日常消费情况调查报告.docx

日常消费情况调查报告日常消费情况调查报告一.大学生消费的特点1.理性消费，注重实际效益目前虽然大部分大学生没有经济来源，生活费用多靠父母供 给，但大多数人已形成独立意识和社会意识，在生活费用方面能 够进行理性的思考，不再全凭个人喜好乱买东西，而会从客观实 际方面考虑是否实用，是否急需等问题。大多数大学生虽未真正 体会到社会的艰辛，但在心智上都已基本成熟，会为辛勤劳作的 父母着想，明白他们的付出，懂得珍惜父母的血汗钱。2.热衷网 购多于外出购物信息急速发展的时代，电脑成为了我们生活中必不可少的物 品。近几年，网络快速发展，网上交易成了最普通也最便利的途 径。随着网上银行、支付宝等网上付费工具的日臻完善，很多大 学生更偏爱于网购。只要鼠标轻轻一点，交易便完成了，而且还 会有人把我们要买的物品送货上门，不用出门，不用挤人群，如 此轻松的购物方式，吸引了很多大学生消费者。然而我们在看到 网购的便利时却忽略了它的弊端。网购使我们越来越宅，缺乏与 人面对面的交流，也让我们挑选货物、讨价还价的能力日益减弱， 不利于大学生进入社会后的发展。(2)请同学大吃一顿。剩下的交学费。(3)买衣服、游戏或点卡。这几年我准备存起来，以后好上高 中啊。存到银行。问：你们有没有想过用于捐助贫困山区或是用于其他内容？答：想过。(2)没有。但是我想过给同学办个生日会。(3)有啊，可是不知道怎么捐，所以有时就用来旅游了。(4)没有。但我经常用它交学费。调查分析：经过调查，我发现，现代中学生春节的压岁钱主要消费于饮 食、衣着、娱乐三个方面：1、衣着消费大约占了总消费的一半。为什么会出现如此现象 呢？据分析调查得出，这些学生他们互相攀比，追求名牌，例如: 一对的名牌运动鞋至少要花去四五百块，多至一千多块；一件的衣 服要上百块；一条裤要百多块。2、娱乐消费大约占总消费的1/4。有些人总是追潮流，赶时 髦，佩带随身听，甚至手机等。这些都是一些高消费品。3、用于饮食的消费大约也占总消费的1/4。有些人每当有节日都去庆祝，每当有同学生日、也都去开生日派对，还有诸如此 类的派对。以上三点是绝大多数消费方式。然而，用于其他消费的只有 那么一点。在这一点中，有的用于学习的，剩余的是用于搭车。 这样高的消费，花费这样多的压岁钱，到底他们的钱是来自何方 呢?经多方调查，他们的钱的主要来源是来自他们的长辈。在这次调查当中，我还对同学的节俭态度的问题，做出了调 查,其中的80%表示想过节俭，在这其中，只有不到一半的落实了。调查建议：通过这次研究性的调查，我对初中生的压岁钱消费情况和对 节俭的态度问题有了初步的了解，从中也得到了一些建议，希望 同学们能根据自己的实际情况，择善而从之，建议如下：1、多用来买有用的书。这一点是我推荐认为最好的，因为有 益的书，你从书中学会了知识，知识就是你的了。2、用于储蓄。把钱存起来，积少成多，等以后有用时再用。3、少买零食等。吃零食不仅浪费，还不利于健康，为什么要 买呢？4、资助贫困山区。把多余的钱资助给需要帮助的人。5、不要与人攀比。如果这样，会使家庭富有的孩子感到优越， 会使家境贫穷的孩子感到自卑，两者都有坏处。6、这一点是针对于家长的。在平时中，有许多孩子的压岁钱大多由家长保管。如果孩子向家长要压岁钱当作零用钱，而家长既不想拒绝孩子的要求，又 怕孩子拿到钱以后乱花，常会感到左右为难，不知所措。那么， 家长到底要怎样对待孩子的这种行为呢？我这里就有几个好点子, 不如说出来吧。家长首先应区分孩子的要求是否合理。凡是那些 合理的要求，例如买书、买练习本，家长就应适当满足孩子并让 他自己去购买这些东西。这样一方面可以激发孩子的学习兴趣， 一方面可以培养孩子的独立性。对那些不合理要求，家长要严辞 拒绝，并向孩子讲明道理。总之，家长要牢记的一点就是千万不 可对孩子有求必应，纵容孩子花钱。否则，让孩子从小养成好逸 恶劳，花钱大手大脚的坏习惯，到头来会后患无穷。节俭本身就是一个大财源。最终，我提醒大家，学会节俭吧! 你会受益无穷日常消费情况调查报告一、前言淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺这些词语如今是大学生的常 用语，在校园里、在宿舍里，怎样买到物美价廉的好东西，也是 每天都能听到的讨论，再看看那些快递公司每天中午就像开展销 会一样，在宿舍楼下摆开一长串各式各样的邮件。但是还有许多同学不懈于或者不愿尝试网上购物，阻碍他们的原因是什么那些 热衷于网上购物的学生，他们的购物动机、购买物品特点又是什 么男女大学生在网上购物有什么样的区别阻碍大学生进行网上购 物的主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、可靠性、保 质期等方面，以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、 可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外，网上交易的安 全性、方便与否也是影响因素。