学校军训工作总结报告3篇范文.docx

学校军训工作总结报告3篇范文新生接受军训是每一名中学新生必须参加的一项集体 教育活动，也是新生入学的必备条件之一。军训是中学迈入 中专的第一课，是实现角色转变的起点，同时也是加强学生 组织纪律性，培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意 识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为 重要的途径和形式。自9月19日至9月25日，我校对新生 进行了为期五天的军训。以队列动作、作风养成、整理内务、 军事常识为主要军训内容，圆满完成了预定的计划，取得了 显著效果。今年的军训工作，在学校领导的重视、军训指挥部周密 安排及学生科的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的 保障体系。按照长春市机械电子学校xx年度新生军训计划 的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学 们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到 了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪 律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表 演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。一、基本情况 今年开学初，根据有关规定及教学计划，我校组织全体因此，军训工作也是我校实施德育教育的有效途径。正 是由于各级领导的重视，近几年来，我校军训工作开展的轰 轰烈烈，军训等国防教育活动屡屡受到了各级领导的一致好 评，受到了家长的欢迎。由于我们把学校的常规教育与军训 教育机制相结合，从培养学生的团队精神、规范行为和勤奋 学习的良好作风入手，进而促进学校优良校风形成、促进我 校学生自主教育的更好实施，学生的综合素质明显提高，有 人认为，在中学开展军训教育活动增加学生负担，影响学生 的学习和前途，而我校军训工作的成功实践证明，在中小学 开展军训工作，不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育 21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。勿庸置疑，军训是新生迈入大学的第一课，是实现中学 生到大学生角色转换的起点，是增强国防观念竞争与合作意 识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明 生活方式极为重要的途径和形式。虽然历时十余天的军训活 动已落下帷幕，但是，进一步总结经验，对于今后的工作, 必将起到有利的推动作用。一、统筹规划，精心组织军训伊始，我团根据军训师的统一部署，对军训工作进 行了统筹计划。首先，加强制度建设，我团不仅宣布军训师 各项制度，而且针对我团实际，制定了军训作息时间安排、 会操评分标准、内容检查评分标准、军训纪律等制 度保证军事训练，内务整理等等各个环节有章可循;其次，建 立组织机构，实际分工合作。我团成立了军事训练组、内务 整理组、宣传鼓动组、后勤保障组，各机构职责明确，如后 勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、 车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员 由学工干部和新生辅导员组成，专人负责。同时，所有工作 人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训工作有 条不紊地开展起来。二、密切配合，整合力量为了调动教官、班主任的积极性，形成军训工作齐抓共 管的格局，我团采取了以下几项措施：第一，要求新生班主 任下班级指导新生军训I,开展思想政治工作，并定期对其工 作状况进行检查。第二，加强与承训方的合作，做到目标一 致，情感交融。鉴于以往承训方重技能培训，轻内务整理倾 向，我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定，并取 得了对方的认同，在军训目标上达成一致。我方经常去官兵 住所慰问官兵，交流感情，密切了军民关系。我团学工干部 以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。团长 -同志多次讲：院方为我们提供了优质的服务，领导和老 师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志，我们没有理由不争取先 进。而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学 工干部。在整个军训期间，军地双方配合默契，为军训工作 的顺利开展打下了坚实的基础。三、注重宣传，鼓舞斗志”士气宜鼓不宜泄，良好的面貌、高昂的斗志是军训工 作强大的精神动力。我团注重发挥宣传思想工作的作用。首 先，注重舆论氛围的营造，军训期间，我团悬挂横幅四条, 举办二十余块展板，编印军训简报，阐明军训工作的意 义，报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例，交流学员 参加军训活动的心得体会。其次，开展每日点评活动。我团 每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评, 前期以鞭策为主调，后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重 实际，一是将学员与许志伟事迹结合起来，以英雄的事迹鼓 舞人，以英雄的情操塑造人，营造向英雄看齐的学习氛围。 二是将学员与身边的先进学员结合起来，营造学先进、比先 进的竞争氛围。四、严格管理提高素质在整个军训期间，严格按照高等院校军事训练教学大 纲的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了 军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项 管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织 纪律观念，培养了同学们，一切行动听指挥的意识，达到训 管结合，培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每 天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。 从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上 面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了 同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一 天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是 雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、 准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务，统一 了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。