课外活动实施方案.docx

课外活动实施方案 第一篇：课外活动实施方案 音美课外活动教学实施方案 一、 指导思想： 为了全面贯彻党的教化方针，更好更全面的实施素养教化，培育合格加特长的学生。为了进一步执行、落实区教委的要求。我校特制订音美课外活动教学实施方案。 二、成立领导小组： 组长周建国 副组长：林清浩 成员：刘仁丽费纪平李艳霞 江雨杰赵慧敏 黄文齐 张越 三、合理分工，明确责任： 1、音乐组由刘仁丽 王应发两位老师负责初中音乐课教学，在上好音乐课的同时，开展各种音乐活动。 2、美术组由黄文齐老师负责初中美术课教学，在上好美术课的同时，开展各种美术活动。 3、指导老师要认真负责、按时到堂，活动要有成效，学生的实力要有所提高，不能走过场。 四、检查评比方法： 1、学校将组织各种艺术活动竞赛。检查各班课外活动、音乐课、美术课的开展状况。如：书画展、庆“五·四文艺演出等。杨村第八中学 2022年9月 音美课外活动教学实施方案 河西务镇初级中学 2008年9月 其次篇：课外活动实施方案 成都铁路工程学校 课外活动实施方案 为全面推动素养教化，促进学生全面进展，切实推动我校学生主动广泛地开展课外活动，掀起全体学生主动参加课外活动的热潮，形成良好的校内文化气氛。结合我校大德育实施方案和第四次党代会精神，特制定成都铁路工程学校课外活动实施方案。 一、课外活动实施的意义 课外活动是培育学生创新精神和实践实力的要求，是以活动的形式，以侧重学生干脆阅历获得而组织起来的一种重要活动，是发挥学生的主体作用，培育学生各方面实力，促进学生特性和特长进展的有效途径。 抓好课外活动这项载体一方面可以使学生进一步接受“五项教化，树立正确的世界观、人生观和价值观，培育学生健康的情感、良好的道德品质和行为习惯,提高学生区分是非的实力；另一方面可拓宽学科学问面，培育学生自我获得学问和综合运用学问的实力，提高学生动手操作、视察、思索、创建及自我调控实力；再一方面通过活课外动形成学生各自的爱好，觉察和培育爱好，逐步形成特长。通过开展各类体育活动，使学生具有良好的体质，充分的精力、长期的耐力和毅力。 二、课外活动要求 依据“主题确定、方案设计、组织实施、检查考评、成果展示的工作流程，广泛开展德育主题活动和健康情感、法制礼仪、生命体验、专业技能以及“爱国主义、民族团结、遵纪遵守法律、文明行为、感恩励志等五 1 项教化等周日团队主题活动和主题班会，实现月月有主题、周周有项目，到达全校人人有参与、个个受教化的目的。 一是围绕青年学生的热点、焦点问题手机、吸烟、喝酒、恋爱、打架、网络、做人与求知、技能与就业举办演讲、辩论、讲座、自我推销、模拟聘请等，通过活动让学生在主动思索、互相争辩过程中区分是非、理智取舍、接受教化。 二是围绕爱国、传承、感恩开展“元旦、植树、清明、五 一、五 四、母亲、端午、老师、中秋、国庆、一二九等重大节日纪念或庆祝活动。 三是围绕青年学生的爱好和爱好，创建条件开展体育类、专业类、球类、棋类、歌舞类、文学类、声乐类、摄影类等进行其次课堂和社团活动。 四是围绕吃苦、诚信、责任、合作四种品质，开展公益劳动、生命体验、社会实践、生存拓展等训练。 五是围绕人文精神和专业课程，分年级、分阶段地组织开展企业文化、文明风采、一般话、绘图、测量、钢筋工、车工、钳工、焊工等项目的技能强化和我爱我的专业技能竞赛。 六是围绕争先创优开展比学赶帮活动，充分确定、挖掘学生的闪光点，通过常规和单项的评先表彰、通过入党主动分子和学生干部的表率个人成为标杆、集体成为旗帜，让学生学有典范、赶有目标，树立“我行、我能、我强，我努力、我奋斗、我胜利的自信念。 三、课外活动的形式 一要围绕学生学习开展课外活动。一是团委要加强于教学口的联系和沟通，由教学口要求各教研室成立相关爱好小组或专业社团，每个爱好小组或专业社团由专业老师负责进行辅导其次课堂教学，由团委每周组织支配开展活动；二是学生口要经常深化班主任老师和学生中间进行调研，根据各班学生学习状况进行汇总，并由教学口支配专业老师在下午第三节课进行指导和强化。三是由团委牵头，全校各部门协作开展好每年一次的校级我爱我的专业技能大赛和成都市的文明风采大赛。 二要围绕学生成长成才开展课外活动。一是团委根据“五项教化、公民意识教化和青年学生的热点、焦点问题上课运用手机、吸烟、喝酒、恋爱、打架、网络、平安、做人与求知、技能与就业开展演讲、辩论、讲座、探讨等形式的周日团队活动；二是学生科根据班级状况和学生状况开展不同形式的主题班会重点围绕学风、做人、就业，适时开展主题班会赛课；三是团委加强学生业余党校、团校的建设，定期开班，对宽阔团员、学生广泛开展团员意识、党团学问教化，吸引优秀学生入团，培育大批合格团员；四是由团委牵头，要经常开展义务劳动、志愿服务、和社会实践等活动。五是团委每月制定一个主题月活动文明礼仪月、阳光体育月、社团文化月、感恩励志月、爱国主义月、平安教化月、复习迎考月等，每个班根据实际状况制定并开展主题周活动；团委统一协调，定期开展学生喜闻乐见的文娱活动篮球联赛、足球联赛、乒乓球竞赛、歌咏竞赛、教室寝室美化大赛、文艺表演、趣味活动等 三要围绕学生就业需求开展课外活动。