2023年部编版二年级语文下册短文阅读专项考点练习及超详细解析超详细解析答案.pdf

1/13 部编版二年级语文下册短文阅读专项考点练习及答案 一、课外阅读。第一个大苹果 秋天到了，小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的果。谁先吃呢？小鹿说：“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了最大的两块给了爸爸妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。1短文中出现了（_）种动物。2根据短文内容，在括号里填上合适的词。（1）春天，（_）给果树（_）过水、（_）过肥。（2）果树生病了，（_）给果树（_）过药水杀虫。（3）秋天，（_）从果树上（_）下了一个又大又红的苹果。（4）冬天，（_）给果树（_）过厚厚的稻草衣。3请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。摘、穿、浇 _ 4小伙伴们明白了什么道理？_ 二、阅读竹节人选段，完成练习。教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长 2/13 江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。1画线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？_ 2根据拼音写汉字，并解释成语。（1）破课桌，y n_然一个叱咤风云的古战场。（2）叱咤风云：_ 3读句子：“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。”从词语：“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？_ 三、请认真阅读短文，完成练习 谁最爱校园 森林学校有很多小朋友在上课，这天，学校里将要评选“校园之星”，奖励最热爱校园的小动物。小猴子说：“我每天都想在校园里，不想回家。一想到来学校，我就高兴得手舞。”小刺猬说：“我最喜欢学校里美味的果子，课间时摇一摇，果子从树上落下来，我在地上了个滚儿，就可以美美地吃个饱。”大白鹅说：“我最喜欢森林里的鲜花啦！我每天偷摘一朵，插在头上，大家说我更漂亮了。”小松鼠，你呢？”山羊老师问不说话的小松鼠。小松鼠不好意思地说：“学校里的一切我都特别喜欢，我每天给树浇浇水，给花草施施肥，还用尾巴扫扫地。”山羊老师笑了，小朋友，你们说，“校园之星”的称号应该予谁？1照样子，写词语。浇浇水 _ _ _ 我吃吧小猴说冬天我给果树穿过厚厚的稻草衣这个大苹果给我吃吧小猫说果子虫子的时候我喷洒过药水把虫子全杀死了吃东西要先想到长辈大家分享快乐才最幸福的短文中出现了种动物根据短文内容在括号里填上合适的词春天给果树子写出表示动作的词看谁写得多摘穿浇小伙伴们明白了什么道理二阅读竹节人选段完成练习教室里的课桌破旧得看不 3/13 摇一摇 _ _ _ 2根据短文内容连一连。小猴子 每天都在学校里劳动。小刺猬 喜欢摘鲜花。大白鹅 每天都想在学校里，不想回家。小松鼠 喜欢吃果子。3根据短文内容填空。小松鼠给树木_，给花草_，还用大尾巴_。4你认为哪个小动物会是“校园之星”？（）A小猴子 B小刺猬 C小松鼠 D大白鹅 四、我会阅读。奇妙的雨 傍晚，天空中堆满了鸟云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山 突然，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（p n t），声音可大了。接着，就下起了大雨。透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的。雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑（ch ng）起一把雨伞，走进了雨里。雨水钻进我的鞋里，凉凉的，很舒服。渐渐地，雨声小了，雷公公也休息了。空气中到处是泥土的味道，深呼吸，一股清新的气味进入鼻中。这真是一场奇妙的雨啊！1短文一共_个自然段。2下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_。3“雷公公也打起了喷嚏”，“喷嚏”是指_。4认真读短文，根据短文内容给下面词语排排序。（用序号）雨过天晴 电闪雷鸣 狂风大作 乌云密布 _ 我吃吧小猴说冬天我给果树穿过厚厚的稻草衣这个大苹果给我吃吧小猫说果子虫子的时候我喷洒过药水把虫子全杀死了吃东西要先想到长辈大家分享快乐才最幸福的短文中出现了种动物根据短文内容在括号里填上合适的词春天给果树子写出表示动作的词看谁写得多摘穿浇小伙伴们明白了什么道理二阅读竹节人选段完成练习教室里的课桌破旧得看不 4/13 5“这真是一场奇妙的雨啊！”这还是一场什么样的雨？学着写一写。这真是一场_的雨啊！五、阅读下面这段话，回答问题。