2021-2022学年湖南省邵阳市武冈市部编版五年级下册期末考试语文试卷（含答案解析）.docx

2021-2022学年湖南省邵阳市武冈市部编版五年级下册期末考试语文试卷学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.下列加点字的读音正确的一项是（）A.吆喝（he）拧螺丝（ning）黏稠（ni如） *稚嫩(zhl)B.哗笑(huA)寨子(zh&i)放肆（si）爱憎(z6ng)c.）眇小（!11这0）纽扣（ni。） *祷告(d&o)玷污(zh&n)D.湛蓝(zh&n)停泊（b6）发怔发傻（zh6ng）痴迷(chT)2.下列词语书写完全正确的一项是（A.慈详奔赴姆指半信半疑B.眷恋由衷引荐养尊处优C.屏障露陷吓唬自相茅盾D.镌刻瑕想锻练一声不吭3.加点字意思不相同的一组是（A.吾盾之坚坚固B.弗能应 应答C.道旁李 道路D.手疾眼快疾病4.下列成语运用不恰当的一项是（A.姐姐刚拿到驾照，可她驾驶时毫不手忙脚乱。B.小弟弟吃西瓜的馋样儿真叫人哭笑不得。C.篮球比赛就要开始了，我方队员摩拳擦掌，跃跃欲试。D.在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。5.下列性格特征与人物形象对应有误的一项是（）A.说到机智幽默,就想到杨氏之子中的杨氏子。B.说到思维敏捷,就想到田忌赛马中的田忌。C.说到神机妙算,就想到草船借箭中的诸葛亮。D.说到意志坚强,就想到军神中的刘伯承。6.李老师在办公室接待一个学生的父亲，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探性地问在此能否抽烟，李老师巧妙地拒绝了他,李老师是怎么说的？（）A.先生，您的控制能力不太好呀!B.您看，这里写着“禁止吸烟”!C.先生，您就像在家里一样好了!D.唉，您真是损人害己啊!7.下列说法中错误的一项是（）诗人雷震的村晚池塘四周长满了青草，池塘里的水几乎溢出了塘岸，山像是衔着落日似 地倒映在波光荡漾的水面上。放牛的孩子横坐在牛背上，慢慢的朝家而去，拿着短笛随便地 吹奏着不成调的曲子。(5)这道题是文学常识的拓展与延伸：“豆蔻年华”出自杜牧的七言绝句赠别。“而立之 年”出自论语为政。女子十三四岁叫作豆蔻年华，人到了三十岁就是而立之年了。(6) “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 出自唐代诗人孟郊游子吟，是一首母爱的颂歌。慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的 孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是担心孩子此去难得回归。谁能说像小草的那点 孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？12. 风筝还需要自己做吗？那我也自己动手制作一个风筝吧。【详解】考查了情景对话。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。语句要通顺，要有条 理。根据题干提供的的具体情境完成对话。兰兰：妈妈，你小时候最喜欢做的事情是什么？妈妈：我小时候最喜欢自己做风筝，做好风筝和小伙伴一起到村头去放。兰兰：这样呀，还需要自己亲自动手做风筝？妈妈：我们小时候的玩具基本上都是自己动手制作的。兰兰：我也想像妈妈一样，制作一个漂亮的风筝。13. A 14.这个人片面地夸大了他的矛和盾的作用，使自己不能自圆其说，所以无法回 答。15.说话、做事要实事求是，不要夸大其词，否则就会闹笑话。【解析】13.本题主要考查字词解释。A.楚人有鬻盾与矛者：有一个楚国人，卖盾又卖矛。鬻：卖。B.其人弗能应也：一句话也答不上来。弗：不。C.以子之矛陷子之盾：如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？子：你。D.夫不可陷之盾与无不陷之矛：什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛。夫：放在句首， 表示将发议论。故选Ao.考查了学生的阅读能力。结合“誉之日：吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛日：吾矛之利，于物无不陷也。”