一是由招办牵头，不定期邀请事业有成的毕业生根据自己的历程给全校学生开展成长和创业讲座， 让学生树立正确的就业观和择业观；二是团委要经常邀请招办老师在学生中间开展以模拟聘请和自我推销活动，让学生学会面试技巧；三是招就办要经常让学生观摩现场的聘请会，让学生感受面试现场；四是加强就业指导，开展就业指导课程和就业礼仪讲座，学习后，在周日团队活动中特地开展就业面试技巧、语言、着装为主题的活动。 四、组织形式 一学校成立课外活动领导小组 组长：王振华 副组长：肖兴平、梁建海、邓俊仪、张雯、罗晨、肖金、谢忆慈 成员：全体中层干部 下设领导小组办公室 主任：雷海焱 成员：学生口全体人员 领导小组办公室负责协调并落实检查，催促工作。 二活动支配 1.大型活动由团委、学生科牵头制定方案并实施，活动平安有保卫科负责。 2.班级文艺活动和社团活动由班级自行开展，各班主任提前一周把本班下一月的活动方案交到团委办公室，团委进行审核并统一支配，并将审核通过的活动支配表公示在一教楼的门口。 3.每天学生口带班领导带着值班人员、学生会负责落实检查，并进行量化考核。 4.活动结束后，各班级要认真总结，并以书面形式最好附带活动照片交到团委办公室，对活动开展好的在校内广泛沟通和宣扬(校内网、橱窗、校内广播等)。 五、平安预案 为加强课外活动的平安工作管理,维护每天课外活动的正常开展,保障学生的人身平安,防止课外活动中的平安事故的发生,妥当地处理好课外活动中突发的各类平安事故，特拟定本预案。 (一)、组织机构 成立课外活动平安事务应急处理领导小组 组长：当天带班领导 副组长：当天值班中层干部 成员：当天值班人员 (二)、组织与指导 学校成立课外活动平安事务应急处理领导小组，统一领导全校学生突发事务的应急处理。班主任、值班老师在每天课外活动中，要加强平安意识教化，避开平安事故的发生。 (三)、建立信息报告制度 平安突发事务发生了，要接受逐级汇报制度，事务第一觉察人应刚好向值班人员或学校领导汇报，并在第一时间向学校主管部门汇报，并随时向上级单位保持亲热联系。 (四)、应急调查与救治 平安事务发生后，应急处理领导小组，负责组织平安事务进行处理，通过对突发事务调查现场勘测，实行限制措施。同时马上将伤者送往就近医院，对无法推断伤情的伤员，应刚好报警求救、求援。另外应刚好做好其他学生的思想政治工作，确保学生心态和心情稳定。同时，根据事务的性质应刚好与涉及事务的学生家长联系，在适当的条件下告之事务的缘由，处理结果。 第三篇：课外活动实施方案 平寨民族小学2022年课外活动实施方案 一、指导思想 依据黔教基202285号省教化厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教化教学质量的看法要求，认真贯彻关于减轻学生课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素养教化为核心，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以丰富校内生活，促进学生全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，进展特性特长，促进学生身心健康、全面进展。 二、 目的意义 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施、推动素养教化的一个重要表达。爱好小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习爱好、进展特性特长，促进学生身心健康进展。 三、具体活动支配 一课外活动领导小组 组长：陆礼文 成员：教务主任，各班主任 二活动时间 每周 一、 二、 三、 四、五下午放学后。 三活动内容 根据我校场地设施状况，结合我校师资力气和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育篮球、乒乓球、跳远、民族舞蹈、计算机等组成校级爱好活动小组。2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校有支配的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育学生的综合实力。具体详见课外小组活动支配表。 四、活动要求 课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动支配，并认真支配好活动内容，刚好地做好相关记录。根据学校实际状况，保证每次活动质量。 五、活动组织 1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。 2.