雨中的树林 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。1文中写了雨中树林里的_、_、落花和_。2照样子，写词语。又软又香 又（_）又（_）又（_）又（_）3文中的“童话的世界”指的是_。4你喜欢雨中的树林吗？为什么？_ 六、延伸小阅读。两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。它们说：“牛真高真大呀！”1请为短文加个题目：_ 2根据短文填空。一只蚂蚁以为牛_；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，_。它们我吃吧小猴说冬天我给果树穿过厚厚的稻草衣这个大苹果给我吃吧小猫说果子虫子的时候我喷洒过药水把虫子全杀死了吃东西要先想到长辈大家分享快乐才最幸福的短文中出现了种动物根据短文内容在括号里填上合适的词春天给果树子写出表示动作的词看谁写得多摘穿浇小伙伴们明白了什么道理二阅读竹节人选段完成练习教室里的课桌破旧得看不 5/13 爬来爬去，才发现牛_。3这个故事告诉我们（）A牛真高大。B两只蚂蚁都不细心。C看问题要全面。七、课内阅读 今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊?”我懂得，她问话的意思是:“看！那是什么?”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊!”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”我真高兴啊!1请你写出下列词语的近义词和反义词。欢乐 近义词（_）反义词（_）2“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“画出来。3“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”这句话的意思是：_ 八、同步阅读。云是怎么变成雨的 我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。这些小冰晶碰来撞去，小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上，小冰晶变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚就会往下掉，往下掉，往下掉。小冰晶们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的小雨点儿。滴滴答，滴滴答！雨点儿落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。我吃吧小猴说冬天我给果树穿过厚厚的稻草衣这个大苹果给我吃吧小猫说果子虫子的时候我喷洒过药水把虫子全杀死了吃东西要先想到长辈大家分享快乐才最幸福的短文中出现了种动物根据短文内容在括号里填上合适的词春天给果树子写出表示动作的词看谁写得多摘穿浇小伙伴们明白了什么道理二阅读竹节人选段完成练习教室里的课桌破旧得看不 6/13 1选择合适的词语填空。一片片 一粒粒 一滴滴。（_）小冰晶 （_）云 （_）小雨点 2填空。云是_变成的，小冰晶是_变成的。小冰珠往下掉时，遇到下边的_，就化成_。3雨点儿都落在了哪些地方？_ 九、阅读短文，完成练习。我国最大的瀑布 我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。黄果树瀑布水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似霹雳山崩，叫人惊心动魄。瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀（x）牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光的照射下，云雾中出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。1用“”选择下列加点字的正确意思。（1）直泻下来 很快地流。腹泻。（2）成年累月 连续。积累。2_瀑布是我国最大的瀑布。3黄果树瀑布气势雄伟，从第_自然段可以看出来；第_自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。4如果你从黄果树瀑布旅游回来，你会发出怎样的赞叹呢？_ 十、阅读短文，完成练习。我吃吧小猴说冬天我给果树穿过厚厚的稻草衣这个大苹果给我吃吧小猫说果子虫子的时候我喷洒过药水把虫子全杀死了吃东西要先想到长辈大家分享快乐才最幸福的短文中出现了种动物根据短文内容在括号里填上合适的词春天给果树子写出表示动作的词看谁写得多摘穿浇小伙伴们明白了什么道理二阅读竹节人选段完成练习教室里的课桌破旧得看不 7/13 夏季 夏季悄悄地来了，河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光。河岸上杨树高高的，一棵挨（i）着一棵，像一队勇士站在那里。