2023年北师s数学八年级上培优专题练习新全面汇总归纳.pdf
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2023年北师s数学八年级上培优专题练习新全面汇总归纳.pdf
北师版s 数学八年级上培优专题练习(新总结)2 作者:日期:第 3 页 共 14 页 1.如图,RtACB中,ACB=90,ABC的角平分线 AD、BE相交于点 P,过 P作 PFAD交 BC的延长线于点 F,交 AC于点 H,则下列结论:APB=135;PF=PA;AH+BD=AB;S四边形 ABDE=32SABP,其中正确的是()A B C D 2.如图:ABC中,ACB=90,CAD=30,AC=BC=AD,CE CD,且 CE=CD,连接 BD,DE,BE,则下列结论:ECA=165,BE=BC;AD BE;CDBD=1其中正确的是()A B C D 3.在ABC中,ABC=45,AD,BE分别为 BC、AC边上的高,AD、BE相交于点 F,下列结论:FCD=45,AE=EC,SABF:SAFC=BD:CD,若 BF=2EC,则FDC周长等于 AB的长正确的是()A B C D 4.如图,将 30的直角三角尺 ABC绕直角顶点 A逆时针旋转到 ADE的位置,使 B点的对应点 D落在 BC边上,连接 EB、EC,则下列结论:DAC=DCA;ED为 AC的垂直平分线;EB平分AED;ED=2AB 其中正确的是()A B C D 第 4 页 共 14 页 5.如图,在ABC中,AC=BC,ACB=90,AE平分BAC交 BC于 E,BD AE于 D,DM AC交 AC的延长线于 M,连接 CD,给出四个结论:ADC=45;BD=12AE;AC+CE=AB;AB-BC=2MC;其中正确的结论有()A1个 B2个 C3个 D4个 6.如图,已知ABC中,ABC=45,AC=4,H是高 AD和 BE的交点,则线段 BH的长度为 板块二、全等与角度 【例 8】在等腰ABC中,ABAC,顶角20A ,在边AB上取点D,使ADBC,求BDC.【例 9】如图所示,在ABC中,ACBC,20C ,又M在AC上,N在BC上,且满足50BAN,60ABM,求NMB.【例10】在四边形ABCD中,已知ABAC,60ABD,76ADB,28BDC,求DBC的度数.【例11】如图所示,在四边形ABCD中,12DAC,36CAB,48ABD,24DBC,求ACD的度数.【例12】在正ABC内取一点D,使DADB,在ABC外取一点E,使DBEDBC,且BEBA,求BED.CDBADCBADECBANMCBA 第 5 页 共 14 页 NMEFACBAFEDCBA 【例13】如图所示,在ABC中,44BACBCA,M为ABC内一点,使得30MCA,16MAC,求BMC的度数.五、旋转 例 1 正方形 ABCD 中,E为 BC上的一点,F为 CD上的一点,BE+DF=EF,求EAF的度数.例 2 D 为等腰Rt ABC斜边 AB的中点,DM DN,DM,DN 分别交 BC,CA于点 E,F。(1)当MDN绕点 D转动时,求证 DE=DF。(2)若 AB=2,求四边形 DECF的面积。例 3 如图,ABC是边长为 3 的等边三角形,BDC是等腰三角形,且0120BDC,以 D为顶点做一个060角,使其两边分别交 AB于点 M,交 AC于点 N,连接 MN,则AMN的周长为 ;MCAB 第 6 页 共 14 页 BCDNMA 3、在等边ABC的两边 AB、AC 所在直线上分别有两点 M、N,D 为ABCV外一点,且60MDN,120BDC,BD=DC.探究:当 M、N 分别在直线 AB、AC 上移动时,BM、NC、MN 之间的数量关系及AMN的周长 Q 与等边ABC的周长 L 的关系 图 1 图 2 图 3(I)如图 1,当点 M、N 边 AB、AC 上,且 DM=DN 时,BM、NC、MN 之间的数量关系是 ;此时LQ ;(II)如图 2,点 M、N 边 AB、AC 上,且当 DMDN 时,猜想(I)问的两个结论还成立吗?