各小组的活动要做到“三定即定内容、定地点、定人员活动有支配、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康进展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。 3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教化，促进我校学生的全面进展做出工作成果。 第四篇：课外活动实施方案 姜屯镇中心小学 课外艺体活动特色建设实施方案 一、指导思想： 以全面贯彻教化部关于开展“体育、艺术2+1项目试验工作的通知和中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化确实定为指导，引导和激励学生主动参加文明、健康、活泼的课外文体活动，培育学生经常性参加体育熬炼的良好习惯，提升学生审美素养，进一步规范学校教化教学行为，丰富学生课外生活，减轻学生过重的课业负担，促进中小学生的全面进展和健康成长，推动学校体育艺术课程的改革与进展，努力构建文明校内、活力校内、和谐校内。 二、实施目标： 1、确保每个学生能够驾驭两项体育运动技能，具有一项艺术特长。 2、践行大课间活动，确保每天课外文体活动时间不少于1小时。 3、组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术 21项目的合格率达 85以上，良好率达50以上，优秀率达20以上。 4、结合课外文体活动的开展，初步探究学生大课间活动课题探讨工作。 三、实施对象： 全体学生 四、遵循原则： 1、表达教化性、科学性、趣味性原则。 2、遵循全面性、实效性原则。 3、坚持多样性和选择性原则，从学校实际动身，尽可能供应形式多样、丰富多彩的活动“菜单，供学生选择。并侧重12个项目作为学校特色重点推动。 4、坚持平安健康第一原则，要加强平安教化，制定出平安防范措施，避开意外事故发生。 五、活动时间： 大课间每天上午其次节课后，时限20分钟 。 课外活动：每天下午第三节课后，时限40分钟。 六、活动内容： 1)课外活动艺体内容 体育项目： 内容：跳绳、踢毽子、掷沙包 时间：每天大课间活动时间及活动课、体育课期间进行。 场地：操场或各班教室前 指导老师：体育老师和班主任 艺术项目： 内容：琵琶，书法，绘画，泥塑 时间：美术课，音乐课，课外活动。 地点：各班教室 指导老师：音乐、美术、语文老师 2、大课间活动支配周一除外 集体眼操5分钟 校内广播操5分钟配广播操音乐 班级自由体育活动时间10分钟 七、活动保证： 一组织机构及职责 组长：刘德清副组长： 狄宏、赵曰伦、薛峰 组员：体艺组老师、各班班主任 组长负责实施的全面领导、调控工作。 副组长负责制定切实可行的实施方案和相关制度；组织艺体、班主任老师具体实施活动，并做好检查和催促工作。 组员：教育处负责协作好两位副组长的工作及档案管理；艺体老师负责技能指导工作；班主任和其他责任老师负责班级学生的组织与管理，材料的填写、上报等相关工作。 (二)活动要求 1各年级以班为单位，全班学生人人参加。身体特殊的学生除外 2以平安第一，主动熬炼为宗旨，以养成学生终身熬炼的习惯。 3正副班主任都要认真盯靠，组织本班学生开展好各项体育活动，同时认真做好本班学生的平安工作，防止意外事故的发生。 4要求每班自配体育活动所需的轻器械。如跳绳、沙包、毽子、 5要求各班在开展各项活动时，必需在统一指定的位置进行。 6做广播体操时，要求班主任必需站在本班队伍的前方。广播体操结束后，由各班主任带队到指定地点活动。同时，要求班主任主动参与到本班的体育活动当中去。 第五篇：课外活动实施方案 浦贝完小2022/2022学年课外活动实施方案 一、指导思想 为全面推动素养教化，促进学生的全面进展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、驾驭体育健康学问与技能，学习科学的熬炼方法，增加体质，锤炼意志，培育学生的创新实力和团队精神，养成终身参加体育熬炼的良好习惯，促进学生身心健康进展。主动创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，觉察培育优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。课外文体活开工程以全面推动素养教化为指导，以“促进学生生动、活泼、自由进展、张扬学生特性为主题，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导宽阔学生都能主动参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以到达促进学生身心全面进展的目的。 二、实施原则 1 、教化性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教化规律和小学生身心进展特点，寓学于乐，寓练于乐。