山西省孝义市实验中学校2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题（解析版）.docx

20212022学年度第一学期高二年级历史月考题（1）考试日期：2021年9月 考试时间：90分钟 总分：100分第I卷（选择题共60分）本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。1 .商朝各附属国基本保持原有的社会结构，有很大的自主权，商王事实上是内外服联盟的 首领。周朝各诸侯国必须承认周王的权威，并承担各种义务，周王确立了天下共主的地 位。由此可知A.周天子对地方控制加强B.王位世袭制的完善C.中央集权制度逐渐确立D.贵族政治正式形成K答案X AK解 析D商王对各附属国的控制力是有限的，而周王通过封制加强了对各诸侯国的控制， 故选A项；材料强调商王、周王对地方控制的强弱不同，没涉及王位世袭制是否完善，排除 B项；公元前221年，秦始皇在统一六国以后才建立和健全专制主义的中央集权制度，排除 c项；贵族政治，是指奴隶制国家和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的一种统治 形式，材料无从体现，排除D项2 .春秋时期，周平王因对郑国不信任而互换“质子”；周桓王亲自率领陈、卫、蔡等诸侯 国联军与郑作战，结果蜀桓王失败。这说明当时A.分封制已经无法推行B.中央集权已经开始衰落C.诸侯国全力屏藩王室D.诸侯国成为王室的威胁K答案DK解析H由“周平王因对郑国不信任而互换“质子”；周桓王亲自率领陈、卫、蔡等诸侯 国联军与郑作战”可以看出诸侯国对周王室具有一定的威胁，故本题K答 案I选D项；A项 错误，当时依然实行分封制；B项错误，当时中央集权还没形成；C项与材料意思相反。3.史记.秦本纪载：“商鞅第二次变法，在秦国普遍推行县制，把乡、邑、聚等合并 为县。县令为一县之长，下设县丞、县尉、啬夫和令史等官吏：县令等长吏可以随时由国 君任免。”这一举措B.保皇党人退出政治舞台C.封建专制统治开始土崩瓦解D.民主共和成为时代潮流K答案H D（解析U共和国总统、保皇党人梯也尔装扮成一个在口头上赞成共和制的人，说明民主共 和是大势所趋，保皇党人梯也尔也不得不口头上赞成共和制，故D正确；材料信息无法体现 法国民主共和制确立的过程曲折，排除A;B不符合“当时的共和国总统、保皇党人梯也尔”， 排除；C项中“开始”表述错误，排除。H点石成金解答本题 关键信息是“当时的共和国总统、保皇党人梯也尔装扮成一个在 口头上赞成共和制的人”，紧扣关键信息分析解答。28 .日本在1885年制定文部省官制，并于1887年到1893年，颁布了文官任用令文 官考试规则等，强调文官任用必须以考试合格为前提，对普通文官和高级文官进行严格 要求。据此推知，日本文官改革A.提高了政府的管理水平B.由下而上逐步推动C.是列强殖民侵略的产物D.确立了君主立宪制K答案U AK解 析材料显示日本的文官改革逐步深入，不断规范，这有利于提高政府管理水平，故 A项正确；由“制定文部省官制” “颁布”等可知，文官改革是自上而下进行的，排除 B项；日本文官制度改革是近代日本受到列强侵略后，主动学习西方、走向近代化的产物, C项错误；材料体现不出日本的君主立宪制，排除D项。29 .公元前536年，郑国子产将刑书刻在青铜鼎上。“铸刑书”引发了一场辩论，邻国叔 向反对，他认为公布刑书会使老百姓更注重争端，不顾道德礼义。下列对这场辩论解读准 确的是A.是天人合一与集权思想之争B.是下层平民和新兴地主阶级之争C.是早期的德治与法治之争D.