2023年小学四年级数学精品讲义.pdf

教 学 进 度 表月2年6201张学仁教师学科数学年级五学年第二学期62015201小学通惠周次日 期计划进度课时备注一2.22 2.26 一、观察物体（三）2 2 课时二2.29 3.4 二、因数与倍数 8 因数和倍数(2)2、5、3 的倍数的特征(2)4 课时三3.7 3.11 2、5、3 的倍数的特征(1)质数和合数(2)3 课时四3.14 3.18 三、长方体和正方体12 长方体和正方体的认识（2）长方体和正方体的表面积（2）4 课时五3.21 3.25 长方体和正方体的体积（4）4 课时六3.28 4.1 长方体和正方体的体积（3）整理复习（1）4 课时七4.4 4.8 四、分数的意义和性质19 分数的意义（4）4 课时八4.11 4.15 真分数和假分数（2）分数的基本性质（2）4 课时九4.18 4.22 约分（4）4 课时十4.25 4.29 通分（4）4 课时十一5.2 5.6 分数和小数的互化（2）整理复习（1）3 课时十二5.9 5.13 五、图形运动（三）（3）3 课时十三5.16 5.20 六、分数的加法和减法（7）同分母分数加、减法（2）异分母分数加、减法（2）4 课时十四5.23 5.27 分数加减混合运算3 课时十五5.30 6.3 综合实践：打电话（1）十六6.6 6.10 七、折线和统计图（3）3 课时十七6.13 6.17 八、数学广角（2）练习课（1）3 课时十八6.20 6.24 九、总复习（4）4 课时十九6.27 7.1 期末复习二十7.4 7.8 安排暑假生活教学工作计划表通惠小学 20152016 年度第二学期五年级科目：数学教师张学仁 2016 年 2 月学生现状分析本班共有学生 7 名，学生来自农村，家庭教育和家庭辅导跟不上。根据上学年成绩检测情况分析，学生的基础知识掌握较好，但仍有部分学生成绩不够理想，其原因主要是父母在外地打工，孩子交给爷爷、奶奶管教，学习缺乏主动性和自觉性，没有良好的学习习惯。因此，本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识训练以外，还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到提高。本学期教学的主要任务这一册教材包括下面一些内容：观察物体（三）、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动（三）、分数的加法和减法、折现统计图、数学广角（找次品）和总复习等。教材的重点和难点因数与倍数、长方体和正方体分数的意义和性质、分数的加减法是本册教材的重点教学内容。本学期提高教学质量的措施1充分利用现代化教育资源，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。2积极学习新课程改革的理论和经验，进一步培养学生自主、合作、探究的学习能力，提高学生学习自主性和学习的效率。3认真备好课、上好课，批改好作业，以积极认真的态度来影响学生，提高学生对数学这门学科的兴趣，使学生愿学、乐学。4加大培优辅差的力度，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展，对后进生给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，作业做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。教 学 进 度 表月2年6201张学仁教师信息技术学年第二学期五年级62015201小学通惠周次日 期计划进度课时备注一2.22 2.26 开学报名常规教育二2.29 3.4 第一单元认识动画一、初步认识动画二、欣赏电脑动画2 课时三3.7 3.11 巩固练习实践活动2 课时四3.14 3.18 第二单元动画制作好帮手Flash 一、认识Flash 二、小试身手制作一个简单动画2 课时五3.21 3.25 三、关闭Flash 文档，退出Flash 程序四、巩固练习2 课时六3.28 4.1 阅读：电脑动画的分类实践活动1 课时七4.4 4.8 第三单元绘制动画对象一、绘制几何图形对象二、在图画上添加文字对象2 课时八4.11 4.15 三、绘制不规则的图形对象巩固练习2 课时九4.18 4.22 阅读：矢量图形位和位图图形实践活动2 课时十4.25 4.29 第四单元逐帧动画一、用绘图工具制作逐帧动画二、利用导入图片制作多图层的逐帧动画2 课时十一5.2 5.6 五一放假2 课时十二5.9 5.13 巩固练习实践活动1 课时十三5.16 5.20 第五单元补间动画一、形状补间动画二、传统补间动画2 课时十四5.23 5.27 巩固练习阅读：元件、库和实例实践活动2 课时十五5.30 6.3 第六单元为动画添加字幕和声音一、为动画添加字幕二、为动画添加声音十六6.6 6.10 巩固练习实践活动2 课时十七6.13 6.17 综合实践活动2 课时十八6.20 6.24 期末复习迎接考试十九6.27 7.1 期末复习迎接考试二十7.4 7.8 安排暑假生活教 学 进 度 表通惠小学 2014-2015 学年第二学期四年级英语 学科 教师 李佳 2016 年 2 月周次日 期计划进度课时备注一2.22 2.26 二2.29 3.4 Module1 unit1 