应该 a 停、看、听，等火车过了再走。b 从栅栏底下跑过去。小朋友，你每次都选择了哪个答案？是 a 还是 b？如果你的答案是 b，那么表示你平常一定不遵守交通规则，这样很容易发生危险。为了我们的安全，每个人都必须遵守交通规则噢！第二课 维护公共卫生 教学目标:通过学习,使学生能积极主动维护公共卫生.教学重点:了解维护公共卫生的重要性。教学难点:了解维护公共卫生的重要性。教学过程:一.、揭示课题 二.、板书:维护公共卫生 三.、展开学习 公路交通规则与安全行路铁路交通安全教育教学过程一导入新课谈话出了道路上的各种车也越来越多如果车行人都按照自己的意愿各行其是会了避免交通事故人们都想出了什么办法讲述为了避免交通事故人们制定优秀教案 欢迎下载 1、自学课文 2.、出示问题:维护公共卫生主要包括:(1).住宅区卫生(2).街道卫生(3).公共场所卫生(4).爱护公共卫生设施 3、讨论汇报 四.教学小结 第三课 谨防中暑 教学目标:通过学习,使学生知道夏季怎样预防中暑 教学重点:了解谨防中暑的重要性。教学难点:了解谨防中暑的重要性。教学过程:一、揭示课题 二、展开学习 1、自学 2、讨论 1)夏季人体正常体温是多少度 2)中暑会有什么症状 口渴 头昏 耳鸣 心跳加快 胸口不适 浑身发烫恶心 呕吐 血压下降等 3、怎样对待中暑 静卧 通风 心静 渴清凉饮料 4、怎样预防中暑 三、教学小结 公路交通规则与安全行路铁路交通安全教育教学过程一导入新课谈话出了道路上的各种车也越来越多如果车行人都按照自己的意愿各行其是会了避免交通事故人们都想出了什么办法讲述为了避免交通事故人们制定优秀教案 欢迎下载 第四课 预防狂犬病 教学目标:1、使学生了解狂犬病是一种很危险的急性传染病。2、使学生知道家禽都可能带狂犬病病毒。3、使学生了解狂犬病的一般症状。4、使学生了解怎样预防狂犬病。教学重、难点:狂犬病对人体的危害 怎样预防狂犬病教学过程 教学过程：一、导入新课 师：你喜欢小狗吗？为什么？（学生回答）师：狗和人类的关系密切吗？能不能举一些事例，说给大家听听。（学生回答）师：谁听说过有人被狗咬伤的事情？（学生回答）师：（接着介绍一两则报纸上投诉被狗咬伤的报道）被狗咬伤的事时有发生，而且常常会引起大家的强烈关注，为什么？（学生回答）二、学习新课 师：大家可能都知道，人被狗咬了会得一种病，叫什么病？（学生回答）师：这种病严重吗？（学生回答）师：这种病是不是只有被疯狗咬了才会得呢？请大家阅读课文第二小节。（学生阅读并回答）公路交通规则与安全行路铁路交通安全教育教学过程一导入新课谈话出了道路上的各种车也越来越多如果车行人都按照自己的意愿各行其是会了避免交通事故人们都想出了什么办法讲述为了避免交通事故人们制定优秀教案 欢迎下载 师：大家必须记住，只要被家畜咬伤或抓伤，都有可能感染狂犬病病毒。（介绍某人感染后的状况，以及发作后死亡的事例，帮助学生了解狂犬病的潜伏期以及死亡率）狂犬病是非常危险，非常可怕的，必须引起我们高度警惕。那么，怎样预防狂犬病呢？请大家阅读课文的最后一部分。（学生阅读）师：第一条说的是什么？（学生回答）师：你逗引过狗，猫或别的家畜吗？（学生回答）师：家畜再好玩，毕竟是畜生，免不了会表现出兽性，而抓人，咬人。动物园里有些平时很温顺的动物，也会突然发作，伤害游人，所以还是不要引逗的好。下面的第 2 条说的又是什么？（学生回答）师：回去以后，了解一下你家周围的家犬有没有饲养证？有没有打过狂犬疫苗？如果没有做，要劝他们去做。你家如果养了狗，也要做好这些事情。第 3 条说的是什么？（学生回答）师：捕杀无证家犬是当地有关部门的事，小学生只要反映情况就行了，不能参加。病畜必须捕杀，并且焚烧，深埋，绝对不能食用。最后一条说的是什么？（学生回答）师：万一被家畜咬伤或抓伤，必须立即按照课文上指出的办法进行处理。一是挤出伤口中的血液，二是清洗并消毒伤口，三是赶紧到医院打狂犬疫苗。第五课 感冒与流行性感冒 教学目标：让学生了解感冒和流行性感冒的基本知识、掌握预防方法。公路交通规则与安全行路铁路交通安全教育教学过程一导入新课谈话出了道路上的各种车也越来越多如果车行人都按照自己的意愿各行其是会了避免交通事故人们都想出了什么办法讲述为了避免交通事故人们制定优秀教案 欢迎下载 重点：感冒和流感的预防方法。难点：感冒和流感的不同点。教学过程：一、感冒（1）感冒的定义：（2）主要症状：鼻塞，流鼻涕，打喷嚏，咽部干痒，头痛等，一般不发烧或发低烧。（3）特征：大约持续 34 天，最多 7 天经治疗和休息后痊愈。二、流感（1）定义（2）症状：起病急，畏寒，高热，头痛，全身不适，四肢酸痛。（3）特征：传播迅速，容易流行，体质弱者还容易引起支气管炎，肺炎，中耳炎等。三、感冒与流感症状的区别：流感起病急，发高烧，全身酸痛明显，鼻咽部上呼吸道症状较轻；感冒主要症状表现于上呼吸道，无高烧及全身酸痛，四、感冒与流感的预防方法：（1）积极参加体育活动，注意睡眠和营养，增强身体的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。（2）注意保暖，预防病毒、病菌的入侵。（3）不用感冒和流感病人用过的行活用品。（4）在流感流行期尽量少去公共场所，避免接触病人，并经常用药物对住房、课室的空气进行消毒。五、布置作业：（1）“感冒”与“流感”有什么不同？公路交通规则与安全行路铁路交通安全教育教学过程一导入新课谈话出了道路上的各种车也越来越多如果车行人都按照自己的意愿各行其是会了避免交通事故人们都想出了什么办法讲述为了避免交通事故人们制定优秀教案 欢迎下载（2）如何预防感冒与流感？公路交通规则与安全行路铁路交通安全教育教学过程一导入新课谈话出了道路上的各种车也越来越多如果车行人都按照自己的意愿各行其是会了避免交通事故人们都想出了什么办法讲述为了避免交通事故人们制定