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远程培训心得体会（12篇）远程培训心得体会篇1远程培训即将结束，回想这段学习的日子，和着艰辛，但倍 感快乐和喜悦。下面结合此次培训谈几点体会：一、培训的收获。通过远程教育培训，我进一步掌握了信息技术等有关基础知 识及其应用，虽然很紧张，但我觉得很充实。因为我在这紧张学 习的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。我们广大教师将尽心 尽力管好、用好设备，为素质教育的发展发挥它应有的作用。现 代远程教育作为一种新的教学形态，在观念、过程、方法以及师 生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。多媒体网络教学能使教师获得创造性的自由，更能体验到探 究的乐趣；利用现代远程教育资源，学生是最直接的受益者；学 习现代远程教育，对教育的发展，是大有益处的。多媒体教学能 够最大限度地调动学生的学习兴趣和学习积极性，通过使用各种 相关的图象、声音、动画等手段，能使学生更好地掌握和接受新 的知识。通过学习和使用让我懂得了：远程教育资源的应用不仅是服 务教学，而且是服务自身，有利于自身进步。远程教育资源的作教者须居高临下地审视教材，设身处地地揣摩学生，以有效 的方法显现学科活力，凸现知识魅力，发挥知识本身对学生“自 主探究”的诱惑作用。学习虽然辛苦，可是让我更加热爱我从事 的教育，默默收获着欢乐。经过培训，我的理论和专业教学水平 同时得到提升，使我懂得了发达地区的教育为什么远远先进与我 们农村教育，仅有不断学习才能适应现代化的教学模式。要想给 学生一碗水，作为教师你必须有一桶水，这是孩提时代教师的观 念，而此刻的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源 头活水，“问渠那得清如许，为有源头活水来”这就需要我们不 断地学习，不断地总结，不断地反思，既是我远程的心得，也将 是我今后所追求的目标。最终，我真诚的说声多谢！多谢教育部对 教师的重视，多谢专家们的讲座！ 远程培训心得体会篇3四百万年前，我们的祖先还在为了寻找食物而疲于奔命，四百 万年后的今天，人类已经屹立在万物生灵之巅。非凡的学习能力是 我们不断进化的源泉，可见学习新的知识，接纳新的事物对于人 类的发展是多么重要。先贤孔子说过：学习如逆水行舟，不进则 退。圣人道出了学习的本质，没有进步就没有发展。来到山东国网技术学院培训已经快两个月的时间了，两个月 来我就像是一只刚刚破蛹而出的蝴蝶，面对这个新的环境多少有 一些不适应。作为国家电网一名普通的新员工对于工作中的一切总是充满新鲜感。怎样完成从一名刚毕业的大学生到合格国家电 网人的身份转变，是我遇到的最大问题。幸好，国网技术学院安 排了综合素质培训课程，通过公司概括即发展规划、公司企业文 化、职工职业道德规范、电力法律法规、应用文写作、团队与扩 展、传统文化与创新思维、扩展训练这个八个内容的学习，我的 疑问达到了完美的解答，转变了思想，已经做好准备迎接挑战， 做一名合格的国家电网人。下面是我在综合素质培训课程中的一些总结体会。一.要点总结综合素质模块培训分为八个方面，通过不同内容的培训，我 们的专业技能和个人素质都得到了很大的提升。1 .我们首先接触的是公司概况及发展规划、公司企业文化这 两个模块，为期9课时的课程很短，但却是一次全新认识和了解 国家电网公司的过程。国家电网公司是大型国有事业型企业，业 务范围覆盖国土面积的百分之八十以上，近几年，公司发展迅速， 其业务范围不断扩大，已经开始走出国门，面向世界。同时国家 电网公司为国家经济高速发展，人民安居乐业提供了强有力的保 障。公司现阶段的发展规划是走中国特色电网发展道路，建设“一 强三优”现代公司，实现世界一流电网，国际一流企业的目标。一个公司的企业文化就是一个公司的精神图腾，国家电网公司秉承“人民电网为人民”的光荣传统，弘扬“努力超越，追求 卓越”的企业精神，践行“诚信、责任、创新、奉献”的核心价 值观，这些都在我的脑海中留下了深刻的印象，我为自己是一名 国家电网的公司员工而骄傲。2 .我们进行了共6课时的职工职业道德规范及电力法律法规 两方面的课程培训。培训老师详细的为我们讲解了何为职业道德及为什么要注重职业道德， 每个行业都有自己的行业标准，职业道德是每一个优秀员工所必 备的的良好品质，爱岗敬业，忠于职守，做好本职工作就是职业 道德的'具体体现，经过职工职业道德模块的学习，我相信在以后 的工作中，我能以良好的职业素养来完成各项工作。