五、训练刻苦成效显著这次军训，气候比较炎热，同学们对所学的内容都比较 陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一 次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心 来训练，静下心来带着问题思考。白天，在高温的训练场上， 在火热的太阳下面，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神, 每天一身汗。晚上，还撰写军训心得。同学们在军训体会中 写到? 军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。 通过军训L我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情为之 振奋，我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子，时刻鞭策 着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为, 军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。自军训以来, 我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛，意识到军事训练的 重要性，认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性, 这次军训锻炼了我的意志和毅力。同学们普遍感觉是：苦中 有乐，累中有笑，学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿;有的同学为了不影响 班里的荣誉、系里的荣誉，自己加班加点训练，这种训练劲 头，在军训中处处可见，蔚然成风，一直坚持到最后。就是 由于这种精神，这种风气，这种激情，大大地激发了全体同 学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了 坚实的基础。在军训师统一部署和组织下，在武汉学校的通力配合下，我团在军训中取得了较好的成绩，再次被评为一一 单位。15级学生进行了学生军事训练。此次军事训练由体育组承办, 并抽调有军旅经验的学生（沈冰，赵笙志，宋梦男，陈浩）和 同样有过体育教学经验的丛老师。军训期间，体育教师停止 教师工作，进入军事化管理，并成立军训指挥部，军训办公 室。这次军训从9月19日开始9月25日结束，历时一周。 以长春市机械电子学校xx年度新生军训计划为依据，以 提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作 风为目的，按照军事训练教学大纲的要求，科学施训。 参加军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国人民 解放军三大条例的训练，学习了一些基本的军事常识，观看 了军事录相，了解了一些国防常识，取得了较好的效果。9 月25日上午，在我校操场举行阅兵大会。二、主要特点1、领导重视，周密计划为高质量地完成今年的新生军训任务，切实提高同学们 的综合素质，学校各级领导非常重视，校长室和分管领导做 到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训 工作。军训前，专门召开了新生军训动员大会以及教职工军训 动员大会。由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求， 事先有了充分准备，为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。军训期间，学校领导都给予高度重视，曾多次深入训练 场检查、指导军训工作，分管领导、班主任非常重视军训工 作，顶着炎炎烈日和绵绵阴雨跟随在训练场协助教官抓好训 练，确保了军训工作的顺利开展。2、严格训练保证质量针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，根据训练 科目的安排，实行劳逸结合，采取军事训练与国防教育、室 内与室外相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱 一些革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又 活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐 氛围，收到了劳逸结合的效果。3、训管结合、培养作风根据长春市机械电子学校xx年度新生军训计划的规 定及要求，培养军训学生的纪律观念，从小事抓起，从日常 生活抓起，在整个军训期间，严格按照军训的有关规定，严 格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。 具体做法如下：1注重抓纪律的落实和作风培养。培养严明的纪律性。 军训期间，同学们按军人的标准严格要求自己，从作息时间 的遵守到规章制度的执行，从队伍的迅速集合到活动的积极 参与，从就餐到就寝，无不体现了一切行动听指挥的军人的 作风。2进行了多次紧急集合，并提出了严格的集合要求和时 间要求。以此增强同学们的时间观念。3严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在 训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时 训练、准时收操。4班主任责任心强，学生训练热情高。我们每一位参加 军训的班主任，他们对军训工作所表现出的巨大热情和高度 责任感使领导和学生深受感动。每位班主任从军训的第一天 起，自始至终跟随本班同学到训练场，时刻关心同学们的身 体与训练情况。军训几天里，许多班主任在身体不适的情况 下仍坚持岗位。这次军训一周时间里，虽然气候比较炎热，但每一个新 生都能端正学习态度，把这次军训当作是一次提高自身素质 和锻炼自我，挑战自我的机会。军事训练相当艰苦，但学员们自始至终表现出相当突出 的吃苦耐劳精神，以饱满的热情投入军训。队列训练，一站 两十分钟，一动不动;烈日下操练，汗透衣衫，没人叫苦。有的同学身体不好仍带病坚持训练，有的同学为了不影 响班里的荣誉，不拖后退，自己加班加点训练，这种训练劲 头，在军训中处处可见，蔚然成风。5保障到位、扎实有效强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。为了让 军训人员精力充沛，以饱满的热情投入到军训中去，各保障 人员服务意识强，认真负责，任劳任怨;准备了充足的润喉药 品以及饮用水。总之，军训期间的各项保障到位，保证了军 训工作的顺利开展。三、主要收获通过军训，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生 的爱国热情。一周的军训L同学们学习和掌握了有关军事知 识和技能，增强了国防意识。同学们第一次穿上了迷彩服, 亲身体验了军人生活，真切地感受到军人的深刻内涵和神圣 责任。