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    2023年人教版初一数学上册知识点归纳总结全面汇总归纳全面汇总归纳2.pdf

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    2023年人教版初一数学上册知识点归纳总结全面汇总归纳全面汇总归纳2.pdf

    -1-第一章有理数 1.有理数:(1)凡能写成)0pq,p(pq为整数且形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数.注意:0 即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;不是有理数;(2)有理数的分类:负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数(3)注意:有理数中,1、0、-1 是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;(4)自然数 0 和正整数;a0 a 是正数;a0 a 是负数;a0 a 是正数或 0 a 是非负数;a 0 a 是负数或 0 a 是非正数.2数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度(数轴的三要素)的一条直线.3相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数,0 的相反数还是0,(2)注意:a-b+c 的相反数是-(a-b+c)=-a+b-c;a-b 的相反数是 b-a;a+b 的相反数是-a-b;(3)相反数的和为 0 a+b=0 a、b 互为相反数.(4)相反数的商为-1.(5)相反数的绝对值相等 4.绝对值:(1)正数的绝对值等于它本身,0 的绝对值是 0,负数的绝对值等于它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)绝对值可表示为:)0a(a)0a(0)0a(aa 或)0()0(aaaaa;(3)0a1aa;0a1aa;(4)|a|是重要的非负数,即|a|0,非负性;5.有理数比大小:(1)正数永远比 0 大,负数永远比 0 小;(2)正数大于一切负数;(3)两个负数比较,绝对值大的反而小;(4)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(5)-1,-2,+1,+4,-0.5,以上数据表示与标准质量的差,绝对值越小,越接近标准。6.倒数:乘积为 1 的两个数互为倒数;注意:0 没有倒数;若 ab=1 a、b 互为倒数;若 ab=-1 a、b 互为负倒数.等于本身的数汇总:-2-相反数等于本身的数:0 倒数等于本身的数:1,-1 绝对值等于本身的数:正数和 0 平方等于本身的数:0,1 立方等于本身的数:0,1,-1.7.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与 0 相加,仍得这个数.8有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).9有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即 a-b=a+(-b).10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;(2)任何数与零相乘都得零;(3)几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负,偶数个负数为正。11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.(简便运算)12 有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a.13有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;14乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;(3)a2是重要的非负数,即a20;若 a2+|b|=0 a=0,b=0;(4)正数的任何次幂都是正数,0 的任何次幂都是 0;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。(5)据规律 100101101.01.0222底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位.15科学记数法:把一个大于 10 的数记成 a10n的形式,其中 a 是整数数位只有一位的数即1a10,这种记数法叫科学记数法.10 的指数=整数位数-1,整数位数=10 的指数+1 16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到那一位.17.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减;注意:不省过程,不跳步骤。18.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明.常用于填空,选择。-3-第二章 整式的加减 1单项式:表示数字或字母乘积的式子,单独的一个数字或字母也叫单项式。2 单项式的系数与次数:单项式中的数字因数,称单项式的系数(要包括前面的符号);单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数(只与字母有关)。3多项式:几个单项式的和叫多项式。4多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数;5多项式单项式整式 (整式是代数式,但是代数式不一定是整式)。6同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同 的项叫做同类项(与系数无关,与字母的排列顺序无关)。7合并同类项法则:系数相加,字母与字母的指数不变.8 去(添)括号法则:去(添)括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号.9整式的加减:一找:(标记);二“+”(务必用+号开始合并)三合:(合并)10.多项式的升幂和降幂排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列)。