电力法律法规的学习对我们的知识面是一个极大的补充，中 华人民共和国电力法是电力行业的最高法律，它为国家电力事 业的发展提供了强有力的法律保障，每个电力人都应该用它来武 装自己的头脑，做到知法，懂法，并且合理利用它来保护自身的 合法权益。3 .应用文写作对于我们来说是一次全新的内容，主要学习了 电力企业经营管理中常用的文书写作，不同于普通文体的写作， 电力应用文更加严谨。通过课后练习，对于会议记录、述职报告、 规章制度等应用文的写作也有了一定的了解和心得。团队与扩展模块是我比较感兴趣的方面，通过寓教于乐的实 际情景，生动再现了工作状态，通过团队队员之间的配合表演， 使每个人从中都能找到不足，并加以改善。通过这种特定情景的 角色扮演，对于自我是一个很好的实践，对以后的工作有很好的 帮助。4 .共三课时的传统文化与创新思维是一个开发新思想，发散 新思维的过程，老师通过一些具体案例，积极组织大家讨论，比 较传统解决方法，鼓励大家提出不同的解决方法，对于我们的发 散性思维有很好的帮助扩展训练是这次综合素质培训模块最为精彩的内容，通过不 同团队的分组，培养大家的团队意识与竞争意识，通过设计队名、 队徽，参与游戏等活动，培养了大家的团队荣誉感，团队合作的 概念深入人心。二.心得体会基层员工是企业的基石，一个企业的快速发展，离不开千千 万万基层职工的努力与汗水。同时，基层职工综合素质的提升将 会使企业的发展迈上一个新的台阶。综合素质培训模块的课程已 经全部结束，在这个过程中，我学到了很多的东西，不仅仅是专 业知识的积累增加，更是个人综合素质的全面提升。学校有针对 性的这八个方面的训练，对我来说就是一次新知识的升华和沉淀的过程，结合我以前学过的知识，改正我以往的错误认识，去粗 选精，用新的知识和内涵来武装自己，在学习的过程中，提高个 人素质，做一名优秀的国家电网人。在以往的学习中，对国家电 网公司的认识总是停留在表面，不够深入和彻底，无法深层次的 解读公司，对于公司的现状与发展规划了解的不是很清楚，对于 公司企业文化方面也不是很熟悉，这就造成了我理论知识方面的 欠缺，不能更好的领会公司的战略目标和意图。在这次的综合素 质培训中，我改变了我学习的方式和方法，变被动为主动，认真 听讲，做好笔记，并做到课后复习和巩固，有不懂的地方及时带 课老师。在这样的学习中，我受益匪浅，对公司也有了一个清晰 的认识和理解，认识不在停留在表面，理解的也更加透彻。一个 国家的电力行业的发展往往决定着一个国家的国际民生，从新中 国成立之初到现在，国家电网的发展一路走来也经历了从不成熟 到成熟，从电网薄弱到建设坚强电网的转变，在这个过程中，公 司始终坚持“人民电业为人民”的光荣传统，牢记“忠于国家， 服务大众，奉献社会”的行业宗旨；无数电网人为企业的良好发 展做出了贡献，他们坚忍不拔，无畏艰苦的环境，不怕苦难险阻， 为公司持久、健康发展提供了坚实的保障。从祖国的大漠边陲， 到险峻的崇山峻岭；从高楼林立的城市，到安详宁静的山村，神 州大地的每个角落都活跃着国家电网人的身影，他们用青春，用热血，用自己的经验和拼搏为公司的坚强电网发光发热，默默的 奉献着自己，照亮了别人，为祖国的经济高速发展，为人民的安 居乐业提供最强有力的保障！ 远程培训心得体会篇4网络培训模式中的学习，一改传统的、呆板的传授模式，科学 遵循动静结合的原则.一方面为教师提供高质量的静态资源，另一 方面坚持以教师为主体，利用电子邮件、在线答疑、讨论板、教学 叙事等多种交互媒体提供动态助学，通过案例学习、问题探索、交 流研讨、自我评价等方式帮助教师构建自主学习的环境，促进自主学习的文化, 最终形成学习共同体.培养学生学会收集信息，包括图片中的信息，同样学会收集文 字信息.低年级的孩子对文字不敏感，可是在高年级段你会发现学 生对图片中的信息不敏感，只关注文字信息比较多.这就需要我们 教师在教学中经常渗透两种收集信息的方法.网络培训为我打开一个敞开、明亮的世界，让我畅谈教育的心 得体会，议论教学中存在的问题，思考让教学更有效的对策. 远程培训心得体会 篇520年7月15日至20日，我在本学校经过互联网参加了 20年初中教师集中远程研修活动。经过六天的学习，我感受颇 深，受益匪浅，同时也倍受打击。收获的是又再次为自我充电补充能量，为今后在职业上的提高打基础。随着科技的发展，信息 技术的日臻成熟，我们已经逐步进入到信息的时代。几乎每个家 庭都或多或少有了先进的电子产品，另外单纯的课本展示和板书 已经不能满足对学生视觉上的刺激，将信息技术应用到教育教学 过程中是一种必要也是一种趋势。研修过程中，全部点评116条，发表作业3篇，被指导教师 推荐1篇，研讨发言6条，作业点评11条，提问1条，回答1条。研修结束之际,回顾自我的所作所为,收拾知识的背囊，发现收获了不少新的专业词汇及其解释，还有些潜移默化的经验体会。