可知， 答案第4页，共7页因为他把自己的矛和盾都夸大到了一个绝对的程度，前后矛盾，使自己不能自圆其说。14 .考查了对寓意的理解。通过阅读可知，这个楚人说话没有认真考虑，不严谨，以至前后矛盾。由此可知，说话、做 事都要先认真考虑，三思而后行，不要前后抵触。【点睛】参考译文：有一个楚国人，卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比， 任何锋利的东西都穿不透它。''又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，什么坚固的东西都 能刺穿。”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？ ”那人张口结舌，一句话 也答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。 16.难忘的一句话#不要忘记#自己也有两只手#自己的事情自己做17.抱chong rang 赖18. 习以为常漫不经心19. 缝书包整理床铺 解决难题20. 动作 心理21.“这种声音”指的是“我”过去凡事都依赖家人时说的话。因为自从妈妈批评了“我”以后，“我”明白了不能总是依赖别人，学会了自己 的事请自己做，所以再也听不到这种声音了。我们无论做什么事情，都不要依赖别人，自己的事情自己做，要学会独立自主。【解析】16.考查了给短文加题目。短文中“这句难忘的话是什么呢？告诉你，那就是：不要忘记自己也有两只手。”贯穿全文, 所以短文题目是“不要忘记自己也有两只手 17.考查了字音和词语的选择。冲chong：用水或酒浇注，水撞击。【chbng：对着，向着。此处应选择“chbng”。嚷吟ng 1.喊叫:叫。大叫大。2.吵闹:大吵大。而ng()叫嚷; 吵闹。故选 “伯 ng”。抱怨：心中不满，数说别人不对，埋怨。故选“抱工依赖：依靠。依靠别人或事物而不能自立或自给称为依赖。故选“赖工18 .考查了词语的含义。(1)习以为常：某种事情经常去做，或某种现象经常看到，就觉得很平常了。(2)漫不经心：随随便便的，不放在心上。19 .考查了对短文内容的理解。结合“第二天早晨，我起床后，看着零乱的床铺，又指望妈妈帮我整理，可是一想起那句难 忘的话就打消了这个念头，自己动手把床铺收拾得整整齐齐。”可知，这篇文章主要记叙了 答案第5页，共7页过去“我”做什么事都依赖别人，自从妈妈那天批评“我”以后，“我”自己动手自己缝书包、把 床铺收拾得整整齐齐、独立完成作业，一直到现在，“我”也用这句话鼓励自己去战胜困难, 走向胜利的事。20 .考查了描写人物的方法。“可是一想起那句难忘的话就打消了这个念头”是对人物心理活动的描写，“起床”“看着”“收 拾”是对人物动作的描写。21 .本道题考查了学生对文章的理解能力。（1）阅读文章可知，“妈妈那天批评了我以后，就再也听不到这种声音了。”的“这种声音” 指“我”依赖别人时说的话。因为妈妈教育“我”自己也有两只手，遇到困难要靠自己解决，所 以现在“再也听不到这种声音了（2）本道题考查了学生的自由表达能力。通过阅读完作者的妈妈教育自己也有两只手，遇 到困难要靠自己解决的故事，我认识到遇到困难要靠自己解决，不管做任何事情，不要先伸 手去请求别人的帮助，而是要学会自己解决困难。学会独立自主。22 .例文：这就是幸福悠扬的琴声从房间里飘出来，原来这是我在弹钢琴。优美的旋律让一旁的姥爷听得如醉 如痴。姥爷说我是幸福的，读了建设幸福中国我更加体会到了这一点。儿时的姥爷很喜欢读书，但当时家里穷，据姥爷讲那时上学可不像现在，有点三天打鱼 两天晒网。等地里农活忙了，太姥爷就说：“别去念书了，干地里的活吧。”干活时都是牛马 拉车，也没机器，效率特别低。还要给牲口拔草、喂草、拾柴火，看书都是抽空看。等农闲 时才能背书包去学校（书包是用碎布头一块一块拼凑起来的），衣服更是老大穿了，打补丁 老二再接着穿，只有到过年时才能换上件粗布的新衣服。写字都是用石板，用一次擦一次。 那时还没有电灯，爱学习的姥爷在昏暗的煤油灯下经常被灯火不是烧了眉毛就是燎了头发。 没有电灯更没有电视，没有电视更没有见过钢琴，只知道钢琴是贵族家用的。想想儿时的姥爷，看看现在的自己，我真是幸福多了。我的书包一个比一个漂亮、结实。 书写纸、画画纸等种类繁多，新衣服爸妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷都争着给买，穿都穿不完。 电灯、电话、电脑、冰箱、微波炉等等，家家户户都有。