英语组十月份月检查小结.docx

英语组十月份月检查小结 第一篇：英语组十月份月检查小结 常规检查小结 在十月份的月检查反馈中，英语组实行了自查和互查的方式，如今将检查的结果反馈如下： 备课： 优点如下： 1、英语组的老师们能根据单元重点细心设计备课内容，教案规范，完好，环节清晰，操作性强。教案具体，书写认真，字迹工整，部分老师的板书配有简笔画，运用英文反思。 2、老师的备课特别具体认真，教学过程清晰，重难点突出，板书设计亦特别合理，工整秀丽。 3、都能做到超周备课，项目齐全，都备详案。 建议： 1、 英语教学探讨活动能有所创新。 2、 反思要更有针对性，提出切实的改良措施，避开流于形式。 作业批改状况： 优点： 1、每位英语老师的课堂作业批改认真，留意学生的特色评价 2、英语老师们的课堂作业次数都较多，有利于刚好反馈孩子的学习 3、 留意作业的订正、复批。 建议： 1、有的错题老师批改了，但学生没有刚好订正，老师缺少后续关注。 2、部分作业量显得少了一些，部分学困生的书写要加强指导。 其他： 听课方面：老师们都能刚好认真地听课，大多数都到达五次。记录比较具体，工整。既有过程性点评、又有总结性评议。 案例心得：老师们都完成了撰写任务，书写工整，内容丰富。 其次篇：十月份平安检查小结 十月份平安检查小结 本月27日会同学校督导检查小组一道，对全镇的两个完小进行了这平安检查，检查的内容有：校内周边治安，消防，交通，教学设备、用品，食堂卫生，水电平安，校舍平安，疾病防控等。从检查的状况来看，存在的问题有： 1、叶家小学：(1)学校大门只是关到，没有上锁，校外人员有随便进出的现象，给学校师生、学校财产平安带来了隐患。(2)灭火器已经过期，有两个还锁在办公室里，起不到消防平安的作用。(3)学校食堂灶顶有蜘蛛网存在。4校舍窗户玻璃破损很严峻。5学校5个班级只有一个班级掛了点名册，其余4个班级没有把点名册掛在教室里，起不到点名的作用，更不能使任课老师很好地驾驭每节课的学生到校正常状况。 2、革坂小学：校舍是新改造的，没有任何平安隐患，只是花坛四周有部分积水。 3、中心小学：1校门口是府前路，车辆较多。2学生有坐三无车辆的现象。3消防水源不够，灭火器也有过期的，4有部分缺乏12周岁的同学骑自行车上学。 以上存在的问题经检查觉察，现以书面的形式上报学校领导，期盼把隐患解除，还师生一个平安的学习和工作环境。 第三篇：十月份卫生检查小结 十月份卫生检查小结 10月31日下午，园委会和年级组长对各班卫生及厨房进行了一次卫生大检查。这月的卫生与上月相比，整体比较洁净，但微小环节的清洁上还存在一些问题： 一、卫生间 1.便池后墙大多数班级没有擦洗洁净，只有小一班、小三班的便池后墙擦洗很洁净。 2.个别班级洗手池的里沿有水垢，看来没有彻底清洁； 3.个别班级粗的下水管口四周照旧粗存在上个月遗留的问题：沙灰、水泥没有清理，在这里提出，盼望下次不要再出现。这方面小三班做的较好 二、寝室卫生 大多数班级床铺整理的和洁净，床单很平整洁净，尤其是小三班的床铺。但还有个别班级寝室地面上游棉絮线头没有清理。 三、设施、设备及地面窗台 大多数班级的电子白板、消毒柜、教学用柜以及地面窗台很洁净，但还有个别班级的电子琴琴键没有擦洁净，留有灰尘。 四、区角区域及区角柜的摆放 小三班的区域摆放整齐，有特色，但还有个别班级区角柜没有擦洁净，有灰尘，并且摆放的不整齐。 五、厨房卫生厨房的地面很洁净，但遗留问题较多，如：消毒柜里面的东西摆放不整齐，侧面有油渍；和面机也没有清理洁净。 这次卫生大检查，小三班卫生搞得最彻底，活动室、寝室，以及卫生间都令人感到清爽。其他班级不同程度的都有问题，盼望利用空闲时间再完善。 第四篇：十月份老师备课检查小结 十月份老师备课检查小结 10月22日，我校教育处组织各学科教研组进步行了每月老师备课的例行检查。通过本月的例行检查，我们欣喜地看到老师们能从备课做起，扎扎实实地开展教学工作。 一、优秀之处 1、老师们备课看法认真，工作扎实。母案中圈圈点点，并且对现成的内容进行了针对性地增、删、改、批，能把自己的教学理念融入教学设计之中，留意学生学习爱好的培育和学习实力的提高。 2、教案结构的完好，可操作性也得到了较好地表达，教法、学法指导及学情探讨渗透教案。