大学活动总结6篇.docx

大学活动总结6篇辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，熬炼思维实力，增长聪慧才智，增进人与人的了解，促进相互沟通，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同.下面是我收集整理的 高校活动总结6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 高校活动总结辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，熬炼思维实力，增长聪慧才智，增进人与人的了解，促进相互沟通，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同有异，达到高层次上的心里沟通。我社团以丰富校内生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达实力和应变实力，增加集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。一 筹备工作在竞赛的策划阶段，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此主动的申请场地.桌椅.摄影设备，邀请评委。二 辩论赛过程以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。三 辩论赛取得的成效1.语言表达更具有艺术性经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的策划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。2.学问结构完备要想在激烈对抗中折服对手。所具备的学问是多方面的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，仔细凑集资料，撰写辩词。3.社团不仅是个才华的 展示，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。四.辩论赛总体收到良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题，由于赛前打算部足，导致辩手没有整体感，竞赛因地点限制在较小的教室进行，给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。篇2 高校活动总结好吃不过饺子，暖和不过集体。为增加高校生思想教化，丰富我们的高校生活，加强班级同学之间的团结和沟通，我班在20xx年冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子聚会。本活动由班长发起，各班委主动打算，107班全体同学共同参加，并且请到了小导员参与。活动在冬至下午六点校外餐馆内准时进行。同学们都早早来到餐馆等待，打算大显身手。班长宣布包饺子活动正式起先，同学们都迫不及待起先和面，调馅，擀面皮，包饺子。随着同学们的努力，一个个奇形怪状的饺子出来了，有圆的，有长的，有尖的，有扁的，千姿百态。不会包的向会的学习，慢慢也能娴熟地包出来美丽的饺子。大家有说有笑，共享包饺子的阅历，沟通学习阅历，场面非常喧闹。最终在大家的.不懈努力下，一盘盘热气腾腾的饺子在大家的期盼中被端上了餐桌，大家抢着吃自己包的饺子。之后，大家在一起交谈，唱歌，表演节目，气氛特别活跃，感受到了青春的欢乐和集体的暖和。“每逢佳节倍思亲“冬至大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的暖和，增加了班级的凝合力和组织的融合力，为以后各项组织活动的绽开打下了良好基础。我班这次组织冬至包饺子活动，不仅使大家增加了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。同时这次活动还增加了我们的动手实践实力，在惊慌的学习之余，感受到“自己动手，丰衣足食”的乐趣，明白了作为新时代青年，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。这一次难忘的冬至经验，为每一位同学的高校生活留下了一页美妙的回忆。这次增进了同学之间的友情，增加了班级的凝合力，为形成班级凝合力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了骄傲感，责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生观，价值观，形成深厚学风，使同学们更加坚决学习的信念，学习方法更加合理，学习效率更高，学习成果更好，将来真正成为时代之骄子！该次活动主要由各班委策划，操办，举办也比较胜利，令人兴奋。活动场面气氛比较活跃，同学们各自充分发挥自己实力，使我们的活动顺当进行。总的来说是一次比较胜利的班级活动，希望以后能将这次活动中的优点接着保持下去！20xx级107班20xx年12月23日总结人：时鹏飞学号：20xx10711时间：20xx年12月23日篇3 高校活动总结一)搭建感恩的舞台，创设爱的环境，营造和谐的氛围1.感谢孩子。在三年的时间里，孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕相处，是孩子的成长折射了鹤立幼儿园老师的价值，是孩子的发展彰显了鹤立教化的理念。2.感谢家长。在三年的时间里，是家长们的信任与支持，理解与敬重，才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定，选择鹤立幼儿园是对鹤立教化最好的确定和激励。3.感恩老师。在三年的时间里，鹤立幼儿园每一位老师的辛苦，是凝聚园所与家庭的纽带;每一位老师的付出，是与家长沟通的平台;每一位老师的真诚，是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位老师，是鹤立教化的使者，是鹤立教化的形象代言人4.教会感恩。孩子、家长、老师、园所是我们三年里共同成长的舞台，在我们心底存留着无以计数的故事，在鹤立教化的理念里，弘扬文化传统，把爱与感恩传递给身边每一个人，是我们恒久的愿景。创设情境，让爱与感恩的情感在孩子、家长、老师的心灵深处流淌，感受灵魂深处的暖和。特殊是借助特定的情境为孩子松软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。二)创建展示机会，留住难忘时间，为孩子成长助力1.鹤立是孩子人生的起跑线，为孩子的存储、丰富那些漂亮的记忆，是我们义不容辞的责任。