新中国成立后从“站起来”“富起来” 到“幸福起来”。幸福的生活让我充满了快乐，让我的家庭充满了欢声笑语。我是幸福的，中国是幸福的，幸福中国等待我们去建设，我们要刻苦学习，持之以恒， 做一个“四好少年”，以优异成绩回报社会，创造更加幸福美好的未来！答案第6页，共7页【详解】本题为话题作文。要求以“幸福”为话题，写一篇习作。幸福是对生活的一种内心体验。我们现在社会安定，生 活富足，每天都沐浴着温暖的阳光，聆听着关爱的话语，享受着美好的生活，你是否体验到 幸福呢？选择一件让你感到幸福的事去写。通过一件事来表现你幸福的生活,无论怎样表达, 都要联系自己的实际,表达自己最想说的。写作时要抓住“幸福”这个题眼,表现自己的幸福， 通过典型的事例，写一写自己对幸福的理解与感悟，注意把事例写具体、写生动，写作时要 合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。 写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。提纲：开头：开门见山或者修辞式开头点题。中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料， 重点部分要详细写，其他部分可略写。结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。答案第7页，共7页A. “静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话运用了拟人的 修辞手法。B.沃克医生的心理经历了从“冷漠”到“赞许、钦佩巾勺变化过程。C.人们常说的“颜筋柳骨''中的“颜筋”，就是形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。D.跳水的作者是美国的马克吐温。8.下面句子标点符号使用有误的一项是（）A.四十秒钟大家已经觉得时间太长了。8 . “我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。”宝玉道：“拿下来给嫣红姑娘送 过去罢。”C.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？无名指和小指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。D.你是不是干了坏事你自己心里清楚。二、填空题.字正腔圆，看拼音写词语。hou longshuai jiao()(du jicu yong()(chuan shao qTng ting)(jun ma nian ling)(三、语言表达9 .变幻自如，按要求改写句子。（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句）（2）周瑜长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ ”（改成转述句）（3）我曾到过将近三十多个国家，看到过许许多多的月亮。（修改病句。）（4）刘伯承蓝色的眼睛里闪过一丝惊疑。（缩句）四、填空题试卷第2页，共5页10 .活学活用，根据所学知识填空。（1） 一个好吃懒做的年轻人经常偷电动车电瓶，前几天在小区偷电瓶时被当场抓获， 正如左传中所说的“,（2）妈妈一本正经地对我说:“咱们咸菜烧豆腐有言在先，如果你期末考试没考好， 就像去年一样每天上午都要学习，而且不能外出旅游了。”我嘀咕道：“这不是吗？ ”（横线上填一句合适的歇后语）（3）课文草船借箭出自名著，作者是。红楼梦的作者是（4）儿童是那样天真可爱，古诗村晚中的诗句“, ”写出了牧童 的无拘无束、悠闲自在。（5）女子十三四岁叫作 年华，人到了三十岁就是之年了。（6）唐代诗人孟郊在游子吟中的诗句“, ”告诉我们父母的恩 情深重，难以回报。五、语言表达.能说会道，口语交际。人不知不觉就长大了，童年的记忆伴随着人的一生，每个人的童年都是一本故事书。请尝试着把兰兰和妈妈的对话补充完整。兰兰：妈妈，你小时候最喜欢玩什么玩具呢？妈妈：我小时候最喜欢放风筝，总是自己做风筝，做好风筝和小伙伴一起到村头去放。AZ. 乂 . . _ 4 _ q 妈妈：我们小时候的玩具基本上都是自己动手制作的。AA 乂六、文言文阅读课内阅读楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛日：“吾矛之 利，于物无不陷也。”