尤其是品生、品社学科表达了生活化的特点，一年级的备课有时效性， 3、老师们的教学后记真实地记录教学点滴，写得很实在，但的确实确在反思自己的教学过程和行为，起到了有效促进教学实力的提高。 4、老师们重视作业设计和板书设计，使板书真正到达提纲挈领的作用。 5、手写教案的老师书写认真工整。如陈瑞河老师的备课笔记看着真是一种享受，教学环节重点突出，二次备课思索深化，符合学情。曹萍老师初备特殊认真，二备、反思写得也很认真 二、缺乏之处 1、部分老师的教案不能做到一贯的认真组织、设计，个别课时设计的不志向，还有少数老师备课缺少课时支配、作业设计、板书设计等环节。 2、设计教学过程简洁化，设计的教案大部分是直线型的，一问一答式的，学生自主学习的空间不大。 3、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。教学后记要认真思索后再总结，既要指出本课的胜利与缺乏，又要分析并力求找到解决问题的方法或预备。 4、部分课教学目标确实立还缺少与学生实际的结合，针对性不强，德育渗透比较生硬。教学过程中重点如何突出，难点怎样突破没有表达，个别老师可能在备课时就没去考虑哪些是重点部分以及应要花的工夫等这些问题。 5、特色教案少。 三、建议 手写备课的老师课时要超前，必需有一周的提前量，复备应有针对性，课后能刚好记录课堂教学的得与失，这样有利用服务、改良教学。 南王联小教育处 2022.10.23 第五篇：十月份教学常规检查小结 十月份教学常规检查小结 本周 二、周三十月二十八日、二十九日下午，教育处分别查阅了语文、数学、英语及部分常识科的备课状况。现将有些状况小结如下： 一优点 1备课力求完备。多数老师都能认真备课 1少部分老师做到统观全册。均有超前备课。 2书写较以前认真规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别老师教案中有自己独到的见解。如杨满辉、邓芹、谢娟。 3备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能表达新的课改理念，能留意学法的指导。 2老师撰写的教学反思比以前有所提高，少部分老师的课后反思能表达老师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。如曾均斌、罗教达、杨小涛。 二存在的问题： 1个别教案字迹潦草，环节不够齐全，照搬照抄现象严峻；一部分老师的教案太简，书写太草，一个多月的课了没有一次结束语，没有一次板书。只是标题式，没表达课堂活动过程，教学过程也看不出本课的训练重点和教学目的。运用打印教案的老师，教案看得还不够认真。 2教学反思原来是记胜利之举、记“败笔之处、记教学机智、记学生见解、记再教设计等内容的，是课堂教学再提升的一种有效手段。咱们个别老师记的教学反思或单元反思只是单元目标或单元概述，或寥寥几句，缺乏实质意义，不能有效关心后期提升。 3少数综合学科老师上课时有“放羊现象。少数老师上课时接听手机。 三建议 1备课中除了备学问，更要备学生的可能，应尽可能把学生在学习过程中可能遇到的问题考虑在内，可以剪贴。充分利用教学杂志、学校互联网资源，多方搜集资料备课，以提高自己的业务水平。 2前置性作业要进一步细化，明确具体要求，落实到实处。 3教学反思是提高老师教化教学效果、改善教学行为、培育专业进展意识最有效的途径。老师只有经常对自己的教学进行认真反思，教学水平才能进步提升。教学反思是记胜利之举、记“败笔之处、记教学机智、记学生见解、记再教设计，教学反思是课堂教学再提升的一种有效手段。通过这次检查，盼望能够引起大家对教学反思足够的重视，并把教学反思作为提高自身业务素养的一项硬任务来抓。 总而言之，常规教学是学校进展的命脉，是提高老师业务素养的基础，更是办出教学特色的基石，从这次检查中可以看出老师们兢兢业业的工作，付出的辛勤和进行的创建性的劳动，其中也收获到教化的喜悦。好的做法我们要认真学习，发扬宽阔，对于存在的问题要刚好解决、不断完善。通过对全体老师的常规检查总结，盼望大家能够取人之长、补己之短，到达互相学习，共同提高的目的。问题总结的不全面、不正确的地方，请各位老师指责指正！ 金溪学校教育处2022年10月30日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页