是人文精神与浪漫主义思想之争K答案H CK解 析据材料可知，子产铸刑书体现的是治国思想是法家思想，叔向反对的理由体现的 是德治思想，因此这场辩论的实质是早期的德治与法治之争，C正确；ABD与材料无关，属 于迷惑选项，排除。故选C。30 .唐律疏议首篇“名例”云：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相 须而成者也。”由此可知，唐律的主要特点是A.法律至上B.礼法并用C.承前启后D.用刑持平K答案H BK解析I根据材料可知，唐律疏议强调德礼为政教之本，刑罚为政教之用，二者相辅相 成，犹如昏晓相需而成一昼夜，春阳秋阳相需而成一岁一样。由此可知，唐律的主要特点礼 法并用，B项正确；唐律遵循儒家伦理道德的原则，排除A项；材料未涉及唐律承前启后的 特点，排除C项；材料强调的是德礼与刑罚的配合，未体现用刑持平，排除D项。故选B项。第H卷（非选择题共40分）本卷包括必考题和选考题两部分。第31题为必考题，考生都必须作答。第32、33题为选 考题，考生根据要求作答。31 .阅读材料，完成下列要求。材料工业革命带来的生产力水平的大提高导致政府管理职能的膨胀，政府面临着许 多新课题:除了维护社会治安、国防、财政、税收等传统事务，还要担负起经济、文化、科 技等新的社会事务的管理工业资产阶级经济实力的猛增使其政治要求增加。他们要求参与行政管理，要求清除旧制度的弊端，要求社会公职向社会开放，要求机会平等、自 由竞争，建立一个廉洁而高效的政府，更大程度地维护他们的既得利益。鲍红信英国近代文官制度的建立 根据材料' 结合所学，说明工业革命与文官制度的关系。（要求：写出二者关系，并加以说 明）K答案关系：工业革命推动文官制度的建立说明：工业革命推动生产力发展导致政府职能膨胀政党分肥制造成腐败，效率低下工业资产阶级提出政治要求代议制民主政治逐渐建立与完善经济基础变化要求上层建筑做出调整K解 析根据“工业革命带来的生产力水平的大提高导致政府管理职能的膨胀，政府面临 着许多新课题:除了维护社会治安、国防、财政、税收等传统事务，还要担负起经济、文化、 科技等新的社会事务的管理”可得出工业革命推动文官制度的建立。根据“工业革命 带来的生产力水平的大提高导致政府管理职能的膨胀”得出工业革命推动生产力发展导致 政府职能膨胀。根据所学得出政党分肥制造成腐败，效率低下；根据“工业资产阶级经济实 力的猛增使其政治要求增加。他们要求参与行政管理”得出工业资产阶级提出政治要求；结 合所学可得出代议制民主政治逐渐建立与完善，经济基础变化要求上层建筑做出调整。 请考生 第32、33、两道历史题中任选一题作答。32 .阅读材料，完成下列要求。材料在中国特色社会主义干部管理制度形成过程中，建立和推行公务员制度是干部 人事制度的重大改革。1993年公务员制度开始推行。随后，公务员考试录用制度建立。 2005年，全国人大常委会通过中华人民共和国公务员法，标志着公务员制度正式形 成。中华人民共和国公务员法明确规定:录用担任主任科员以下以及其他相当职务层次 的非领导职务公务员，采用公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。至此，公 务员考录工作正式进人法制化轨道。普通高中教科书历史选择性必修1第42页 根据材料并结合所学知识，简析在干部人事制度改革中，建立公务员制度的意义。K答 案不建立公务员制度是干部人事制度法制化建设的根本措施，是中国干部人事制度从 人治走向法治的重要开端。，实行公务员制度对于社会的发展、国家的治理具有重要的现实 意义:有利于形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、能进能出、充满活力的用人机制;有利于 树立正确政绩观；有利于提高政府的行政能力；有利于加强#的执政能力建设；K解 析I根据材料“录用担任主任科员以下以及其他相当职务层次的非领导职务公务员， 采用公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。