unit2 2 节三3.7 3.11 Moudle2 unit 1 1 节机动四3.14 3.18 Unit 2 1 节机动五3.21 3.25 Moudle 3 unit1 unit 2 2 节六3.28 4.1 Moudle 4 unit1 unit2 2 节七4.4 4.8 Moudle 5 unit1 1 节清明节八4.114.15 Moudle 5 unit2 1 节机动九4.18 4.22 Review(module1-module5)1 节机动十4.25 4.29 Moudle 6 unit 1 劳动节十一5.2 5.6 期中测试十二5.9 5.13 Moudle 6 unit 2 1 节十三5.16 5.20 Moudle 7 unit 1 unit 2 2 节十四5.23 5.27 Moudle8 unit1 unit2 2 节十五5.30 6.3 Moudle 9 unit1 unit2 2 节儿童节十六6.6 6.10 Moudle 10 uint 1 1 节十七6.13 6.17 Moudle10 unit2 Review module unit1 2 节十八6.20 6.24 Review module unit2 1 节端午节十九6.27 7.1 期末测试复习二十7.4 7.8 教 学 工 作 计 划 表通惠小学 2015-2016学年第二学期四年级 英语 教师 2015 年 3 月，。教 学 进 度 表通惠小学 2015-2016 学年第二学期五年级英语 学科 教师 2016 年 2 月周次日 期计划进度课时备注一31 开学报名常规教育二3.2 3.6 Module1 unit1 unit2 2 节三3.9 3.13 Moudle2 unit 1 1 节机动四3.16 3.20 Unit 2 1 节机动五3.23 3.27 Moudle 3 unit1 unit 2 2 节六3.30 4.3 Moudle 4 unit1 unit2 2 节七4.6 4.10 Moudle 5 unit1 1 节清明节八4.13 4.17 Moudle 5 unit2 1 节机动九4.20 4.24 Review(module1-module5)1 节机动十4.27 5.1 Moudle 6 unit 1 劳动节十一5.45.8 期中测试十二5.115.15 Moudle 6 unit 2 1 节十三5.18 5.22 Moudle 7 unit 1 unit 2 2 节十四5.25 5.29 Moudle8 unit1 unit2 2 节十五6.16.5 Moudle 9 unit1 unit2 2 节儿童节十六6.8 6.12 Moudle 10 uint 1 1 节十七6.15 6.19 Moudle10 unit2 Review module unit1 2 节十八6.22 6.26 Review module unit2 1 节端午节十九6.29 7.3 期末测试复习二十7.6 7.10 二十一7.13 7.17 期末考试教 学 工 作 计 划 表通惠小学 2015-2016学年第二学期五年级 英语 教师2016 年 2 月，教学进度表通惠小学 2015 年度第二学期四年级 科目：法律教师：张学仁 2015 年 3 月周 次日期计划进度课 时备 注一3 1 开学报名二3.2 3.6 小学生守则1 三3.93.13 四3.16 3.20 五3.23 3.27 六3.30 4.3 七4.64.10 未成年人保护法选讲11 清明节八4.13 4.17 未成年人年保护法选讲2 1 九4.20 4.24 预防未成年人犯罪法1 1 十4.27 5.1 预防未成年人犯罪法21 十一5.4 5.8 期中测试劳动节十二5.11 5.15 十三5.18 5.22 十四5.25 5.29 校园安全讲座 11 十五6.1 6.5 校园安全讲座 21 儿童节十六6.86.12 十七6.15 6.19 十八6.22 6.26 总复习端午节十九6.29 7.3 期末复习二十7.67.10 期末考试教 学 工 作 计 划 表通惠小学 2014-2015 学年第一学期四年级法律教师张学仁 2015 年 3 月教学进度表通惠小学 2014 2015 年度第二学期四年级 科目信息教师：张学仁 2015 年 3 月周 次日期计划进度课 时备 注一3 1 开学报名二3.2 3.6 第一单元了解计算机网络1 机动三3.93.13 体验计算机网络1 机动四3.16 3.20 第二单元神奇的因特网世界1 机动五3.23 3.27 初始因特网2 六3.30 4.3 IE 浏览器七4.64.10 第三单元网上冲浪有技巧1 清明节八4.13 4.17 设置 IE 浏览器为默认主页1 机动九4.20 4.24 利用收藏夹浏览网页1 机动十4.27 5.1 在桌面上建立网站的快捷图标2 十一5.4 5.8 期中测试劳动节十二5.11 5.15 第四单元 把网上的“宝贝”搬回家1 十三5.18 5.22 保存网页、图片、文字1 十四5.25 5.29 第五单元网上邮差 E-mail 1 十五6.1 6.5 申请使用免费电子邮件1 儿童节十六6.86.12 第六单元网络安全与防范1 机动十七6.15 6.19 个人计算机的网络安全端午节十八6.22 6.26 总复习十九6.29 7.3 期末复习二十7.67.10 期末考试教学工作计划表通惠小学 20142015 年度第二学期四年级科目：信息教师张学仁2015 年 3 月学 生现 状分析本班共有学生 31 名，学生来自农村，学生对学习计算机已有一定基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还欠狭窄，对于 windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没有形成，学生的基础知识还有待继续加强。