2023年第1课《色彩的魅力》精品讲义.pdf

仅供个人参考不得用于商业用途课时备课卡主备人：执教人：教案序号3 课时1 课型造型表现课题第二单元春天的畅想第1 课色彩的魅力教材分析我们生活在一个色彩缤纷的世界里，色彩不禁能愉悦我们的视觉，更能触动我们的心灵。本课内容涉及到一些最基本的色彩基础知识，包括原色、间色、色彩三要素、冷暖色调等，通过学习了解色彩的基本特性，体会色彩的表现力，感受色彩的魅力。教学目标知识与技能：通过观察、分析，了解原色、间色、对比色、类似色及色彩的三要素等基础知识，体验不同的色调给人的不同心理感受。过程与方法：尝试用不同的色彩来表现不同的情感，抒发内心感受。情感态度与价值观：提高审美情趣和个性表现力，发展创造性思维，提升热爱大自然、热爱生活的情感。重点难点强调在探究中掌握基本的色彩知识，注重感受和体验，尝试用色彩表达情感。教学方法谈话法、讨论法、问答法、直观演示法、练习法等教学准备1、教具：多媒体课件、关于春天的图片、演示色彩知识的直观教具等2、学具：自己收集的色彩图片资料、蝴蝶图案线描稿、水粉颜料、画笔、画纸等教学过程二次修改一、引导阶段：1、观看视频思考问题：在缤纷的色彩世界中，我们经常看到的颜色有哪些？2、课本第 10 页作品赏析，问：色调变了，画面的气氛有没有变化？二、探究学习1、明确目标，自主学习。出示学习目标：仅供个人参考不得用于商业用途a、通过观察、分析，了解原色、间色、对比色、类似色及色彩的三要素等基础知识，体验不同的色调给人的不同心理感受。b、尝试用不同的色彩来表现不同的情感，抒发内心感受。（1）出示彩虹图片，导出原色间色定义。（2）师出示色相环，帮助学生更为直观的认识并理解原色和间色的定义。2、合作探究：（1）同种颜色在不同颜色的衬托下，给人的感觉相同吗？（2）它们在色相环上呈什么关系？（3）不同的对比关系产生了怎样的视觉效果？师引导学生解决相关问题。3、质疑问难：自学课本内容，提出问题。师生互相交流解决问题。三、认知巩固练习：中央台天气预报春夏秋冬四季转换动画视频，与抽象色块的四季平面构成比较，1、各自有何特点？2、你认为哪一种更有视觉冲击力？3、春夏秋冬四季各自的主要色调是什么？4、完成活动二探究与发现练习四、体验与实践：运用不同的色彩，通过组合，表达欢快与沉静的感觉。五、展示与点评：自评互评相结合六、课堂小结：师生共同总结这堂课的收获，并提出希望。板书设计第 1 课色彩的魅力一、色彩概念：二、色彩三要素：色相、明度、纯度1、原色2、间色三、色调：冷色调3、对比色暖色调4、类似色仅供个人参考不得用于商业用途教学反思仅供个人参考不得用于商业用途仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research;not for commercial use.Nur fr den pers?nlichen fr Studien,Forschung,zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles;pas des fins commerciales.,以下无正文