或日：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷 之盾与无不陷之矛，不可同世而立。11 .对加点字的解释不准确的一项是（）A.楚人有鬻盾与矛者（买）*B.其人弗能应也（不）C.以子之矛陷子之盾（你） *D.夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论） *14 .“其人弗能应也”的原因是什么？ 15 .学习了这则寓言后，你得到了什么启示？ 七、现代文阅读课外阅读“妈妈，帮我叠好被子吧！ “哥哥，帮我做做这道题吧！” 这是我过去几乎每 天都要说的话，我早就习以为常了。自从妈妈那天批评了我以后，就再也听不到这种声音了。那是去年的一个下午，我放学回家，（抱 报）怨地冲（ch6ng ch6ng）着妈妈嚷（rang rang）： “妈！我的书包开线了，文具盒也摔坏了！帮我弄弄吧！ ”妈妈从抽屉里 拿出针和线，走到我面前，我忙把书包递过去。可妈妈不但没接，反而把针线递给我， 说：“你今年多大了？"我不解地说：“12岁呀。”妈妈微侧着头，又说：“12岁了， 快升中学了，还不会自己缝书包吗？来，我教你缝。”我没精打采地坐下，漫不经心地 看着妈妈缝，可越看越觉得缝书包挺有趣，就拿过来接着缝。在妈妈的指点下，缝得还 挺好呢！我高兴极了。最后妈妈说了一句使我永远难忘的话。第二天早感 我起床后，看着零乱的压线一又指望妈妈帮我整理，可是一想起那句 难忘的话就打消了这个念头，自己动手把床铺收拾得整整齐齐。晚上，我有一道题不会做，刚要开口喊哥哥你一定猜到了，我又想到了那句难 忘的话，于是张开的嘴又闭上了。经过半小时地苦苦思索，终于把这个“堡垒”攻下来 了，我兴奋地从椅子上跳了起来，当我把结果写在作业本上的时候，我的心情异常愉快， 因为这是我自己做出来的。你一定会问，这句难忘的话是什么呢？告诉你，那就是：不 要忘记自己也有两只手。一直到现在，每当我遇到一点困难，想依（赖 懒）别人帮助的时候，这句话总是响 在我的耳边，鼓励我去战胜困难，走向胜利。16 .给文章加个合适的题目，写在文前的横线上。17 .在括号里选择正确的读音、汉字打上.根据解释，从文中找出相应的词语写在后面的括号里。某种事情经常去做，或某种现象经常看到，就觉得很平常了。（）试卷第4页，共5页（2）随随便便的，不放在心上。（）.按课文内容填空。这篇文章主要记叙了过去“我”做什么事都依赖别人，自从妈妈那天批评“我”以后我” 自己动手、，一直到现在，“我”也用这句话鼓励自己去战胜 困难，走向胜利的事。18 .文中画波浪线的句子主要通过对“我”的、描写，写出了“我''意识到了 自己的错误，并开始向独立自主迈进的变化。19 .回答问题。读读画横线的句子，想想“这种声音”指什么？为什么再也听不到这种声音了”？读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。八、书面表达.妙笔生花。（作文）同学们，从小到大，你一定有过许多幸福的时刻吧！得到家人、老师、同学无微不至的 关爱是幸福；在学习、生活中战胜困难，取得成功也是幸福这次就请你以“幸福”为话 题，写一篇500字左右的作文。注意语句通顺，内容具体，题目自拟。参考答案:1. D【详解】考查了汉字读音的辨析。A.拧螺丝(ning)ningoB . 爱憎(z6ng)zengoC. 玷污(zhWn)dian。D.读音正确。故选DoB【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。A.慈详慈祥：形容善良、和蔼、安详的样子，多用于老人。姆指一拇指：手和脚的第一个指头。B.正确。C.露陷露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来。自相茅盾自相矛盾：比喻自己的言行前后抵触。D.瑕想遐想：悠远地思索或想象。锻练锻炼：通过体育活动增强体质。故选B。2. D【详解】本题主要考查对多义字的掌握。A.相同。吾盾之坚：我的盾很结实。坚：结实；坚固：结实而牢固。坚：结实。B.相同。弗能应：不能回答，应：回答；应答：回答，应：回答。C.相同。道旁李：道路旁边的李子，道：道路；道路：人、马、车辆通行之路，道：道路。D.不相同。手疾眼快：形容做事机警敏捷。疾：迅速；疾病：病的总称。疾：病。故选DoD【详解】本题考查了学生对于成语的积累与应用。A.手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。