本学期教学的主要任务本学期教材主要是“网络基础知识”的学习。包括以下内容：第一单元了解计算机网络；第二单元神奇的因特网世界；第三单元网上冲浪有技巧；第四单元把网上的“宝贝”搬回家；第五单元网上邮差 E-mail；第六单元网络安全与防范以及综合实践活动，从而达到学以致用的目的。教材的重点和难点教学重点、难点：1、培养学生网络学习活动的意识、习惯，以及对信息的评价、理解和处理。2、通过多媒体信息的获取、处理、应用三方面的实例介绍，旨在让学生经历这一过程，从而感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用方法。3、让学生运用采集信息、处理信息、分析信息等知识来研究身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩固学过的信息技术知识，形成初步的用信息技术解决问题的能力，培养学生创新意识。本学期提高教学质量的措施教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。首先认真备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，做到每课必备，写好教案。其次认真上课，以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，不断提高教学质量。教学进度表通惠小学 2014 2015 年度第二学期三年级科目信息技术教师：张学仁 2015 年 3 月周 次日期计划进度课 时备 注一2.20-21 开学报名二2.24-2.28 第一单元 信息1 机动三3.3-7 信息技术1 机动四10-14 第二单元 Windows 乐园1 机动五17-21 熟悉 Windows 桌面2 六24-28 操作 Windows 的程序窗口七3.31-4.4 第三单元熟悉“我的电脑”1 清明节八7-11 认识“我的电脑”窗口1 机动九14-18 计算机的文件和文件夹1 机动十21-25 第四单元管理计算机的文件和文件夹2 十一28-5.2 期中测试劳动节十二5-9 新建文件夹给文件和文件夹改名1 十三12-16 第五单元使用 Windows 的多媒体功能1 十四19-23 音量控制1 十五26-30 第六单元使用 Windows 工具1 儿童节十六6.2-6 计算器1 机动十七9-13 磁盘清理1 端午节十八16-20 总复习十九23-27 期末复习二十30-7.4 期末考试教学工作计划表通惠小学 20142015 年度第二学期三年级科目：信息教师张学仁 2015 年 3 月学 生现 状分析本班共有学生 32 名，学生来自农村，学生对学习计算机已有一定基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还欠狭窄，对于windows系统的基本操作刚开始学习，少部分学生正确使用计算机的习惯还没有形成，学生的基础知识还有待继续加强。本学期教学的主要任务本学期教材主要是“Windows”桌面、窗口的学习。包括以下内容：第一单元信息信息技术；第二单元Windows乐园；第三单元熟悉“我的电脑”；第四单元管理计算机中的文件和文件夹，第五单元 使用 Windows 的多媒体功能；第六单元使用 Windows工具以及综合实践活动，从而达到学以致用的目的。教材的重点和难点教学重点、难点：1、培养学生网络学习活动的意识、习惯，以及对信息的评价、理解和处理。2、通过多媒体信息的获取、处理、应用三方面的实例介绍，旨在让学生经历这一过程，从而感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用方法。3、让学生运用采集信息、处理信息、分析信息等知识来研究身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩固学过的信息技术知识，形成初步的用信息技术解决问题的能力，培养学生创新意识。本学期提高教学质量的措施教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。首先认真备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，做到每课必备，写好教案。其次认真上课，以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，不断提高教学质量。