至此，公务员考录工作正式进入法 制化轨道”并结合所学知识，可从建立公务员制度是干部人事制度法制化建设的根本措施; 是中国干部人事制度从人治走向法治的重要开端；实行公务员制度对于社会的发展、国家的 治理具有重要的现实意义；有利于形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、能进能出、充满活 力的用人机制；有利于树立正确政绩观；有利于提高政府的行政能力；有利于加强#的执 政能力建设等方面归纳。33 .阅读材料，完成下列要求。材料 一、德业相劝;二、过失相规;三、礼俗相交；四、患难相恤。吕氏乡约孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为。明太祖“六谕”敦孝弟以重人伦，笃宗族以昭雍睦，和乡党以息争讼，重农桑以足衣食，尚节俭以惜 财用，隆学校以端士习，黜异端以崇正学，讲法律以做愚顽，明礼让以厚风俗，务本业以 定民志，训子弟以禁非为，息诬告以全良善，戒窝逃以免株连，完钱粮以省催科，联保甲 以弭盗贼，解仇忿以重身命。康熙帝“圣谕十六条”根据材料，并结合所学概括从宋朝到清朝，乡约所讲内容有何变化？K答案工由儒学土人用来教育百姓向善互助到后来逐渐为统治者所利用，改而宣讲最高统 治者皇帝的“圣谕”，其教化内容也更多地强调顺从（如尊敬长上）、安分守己（如各安生 理），说明乡约已完全由教化手段沦为统治阶级的统治工具。K解 析根据吕氏乡约、明太祖“六谕”和康熙帝“圣谕十六条”的内容可以看出，从 宋朝到清朝，乡约所讲的内容从教育百姓向善互助到后来逐渐为统治者所利用，改而宣讲最 高统治者皇帝的“圣谕”，在具体内容上也多强调顺从、安分守己，说明乡约沦为统治阶级 进行统治的工具。A.表明秦国确立君主专制B.有利于国君对地方的控制C.得到诸侯国的普遍借鉴D.说明分封制开始崩溃K答案H BK解 析商鞅变法推行县制，并建立了一套地方官僚机构，有利于中央加强对地方的控制， 故选B项；“君主专制”是一种决策方式，材料无法体现，排除A项；春秋战国时期，一些 诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县，早于秦国设置县制，排除C项；春秋时期，诸侯争霸 已经开始瓦解分封制，排除D项。4 .长期以来，尚书本是皇宫内廷秘书，中书是在内廷管理文件之意，侍中（门下省长官） 则是在宫中侍奉皇帝。到唐代，他们由内廷官一变而为政府外朝的执政官，三省掌握了以前 的宰相职权。这一变化A.激化了中央与地方矛盾B.反映了官僚内部矛盾尖锐C.标志着内外朝制度形成D.调整了皇权与相权的关系K答案U DK解 析I内廷官变为政府外朝执政长官，主要目的是分散相权来加强皇权，故D项正确； 材料没有涉及地方，排除A；材料反映的不是内部矛盾，排除B；内外朝制度是汉代已经出 现，排除C。5 .唐代士人应举，可以“投牒自应”，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐；举人及 第或黜落必须通过严格的考校才能决定。这表明唐代科举制A.注重家庭出身背景B.阻碍社会阶层流动C.促成儒学独尊局面D.具有公平竞争特点K答案U DK解 析U “投牒自应”以及举人及第或黜落必须通过严格的考校才能决定都说明唐代科举 考试中对于公平竞争的重视，D正确；通过题干可知，当时可以“投牒自应”，说明对家世 并不太重视，排除A；科举制有助于社会阶层流动，排除B；汉武帝时期就已经形成了儒学 独尊局面，排除C。