写出你的猜想并加以证明;(III)如图 3,当 M、N 分别在边 AB、CA 的延长线上时,若 AN=x,则 Q=(用x、L 表示)第四章 一次函数 1设在某个变化过程中有两个变量 x 和 y,如果对于变量 x 取值范围内的_,另一个变量 y 都有_的值与它对应,那么就说_是自变量,_是的函数 2设 y 是 x 的函数,如果当 xa 时,yb,那么 b 叫做当自变量的值为_时的_ 3对于一个函数,在确定自变量的取值范围时,不仅要考虑_有意义,而且还要注意问题的_ 4飞轮每分钟转 60 转,用解析式表示转数 n 和时间 t(分)之间的函数关系式:(1)以时间 t 为自变量的函数关系式是_ 第 7 页 共 14 页(2)以转数 n 为自变量的函数关系式是_ 5某商店进一批货,每件 5 元,售出时,每件加利润 0.8 元,如售出 x 件,应收货款 y 元,那么 y 与 x 的函数关系式是_,自变量 x 的取值范围是_ 6已知 5x2y70,用含 x 的代数式表示 y 为_;用含 y 的代数式表示 x 为_ 7已知函数 y2x21,当 x13 时,相对应的函数值 y1_;当52x时,相对应的函数值 y2_;当 x3m 时,相对应的函数值 y3_反过来,当 y7时,自变量 x_ 8已知,6xy 根据表中 自变量 x 的值,写出相对应的函数值 x 4 3 2 1 21 0 21 1 2 3 4 y 二、求出下列函数中自变量 x 的取值范围 10324xxy 1132 xy 1212 xxy 13321xy 1423xxy 1510 xxy 16|2|23xxy 17xxy2332 综合、运用、诊断 一、选择题 18在下列等式中,y 是 x 的函数的有()3x2y0,x2y21,.|,|,yxxyxy A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 19设一个长方体的高为 10cm,底面的宽为 xcm,长是宽的 2 倍,这个长方体的体积 V(cm3)与长、宽的关系式为 V20 x2,在这个式子里,自变量是()A20 x2 B20 x CV Dx 20电话每台月租费 28 元,市区内电话(三分钟以内)每次 0.20 元,若某台电话每次通 话均不超过 3 分钟,则每月应缴费 y(元)与市内电话通话次数 x 之间的函数关系式 是()Ay28x0.20 By0.20 x28x Cy0.20 x28 Dy280.20 x 二、解答题 第 8 页 共 14 页 21已知:等腰三角形的周长为 50cm,若设底边长为 xcm,腰长为 ycm,求 y 与 x 的函数解析式及自变量 x 的取值范围 22某人购进一批苹果到集市上零售,已知卖出的苹果 x(千克)与销售的金额 y 元的关系如下表:x(千克)1 2 3 4 5 y(元)2+0.1 4+0.2 6+0.3 8+0.4 10+0.5 (1)写出 y 与 x 的函数关系式:_;(2)该商贩要想使销售的金额达到 250 元,至少需要卖出多少千克的苹果?拓展、探究、思考 23用 40m 长的绳子围成矩形 ABCD,设 ABxm,矩形 ABCD 的面积为 Sm2,(1)求 S 与 x 的函数解析式及 x 的取值范围;(2)写出下面表中与 x 相对应的 S 的值:x 8 9 9.5 10 10.5 11 12 S (3)猜一猜,当 x 为何值时,S 的值最大?(4)想一想,如果打算用这根绳子围成的面积比(3)中的还大,应围成么样的图形?并算出相应的面积 函数的图象 2用“描点法”分别画出下列各函数的图象(1)xy21 第 9 页 共 14 页 x 6 4 2 0 2 4 y 解:函数xy21的自变量 x 的取值范围是_(2)321 xy 3如图 21,下面的图象记录了某地一月份某大的温度随时间变化的情况,请你仔细观察图象回答下面的问题:图 21(1)在这个问题中,变量分别是_,时间的取值范围是_;(2)20 时的温度是_,温度是 0的时刻是_时,最暖和的时刻是_时,温度在3以下的持续时间为_小时;第 10 页 共 14 页(3)你从图象中还能获得哪些信息?(写出 12 条即可)答:_ 综合、运用、诊断 一、选择题 4图 22 中,表示 y 是 x 的函数图象是()图 22 5如图 23 是护士统计一位病人的体温变化图,这位病人中午 12 时的体温约为()图 23 A39.0 B38.2 C38.5 D37.8 6如图 24,某游客为爬上 3 千米的山顶看日出,先用 1 小时爬了 2 千米,休息 0.5 小时后,再用 1 小时爬上山顶,游客爬山所用时间 t(小时)与山高 h(千米)间的函数关系用图象表示是()图 24 二、填空题 7星期日晚饭后,小红从家里出去散步,图 25 所示,描述了她散步过程中离家的距离 s(m)与散步所用的时间 t(min)之间的函数关系,该图象反映的过程是:小红从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会报后,继续向前走了一段,在邮亭买了一本杂志,然后回家了依据图象回答下列问题 图 25(1)公共阅报栏离小红家有_米,小红从家走到公共阅报栏用了_分;第 11 页 共 14 页(2)小红在公共阅报栏看新闻一共用了_分;(3)邮亭离公共阅报栏有_米,小红从公共阅报栏到邮亭用了_分;(4)小红从邮亭走回家用了_分,平均速度是_米秒 三、解答题 8已知:线段 AB36 米,一机器人从 A点出发,沿线段 AB 走向 B 点(1)求所走的时间 t(秒)与其速度 V(米秒)的函数解析式及自变量 V的取值范围;(2)利用描点法画出此函数的图象 正比例函数 一、填空题 1形如_的函数叫做正比例函数其中_叫做比例系数 2可以证明,正比例函数 ykx(k 是常数k0)的图象是一条经过_点与点(1,_的_,我们称它为_ 3如图 31,当 k0 时,直线 ykx 经过_象限,从左向右_,因此正比例函数y kx,当 k0 时,y 随 x 的增大而_;当 k0 时,直线 ykx 经过_象限,从左向右_,因此正比例函数 ykx,当 k0 时,y 随 x 的增大反而_ 图 31 4若直线 ykx 经过点 A(5,3),则 k _如果这条直线上点 A的横坐标 xA4,那么它的纵坐标 yA_ 5若6,4yx是函数 ykx的一组对应值,则 k_,并且当 x5 时,y_;当 y2 时,x_ 二、选择题 第 12 页 共 14 页 6下列函数中,是正比例函数的是()Ay2x Bxy21 Cyx2 Dy2x1 7如图 32,函数 yx(x0)的图象是()图 32 8函数 y2x 的图象一定经过下列四个点中的()A点(1,2)B点(2,1)C点)1,21(D点)21,1(9如果函数 y(k2)x 为正比例函数,那么()Ak0 Bk2 Ck为实数 Dk为不等于 2 的实数 10如果函数|1|)2(mxmy是正比例函数,那么()Am2 或 m0 Bm2 Cm0 Dm1 综合、运用、诊断 一、解答题 11若规定直角坐标系中,直线向上的方向与 x 轴的正方向所成的角叫做直线的倾斜角请在同一坐标系中,分别画出各正比例函数的图象,它们各自的倾斜角是锐角还是钝角?比例系数 k对其倾斜角有何影响?(1);3,23,214321xyxyxyxy (2).xy,xy,xy,xy212334321 第 13 页 共 14 页 12有一长方形 AOBC 纸片放在如图 33 所示的坐标系中,且长方形的两边的比为 OA:AC2:1.(1)求直线 OC 的解析式;(2)求出 x5 时,函数 y 的值;(3)求出 y5 时,自变量 x 的值;(4)画这个函数的图象;(5)根据图象回答,当 x 从 2 减小到3 时,y 的值是如何变化的?图 33 第 14 页 共 14 页 13如图 34,居室窗户的高 90cm,活动窗拉开的最大距离是 80cm如果活动窗拉开 xcm时,窗户的通风面积是 ycm2(1)试确定这个函数的解析式并指出自变量 x 的取值范围;(2)画出这个函数的图象 图 34 14已知 zmy,m 是常数,y 是 x 的正比例函数,当 x2 时,z1;当 x3 时,z1,求 z 与 x 的函数关系