教学进度表通惠小学（2014 2015）学年度第二学期四年级音乐学科教师张学仁2014 年 2 月周次日期计划进度课时备注一31 开学报名常规教育二3.2 3.6 第一单元我长大啦1 机动三3.9 3.13 我怎样长大1 机动四3.16 3.20 第二单元春1 机动五3.23 3.27 春分 春晓2 六3.30 4.3 第三单元草原上 大雁湖2 七4.6 4.10 第四单元大海摇篮海娃的歌1 清明节八4.13 4.17 第五单元音乐家舒伯特1 机动九4.20 4.24 第六单元家1 机动十4.27 5.1 期 中 考 试十一5.45.8 第七单元江南小曲1 劳动节十二5.115.15 拔根芦柴花1 十三5.18 5.22 第八单元月夜2 十四5.25 5.29 第九单元歌唱二小放牛郎2 十五6.16.5 第十单元地球村1 儿童节十六6.8 6.12 手拉手 地球村1 机动十七6.15 6.19 第十一单元团圆端午节十八6.22 6.26 第十二单元音乐万花筒十九6.29 7.3 二十7.6 7.10 期末考试教学进度表通惠小学（2013 2014）学年度第二学期三年级音乐学科教师张学仁2014 年 2 月周次日期计划进度课时备注一31 开学报名常规教育二3.2 3.6 第一单元祖国妈妈1 机动三3.9 3.13 和祖国在一起和妈妈在一起1 机动四3.16 3.20 第二单元春来了1 机动五3.23 3.27 第三单元愉快的劳动2 六3.30 4.3 我爱我的小镰刀2 七4.6 4.10 第四单元两只小山羊1 清明节八4.13 4.17 第五单元小骑手1 机动九4.20 4.24 第六单元母子情1 机动十4.27 5.1 期 中 考 试十一5.45.8 第七单元友爱之花1 劳动节十二5.115.15 爱星满天1 十三5.18 5.22 第八单元快乐的节日2 十四5.25 5.29 我们大家跳起来2 十五6.16.5 第九单元小骆驼1 儿童节十六6.8 6.12 第十单元梦之船1 机动十七6.15 6.19 第十一单元音乐家冼星海端午节十八6.22 6.26 第十二单元喜洋洋十九6.29 7.3 二十7.6 7.10 期末考试教学工作计划表通惠小学 2014 年度第二学期四年级科目：音乐教师：张学仁 2014 年 2 月学生现状分析四年级共有 30 名学生。大部分学生，对音乐课有着浓厚的学习兴趣。而且，四年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，对音乐学习的渴求与期望也进一步增强了，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣本学期教学的主要任务1.学会课本上的八首歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。2.学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。3.认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐与否。4.上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。教材的重点和难点认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。学习一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置。本学期提高教学质量的措施1、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。2、以活动为课堂教学的主要形式，最大限度的调动学生的积极性，并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。3、在课堂上采取学生喜欢的形式，让学生在乐中学、学中用，培养学生的团结协作能力及创新能力，保证学生音乐学习的可持续性发展。4、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，认真组织铜管乐队进行活动。教学工作计划表通惠小学 2014 年度第二学期三年级科目：音乐教师：张学仁 2014 年 2 月学生现状分析三年级共有 33 名学生。对于中年级的学生更应该注意引导学生正确对待音乐，注重培养学生对音乐的兴趣，使学生爱学、愿学。学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。本学期教学的主要任务1、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，用自然的声音演唱歌曲。2、器乐方面：能掌握所学乐器的名称、外型、特点、演奏姿势、音色。3、欣赏方面：能根据音乐的基本要素，理解音乐所表达的情感，感受音乐所描述的意境。4、视唱、节奏练习方面：基本掌握所学知识。5、表演方面：能根据要求编排动作，正确表达歌曲内容。教材的重点和难点真正深入角色的演唱，从而达到在感受音乐美的同时自然而然地受到深刻的思想教育。本学期提高教学质量的措施1、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。2、以活动为课堂教学的主要形式，最大限度的调动学生的积极性，并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。3、在课堂上采取学生喜欢的形式，让学生在乐中学、学中用，培养学生的团结协作能力及创新能力，保证学生音乐学习的可持续性发展。4、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，认真组织铜管乐队进行活动。