关于本次的研修体会，我将沿着本次研修的规范程序、不求 多可是精的学习资料、学习维度等脉络谈谈自我的心得：首先是一次挑战，因为前几次培训都没有这么多的软件应用, 所以这次学习开始显得手忙脚乱，学习初始是有压力的。程序规 范，体此刻每个模块学习都是按照先导读找到学习的意义和基本 概况，再研习相关的知识架构，最终做作业和测试题到达巩固的 效果。第一天的我是兴奋的，因为我不仅仅把这个学习当作一项研 修任务，而是看成一个充电学习的机会。本身又对电脑操作不是 太熟悉，所以害怕出现不必要的失误。此外，上午研修正式开始， 教师们：你找不到这个，他找不到那个，这个说视频播放不了, 那个说我的科目还没完成，你一句我一句，好不热闹。第二天的我是紧张的，因为模块三的作业开始了，主题单元 教学设计这个题目该如何下笔呢？学习过程才刚刚熟悉，这就来 个难题作业。得知的消息是，后面的作业资料都是根据这个再拓 展发挥，于是更加的紧张。如果那里选择错误，那么后面的课题 也就跟着得不到好的评论。第三天的我也还是紧张的，因为作业设计的不算完美。第四 天的我是简便的，因为对于本次学习的程序已经熟悉到不能再熟 的地步。随后的.日子，我有了更多的时间去思考，更多的空间去 发挥自我。其次是一种习惯。成功是一种习惯，失败也是一种习惯。如 果习惯了成功，那么任何事情都不是问题。不求多可是精的学习 资料，这次学习我选择的题目是初一下半学期的二元一次方程 组。从做模块三的作业，再到模块四的研究性学习，最终是模块 六的评价作业，全部按照研修的指导思想逐步研究二元一次方 程组，细致细致再细致。凑着这次学习，能够说我把这一单元的 东西彻底的弄明白了。明白了所有的知识点，明白了知识点与知 识点间的衔接，明白了其与后继课程的关系。最终是一种智慧。一名教师明白的很多，可能会很多的知识 架构和知识衔接技巧，可是不会管理课堂，就等于自我的知识和资料不能被学生吸收。在研修课堂中，组织者有意安排了如何管 理课堂的技巧学习。经过认真研读，学会了怎样去管理班级，怎 样去管理课堂。学无止境，我还有很多要学习。这次培训的结束也是成长才 刚刚开始。我发现了自我的不足，如使用相关的软件工具，相信 这是我成功的开始。多学一点就是挑战，让我们共同迎接。加油！ 远程培训心得体会篇6参加这次网上培训最想说的话是：受益匪浅！感触颇深！有 这样的培训机会对我来说太需要了，所以在这次培训中我十分投 入，学到了很多的知识和方法。经过这次学习不但让我开阔了眼 界，更让我对教学理论的内涵有了更深刻的理解和认识，从而提 高了自我的认识水平和理论水平，进一步增强了自我抓好教学和 提高自我本身业务水平的信心和决心。以下我谈几点自我的学习 体会。1、培训让我更新了教学理念教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键 的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平， 并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念 和教学思想，努力实践、探索，提高自我的课堂教学水平，在培 训中研讨了很多问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究 中。视频讲座中我学到教师要具有无限的爱生之心，教师对学生 的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，尽管孩子 情景不一样，但要相信每个学生都能在教师爱的教育下长大成才, 对每一个学生的关爱，都应当是毫无保留的，无论是对品学兼优 的学生，还是对顽皮、学习成绩不梦想、需要心理疏导的学生， 教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到教师是自我最信赖、 最尊敬、最亲近的人。2、进取学习，深刻感悟。作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、 勤动笔。仅有及时地充实自我，提高自我。应对竞争和压力，我 们才可能从容应对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚” 待人。良好的师生关系是要靠自我用心经营的，和家长真诚地沟 通，懂得顾及家长的感受，有职责心、公平心，这样家长就会慢 慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言 出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表 现、成绩、来源等。我想这是作为教师应当做到的十分重要的一 点。