2.尽管三年的时间，只是人生的一瞬，但却是孩子们人生成长的第一次收获，我们没有理由不为孩子创建展示自我成长水平的舞台，并在这个舞台上体验胜利，收获自信。3.为孩子在生命的早期创建条件，使他们能够感受到一分庄重，一份分隆重，记录幼儿园生活中最为宝贵的、最犯难忘的大事务。三)呈现鹤立在早期教化领域的办学品质，进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度1.周严性;前期策划要周密筹备工作要细致-模拟演练要到位-典礼组织要有序-反思生成要刚好3.创新性;打破原有平衡，建立新平衡1.变换形式彰显鹤立的教化成效-百名小明星(力行小明星、绘画小天才，学习小博士、制作小能手、魅力小天使)带着她们的作品或日常生活写照登台亮相。它是一种展示，又是一种导引，导引大家向这些孩子学习，导引一种良好风气的形成。2鹤立儿歌的艺术再现。6月24日下午，是蒙大二班全体小挚友最令人难忘的日子，也是让人兴奋和激烈的日子：一群可爱的孩子即将毕业了，在这里团聚一堂，目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的憧憬之情。鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;星光闪耀，绚烂着小挚友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表达对同伴的诚心祝愿，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“大班班毕业典礼”喝彩!不知不觉间，一学期的教化教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，憧憬做一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情特别激烈，因为，今日孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在心中以毕业时朗诵我想对你说、毕业歌、不老的老师拉开了序幕，他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和傲慢。朱怡沛的爸爸代表家长发言，用朴实的话语真诚地感谢全体老师为孩子的成长付出的心血和汗水。感谢园里领导的正确引导，感谢园里为孩子的成长创建了优越生活条件，表达了全部家长的心声。接下来就是ppt课件我的家记录了孩子在幼儿园生活的成长踪迹。女孩舞蹈欢乐的叮当、老母鸡带小鸡、星星的心。男孩武术中国功夫充分的表现出了男孩子的刚中有柔，柔中有刚男子汉的气派。陈园长并给每一位幼儿颁发毕业证。最终，典礼幼儿代表吴雨桐给每一位老师献花。孩子们与老师们，老师与家长的热情拥抱、恋恋不舍中落下了帷幕。最终祝福每一位孩子走好人生的每一步，一生欢乐健康!篇4 六一活动总结盼望着，盼望着，我们心心念念的六一儿童节最终到来啦！六月一日一大早，校内里就到处洋溢着节日的气氛。欢歌笑语，响彻校内上空；活泼倩影，穿梭校内四周。节日的祝愿语滚动播放，节日的海报条幅高高挂起，共同迎接我们全体少年儿童自己的节日！（一）“放飞七彩梦，你好新时代”六一庆祝集会曁校第十六届闭幕式汇演。六月一日上午7：30分，全校师生和部分家长挚友，集聚大操场，共同参与庆祝集会。在青春的乐曲中，各中队准时入场就坐。在两位小主持人动情的主持中，拉开了庆祝集会的序幕。孩子们的大挚友党支部张书记为全体少年儿童致节日贺词，送来了党对少年儿童的真实祝愿和殷切希望。接着谭校长上台宣读小昆山学校关于表彰20xx学年优秀队员、队长和动感中队的确定。经过各中队自主举荐和学校大队部的民主选拔，共评比出了58位优秀队员和5个动感中队，在慷慨激扬的颁奖曲中，校领导将这一荣誉传递到队员们的手里，并激励他们接着奋进。五月校内的一大盛事就是如火如荼的校第十六届艺术节的开展，本届艺术节细心打算、精致构思、项目丰富，极大充溢了学生们的校内生活，为学生们供应了一个展示自己才艺的广袤平台。在本次艺术节中涌现了一批优秀节目和优秀班集体组织，在政教主任曹老师的表彰总结过后，优秀节目依次亮相，以他们自己的方式装饰节日的舞台。四2班的舞蹈春晓绿意盎然，为大家眼前添上了一抹亮色。一1班王阿xx和他的爸爸带来的相声乱说相声极尽幽默，各中队笑声嘹亮悦耳、此起彼伏。七4班的舞蹈大王叫我来巡山引起了全员大合唱的轰动效应。双胞胎兄妹于xx、于xx带来的葫芦丝、钢琴合奏甜蜜蜜丝丝入扣、动人心弦。六2班的舞蹈一二三木头人动感十足，勾起了我们关于童年的记忆。校十佳歌手沈xx、王xx合作带来的歌曲马兰谣空灵悠扬。少年宫塑身操社团带来的啦啦操充分点燃了全场的热忱，将本次集会的气氛推向高潮。（二）“共筑爱心驿站，传递暖和真情”红领巾爱心义卖活动中午12：30，操场上一片喧闹非凡，各中队带好了细心制作的宣扬板和细心打算的义卖品前来义卖。各个中队分工明确，为招揽顾客各稀奇招，有的中队制作派发宣扬单，有的中队实行抽奖活动。头顶骄阳，却更加点燃了她们如火的热忱。瞧，保安叔叔甚至也来到了我们的义卖现场！义卖活动持续了一个小时，各中队都满载而来，收获而归！（三）“争做新时代好队员你好，新时代”主题队会六一是快乐的，六一更应当是有意义的。“争做新时代好队员你好，新时代”主题队会作为六一系列活动之一，无疑为队员们供应了一个学习、进步的机会。在本次队会上，队员们在辅导员老师组织下开展了“我讲习爷爷的故事”故事汇活动，信任他们定会牢记习爷爷的嘱托“从小学立志，从小学做人，从小学创建”，做新时代的好队员！在深深浅浅的梦里，六一是柔软的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，她在我们热切的期盼中，欣然赴约。本次庆六一系列活动旨在让全体队员们过一个精彩、欢乐、丰富、有意义的六一节，少年儿童们尽情放飞你们的七彩梦吧，新时代属于你们！篇5 六一活动总结芦溪镇中心学校今年以“师生共庆六一节，构建和谐新校内”的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用广播版报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢迎。二、内容丰富、形式多样。今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小挚友欢迎的传统项目，并留意充溢新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“少年儿童艺术节”暨庆“六一”大型文艺演出、中队活动竞赛、书画大赛、写字竞赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、学问竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。