同时，同学们还了解了现代军事科学知识，学会了队 列等军事技能。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志, 锻炼了抗挫品质，培养了同学们的良好作风。军训最重要的 目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过军训，培养 了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约 束自己，用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力，才会 取得成功;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体 主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，我 们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一 种积极向上的良好班风和班级凝聚力。本次军训，在多位领导参与教师的通力配合下，我校新 生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中，同学们经 受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神 财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作 风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。一、对开展军训工作的认识学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加 强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学生是祖国的 未来，是未来先进生产力的开拓者，是先进文化的传承者, 是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和接班人。 学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育 的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国 主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国 防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具 有重要的意义。加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工 作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系 到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民 所需要的合格接班人。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决 策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的 基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在 当代、利在千秋的工作，我们有义务有责任做好它。基于以上认识，我校多年以来的军训工作一直是认真落 实，学校有军训的领导小组，有承训的部队，多年以来一直 这样做，在学生中形成了习惯。二、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果1、为了加强对学校军训工作的领导，切实做好学校军 训工作，学校成立军训领导小组。有后勤保障小组。组长：梁俊安负责人：关爱东 张文臣于金升白荣杰及高一年级组 组长和班主任后勤：齐威、杨国清主任及后勤人员1、有直接的承训部队：空军第三飞行学院带队队长：马俊教官：高一、一班：王以廷高一、二班：栾飞 高一、 三班：刘振林高一、四班：霍巨浩2、有区级领导监督、检查：每年的军训工作太和区领 导负责监督检查3、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果：锦州市第十九中学现有28个教学班，1400余名师生员 工，是一所年轻而又现代化的辽宁省重点达标学校，近几年 来，学校以改革为动力，以科研为先导，积极探索现代办学 规律，教育教学质量逐年提高，升学率一直稳中有升，这和 学校的军训工作是分不开的，进入高一的学生参加军训活动, 不但有利于他们身体的强健，而且锻炼了他们的意志力，为 他们圆满完成高中的学习任务打下了基础。近年来，我校 在上级武装部门的指导下，立足现实，着眼未来，以强健意 志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识为总体目标， 以争创国防教育先进学校为动力，认真开展了轰轰烈烈、 富有成效的军训工作，做到了制度完善、措施有力、落实到 位，效果明显，使我校的军训教育工作扎实有效的向前推进！在过去几年的军训工作中，我校连续被区、市评为军训 工作先进单位，可以说我校的军训工作得到了上级领导的大 力支持和认可。4、强化军训的意义和军训的内容：1）、帮助青少年从小树立正确的国防观念，增强国防意 识。2）、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育， 帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情 和献身精神。3）、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握 科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。4）、进行军事化训练，培养学生的组织纪律观念和顽强 5）、向青少年普及国防军事知识，了解重大国防事件, 居安思危，帮助学生树立忧患意识。6）、军歌的学习，增强同学们的集体主义意识和团结协 作的作风。三、实施军训后的强化1、利用升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行 有国必有防、落后就要挨打的教育。2、通过纪念日，举办演讲会、报告会、进行革命传统 教育，树立建设强大祖国的思想。3、利用学校多媒体教室，定期放映革命战争题材的影 片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。4、学校图书馆订阅解放军报、国防、军事知识、 中国国防报、兵器知识、航空知识、舰船知识、纵 横、军事史话等国防教育刊物，积极组织学生阅读，定 期举办读书会和读书笔记竞赛。5、利用军训取得的成绩，在学生的大课间活动中和广 播体操中进行队列的实际应用。军训工作可以说不单单是对学生进行军事教育和军体 训练，她还有许多教育功能：可以培养学生学会做人，学会 学习，学会创造，学会合作，学会劳动，学会健体，学会审 美;可以让学生从小接受爱国主义、集体主义教育，接受共产 主义信念教育、法制教育，养成良好的行为习惯和生活习惯, 培养基础道德，使他们真正成为合格的建设者和接班人。