6 .宋代司马光曾说：“凡择言官，当以三事为先，第一不爱富贵，次则重惜名节，次则晓 知治体。”清官包拯亦言，监察官“自非端劲特立之士，不当轻授”。这说明古代 A.监察官选任重视富贵B.监察官选任重视文化C.监察官选任重视德行D.监察官选任重视健康K答案cK解析1根据题干“第一不爱富贵，次则重惜名节，次则晓知治体”“自非端劲特立之士， 不当轻授”可以看出古代监察官重视德行，故c正确；材料没有体现监察官选任重视富贵、 文化和健康，排除ABD。7 .钱穆在中国历代政治得失中指出：若张居正在汉唐宋三代，那是一好宰相。依明代 制度论，张居正是一内阁学士，不是政府中最高领袖，不得以内阁学士而擅自做宰相，这 是明代政制上最大的法理。钱穆意在说明明代A.废除丞相违背潮流B.政治体制运行特点C.吏治败坏权臣弄权D.思想批判风气剧变K答案H BK解析X "张居正是一内阁学士，不是政府中最高领袖，不得以内阁学士而擅自做宰相， 这是明代政制上最大的法理”说明明代内阁不是中央一级的正式机构，不能正式统帅六部百 司，这是明代政治体制运行的特点，故B正确；材料不能说明明代废除丞相违背了潮流，故 A错误；材料信息不能反映吏治败坏，故C错误；材料和思想批判无关，故D错误。8 .雍正八年，添设军机章京协助军机大臣处理机务。五年后，裁撤军机处，将军机事务移 交总理王大臣处理。乾隆三年，裁撤总理王大臣，恢复军机处。这一演变反映了A.军机处成为法定的中央机构B.清朝中央行政效率降低C.军机处成为加强君权的利器D.清朝中央集权不断强化K答案U CR解析I根据材料可知雍正到乾隆时期，设置和裁减军机处都是由皇帝决定，都是加强皇 权的工具，c选项符合题意；军机处属于皇帝的私人秘书班子，并非法定的中央机构，排除 A项；军机处有利于提高中央行政效率，排除B项；材料反映的是君主专制，与中央集权无 关，排除D项。故选C9 .据费正清在剑桥中国晚清史中统计：1906至1912年间，中国出现的新式学堂数量 和入学学生人数均骤增近三倍,这一现象的出现主要因为A.民族危机加剧激发了民族意识B.选官制度变革切断了传统仕途C.民主革命浪潮推动了思想解放D.民族工业发展提供了物质基础K答案U BK解析依据材料信息结合所学可知，1904年，清政府颁布奏定学堂章程，标志着清政 府建立起包括初等、中等、高等三个学程 新式教育体制。1905年清政府宣布废除科举考 试，转而全面兴办新式学堂培养新式人才，这些变革切断了传统仕途，导致了这一现象的出 现，因此B选项正确。这一现象的出现主要与政策的变化有关，与民族危机、民主革命浪潮 和民族工业的发展没有直接关系，其他选项错误。故正确K答 案为B选项。10 .1911年，从英国留学归国的丁文江参加了清政府组织的“游学毕业考试”，获“格致科进士”，并在京师大学堂开讲地质学。这表明当时的中国（）A.教育近代化起步B.去英国留学人数最多C.科举制度依然存在D.教育体制中新旧交融K答案H DR解析试题分析：本题考查学生调动运用所学知识，认识历史事物本质和规律，并给予 历史事物正确认知和准确判断 能力。由材料中的“进土”和“地质学”，可知，教育体制 正在改革，新旧交融。据此，分析、判断选项，可知，本题正确K答案U选D。考点：近代中国的民主革命辛亥革命辛亥革命的影响11 .北洋政府文官考核除考试外，另有甄别，对已经在文官职位上工作的人,检验其文凭、调 查其经历、检查工作成绩、考查学识与工作经验等决定其能否留任，合格者授予甄别合格证 书,可继任原职,不合格者被免职。北洋政府实行甄别制的用意在于A.推动民主政治进一步发展B.维护旧的封建专制统治C.为守旧官僚暗开绿色通道D.