每一个学生都有属于他们自我的天地、成长于不一样的环境， 拥有不一样的个性，这是要成为优秀教师必须明白的十分重要的用，一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源; 二是帮助教师从繁重的工作中解放出来，让我们有时间有精力真 正用心去从事教育教学工作，不断提高自身水平。使我的教育教 学理念发生改变，视野逐渐开阔，技能大大提高，教育教学方法 不断更新。培训学习活动中，自己对物理课程标准又有了进一步的 认识。更为重要的是在培训学习活动中，自己对如何解决初高中 学生物理学习衔接问题、如何解决学生电磁学学习入门问题、以 及高中物理相关的案例研究、课堂教学的实施等有了进一步的提 升和加强。通过这种培训也让我懂得了：远程教育资源的应用不仅是服 务教学，而且是服务自身，有利于自身进步。远程教育资源的作 用，一是能让学生享有优质的教育资源；二是帮助教师从繁重的 工作中解放出来，让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学 工作，不断提高自身水平。并且，我以后要进行校本培训，让我 校所有教师的教育教学理念发生改变，视野逐渐开阔，技能大大 提高，教育教学方法不断更新。本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在 学科课程专家和指导教师引领下，积极展开展学科教学案例分析 和问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面交流，既利于课程基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学 生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们，从而到达进一步 的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校十分内向，在 家里却活泼外向，教师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活 泼开朗。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种 眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。3、课后及时反思，积累教学经验。教学反思不简单是教学经验的总结，它是伴随整个教学过程 的观察、发现、分析和解决问题的活动。简单的说，反思，是一个 认知的过程，是对教学结果的总结和探究过程，是对出现的问题 的进一步解决的活动。有效反思是有效教学的保证，有效教学是 经过有效的.反思来实现的，以反思教学促进有效教学的进行。由 于课堂教学的许多临时生成性因素，致使事先设计好的教学同实 施之间有必须的落差，所以每一堂课后要及时反思，及时写下心 得体会，总结“成功亮点”，研究“失误不足”，思考“创意闪 光点”，不仅仅要善待“生成的问题”，还要会鼓励、期待甚至 帮忙学生去“生成”问题，不要害怕自我解决不好这些问题，只 要培养自我有足够的教学机智，就可能将这些问题变成新的教学 资源，把原先可能成为难点的问题转化成教学的亮点。这样的培训当然更让我发现了自我的许多不足，我体会到新课程教学应当是：学生在教师的指导下，经过自我亲自去体验、 尝试，来逐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培 养学生探究事物的兴趣和进取的态度，以学生为主体，教师尽量 起到指导的作用，以培养学生的本事为中心，为重点。上课的教 师自身素质要高，驾驭课堂本事要强，对于学生错误性的认识， 教师能够及时予以讲解、纠正。另外教师要善于运用启发，提问 题时要有针对性，让学生有的放矢；幽默、流畅、优美的语言也 很有吸引力。教师要注重学生探究本事的培养，让每个学生都有 展示自我的机会等等。继续教育远程培训这个无形的课堂给我们更广阔的学习天 地，大家有很多的话题在一齐探讨，有很多的观点在一齐交流。 经过交流和探讨，我们互相了解了各个学校发展的状况，获得了 教学改革、课程设置等许多方面很多好的成功经验。远程培训心得体会篇7日前，营销部组织学习了安徽省电力公司营销作业现场安全 隐患全面排查治理工作方案，重点剖析了湖北襄阳供电公司 “9.26”人身死亡事故通报和陕西西安供电局8. 16人身伤亡 事故通报两起安全事故通报，事故主要原因均为施工单位在设 备未经验收、营销管理部门未批准的情况下，仅应客户要求擅自 将电缆搭火，造成设备在验收前即已带电，现场验收人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，强行打开高压计量柜门，触碰 计量装置高压桩头，造成人身伤亡事故。同时生产厂家装配的电 磁锁产品质量较差，锁具强度不够，不能在设备带电时有效闭锁， 也间接导致了作业人员触电。这两起事故的发生，暴露了安全管 理的一系列问题，凸现了部分营销人员现场不进行查勘，缺乏基 本的安全技能，不能正确的停电、验电、挂接地线，习惯性违章 的现象。事实再次证明，如果对危险点不预测、不防范和控制， 那么，在一定条件下，它就可能演变为事故，后果不堪设想。通 过学习，我主要有以下几点心得：一、安全生产，不是口号营销安全生产不是口号，而是需要体现在行动上，落实到工作 中。作为营销一线员工，我必须提高安全防范意识，克服麻痹思 想、侥幸心理，通过定期学习电力安全工作规程，积极开展现 场模拟和演练的方式，形成良好的现场作业习惯，提高安全防范 意识和自我保护能力，严防工作中出现各种惯性违章行为。二、加强学习、提前防范作为一名营销一线员工，我必须认真学习营销业扩报装工 作全过程防人身事故十二条措施（试行）、营销业扩报装工作全 过程安全风险点辨识与预控手册（试行）及安徽省电力公司营 销现场工作安全规定，熟悉现场勘查、中间检查、竣工验收、接火、送电等关键环节的风险点，严禁违章行为，严防工作中出现 各种事故；通过定期模拟和演练，熟练使用各种安全工器具，提 高现场操作技能，灵活应对各种可能遇到的情况；通过加强与用 户沟通，熟悉用户侧设备运行状况及与电源侧的断开点，及时排 查各种安全隐患，最大程度减少营销现场作业对人身伤害。三、听从指挥、服从调度营销现场工作涉及现场勘查、中间检查、验收、接火、送电 各环节，每一个环节会涉及到各项不同的任务，因此，作为一线 员工，接到具体的任务后，我必须明确自己的工作任务和危险点， 杜绝脱离集体、单人操作，做好工作计划，理清工作流程，避免 往返作业和疲劳作业。营销现场工作需要有健全管理制度和明确的部门职责，如果 没有严格的指挥，松松散散、各自为战、不服从指挥，就很有可 能造成自伤、误伤事故。同样制度的缺失，管理的缺位，风险管 理流于形式，有章不循，有规不遵，工作浮躁，作业人员现场操 作不按要求执行，往往造成危险点控制措施形同虚设。四、安全生产、不容懈怠安全事故的发生原因则是多方面的，但安全意识和规范操作 意识淡薄、执行安全生产规章制度不严格、现场安全防护措施不 完善、设备维护不到位、施工质量把关不严等是最直接的原因。两起安全事故再次给我敲响了安全生产警钟，今后的现场工作中， 必须严格落实营销作业现场安全管理要求，加强现场查勘和作业 前的技术交底、安全交底，明确防范措施；严格执行现场勘查制 度、工作票和低压施工作业票制度，对高压供电客户侧第一断开 点设备进行操作，应严格采取安全技术措施；严格执行公司统一 的业扩报装管理流程，发现不按规定程序私自接电的现象，第一 时间向上级部门汇报并做好安全防范措施，切实维护自身利益。 通过此次事故的发生，我深刻吸取事故教训，在今后的工作中， 我更应该严格要求自己，认真遵守各项安全保障制度，履行安全 生产职责，认真遵守“两票三制”等安全保障措施，决不麻痹大 意，做到安全无小事，筑牢防线，长抓不懈，警钟长鸣，为公司的 安全生产工作做好、做实，作出新的成效。自20年6月6日以来，我有幸参加了为期6天的英特尔未 来教育培训，感触特别深：框架问题贯穿主线是最大特色。在参加培训之前，我对“英特尔未来教育”基本没什么了解， 以为就是一般的电脑技术方面的学习。甚至在参加培训的第一天 不知道到底学的什么？头脑里一片空白，可以用一个词“愕然” ？ 我是带着种种疑问在学习。直到通过第二天经过饶老师不断地讲 解，我的认识才逐渐明朗。原来“英特尔未来教育”是以教法革 新为特色，体现了信息技术的学科整合、研究型学习、反思型学习、面向作品的评价等特点。它在通过对中小学教师的培训，使 他们获得将信息技术整合于学科教学的技能与方法。而我们的培 训活动，正是围绕这些特点进行的。“英特尔未来教育”是一种 基于现代教育技术的，以学生为中心的、培训教师如何实施研究 性课程和问题导向式学习的信息化教学设计的培训I,旨在提高教 师的信息素养、革新的教学观念和信息化教学设计的实践能力。 现今的教育强调技术和学科的整合，强调学科和学科的整合，这 是趋势，也是未来的需要。“英特尔未来教育”项目给我们提供 了一个好的思路，让我们更好的审视我们的师生双向的教学活动, 教师的教学活动，学生的学习活动，教师由过去的前台，走到了 现在的后台，彻底颠覆过去传统的师生教育教学活动和形式。英特尔未来教育学科教师培训项目是美国英特尔公司为支持 计算机技术及互联网技术在课堂上的有效利用，而设计的一个全 球性师资培训项目。英特尔未来教育培训的教学目的是：通过培 训使中小学各学科教师学习和掌握全新的教育理念、教学方法和 先进的教学手段。它的.最终目标是要求每一位教师和他所教的每 个学生都要学会运用信息技术和资源进行交流和学习，让学生在 学习过程中学会学习、学会合作、学会总结、学会创造，培养学 生的创新思维、动手技能、团队合作精神和研究能力。教育理念 的改变是英特尔未来教育培训的精髓。教师在教学中应用这一教育思想，能给学生探索新知识的机会，激发学生的学习兴趣，并 随着计算机应用技术在课程中的渗透，改变学生的学习方法，从 而提高学生的学习效率和学习成绩。从英特尔未来教育培训教材中可以看出，单元计划模板设计 是贯穿在培训过程始终的最重要的一条主线，它包括了比较规范 的格式、内容、支持材料到实施策略，构成了一个完整的教学计 划系统。同时，英特尔未来教育培训是基于美网浏览器）、 PowerPoint （多媒体制作软件）和FrontPage （网页设计软件）,此 外，资料光盘和互联网给学员提供了大量制作素材和资料。在6 天的培训时间内，我们在计算机上完成自己单元计划模板。我们 在整个培训过程中，会经常处于“教师一自己的学生一培训班的 学员”之间的角色互换。在培训班里，是一个学员，认真去完成 自己的学习任务；作为一名学科教师，去精心设计自己的单元计 划，把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的单 元计划中去；作为一名学生，带着老师给自己安排的任务，经过 自己的努力探索，找出问题的答案，制作出演示文稿或网站展示 出来，与大家交流共享。这样有利于教师去探索学生学习的过程， 更好地来修改自己的单元计划，使它更贴近学生生活的实际，激 起学生更大的学习热情。远程培训心得体会篇8六天的教师远程培训学习已经结束。炎热的夏天挡不住我们老师远程研修的热情。每天八点，语文组的教师准时坐在教室里, 细心聆听着专家的精湛的讲演，观赏着视频中的一节节的课例, 讨论着教学中的一些问题，受益匪浅当前教育改革与发展面临许多重挑战。在信息化环境下，广 大中小学教师不断提高现代教育技术应用能力，是新时期加强队 伍建设，提高教师整体素质，全面推进素质教育的重要课题和紧 迫伯务。教师的发展是学校和学生发展的基础，教师的进步是学校和 学生进步的前提。通过培训使教师能够充分运用网上远程教育资 源。资源的应用不仅能服务教学，而且能服务自身，有利于自身 进步。帮助教师获取更多的教学资源，获取更好的教学技巧，不 断提高自身水平，教育教学理念发生改变，视野逐渐开阔，技能 大大提高，教育教学方法不断更新。可持续发展是语文教师专业化的必然趋势和必由之路，但这 种可持续发展不是孤立的和固定的，它应该是一个全面且纵横交 错的复杂性的发展。不仅要考虑到教师本身对语文职业性质的理 解和对专业化发展的重视、投入程度，更重要的.还需要其外部环 境的支持与监督，建立一套教师评价体系，通过评价来激励教师 及时发现自身存在的不足，促进其提高专业发展的水平和质量， 为教师专业可持续性发展提供技术性、权威性的保障，让语文教师的专业化发展在和谐与稳定中持续向前迈步。通过这种培训，学习了运用多媒体技术的能力，多练习做课 件，以改变以前的一支粉笔，三尺讲台的教学形势，充分运用现 代化技术来改变我们的教学手段，教学形势，以提高学生的学习 兴趣。远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的，是 为提高广大学生的学习能力服务的，更是为新课标下的教育教学 服务的，我们一定要抓住机遇，努力提高自己的业务水平，立志 成为一名成功者。 远程培训心得体会篇9教育是终身事业，是不断发展的过程。这次远程培训活动为 我们创造了良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期 间，我积极学习，认真聆听专家的讲座。学习教学相关的策略， 用心去领悟教育理论观点。这次培训让我在教学理论和教育观念 上得到了大量的补充，我反思了以往工作中的不足，同时也解决 了一些我以往教学中的难题，以下是我的几点心得体会。聆听专家的讲座，让我有一种与名师对话的感觉，我收获着 他们的思想精髓理论。其中教师的语言艺术尤为重要，语言艺术 中的趣味性不容忽视。因为学生天生喜欢好动，需要有趣的东西 来吸引他，带有趣味性的语言更能够吸引他们的注意力，课堂教 学过程中的课堂提问艺术也至关重要，教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题，认真的学习和掌握教育科 学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到 教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。教育信念就像一盏灯，指引着教育工作者的行动方向。有理 想才会有行动，当今社会是属于多元价值的，容易让人迷失方向。 在这次培训中，我对自己的职业有了正确的认识：不管教师的社 会地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种 深深的职业幸福感，追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不 可或缺的重要的素质。注重教师人格魅力的塑造和培养，教师的人格影响着学生的 成长。好老师是引领学生进行积极选择的向导，好老师能给无助 的心灵带来希望。优秀教师应该加强个人品味的修炼。用热情去 点燃学生内心之火。用生命去关照学生。我从课程学习中，感悟 到教师的品位在于内外兼修，在于人格与专业的共同提升，修炼。 激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。教育也是一个不断发展的过程，因此一名优秀的.教师要有丰 厚的学识，应能在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电。“问 渠那得清如许，为有源头活水来。”我深刻感悟到，读书学习永 无止境，努力方能使自己知识渊博，观察敏锐，充满自信，永葆 教育智慧之活水永不干涸。专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极 性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来， 通过专家与教师的互动交流，解决了教师教学中的实际问题，增 强了培训的针对性和实效性。通过这种培训，激发了我对电脑的 兴趣，更激发了我要更好的掌握多媒体技术的欲望，我要通过运 用多媒体技术的能力，多练习做课件，以改变以前的一支粉笔， 三尺讲台的教学形势，充分运用现代化技术来改变我们的教学手 段，教学形势，以提高学生的学习兴趣。同时，我也希望学校尽 早改变教学硬件设施，使我们能够经常运用我们所学的现代化技 术，运用多媒体展示课件进行教学。本次培训使我受益匪浅，我深深认识到了，中小学远程教育 资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的！是为提高广大学 生的学习能力服务的！更是为新课标下的教育教学服务的！我们 的教师一定要抓住机遇，努力提高自己的业务水平，立志成为一 名成功者！另外，通过讲座学习，自己对校本教研的两种基本方式：观 课、议课也有了深层次的认识和领会。说课自己参加了许多次， 但仅是写一篇说课稿或照稿读而已，但通过学习了解到说课决不 止这些。决不能照稿读，它具有读白性语言、模拟性语言、朗读 性语言和体态性语言之分，让自己大长知识。自己自参加工作以向书本请教，听专家讲座，听名师的课堂，学习同伴的长处， 这都是为自己的教育教学实践水平的提高做好准备。一切的学习 都是为了自己的实践，为了教育好我们21世纪的接班人。否则皆 为空谈。于是在培训期间我用学到的东西来改进我以后的教育教 学工作。这次培训，让我感受到了新课程理念的和风，沐浴着新课改 的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力。让我的教 育思想和教育行为，有了真真切切的改变。在今后的教育教学中， 我会不断学习并运用现代化远程教育资源，提高自身素质的同时, 提高学生的学习兴趣。做一名优秀的教师。远程培训心得体会篇10去年我有幸参加市第一期远程培训，受益匪浅，如一缕春 风吹进我的心田，对我的大脑也是一次全新的洗礼。作为一个从 事数学教学10年的我，一向认为“在其位，某其职”，只要把学 生教好，开启学生智慧之门，让学生做一个品行端正的人即可。 可经过研修，我的认识有了转变，对教育教学工作也有了一种新 的理解。朱小蔓教师说：“教师的专业发展要支持的是使我们的教育 是素质教育，使我们的教育不再是一个以知识为主，以追求从小 学到中学到考上高一级学校为主要目的，使我们的教育是一个平衡的教育J这对我们教师是一个很大的挑战，尤其是数学教师， 必须转变传统的'教学方法，由以前单纯的传授知识到学生自主学 习、合作交流、互帮互学，让整个课堂变得生动活泼，充满活力， 让学生在欢乐中学习，使他们真正成为学习的主人。互动交流区给教师供给了一个很好的交流场所，有什么困惑、 有什么见解都能在此得到很好的展示，同时对教师的业务水平和 教学本事也有相当高的帮忙。TQ研讨能让教师和知名专家应对面的交流，有什么心中的困 惑都能及时得到解决，有什么好的方法也能够展示给大家，这对 提高教师的教学本事、教育水平、更新先进的教育理念等方面都 起到了很大的推动作用。学习论坛让教师们学习到大家好的教学方法、处理问题的本 事以及如何引导和管理学生，同时也深深感到教师职责重大，尤 其是我们农村教师更是肩负重任。上传资源中，我们能够把自我认为比较好的学案、教案、试 题、习题上传到研修网上，到达资源共享，同时我们也能够欣赏 到其他教师优秀的教学资源，经过修改能够构成适合于自我的教 学资源，对自我教学和成长起到了很大的帮忙。总之，经过远程研修，使我学到了很多知识，这对我来说是 一个极大的提高。同时，我也深深的感到自我知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一，我决定在以后的工作中：1、借助远程研修，多学习、多交流，使自我的知识面不断扩 大，使自我的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和 时代的挑战。2、认真备课、上课，合理设计学案、教案，精心设计练习题， 有效地进行分层教学，使所有的学生都不掉队，让他们成为真正 的智慧型人才。3、杨瑞清教师说：“爱孩子是教师的天职”，爱是教育的源 泉，爱学生就能够给学生一个健康的思想，良好的学习心态，所 以，我们都应关心爱护每一位学生，使他们在我们的呵护下茁壮 成长。4、教师每时每刻都要学习，所以，我将在今后的工作之余加 强教育理论和教学方法的学习和研究，多读一些有价值的教育书 籍，努力提高自我的整体素质。一份耕耘，一分收获，相信在以后的工作中，我会更努力， 同时也期望远程研修越办越好。远程培训心得体会篇11曾经以为，经过连续几年的网上研修，自己已经能够从容面 对。但是直到研修开始，才发现自己还是如第一次网上研修时那 样的激动。每天早上起床第一件事，就是登录研修网络，然后“统计” DD “作业” DD “简报” DD “学习园地” DD “新闻资 讯” DD “课程模块”，整个流程依次进行，好像又回到了上学的 日子。虽然知道每天还要到学校集中学习，这些工作到校后一样 可以完成，但就是按捺不住。如果不完成这些，就觉得心里好像 有什么事一样，真是“不完成不痛快”。汗水与激情起飞，收获和快乐共舞。作业就像是自己的“宝 贝” 一样，是自己心血的结晶，是自己劳动的成果。在完成作业 的时候，总是忍不住反复琢磨，反复论证，多方征求同事的意见， 希望从他们不经意的.谈话中求得灵感，让作业更加完美。作业上 传以后，每隔几分钟就忍不住要看一看，看自己的作业有没有得 到指导教师和其他县市教师的认可，看指导教师有没有给自己 “优秀”，看其他教师有没有给自己评价，看自己的作业有多少 人浏览了，每当自己的作业浏览次数增加或者评语增多都会非常 有成就感。因为研修，这个夏天不再单调；因为研修，这个夏天不再燥热；因为研修，这个夏天我们有所收获；因为研修，这个夏天我们将会得到升华让我们共同努力，加 油吧！远程培训心得体会篇12通过紧张有序的学习，交流、研讨、评论等对这次课程培训我有了全新的认识，对之前的一些疑惑和迷茫也有了深刻的答案。 在听了各位专家的讲座和视频学习后，不但丰富了我的理论知识， 而且让我对新课程改革后的初中生物教学工作有了更深一层的领 悟，真是“听君一席话，胜读十年书”。现将我学习所获得的感 想与心得体会概括如下：一、更新教师观念。课程改革的最高境界是教师观念的提升。教师作为课改的执 行者，决定着这场教育变革的成败。随着新课标的推行，教师要 调整自己的角色，改变传统的教育方式。在新课程实施中教师可 以实现自身发展，而教师的发展又将构成新课程实施的条件。二、经过专家的讲解，使我清晰地认识到初中生物新课标的 大致内容。通过培训学习，使我清楚地认识到初中生物新课程内容的增 减与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒 的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的.要求。 使我不仅要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要 性，而且也要从自身的知识储备上为初中生物新课程改革作好充 分的准备。三、通过学习，使我清楚地认识到初中生物新课程的内容是 由哪些模块组成的，各模块又是由哪些知识点组成的，以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析 对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必 讲内容，必须讲深讲透，对于部分选学内容，应视学校和学生的 具体情况而定。四、通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握初中生物新 课标的重要性及其常用方法。整体把握初中生物新课标不仅可以