第三章 一元一次方程 1等式:用“=”号连接而成的式子叫等式.2 等式的性质:等式性质 1:等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等;等式性质 2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,结果仍相等.3方程:含未知数的等式,叫方程(方程是含有未知数的等式,但等式不一定是方程).4方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意:“方程的解就能代入”。5 移项:把等式一边的某项变号后移到另一边叫移项.移项的依据是等式性质 1(移项变号).6一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是 1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.7一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x 是未知数,a、b 是已知数,且 a0).8一元一次方程解法的一般步骤:化简方程-分数基本性质 去 分 母-同乘(不漏乘)最简公分母 去 括 号-注意符号变化 移 项-变号(留下靠前)-4-合并同类项-合并后符号 系数化为 1-除前面 10列一元一次方程解应用题:(1)读题分析法:多用于“和,差,倍,分问题”仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.(2)画图分析法:多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础.11列方程解应用题的常用公式:(1)行程问题:路程=速度时间 时间路程速度 速度路程时间;(2)工程问题:工作量=工作效率工作时间 工时工作量工效 工效工作量工时;工程问题常用等量关系:先做的+后做的=完成量(3)船在顺水、逆水中航行或者飞机在顺风、逆风中飞行的问题:船在顺水中航行的速度=船在静水中航行的速度+水流速度 船在顺水中航行的速度=船在静水中航行的速度-水流速度 飞机在顺风中飞行的速度=飞机在无风时飞行的速度+风的速度 飞机在顺风中飞行的速度=飞机在无风时飞行的速度-风的速度 顺水逆水问题常用等量关系:顺水路程=逆水路程(4)商品利润问题:售价=定价10几折,%100成本成本售价利润率;利润问题常用等量关系:售价-进价=利润 (5)配套问题:(6)分配问题 第四章 图形初步认识(一)多姿多彩的图形 立体图形:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等.1、几何图形 平面图形:三角形、四边形、圆、多边形等.主视图-从正面看 2、几何体的三视图 左视图-从左边看 俯视图-从上面看(1)会判断简单物体(棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图.(2)能根据三视图描述基本几何体或实物原型.-5-3、立体图形的平面展开图(1)同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平现图形不一样的.(2)了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型.4、点、线、面、体(1)几何图形的组成 点:线和线相交的地方是点,它是几何图形最基本的图形.线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线.面:包围着体的是面,分为平面和曲面.体:几何体也简称体.(2)点动成线,线动成面,面动成体.(二)直线、射线、线段 1、基本概念 名称 直线 射线 线段 图形 端点个数 无 一个 两个 表示法 直线 a 直线 AB(BA)射线 a 射线 AB 线段 a 线段 AB(BA)作法叙述 作直线 a 作直线 AB;作射线 a 作射线 AB 作线段 a;作线段 AB;连接 AB 延长 向两端无限延长 向一端无限延长 不可延长 2、直线的性质 经过两点有一条直线,并且只有一条直线.简单地:两点确定一条直线.3、画一条线段等于已知线段(1)度量法(2)用尺规作图法 4、线段的长短比较方法(1)度量法(2)叠合法(3)圆规截取法 5、线段的中点(二等分点)、三等分点、四等分点等 定义:把一条线段平均分成两条相等线段的点.图形:A M B 符号:若点 M是线段 AB的中点,则 AM=BM=21AB,AB=2AM=2BM.6、线段的性质 两点的所有连线中,线段最短.简单地:两点之间,线段最短.7、两点的距离 连接两点的线段的长度叫做两点的距离(距离是线段的长度,而不是线段本身).8、点与直线的位置关系(1)点在直线上(或者直线经过点)(2)点在直线外(或者直线不经过点).(三)角 1、角:有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角.A B a A B a A B a -6-2、角的表示法(四种):表示方法 图例 记法 适用范围 用三个大写字母表示 AOB或 BOA 任何情况下都适应。表示端点的字母必须写在中间。用一个大写字母表示 A 以这个点为顶点的角只有一个。用数字表示 1 任何情况下都适用。但必须在靠近顶点处加上弧线表示角的范围,并注上数字或希腊字母。用希腊字母表示 3、角的度量单位及换算(度”、分”、秒”)60 进制 1=60=3600,1 =60;1=(601),1 =(601)=(36001)4、角的分类 锐角 直角 钝角 平角 周角 范围 090=90 90180=180=360 5、角的比较方法(1)度量法(2)叠合法 6、角的四则运算 角的和、差、倍、分及其近似值 7、画一个角等于已知角(1)借助三角尺能画出15的倍数的角,在0180之间共能画出11 个角.(2)借助量角器能画出给定度数的角.(3)用尺规作图法.8、角的平分线 定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做角的平分线(若 OB是 AOC的平分线,则 AOB=BOC=21 AOC,AOC=2 AOB=2 BOC).9、互余、互补(1)若1+2=90,则1 与2 互为余角.其中1 是2 的余角,2 是1 的余角.(2)若1+2=180,则1 与2 互为补角.其中1 是2 的补角,2 是1 的补角.(3)1 的余角可以用 90-1 表示;1 的补角可以用 180-1 表示.(4)余角的性质:同角(等角)的余角相等;补角的性质:同角(等角)的补角相等.10、方向角(1)正方向(2)南或北写在前面,东或西写在后面(北偏东、北偏西、南偏东、南偏西)A O B A 1 东 西 北 南 东北 西北 西南 东南 北偏东 北偏西 南偏西 南偏西

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