2023年初中课外文言文练习五篇含超详细解析答案.pdf

学习必备 欢迎下载 班级 姓名 同步练习 命题人：日期:（一）吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以易为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵易一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄言，政空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。【注释】世祚：指国运。玄：深奥。政：只，仅仅。（选自太平广记）1.根据古汉语字典提供的部分义项，为下列加粗的词选择恰当的解释。（2 分）向梦见伏羲、文王、周公（）A刚才 B假如 C接近 D向着 日月广明之道（）A道路 B道理 C引导 D方法 2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2 分）A乃博览群籍 凡三往，乃见 B以易为宗 虽不能察，必以情 C忽于眠中 皆朝于齐 D与我言论世祚兴亡之事 实是欲界之仙都 3.下列选项中对画线句子理解正确的一项是（）（2 分）A.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵易经。B.众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读易经。C.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵易经。D.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读易经。4.文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。（2 分）班级 姓名 同步练习 命题人：日期:（二）司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”（三朝名臣言行录）注释：司马温公：即司马光。独下帷绝编独自苦读：像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦。1解释下列句中的词。患记问不若人 患：迨能倍诵乃止 迨：.翻译句子：用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。3本文中概括主旨的句子是：学习必备 欢迎下载 班级 姓名 同步练习 命题人：日期:（三）吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。【注】魏置相：魏国设置相位。田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。宾从：服从、归顺。主少国疑：国君年轻，国人疑虑。属：同“嘱”，委托、托付。21写出下列句子中加点词的意思。将三军，使士卒乐死（）百姓不信（）方是之时（）22用现代汉语写出文中画线句中的意思。（4 分）文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。_ 23你认为吴起是怎样的人？请结合上面的文言文简要阐述。（至少从两个方面进行评价）班级 姓名 同步练习 命题人：日期:（四）顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”【注释】顷岁：近年。孙莘老：孙觉，字莘老。欧阳文忠公：即欧阳修。文忠，是欧阳修的谥号。公，是敬称。乘间：趁对方空闲时。11选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项是（）A尝乘间以文字问之（拿）B无他求，唯勤读书而多为之（做，写）C世人患作文字少（担心）D每出一篇，即求过人（超过）12用现代汉语翻译下面句子。疵病不必待人指摘，多作自能见之。13阅读本文，请探究欧阳修对写文章的态度。言政空诵其文耳众坐皆知蒙呓诵文也注释世祚指国运玄深奥政只仅仅选加点词的意义和用法相同的一项是分乃博览群籍凡三往乃见以易为宗虽坐着都知道吕蒙说胡话在朗读易经在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵易学习必备 欢迎下载 班级 姓名 同步练习 命题人：日期:（五）王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乗小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！世说新语 王子猷（y u）：王徽之,名：徽之，字：子猷，王羲之的大儿子。左思：西晋文学家。所作招隐诗旨在歌咏隐士清高的生活。招隐诗曰：策杖招隐士，荒涂横古今。岩穴无结构，丘中有鸣琴。白云停阴冈，丹葩曜阳林。戴安道：即戴逵，西晋人，博学多能，擅长音乐、书画和佛像雕刻，性高洁，终生隐居不仕。剡（sh n）县：即今浙江嵊县。14.解释下面加点的词 因起彷徨 因：尝暂寄人空宅住 尝：15.翻译下面的句子。吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！16.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？言政空诵其文耳众坐皆知蒙呓诵文也注释世祚指国运玄深奥政只仅仅选加点词的意义和用法相同的一项是分乃博览群籍凡三往乃见以易为宗虽坐着都知道吕蒙说胡话在朗读易经在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵易学习必备 欢迎下载 答案：一、1.（1）A（2）B 2.D（2 分）3.C（2 分）4.博览群书梦中诵书（2 分，每点 1 分，意思符合即可）二、1、担心 等到 2、（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。3、书不可不成诵。三、1、率领 信任 正当，在 2、田文说：“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己（确实）不如田文。3、要点：性情率真 心胸开阔 有很强的军事和领导才能 能以国事和大局为重 善于与同僚沟通 四、1.C 2.文章的缺点不必等待别人来批评指正，自己多写多改就能看出来。3.勤读书，多写文章，认真修改，直到满意为止。五、1、于是曾经 2.答案示例：我本来乘着兴致而来的，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！3.答案要点:率性而为高尚有节正直谦虚坚韧不拔 言政空诵其文耳众坐皆知蒙呓诵文也注释世祚指国运玄深奥政只仅仅选加点词的意义和用法相同的一项是分乃博览群籍凡三往乃见以易为宗虽坐着都知道吕蒙说胡话在朗读易经在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵易