小学致一年级家长及预备队员一封信.docx

小学致一年级家长及预备队员一封信尊敬的家长，亲爱的预备队员们：大家好！为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工 作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的 关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意 见，以增强少先队员光荣感为中心任务，学校已从2020级预备 队员开始，实施全童分批入队啦。从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”（共分两批）！ 届时将会根据平度市西关小学分批入队工作方案，综合预备队 员们的各方面表现，通过自评、班级互评、他评的方式，进行量化 评价，经组织批准，分批次加入中国少年先锋队。即“达标一批， 吸收一批”。分批入队知识解读01为什么要加入少先队？中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共 青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特 色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预 备队。加入少先队既是荣誉也是成长。02什么是分批入队？分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标 准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童分批入队”。03为什么要分批入队？2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委印发了关 于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见， 意见将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系 的重要载体和方式之一。通过逐渐改变“全童同时入队”的方式， 从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。04加入少先队需要什么条件？凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意加入中国少年先锋队, 愿意遵守中国少年先锋队章程，经过充分的队前教育，在掌握 “六知”、“六会”，完成“一做”的入队基本标准基础上向组织提 出申请，通过自评、互评、他评的方式，达到学校入队评价标准后， 经组织批准，就可以入队。05分批入队时间安排？分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到 二年级第二学期结束。根据学校情况确定2批次发展新队员，并 分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。第一批：首批入队队员不超过班级总人数的30%（第一阶段：一年级第二学期），“六一”期间组织开展一年级第二学期学生首批 入队工作。第二批（第二阶段:二年级第一学期少先队建队纪念日“1013” 期间）。在二年级第二学期结束前完成全童入队。06入队基本流程是什么？1 .按照学校入队细则评价要求,开展队前教育；进行考核量化, 并随时公示；.适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交入队申请书；2 .根据评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单；.学校少工委审核批准新队员名单；3 .新队员填写队员登记表，少先队大队组织进行队籍档案 管理；.分批次举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富；4 .成立中队、小队，民主选举中队委员和小队长；5 .对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队 前教育，按照标准和流程分批次吸收入队。07暂未入队的少年儿童怎么做？暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队 前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（少先队内部的选举、 评优暂缓，但班级选举、评优正常参加），待达到学校入队评价指 标，方可加入中国少年先锋队。亲爱的家长朋友们，学校将坚持“全童分批入队”的组织发展 原则，严格遵守关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣 感的指导意见，落实入队规程，规范入队程序，努力增强少先 队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接 受政治启蒙和价值观塑造，从小学先锋，长大做先锋，让孩子成为 一名光荣的少先队员，争做新时代好队员。也希望各位家长能引领 教育孩子正确认识分批入队，不间断地给孩子监督和鼓励，与学校 形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领！平度市白沙河街道麻兰小学少工委2023年3月入队通关秘籍队前教育：六知六会一做六知01知道少先队的名称中国少年先锋队，简称少先队。基本要求：能准确表述队的全称。02知道少先队的创立者和领导者中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书 记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少 年先锋队。基本要求：记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党 和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。党旗、党徽团旗、团徽03知道队旗的含义五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产 党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如 何使用。大队旗中队旗04知道队徽的含义五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的 队徽。基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。05知道少先队员的标志红领巾代表红旗的一角，是由革命先烈的鲜血染成。每个队员 都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。06知道少先队的作风诚实、勇敢、活泼、团结。基本要求：能准确表述。六会01会戴红领巾1 .将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面， 两角交叉；.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；2 .右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈;.将右角从此圈中拉出，抽紧。基本要求：会正确佩戴红领巾。口诀：红领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，中间抽出尖。02会敬队礼含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至 上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。03呼号呼号内容：呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”呼号动作：呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员 举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕， 领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。04会唱队歌我们是共产主义接班人，周郁辉词，寄明曲。基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。05会背入队誓词入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热 爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备 着：为共产主义事业贡献力量！基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。06会写入队申请书基本要求：在老师或家长的帮助下，认真写一份入队申请书。一做根据队章的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一 件好事”。对话家长朋友们亲爱的家长朋友们，希望您能和我们一起引导孩子正确认识 分批入队，不间断地给予孩子监督与鼓励，让我们共同为孩子的人 生起步做好教育引领。首批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激 励、教育手段。作为首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人 树立榜样，成为孩子们前进的榜样和动力。没有首批加入少先队的 孩子，也不要气馁，应该每天进步一点点，每天都努力去做最好的 自己。家长应引导孩子观照榜样，发现不足，努力改进，争取早日 加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。亲爱的家长朋友们，加入少先队组织对孩子来说是一件光荣 的事情。相信在我们的配合下，您的孩子一定能早日成为一名合格 的少先队员！麻兰小学少先队也将坚持“全童入队”组织发展原则，规范入 队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员们在阶 梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造。从小学先锋，长 大做先锋，让孩子成为一名光荣的少先队员，争做新时代好队员！家长朋友们，感谢你们一直以来对学校工作的理解与支持。新 的政策，新的方式，但宗旨不变一一一切为了孩子。希望大家一如 既往支持学校工作，我们一起携手，陪伴孩子们健康成长！谢谢您 的理解与支持！