2023年理想与人生规划主题班会精品教案.pdf

新修订小学阶段原创精品配套教材 理想与人生规划主题班会 教材定制/提高课堂效率/内容可修改 Ideal and Life Planning Theme Class 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion 教育 第 2 页/总 8页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 理想与人生规划主题班会 一、策划准备 1、成立策划组、筛选主持人 2、flash 歌曲我的未来不是梦、真心英雄 3、相声理想的翅膀 4、演讲稿15 年后的我们 5、制作演示文稿）幻灯片 二、预设方案 （一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义 （二）、畅谈理想，明确自己人生目标 （三）、规划自己的人生 （四）、总结性演讲，结束班会 三、活动过程 （一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义 欣赏歌曲 我的未来不是梦（用 flash，穿插班级学生活动照片）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！教材说明：本教学设计资料适用于小学主题班会科目，主要用途为通过班级成员会议，让同学们解决共同关心、或有分歧的问题，从而实现发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，近而促进全面发展和提高内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。第 3 页/总 8页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首催人奋进的 我的未来不是梦拉开了我们畅谈理想 规划人生主题班会的序幕。主持人（女）：理想是个诱人的字眼。理想是人生前进的催化剂 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望；主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的索尔中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。主持人（女）：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明灯理想。那么，什么是理想？（学生 a：理想就是对未来的向往和憧憬。）（二）、畅谈理想，明确自己人生目标 学生 a：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。）第 4 页/总 8页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 小记者：很高兴来到 75 班，听说七年（5）班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧！小小记者：这位同学，请问你的理想是什么？学生 1：学生 2 学生 3 小小记者：恩.好的！希望你努力学习实现这个目标！（接下来）请问这位女同学，小小记者：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。这位同学，你的理想是什么呢？（学生 4）小小记者：恩，那么，这位同学，你的理想又是什么呢？学生 5：将来我要做一名救死扶伤的女医生 小小记者：哇这位同学的这个理想真是一个太伟大了.经过我的采访，发现 75 班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现！主持人（男）：我们每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人 主持人（女）：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需 第 5 页/总 8页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 要。（三）、规划自己的人生 主持人（男）：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。主持人（女）：恩，更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！主持人（男）：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。1、规划三年人生 主持人（女）：今天的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。主持人（男）：我们的理想也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期（就是三年后）的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。主持人（女）：三年后的今天，我们在哪里？干什么呢？我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己三年后的情况吧 学生 6 学生 7 学生 8 学生 9 主持人（男）：有了自己的理想，我们就必须为实现自己理想而努力；第 6 页/总 8页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 主持人（女）：对，从现在开始就应该去努力，要是光有理想而不去行动。我想到头来还是一事无成。主持人（男）：是啊，没有行动，理想的翅膀再长最终将摔得越疼。掌声欢迎、为我们表演相声理想的翅膀 主持人（女）：未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。2、规划 7 年人生 主持人（男）：三年后，我们是一名高中生了，那在今后7 年，我们又会怎样去努力呢？7 年后的今天你将成就怎样的你？主持人（女）：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7 年后的我。小记者：时隔 7 年，大家没有忘记我吧。采访：学生 10：学生 11 学生 12 （同学说话，并介绍 7 年后今天自己的职业、单位）3、规划 15 年人生 主持人（男）：15 年后的你情况如何呢？让我们一起去展望美好的 15 年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。主持人（女）：我们最宝贵的理想名片。请三四位同学上来介绍自己 15 年后的情况 主持人（女）：光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，就到了 15 第 7 页/总 8页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 年后的今天，我们 5 班同学又相聚在一起，请各界成功人士相互交换自己的名片！（大家相互交换名片，相互握手、问好）主持人（男）：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；主持人（女）：理想的果实，靠知识的土壤去培育。主持人（男）：15 年后或许我们硕果累累 主持人（女）：或许我们一事无成。主持人（男）：我坚信我们的未来是有成就的未来，是有辉煌业绩的未来！主持人（女）：有请为大家做演讲畅谈理想 展望未来 （四）、总结性演讲，结束班会 支持人（女）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。支持人（男）:天下没有不散的宴席。主持人（女）：班会无限好，只是近铃声。主持人（男）我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，满怀信心地为自己的人生写下一段不朽的诗篇。主持人（女）：请班主任老师为我们做重要讲话。主持人（男）最后让我们真心英雄中结束今天的班会。（学生齐唱）FoonShion 教育研究中心编制 第 8 页/总 8页 原创教学设计 Excellent Teaching Design Prepared by foonshion Education Research Center