B.哭笑不得：哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。C.跃跃欲试：形容内心急切地想试一试。答案第1页，共7页D.有误，不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好 学。不符合句子语境。故选D。3. B【详解】本题考查了课文的理解。A.正确。杨氏之子选自世说新语言语，其中：孔指以示儿曰：“此是君家果。'儿应 声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”从中可见杨氏子机智。B.不正确。田忌赛马中的田忌是一个善于接受别人意见，知人善任，爱惜人才的人。C.正确。草船借箭中，诸葛亮凭借自己的智慧打击了心胸狭窄的周瑜D.正确。军神中，刘伯承手术时拒绝使用麻醉剂，还能数出医生的刀数，表现出了他 的钢铁般的意志。故选B。4. C【详解】本题考查的是对口语交际的理解，需要结合实际并完成选择。根据阅读原句“那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，“李老师巧妙地拒绝了他”可知李老师是不建 议那位父亲抽烟的。根据选项用礼貌委婉的语句可说：先生，您就像在家里一样好了！5. D【详解】本题主要考查对修辞手法、作家作品的掌握。A.正确。句子把威尼斯当作人来写，运用拟人的手法。B.正确。军神一文中，通过沃克医生对刘伯承态度变化的细致描写，让我们感受到沃 克医生由冷漠到震惊再到佩服的心理变化过程，从侧面衬托了刘伯承的意志坚强。C.正确。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”，是形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。D.不正确。跳水的作者是俄国的列夫托尔斯泰。故选DoB【详解】考查了正确地运用标点符号的好习惯。ACD正确。B.有误，提示语在引语中间，提示语后用逗号。故"宝玉道''后的冒号错误。故选：Bo喉咙摔跤船艄蜻蜓妒忌簇拥骏马年龄答案第2页，共7页【详解】本题考查的是词语拼写能力。解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确, 书写时要注意规范和美观。注意“喉咙、忌、骏”这几个字的字形和书写笔顺。6. 每个战士的血肉之躯都是父母所生。周瑜长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。我曾到过三十多个国家，看到过许许多多的月亮。#我曾到过将近三十个国家， 看到过许许多多的月亮。眼睛里闪过惊疑。【详解】本题主要考查改写句子以及修改病句。(1)本题主要考查了反问句改陈述句。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词; 再次，去掉语气词；最后，问号变句号。本句把“哪"改为"每”，删去"不”，问号变为句号。 即：每个战士的血肉之躯都是父母所生。(2)本题主要考查改为转述句。只改变引语部分，提示语不变；标点符号要作相应改变，即把冒号、前引号变成逗号，后引 号删除；引语中，"我”改为"他”，“他”改为“诸葛亮即：周瑜长叹道，诸葛亮神机妙算， 他真比不上诸葛亮。(3)本题主要考查修改病句。语义矛盾，“将近”或“多唧可。(4)本题主要考查了缩句。缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“蓝色 的，“一丝，即可。即：眼睛里闪过惊疑。7. 多行不义 必自毙 张飞吃豆芽小菜一碟三国演义 罗贯中 曹雪芹 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 豆蔻 而立谁言寸草心 报得三春晖【详解】本题考查的知识点较多，有诗歌默写，有谚语，有名著，有名言警句，有歇后语。(1)多行不义。必自毙：出自左传.隐公元年意思：意思是坏事干多了，一定会自取灭亡。(2)张飞吃豆芽，小菜一碟：出自三国演义的歇后语，比喻轻而易举或微不足道的事 情。(3)出自四大名著里的文化常识，草船借箭出自名著三国演义，作者是罗贯中。红 楼梦的作者是曹雪芹。(4) “草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”出自宋代 答案第3页，共7页