从网上买来一件商品自己是否满 意，除了商品本身外，支付方式、商家信誉、运送满意度也是影 响总体满意度的几个重要方面。因此，网上购物对于大学生而言 的利弊是同时存在的，我们将就此类问题进行简述与分析。二、明确调研方案随着网络普及，电脑成本的不断下降，网上购物已经从当时 雾里看花遥不可及的状态，变成了当今最火爆，最适合上班族、 年轻族群购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个 新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分，冲击着人们的传统 消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。 大学生作为对网络最敏感的人群，他们对网上购物行为接受很快, 是未来购物市场上的潜在用户。然而，近年来，根据消协统计， 网购成为增长行最快的投诉热点之一。网络诈欺层出不穷，商品 也不总是物美价廉，卖家中也出现了因一句差评而线下追杀买家的现象，服务质量差强人意，现准备在大学生中展开调查。三、确定调研目标当今的大学生是新新人类，有青春阳光、追求时尚的心理特 点，而网上购物的时尚性和快捷性正符合大学生的心理特点。为 了了解当今青年大学生的网上消费的情况，更好的发展大学生良 好的健康的消费观念，以及了解大学生网上购物行为以及他们对 网购的看法，对大学学院大学生进行了网上购物情况调查。四、制定调研计划1调查对象：大学学院学生2调查问卷设计：问卷内容包括消费结构和消费理念两大部分。问卷结构采用 选择题与开放式问题形式进行调查。4. 3调查方式：采用自编网上购物消费观问卷进行随机问卷调查，在本院发 放调查问卷，共发出100份，回收率100%。五、调查结果统计与分析大学生网购群体分析本次参与调查问卷人中女生为59人，占总人数的59%,男生 人数为41人，占总人数的41%o其中，有网购经历的人数为90人，占总体的90%；无网购经历的人数为10人,仅占总体的10%o 可见，随着网络的普及、发展，人们购物的方式也发生了极大的 转变，参与网购的人越来越多，特别是年轻消费者群体的大学生， 其中男生较少网购，女生追求时尚，对网购的好奇心要大于男生， 并且网络上缤纷的各种商品最能吸引女生的目光，这是女生网购 人数要多于男生的主要原因。相比之下，男生天性不爱购物，网 购对他们的吸引力相对女生而言要小得多，因此导致他们的网购 人数所占比例甚小于女生，而无网购经历人数甚多于女生。4.1 大学生网购行为分析网购的频率、时间：大学生每月网购的频率，大多为有特殊需要时使用网上购物, 也有些大学生网购太过频繁，不够合理。从未网购的占了少数10%, 偶尔网购的占了 30%,经常网购的占了 60%o由此可知：在大学生 网购的过程中，有部分的大学生有明确的购买目标或有明确的购 买需求，但也有部分的大学生，在浏览购物网站中耗费了大量不 必要的时间。对于网购的频率和时间，一部分大学生的选择较为合理性， 所花费的时间精力较少，对网购的关注程度不至于太过沉沦。但 也有一部分的大学生在网购时，没有把握好时间与金钱的投入。网购的商品类型:通过分析调查问卷，女生网上购物时主要选择服装类、化妆 品和食品类，而男生网上购物的主要产品是数码电子类，也选择 服装类。女生对衣服和化妆品类比较感兴趣，男生对数码电子类 产品有浓厚的兴趣，此外男生玩网络游戏的人数比较多，因此会 网上购买虚拟游戏币。当然，男生女生都有一部分人选择网上购 买图书。由于学院距离市区书店比较远，周围缺少大规模的书 店，网购图书也成为学院大学生购买书籍的一种重要方式。二.大学生消费存在的问题及影响（一）大学生消费状况存在的问题根据调查结果显示，大学生的消费主要用于基本生活消费， 学习消费和休闲娱乐消费。就这几个方面而言，调查显示，60%的 大学生平均每月生活费在1000元以上，每月的学习花费主要集中 在20到50元，而每月休闲娱乐消费集中在100到300元，有聚 餐习惯大学生平均每月还要多用掉50到150元，至于每月伙食 费，被调查者均在300元以上，主要集中在500到600元和600 元以上。由此我们可以看出，大学生的消费状况存在着一些问题。第一点，大学生消费结构不合理。休闲娱乐消费和聚餐所花 费用几乎要占去每月生活费的30%,且普遍高于花在学习上的费 用。第二点，大学生自控能力较差。调查显示，有30%的大学生在 所热衷的东西方面会控制不住大肆花钱，有40%的同学在平时花 钱时欠考虑，没有想到这是父母的血汗钱。（二）大学生消费的影响大学生不是孤立的，他们始终和家庭与社会相关联。大学生 的消费无疑会给家庭和社会带来许多影响。