尤其是6月1日的那一天，学校不惜重金，租用了县艺术中心场地，隆重实行了六一庆祝大会和大型文艺演出，县、镇领导都莅临了现场，县委吴运波书记作了重要讲话，并送来了儿童节慰问金。庆祝会上评比了优秀少先队员125个，校内之星10个，优秀少先队辅导员10个；文艺演出中，三个学区各派了一个节目，私立幼儿园也派了三个节目，芦溪小学老师都有各具特色的节目，会后对全部节目作了仔细的评奖工作。三、宣教结合，重视维权。“六一”儿童节来临之际，我校一方面利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大义务教化法、未成年人爱护法等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障；一方面面对家庭，利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教化与家庭教化的有机结合，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。四、广泛发动，爱心献儿童。“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广阔干部老师与贫困儿童“手拉手”，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广阔同学也主动响应号召，纷纷捐款帮助芦溪电子学校身患白血病的曾亮同学，学校共收到师生捐款3000余元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，广阔辅导员老师赐予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验胜利的欢乐”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。篇6 六一活动总结迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师幼怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个开心而又意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长欢乐”为主题的一系列活动，现将活动总结如下：一、庆祝活动充分调动了家长参加的主动性，活动主题显明，有创意。为了充分发挥家长参加活动的主动性，促进家园协作，我园变更了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培育了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参与集体嬉戏，不仅会增加孩子的自信念，还会让孩子的性格更加开朗。感受到参与幼儿园活动的真正意义所在，变更了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上相识到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的主动性，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。二、展幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的主子，感受了节日的欢乐。我们通过”六一快乐绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为自己的节日劳碌了一回。这两项活动都是幼儿自己找寻素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，独具匠心，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮助下试验了一遍又一遍，直到最终看到自己满足的作品。在幼儿劳碌的过程中，熬炼了幼儿的自主实力和思维实力，在制作的过程中，又培育了孩子的动手实力。可谓是老师毫不费劲，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的欢乐心情，真是无法比拟。利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品，当看到自己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎样制作的等等，一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达实力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处，还避开了孩子在活动过后有一种失落感，因为他费尽心思的作品正在被全部的人观望着，很有成就感，为以后的活动奠定了良好的基础。三、表演活动组织严谨，有秩序。在最终的“文艺汇演”中，由于参加的人员多，节目多，时间长，这给我们的带来了很大的考验和平安压力。现在又正值手足口流行时期，为了让活动有序而又紧凑的开展，又必需保证平安的前提下，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的支配、演员进场和退场的路途、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在幼儿园平安保卫工作方面，我们调动了全部的后勤人员参加进来，从家进步园的检查到演出过程的支配，都仅仅有序。有了这些保障，我们整个文艺汇演进行的相当顺当，家长激情昂扬，孩子们兴趣盎然，顺当完成了庆六一活动的最终一项活动。今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了，家长一样评价，今年的六一怎么这么轻松啊，但是想起来真是回味无穷，收获还不小。孩子们也没有像以往那样，过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是老师都感受到了节日的开心。总之，在我们全体教职工的共同努力下，家长的大力支持下，我园xxxx年庆六一系列活动圆满胜利，并得到了家长和社会的好评，这是我们的荣耀。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 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