新部编版六年级下册语文句子.docx

新部编版六年级下册语文句子（精编）一、按要求完成句子。1 .他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）2如果大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。（修改病句）3 .我们要精心地保护地球的生态环境。（改为双重否定句）.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）二、按要求改写句子。1 .贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转 述句）.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心一齐欢呼起来。（修改病句）.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）2 .广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）.焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思）3 .捧起一本好书，一个饥饿的人说：“像一块喷香的面包。”（照样子仿写句 子）捧起一本好书，一个 的人说：“像。”三、句子练习。1 .身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 58座铁索桥。（缩句）.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学 校。”（改为转述句）2 .你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改为陈 述句）.你见微知著，善于发问并不断探索。当你解答了若干个问号之后，能发 现真理。（用关联词合并两个句子）3 .梦想是一盏明灯，指引我们前进的方向；梦想是一艘帆船, ;梦想是，四、按要求完成句子。1 .用合适的关联词合成一句话：闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。2 . 一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。（缩句）.王东说：“妈妈带我去动物园。”（改为转述句）3 .我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为肯定句）.填入与加点词意思相同但说法不同的词。花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花（）,热情的杜鹃 （）,美丽的海棠（）,到处花香醉人。五、句子乐园。1 .深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）.沙地上种着西瓜。（扩句）2 .闰地是闰月生的。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语连成一句话）.他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改为直接引用的句子）六、按要求改写句子。1 .我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子）.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句）2 .我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢？（改为陈述句）七、按要求写句子。1 .院子里的各个角落你不是都很熟悉吗？（改成陈述句）.老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了。（仿写神态描写）2 .你说的对。我们改正。（用关联词合成一句话）.父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是为了避免组织被破坏。（修改病句）3 .明明不爱学习，整天玩游戏。请写一句名言或诗句劝告他。八、按要求写句子。1 .那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）.老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句）2 .他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句）九、我能按要求改写句子。1 .挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（缩句）.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不 可。（改为肯定句）2 .竹节人这篇课文的作者是范锡林写的。（修改病句）.他说：“小姐，当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不 会再笑了。”（改为转述句）十、按要求完成句子练习。1 .他写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）.总理对我说：“我今晚要批这些文件，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫 你。”（改为转述句）2 .我们要继承和发扬老一辈的革命事业。（修改病句）.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。（缩句）3 .好书是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷：好书是,让人回味无穷；好书是,让人回味无穷。（仿写句子）十一、按要求，写句子。1 .随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。（仿写）随着，也 O.比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上 一冲而已。（仿写），也不过是 而已。2 .这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）.玛丽居里不但埋头苦干，所以取得了成功。（修改病句）十二、根据要求，完成句子练习。1 .下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。” （改为转述句）2 .这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）十三、按要求改写句子。1 .他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。（缩句）.老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。（缩句）2 .这是我的语文老师给我的评价。（改为反问句）.几十年过去了，老师们的话仿佛还在我耳边回荡。（缩句）3 .我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句）.田老师口才好。田老师文笔好。（用恰当的关联词连成一句话）十四、按要求写句子。1 .我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句）.最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为一句话）2 .外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）. 一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句）十五、根据要求改写下列句子。1 .走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）.孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。（缩句）2 .我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。（改为双重否定句）.那个星期天的作者是史铁生写的。（修改病句）答案1 .嘴唇里发出声音。2 .如果大家都注意卫生，全校同学的健康就有了保障。3 .我们不能不精心地保护地球的生态环境。4 .妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。1、 .贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。1 .这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心一齐欢悦起来。2 .人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。3 .灯照耀着建筑。4 .焦裕禄的事迹不能不让我感动。5 .口渴 甘甜的泉水1 .唐东杰布留下了铁索桥。2 .玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情，学校？学校有什么好写的？她讨厌学校。3 .你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我不能离开。4 .只要你见微知著，善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后，就能 发现真理。5 .带我们驶向希望的殿堂一汪清水浇灌着我们希望的小苗1 .虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着闰土。2 .年轻人来到法门寺。3 .王东说，妈妈带他去动物园。4 .我不曾留着像游丝样的痕迹。5 .吐露芬芳绽放笑容傲然盛开1 .天空挂着圆月。2 .海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。3 .因为闰土是闰月生的，所以他的父亲叫他闰土。4 .他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”1 .我喜欢欣赏野花和野菊。2 .父亲保持着他那惯有的严峻态度。3 .我不会忘记老师对我的谆谆教诲。2、 .院子里的各个角落你都很熟悉。1 .她站在那里，如同是亭亭的荷叶，微微一笑，如微风中的莲花轻颤。她的目 光中满是期待，让你拒绝的话没法说出口。2 .只要你说的对，我们就改正。3 .父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是避免组织被破坏。4 .少壮不努力，老大徒伤悲。3、 .那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。1 .脸上淌雨水。2 .他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。4、 1.孩子睡着。2她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。3 .竹节人这篇课文的作者是范锡林。（或：竹节人这篇课文是范锡林 写的。）.他说，小姐，当他告诉小姐们那位可怜的夫人就是他的妻子时，小姐们大概 不会再笑了。10、.他写得不怎么样，但不是没有希望。1 .总理对我说，他今晚要批这些文件，让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。3 .我们要继承和发扬老一辈的革命精神。4 .手垂下来。5 . 一首动听的歌曲一幅美丽的画卷1 .季节的变化 我穿的越来越厚.她的演唱功底 如此2 .这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。3 .玛丽.居里因为埋头苦干，所以取得了成功。11、 .沙地种着西瓜。1 .伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。2 .这，已经不是戏剧。这，真是太像杂技了。3 .难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？12、 .爷爷讲故事。1 . 一切不是徒劳。2 .这难道不是我的语文老师给我的评价吗？3 .话仿佛回荡。4 .我对老师们的勇敢，都从心底里感到无限的敬佩。5 .田老师不但口才好，而且文笔好。14、.我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗？1 .虽然最大的裂缝已经堵住了，但是风依然可以灌进来。2 .外面传来沉重的皮鞋声。3 .阳光照在银发上。15、.走吧，您说了买菜回来就走的。1 .我等待着妈妈带我出去。2 .我不得不一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。3 .那个星期天的作者是史铁生。