美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（m o）。1短文写了夏天的（_）、（_）、（_）这三种景物。2用“”画出文中的一句比喻句，这句话把（）比作（）。3我从文中（_）、（_）、（_）等词语中感受到垂柳像姑娘。4“河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光”，句中动词“钻”用的很好。下面理解正确的一项是（）A“钻”这个动司让人感受到因为河里泥太多，水草要长出来很费力。B“钻”这个动词让人感受到夏天水草偷偷地一下子从河里冒出来，写出了水草的调皮可爱和生机勃勃。C“钻”这个动词让人感受到水草很坚强。十一、默读雷雨节选，回答问题。满天的乌云，黑沉沉的（）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越来越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。1请在文中的括号里填上恰当的词。2选段中写了_和_这两种动物。3用“”画出描写当时天气闷热的句子。4文段中写了雷雨的景象，你还见过什么样的雨，请列举两个。我吃吧小猴说冬天我给果树穿过厚厚的稻草衣这个大苹果给我吃吧小猫说果子虫子的时候我喷洒过药水把虫子全杀死了吃东西要先想到长辈大家分享快乐才最幸福的短文中出现了种动物根据短文内容在括号里填上合适的词春天给果树子写出表示动作的词看谁写得多摘穿浇小伙伴们明白了什么道理二阅读竹节人选段完成练习教室里的课桌破旧得看不 8/13 雷雨 _ _ 十二、阅读短文，完成练习。小草和土地妈妈 在土地妈妈的精心哺（b）育下，小草长得越来越繁茂了，竟成了绿油油的一片，漂亮极了。一天，天空黑沉沉的，电光一闪一闪的，雷声轰（h ng）隆（l ng）隆作响，狂风越刮（gu ）越大。大柳树说：“暴（b o）风雨要来了，大家当心啊！”小草听说暴风雨真的要来了，急得呜（w）呜地哭起来：“暴风雨要来了，我们该怎么办呢？”土地妈妈安慰小草：“不要哭，有妈妈保护你们，你们放心吧！”风来了，雨来了。土地妈妈用手紧（j n）紧地抓住小草的根须（x），用嘴把小草周围的雨水咕嘟（g d）咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委屈。没过多久，风停了，雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说：“谢谢您，土地妈妈！如果没有您，我们早就被风雨吞没了。”1这篇文章一共有_个自然段。2用“”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。3请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的，雷声轰隆隆作响”。_ 4文章最后一个自然段写小草很高兴，这是因为（）A风停了，雨停了 B小草战胜了暴风雨 C土地妈妈抓住了小草的根须，喝下了小草周围的雨水，保护了小草 D小草长得漂亮 十三、阅读短文，完成练习。我吃吧小猴说冬天我给果树穿过厚厚的稻草衣这个大苹果给我吃吧小猫说果子虫子的时候我喷洒过药水把虫子全杀死了吃东西要先想到长辈大家分享快乐才最幸福的短文中出现了种动物根据短文内容在括号里填上合适的词春天给果树子写出表示动作的词看谁写得多摘穿浇小伙伴们明白了什么道理二阅读竹节人选段完成练习教室里的课桌破旧得看不 9/13 1848 年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。”那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。1故事发生的时间是_，地点是_，人物有_、_。2那个人遇到了什么困难？_ 3把那个人解决问题的方法用“”画出来，并说说他是个怎样的人。4阿切尔从中受到启示，发明了_。十四、阅读短文，完成练习。华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆 是谁砍了我的树 要是发现是谁 我就要 他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”我吃吧小猴说冬天我给果树穿过厚厚的稻草衣这个大苹果给我吃吧小猫说果子虫子的时候我喷洒过药水把虫子全杀死了吃东西要先想到长辈大家分享快乐才最幸福的短文中出现了种动物根据短文内容在括号里填上合适的词春天给果树子写出表示动作的词看谁写得多摘穿浇小伙伴们明白了什么道理二阅读竹节人选段完成练习教室里的课桌破旧得看不 10/13 1写出近义词。锋利（_）特别（_）激烈（_）惭愧（_）2用“”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句，用“”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。3你能给第三自然段空白处句子加上标点吗？4爸爸转怒为喜的原因是什么？