就家庭而言，从问卷调查可以看到，91%的大学生主要的消费 来源是家里父母给。而大学的学费和基本的生活费用已经不是一笔小数目，加之大学生的其他诸如娱乐类的需求，无疑会给家庭 带来更大负担。而且现今的大学生普遍爱攀比，常购买一些高档 通讯工具。手机，电脑都要买，衣服还要买名牌的，而家长因为 很爱孩子不想让孩子在同学之中丢脸，也是尽量迁就满足孩子， 家长自己却节衣缩食，这是一种值得反思的现象。就社会而言，市场看准了大学生的消费心理和需求，大学生 市场应运而生。比如大学刚开学时学校统一发放的手机卡，各种 各样的吸引大学生的手机套餐。市场上的名牌服装，皮包，还有 各种多功能的看起来很酷的手机和电脑，都抓住了大学生的眼球 和胃口。一些娱乐性的场所例如KTV等，满足了大学生的娱乐需 求。三.大学生消费心理分析消费心理是指消费者在购买行为全过程中发生的一系列心理 活动，它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合 反映。心理学家按照它发生的先后将其概括为认识过程（感觉、 知觉、记忆、思维、想象）、感情过程和意志过程三方面。消费心 理从认识过程经历情感过程直至发展到意志过程，是一个消费购 买的决策过程。作为一名新时代的大学生，我们要有合理的消费 心理和消费观念。通过这次问卷调查，在对我校大学生消费行为 进行分析后得出，当代大学生的消费既有其合理性和特殊性，同时又明显存在着消费行为和消费心理上的误区。（一）消费心理1 .炫耀心理：即对自尊的需要，过分地注重自身的形象，过 度地表现自己，其实质是一种超越自我客观价值的自我虚构。主 要表现为通过购买名牌、贵重商品来达到宣传自己、夸耀自己的 目的。对物质生活的高欲望追名牌，逐流行。最突出的现象是部 分大学生以拥有各类名牌作为炫耀自己的资本，用富裕的物质生 活来充实美化自己。据调查，绝大多数大学生的消费来源是家里 父母给的，在娱乐方面的花费远远超出在学习方面的消费，交际 应酬花费可观。2 .从众心理：个体受群体其他多数人的影响，而在知觉判断 信仰行为等方面服从大多数人的标准的心理状态。出于归属的需 要，大学生渴望得到大家的认可和尊重，融入到集体中，其消费 心理受到参考消费群体的影响，而与群体的消费习惯一致。据调 查结果显示，几乎所有的大学生都有定期出去聚餐的习惯或请朋 友吃饭的行为，大学校园中自然而然形成了生日热、旅游热、老 乡会等各种形式的聚餐。而随着信息技术的发展，网购成为了为 一种潮流，大部分大学生相较于外出购物更热衷于网购。3 .攀比心理：在群体活动中，总是想超过他人的一种心理状 态。受社会物质消费的不良影响，在群体模仿消费中出现的压倒对方以求独领风骚的畸形心理，是大学生强烈好胜心的副产物。 不仅仅是名牌服装、名牌首饰、名牌包包之间的攀比，现今最突 出的要数名牌手机、名牌电脑的大比拼，不少同学甚至常不顾自 己家庭条件，为满足虚荣心，购买高档的电子产品，追求个性化， 超前消费，从而造成不必要的浪费。4 .求异心理：即表观自我和体现个性。大学生的自我意识日 益加强，强烈地追求独立自主，在做任何事情时，都力图表现出 自我个性。这一心理特征反映在消费行为上，就是喜欢购买一些 具有特色的商品，而且这些商品最好是能体现自己的个性特征， 对那些一般化、不能表现自我个性的商品，他们一般都不屑一顾。 比如有的女大学生为了追求个性，穿超短裙、吊带衫；有的男大 学生顶着个爆炸头、鸡窝头更胜者是五颜六色的彩虹头在校园四 处游荡。5 .求实心理：在生活消费中，从自身的需求出发，符合实际， 讲究实惠。这是一种理智的消费，是事实求是的消费，对个人和 社会都有利，是值得大大提倡的。调查报告显示，还是有许多大 学生在购买商品时，比较注重的是质量和价格；对于自己热衷度 低的东西方面，几乎所有大学生都不会因控制不住自己而大肆花 钱；而且大部分大学生的消费主要用于基本生活消费，对于自己 想要买的某样东西在钱不够时会想到自己存钱而不是像父母要钱。（二）行为偏颇的原因1.当今时代，大学生生活在没有围墙的校园里，与社会保持着密切乃至全方位的接触，在日常生活中潜移默化得就会受到社 会上享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的影响。2. 都说父母是孩子的第一任老师，那么父母在日常生活消费中的原 则和立场就是子女最初始的仿效对象。有些父母本身消费观念存 在误区，那么很自然的，他们孩子的消费观念中也存在一些恶劣 的地方。3.高校思想政治教育对大学生消费观教育还没有形成足够的 重视，在教学中对大学生消费观的教育指导不够认真，对大学生 的消费心理和消费行为的研究也不够充足。四.