2023年人教部编版初中物理中考物理概念知识全面汇总归纳(最详细).pdf

-1-人教部编版初中物理中考物理概念只是总结概念：学习物理的基础物理概念和术语是学习物理学的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。学习物理概念的方法有五种：1.分类法对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。2.对比法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习，例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。3.比较法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。例如“重-2-力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。4.归类法把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。例如：力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。速度、效率、功率、压强。杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。串联、并联、混联。通路、短路、断路。能、机械能、功能、势能。5.要点法抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。公式：学习物理的钥匙每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解，例如P=F/S中“S”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而P=物gh 来说适用范围就更小，只适用规则固-3-体物体放在水平面上产生的压强。我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，而应从以下五个方面进行扩展，这样才能形成知识体系，提升学习物理的效率。1.根据公式想物理概念对于=m/V，可以记：单位体积某物体的质量叫物质的密度。2.根据公式记单位记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。3.根据公式想变形公式多进行这样的训练有利于扩展思维，提高分析问题的能力。4.根据公式记影响物理量的因素例如从f=F 记影响滑动摩擦力大小因素是压力大小和接触面的粗糙程度，且成正比；又如通过 P=F/S记影响压强大小的因素，其实质是乘积式或比值式的物理量都可以采用这种方法。5.通过公式想实验公式是实验的原理所在，从公式中想所要测的物理量，从所测物理量想所需的实验器材，再进一步想实验过程，操作过程中的注意事项。规律：学习物理的关键物理规律是人们通过长期努力从生活实践中总结出来-4-的重要结论，必须深入领会，加强理解，为了帮助记忆，我们通过口诀方式归纳如下：1.弹簧秤原理弹性限度是条件，伸长缩短很关键变化包括两方面，外力可拉也可压。2.惯性定律不受外力是条件，保持匀直或静止平衡效果合为零，相当没有受外力。3.阿基米德原理物体浸在液体中，要受浮力不密底排开液体的重量，V 排液乘以 g 4.功的原理任何机械不省功，总功有用额外和对物对功才有用，机械绳重摩擦额。5.杠杆平衡条件静止不动匀转动，力乘力臂积相等支点受力画力线，作出力臂是关键。6.反射定律三线共面两角等，成像都是虚像的物像镜面对称轴，镜面凹面均适用。7.折射规律两种媒质密不同，三线共面角不等-5-密度大中角度小，垂入射很特殊。8.欧姆定律同一导体同状态，电压电阻定电流电阻导体本属性，材料长短粗细温。9.焦耳定律通电导体产生热，I 平电阻乘时间电能全部转热，纯阻两推经常用。10.串联电路串联电流路一条，电流大小处处等总阻总压各部和，正比关系归电阻。11.并联电路并联电压处处等，干路电流支路和总倒等于各倒和，反比关系归电阻。12.安培定则通电导体产生磁，电流方向定磁场右手握螺旋管，四指电流拇指北。13.滑动摩擦力压力粗糙成正比，滑动大于滚动的匀速直线或静止，根据平衡力来求。14.大气压强高度温度和湿度，睛夏高于阴和冬海拔高度 2 千内，上升12 下降 1。-6-15.物体沉浮浮力重力相比较，也可比较物液密物小漂浮悬浮等，物大液密必下沉。16.决定电阻大小因素温度一定看材料，长度正比截面反拉长压缩很特殊，四倍关系要分清。17.决定蒸发快慢的因素蒸发吸热要致冷，快慢因素三方面温度高低接触面，空气流动摇扇子。18.影响沸点的因素沸腾沸点要吸热，沸点高低看气压高山气低沸点低，高压锅内温度高。19.晶体熔解吸热升温倒熔点，熔解过程温不变熔点温度物状态，固态液态或共存。仪器：学习物理学的工具学习物理学的基本方法是观察法和实验法。熟悉物理学中的各种仪器是进行观察实验的基础。能正确使用各种仪器，就能很好地学习物理。1.总纲根据需要选器材，范围零刻最小值使用规则认真记，记录准确加估读。