保持行政连续性与稳定性K答案U DK解析I根据“合格者授予甄别合格证书，可继任原职，不合格者被免职”可得出，北洋政 府加强对官员的考核，注重保持行政连续性与稳定性，D项正确；A项是客观影响，而不是 其主观用意，排除A；北洋政府不会维护旧的专制制度，排除B； C项与主旨不符合，排除。 12.从1929年制定公务员任用条例，到1933年颁布公务员任用法，标志着南京国 民政府公务员制度的建立。南京国民政府时期的公务员制度以北洋政府时期的文官制度为 基础，并继承、吸收了中国传统考试、监察制度和西方文官制度的精华。这主要表明 A.南京国民政府公务员制度的形成是对北洋政府文官制度的继承B.南京国民政府公务员制度的形成具有多元性和创新性C.制度的创新都必须继承传统文化的有利因子D.南京国民政府比较重视公务员制度建设K答案BK解析I本题考查南京国民政府时期的文官制度。依据材料可知南京国民政府公务员制度 既有对北洋政府时期文官制度的继承，也有对传统政治制度的借鉴，还有对西方文官制度的 吸收，是在对古今中外多种相关制度吸收借鉴的基础上最终形成的，所以B项正确；A、C项 都只是南京国民政府公务员制度形成的一个方面，不能全面反映材料，排除；材料没有体现 南京国民政府对公务员制度的态度，排除D项。13 .民国初年，各种政治力量分化组合，全国各地陆续成立了数百个号称为“党”或 “会”的政党或政治派别，如“中华民国联合会”“统一党”“统一共和党”等等。民国 初年党派林立反映出A.不同社会阶层严重对立B.政党政治逐渐趋于成熟C.国民急切希望参政议政D.统一成为时代发展潮流K答案CK解 析工民国初年各种政治力量分化组合，形成了党派林立的局面，而党派林立是民主政 治的一种体现，说明民国初年国民急切希望参政议政，c正确；党派林立不等于阶层对立, 排除A；民国初年政党政治刚刚兴起不久，尚未达到成熟，排除B； D与题无关，排除。14 . 1927年11月，井冈山根据地成立了第一个红色政权一一茶陵县工农兵政府。1928年 2月，井冈山区及其附近地区均为工农革命军掌握，遂川、宁冈工农兵政府相继成立。这 些革命斗争A.创建了*领导的人民武装力量B.打破了国民党反动派的“围剿”C.建立了与国民政府全面对峙的政权D.探索了革命根据地的建设发展K答案DK解析I井冈山及其附近革命根据红色政权的建立，促进了革命根据地的建设发展，故选 D；南昌起义创建了*领导的人民武装力量一一人民军队，排除A；材料信息与打破了国民 党反动派的“围剿”无关，排除B； 1931年在江西瑞金建立的中华苏维埃共和国，是与国民 政府全面对峙的政权，排除C。15 .阅读庆阳县两年来“三三制”执行情况（1944年），对表中县参议员的身份反映的政 权理解正确的是身份家庭成分社会出身地主富农中农贫农绅士商人学生军界工人务农数量7174126915102253A.具有民主性和广泛性B.体现了革命统一战线的原则C.性质是工农民主政权D.与人民民主政权的群众基础相同K答案AK解析根据表格，“三三制”政权涉及阶层具有广泛性，具有民主性，故A项正确；革 命统一战线出现于19241927年，故B项错误；根据图表，阶级成分中有地主、富农，故 其性质并非工农民主政权，故C项错误；人民民主政权的群众基础的主体是工人、农民，并 没有地主、富农，故D项错误。16 .在西方，要求文官“政治中立”；在中国，党管干部原则是中国特色社会主义干部管理制 度的根本。出现这种不同的原因主要是中西方A.政党制度的不同B.选官原则的不同C.官员考核标准的不同D.