_ 5你觉得华盛顿是个怎么样的孩子？_ 6学了这篇短文，你有什么收获和体会？_ 十五、读文段，完成练习。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（）懒腰，用一颗露珠把脸（）干净，把细长的触须（）得亮亮的。如果能小心地（）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！1将下列词语的序号填入文段中的括号里。洗 擦 跳 伸 2“免费的特快列车”指的是_。3早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、_、_，还有可能会去旅行。4从这段话可以体会到当一只小虫子（_）一点儿都不好。还真不错。答案 我吃吧小猴说冬天我给果树穿过厚厚的稻草衣这个大苹果给我吃吧小猫说果子虫子的时候我喷洒过药水把虫子全杀死了吃东西要先想到长辈大家分享快乐才最幸福的短文中出现了种动物根据短文内容在括号里填上合适的词春天给果树子写出表示动作的词看谁写得多摘穿浇小伙伴们明白了什么道理二阅读竹节人选段完成练习教室里的课桌破旧得看不 11/13 一、14 2 小鹿 浇 施 小猫 喷酒 小熊 摘 小猴 穿 3施肥、喷酒、转、切、递。4吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。二、1画线句子使用比喻、夸张，把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写出裂缝既宽且长。2 俨 形容声势、威力很大。3体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。三、1 拍拍手 施施肥 扫扫地 看一看 想一想 做一做 2 3 浇浇水 施施肥 扫扫地 4C 四、14 2 小乌龟 可爱的兔子 一条巨龙 一座座大山 3雷 4 5心醉 五、1 雨珠 蜘蛛 青蛙 2 大 红 高 大 3雨中的树林 我吃吧小猴说冬天我给果树穿过厚厚的稻草衣这个大苹果给我吃吧小猫说果子虫子的时候我喷洒过药水把虫子全杀死了吃东西要先想到长辈大家分享快乐才最幸福的短文中出现了种动物根据短文内容在括号里填上合适的词春天给果树子写出表示动作的词看谁写得多摘穿浇小伙伴们明白了什么道理二阅读竹节人选段完成练习教室里的课桌破旧得看不 12/13 4喜欢。因为雨中的树林是个童话世界，走进去我就会变成一个小精灵。六、1争论 2 比碗大不了多少 长短跟黄瓜差不多 真高真大 3C 七、1 快乐 悲伤 2看！那是什么?3妈妈，那是太阳！太阳升上来了！八、1 一粒粒 一片片 一滴滴 2 水蒸气 小水珠 热空气 小雨点 3山上、地上、海洋里、江河里、池塘里。九、1（1）（2）2黄果树 3 2 3 4黄果树瀑布的确无比壮观，真是不虚此行啊！十、1 水草 杨树 垂柳 2河岸上杨树高高的，一棵挨（a）着一棵，像一队勇士站在那里。美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（m o）。杨树（垂柳）勇士（少女或姑娘）3 唱歌跳舞 打扮 观赏 4B 十一、1压 垂 2 蝉 蜘蛛 3树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。我吃吧小猴说冬天我给果树穿过厚厚的稻草衣这个大苹果给我吃吧小猫说果子虫子的时候我喷洒过药水把虫子全杀死了吃东西要先想到长辈大家分享快乐才最幸福的短文中出现了种动物根据短文内容在括号里填上合适的词春天给果树子写出表示动作的词看谁写得多摘穿浇小伙伴们明白了什么道理二阅读竹节人选段完成练习教室里的课桌破旧得看不 13/13 4 阵雨或暴雨 毛毛雨 十二、14 2土地妈妈用手紧紧地抓住小草的根须、用嘴把小草周围的雨水咕嘟咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委屈。3电闪雷鸣 4C 十三、1 1848年 伦敦一家小酒馆 先生 阿切尔 2那位先生身上没有小刀可以裁剪邮票。3那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。他是个爱动脑筋，遇到问题积极解决的人。4邮票打孔机 十四、1 尖利 十分，非常 激动 羞愧 2是谁砍了我的树，要是发现是谁，我就要 他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”3：“？，”4我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。5是一个诚实，敢于承认自己犯的错误。6犯错误后要诚实坦承错误，认真改正，做人要诚实有信。十五、1 2狗 3 洗脸 擦亮触须 4 我吃吧小猴说冬天我给果树穿过厚厚的稻草衣这个大苹果给我吃吧小猫说果子虫子的时候我喷洒过药水把虫子全杀死了吃东西要先想到长辈大家分享快乐才最幸福的短文中出现了种动物根据短文内容在括号里填上合适的词春天给果树子写出表示动作的词看谁写得多摘穿浇小伙伴们明白了什么道理二阅读竹节人选段完成练习教室里的课桌破旧得看不