有关大学生消费的几点建议大学生消费不仅仅关系到大学生消费不仅仅关系到自己、学 校，而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三 方面对大学生消费提出几点建议：L对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，理智地对 待自己的消费，克服攀比情绪。作为一个纯消费者，大学生经济 来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父 母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误 区。还应加强合理储蓄的观念，增强独立意识，培养和加强理财能力。在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。 当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自 己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家 的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个 别同学有储蓄的意识。2 .学校应加强对学生消费观念培养。目前，高校思想政治教 育对学生消费观教育还没有形成足够的重视，对大学生消费心理 和行为研究不足，对大学生消费观的教育指导不够。因此，应该 把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组 成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动 专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好 生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。3 .对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种 类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要 规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。在 很大程度上，大学生的过度消费是因为市场上缺乏自己经济条件 相适应的商品造成的。因此，只有打造一个适合大学生群体的市 场，才能改善大学生的消费情况，并带动高校周边经济的发展。总而言之，只有个人、学校、社会三方面共同努力，才能真正改变当前大学生的消费模式。总结综合上述情况，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在不吝于学习消费，也肯投入大把的娱乐花销； 他们会向父母要钱，也有自己的收入来源；他们有时会疯狂购物, 却鲜少大肆花钱。因此我们可以说大学生充满的是感性而略掺有 理想思考的消费观。对于流行于时尚的追求似乎更是一个令人彷 徨的十字路口适度追求是合理的，但过分的攀比会产生危险的影 响。故而作为大学生，我们需要克服攀比心理，树立适应时代潮 流的科学的消费观，确立正确的人生准则；其次，我们需要增强 独立意识，培养和加强理财能力，正确认识和使用金钱规律。要 只，良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合，其 中学生的消费心理和行为更是至关重要。于公于私，我们都要形 成健康的消费心理和良好的消费习惯。日常消费情况调查报告调查背景：近几年来，中国经济的发展速度很快，人民生活水平也提高 了，这是有目共睹的。而春节期间中学生压岁钱的消费问题也成 为社会舆论的焦点话题。很多家长的行动都反映了再穷也不能穷 孩子的念头，对子女的消费要求都尽量满足，尽管是高消费，最 后还是给钱。而有些人虽然不富，也许是受周围的人的影响，也 向父母要钱去买高档的东西。春节期间，压岁钱频频而来，那么 我的同龄人的消费也是这样吗？为此，我开始展开关于中学生压岁 钱消费情况的调查。调查过程：在调查中，我遇到最大的问题，就是很多被访人都不太合作。 用调查纸调查时，他们大多都是应付的，随随便便填完就算，可 能不如亲自访问好，所以我又采访了几位中学生。在这次过程中， 我又发现了很多同学都是避而不答的，也许他们怕我问到他们的 家庭情况或心理上的情况，所以不好意思说，只有少部分人乐意 而热情的接受了我的访问。为此，我为了确保调查的真实性，要 多访问些人，从中找出多一些认真回答我的问题的人。以下纪录 的是其中四位同学的回答：问：请问你有压岁钱吗？大约多少？答：(1)有。每年几乎都在1000元以上。有。大约7、8百吧。(3)有。也就是1000多元。(4)有，可是不多，2、3百元吧。问：那么，这些钱都用来做什么呢？买衣服啊。有时去买书，买漫画，剩下的存起来。