官员管理制度的不同R答案AK解 析根据所学知识可知西方要求文官“政治中立”是因为西方是两党制或多党制，文 官中立是为了避免文官卷入政党斗争，造成政治动荡；而中国是中共领导的多党合作政治协 商制度，不存在政党斗争，党管干部有利于保持政治的延续性和稳定性，所以这种不同的原 因主要是中西方政党制度的不同，A项正确；根据所学知识可知这种不同的原因主要是中西 方政党制度的不同，不是选官原则的不同，排除A项；官员考核标准的不同，不是其主要原 因，排除C项；官员管理制度的不同，也不是其主要原因，排除D项。故选A项。17 .我国公务员制度建设依次展开，1994年重点建立和实施考试录用制度，1995年重点实 施辞职辞退制度，畅通公务员队伍的出口，1996年实施了交流轮岗和回避制度，1997年对 建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国A.坚持了党管干部原则B.公务员制度逐步完善C.干部选拔走向制度化D.公务员素质得到提高K答案BK解 析据材料“1994年重点建立和实施考试录用制度1997年对建立正常的竞争上 岗制度进行研究试点”可知，我国公务员制度逐步完善,B项正确；A、C两项均与材料无关， 排除;D项与材料主旨不符，错误。18 . 1978年9月，安徽肥西县山南区委在黄花大队进行包产到户的试点，9月16日开大队 全体干部会，17日开全体社员大会，并连夜“分田到户”，9月18日全部劳动力下地干 活。这反映了A.农民自发推广小岗村包产到户B.改革旧有的生产体制顺应民心C.改革开放政策在基层落实得力D.联产承包责任制得到迅速推广K答案BK解 析I据材料可知，黄花大队包产到户后全部劳动力下地干活，这说明改革旧的经营管 理体制后，调动了广大农民的生产经营积极性，B正确；小岗村包产到户开始于1978年11 月，与材料时间不符，排除A； 1978年12月十一届三中全会确定改革开放的政策，排除C； 1980年，家庭联产承包责任制在中国农村得到迅速推广，排除D。19 . 2005年全国人大常委会通过了中华人民共和国公务员法，明确规定录用担任主任 科员以下及其他相当职务层次非领导职务公务员，采用公开考试、严格考察、平等竞争、 择优录用的办法。这说明（）A.改革开放进入全面深化新时期B.全国人大是我国最高权力机关C.公务员考录进入法制化轨道D.市场经济体制逐步完善K答案H cK解 析U用专门立法来规范公务员考试录取工作，说明公务员考录进入法制化轨道，故选 C项；2005年我国尚未进入全面深化改革开放新时期，排除A项；材料并未说明全国人大是 我国最高权力机关，排除B项；材料与市场经济体制无关，排除D项。20 .古代雅典城邦的主要机构包括执政官、公民大会、五百人会议、民众法庭；古代罗马 共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官。两者之间的本质区别在于 A.民主政治与贵族政治的不同B.执政官的数量不同C.古代雅典更重视法律建设D.古代罗马更重视平民利益K答案U AK解析古代雅典是民主制，古罗马实行的是贵族寡头政治，A项正确；执政官数量不是本 质区别，排除B项；罗马更重视法律建设，排除C项；两者都重视平民利益，排除D项。故 选A项。21 . 1327年，英国议会借助国王爱德华二世滞留国外之机，举行会议，指出：爱德华重用 奸佞，屡铸大错，实属无能。全体议员一致同意将其废黜，立其长子，即以后的爱德华三 世为国王。爱德华二世无可奈何，含泪接受了议会裁决。这说明A.英国君主立宪制确立B.议会的权力不断扩大C.英国的教权大于王权D.议会是共商国是的平台K答案X BK解析材料表明英国议会可以弹劾国王，说明英国议会的权力在不断扩大，B项正确； “光荣革命”后，英国君主立宪制逐步确立，A项错误；材料强调的是议会的权力，不是教 权，C项错误；材料未表明议会是共商国是的平台，D项错误。22 . 17、18世纪,欧美内阁制、政党制形成以后,执政党把官职分给党内同僚，一旦内阁重 组或执政党更换,就需更换几乎所有的政府官僚。由于政党更迭频繁,这就导致政府官僚频 繁更换，政府腐败泛滥。这说明，欧美国家（）A.资本主义民主遇到瓶颈B.实行多党制不合实际C.急需进行官员制度改革D.政治制度尚不完善K答案CK解 析工材料体现的是17、18世纪欧美国家的政党分肥制导致了政府腐败泛滥、政府官僚 更换频繁等问题，这不利于国家的统治稳定，因此需要进行官员制度的改革，故C项正确; A、D项与材料主旨不符；B项说法错误。23 .近代以来，英国事务官被看成是模范的政府官员，“廉洁、无政治色彩和全力以赴， 受到其他国家的羡慕”。由此可以推知，英国A.文官对本国工业化的贡献较大B.文官制度有利于国家政策的连续性C.文官积极参与资产阶级的党派活动D.文官制度首先确立了择优录取原则K答案U B（解析u据材料英国事务官被看成是“模范的政府官员” “廉洁、无政治色彩和全力以赴， 受到其他国家的羡慕”并结合所学可知，1850年英国文官制度改革规定，负责具体行政事 务的文官不得参选参议员，不得介入党派活动，这在一定程度上保证了施政措施的连续性、 稳定性，B项正确；文官制度改革是1850年，而此时英国已经完成工业化，排除A项；文 官秉持“政治中立”原则，不得介入党派活动，排除C项；古代中国的科举考试早就确立了 择优录取原则，排除D项。故选B项。24 .西方国家绝大多数文官都必须通过公开的竞争考试，择优录取，政府任何一级文官职 位，都要向成绩优秀者开放，西方各国几乎都用立法的形式把考试的内容方式、条件、机 构等方面固定下来，形成了制度。西方国家这一做法A.提高了政府的行政效率B.保证了政策的延续性C.改变了西方的阶级结构D.得益于工业化的完成K答案U AK解 析西方国家将公开竞争考试、择优录取 文官制度法律化、规范化，保证各级政府 均选用成绩优秀者担任文官，提高了政府的行政效率，A项正确；公开考试和择优录取文官 不能保证国家政策的“延续性”，B项错误；文官制度的形成并未改变西方国家的社会性质 和阶级结构，C项错误；文官选拔的制度化、规范化并非在工业化完成的情况下才能实行, D项错误。25 .美国宪法规定：总统可以否决国会通过的法案，如国会在规定期限（10天）届满之前 休会，总统就可以把法案搁置不理，装进自己的口袋，使法案自行无效，这就是所谓的口 袋否决权。这一规定体现了A.权力制衡体制遭到破坏B.行政权对立法权的制约C.总统实际权力大于国会D.总统与国会矛盾激化K答案H BK解 析X总统行使口袋否决权体现的是行政权对立法权的制约，B选项符合题意；材料体 现的是行政权对立法权的制约，A选项排除；美国三权分立体现的是权力的制约与平衡，C 选项排除；D选项说法明显错误，排除。故K答案U为B。26 .通常我们认为美国的中央政府结构是“三权分立”的。然而实际上权力的分割并不 明显，三个行使权力的主体有时也有权限上的交叉，比如把某些立法权给政府，把某些 行政权给立法部门。美国这一做法A.表明政府权责较混乱B.旨在捍卫民主政治C.创立了新的宪法体制D.利于提高行政效率K答案U BK解析据材料可知，美国政府三个行使权力的主体有时也有权限上的交叉，这有利于防 止某一权力主体过大，避免权力的垄断，从而达到捍卫民主政治的目的，故选B；权力主体 在权限上交叉并不意味着政府各部门间权责混乱，A错误；美国依然是三权分立政体，这种 现象不能表明美国宪政体制的变化，C错误；三权分立容易造成掣肘扯皮现象，造成行政效 率低下，D错误。27 . 1875年，738名法国国民会议代表中仅有200人赞成民主制，但民主制却得以实现。 当时的共和国总统、保皇党人梯也尔装扮成一个在口头上赞成共和制的人，他的口号是“没有共和派的共和国”。这反映出此时法国A.民主共和制的确立历经曲折