2 、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的进展需要，促进小学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。 3 、坚持自主自愿与主动引导相结合原则。在组织学生参加课外 文体活动的过程中，老师的激励、引导是必要的，同时要充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主探讨、组织、操作、沟通和评价的良好环境和气氛。 4 、坚持校内校外相结合原则。应以校内教化为主阵地，充分发挥校外教化的独特功能，促进校内校外教化的有机结合，亲热协作家庭教化和社区教化，努力创建良好的课外教化环境。 5 、坚持平安第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强平安教化，要制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不主动开展活动的倾向。 三、实施范围 : 浦贝村完小全体师生 四、工作内容 1 、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹支配，做到“五定，即定支配、定内容、定时间、定场所、定指导老师。 主要项目有： 体育：乒乓球、篮球、 跳绳, 综合体育。 艺术：音乐、美术手工和绘画、书法 其他：赏读品析 棋类 2 、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等竞赛。保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水 平，使在校学生经常参加文体活动总数到达 100% 。 3 、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、乒乓球球等运动项目，留意体育传统项目的建设，使我校的乒乓球球项目得到进展。 4 、结合地方特点，进展特色项目，逐步提高活动档次。 五、时间支配 每周小组集体活动1次。每天下午。周三下午其次节课后，时间60分钟，确保学生的每天活动时间不少于 1 小时。分组活动为每天下午第七节课后。 六、活动形式 活动形式分为集体活动、分组活动。 集体活动是指全校或部分年级的集中熬炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一支配，能够做到统一领导，催促检查，互相促进。 分组活动是指以班级、爱好小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵敏，便于组织和区分不怜悯况，并能发挥文体骨干的作用。 七、浦贝完小课外文体活动领导小组 组长：杨永云 副组长：徐晓东 成员： 八、课外文体活动实施指导老师 乒乓球组篮球组 音乐组美术组 跳绳组书法组 习作组英语组 九、保障机制 1 、统一思想，提高相识，切实加强学校课外文体活开工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分相识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推动素养教化、活跃学生课余生活、培育学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。 2 、扩大宣扬，营造气氛。高度重视宣扬工作，充分利用红领巾广播站、黑板报、晨会、班会等形式，加大宣扬力度。通过宣扬，让全校老师、学生、家长深刻领悟实施这一工程的重要意义。同时充分利用体育、艺术活动等载体，广泛宣扬文体活动的进展状况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素养教化的良好气氛。 3 、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教化的一项经常性的工作。学校要根据“工程实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探究中不断完善，形成特色。 4 、强化培训，全员参与。学校坚持“眼睛向内，自我培育的原则，加大专职体育、艺术老师、班主任和其他各课老师的培训力度， 培育一支高素养的老师队伍，以满意学生课外文体活开工程对师资的较高要求。老师参加课外文体活动辅导可以考虑计入老师工作量，并根据实际，赐予适当的经济补贴。 十、活动具体要求 1、各小组在人员的选拔上遵循：公开、自愿、择优的原则进行。人数确定在3035人以内。 2、各负责老师在本周内将该小组活动的实施细则制定并交活动小组办公室。 3、在人员确定后，将本小组学生名册上交活动小组办公室。 4、班主任老师负责作好课外活动的宣扬、组织工作。 5、各活动小组每期至少组织一次活动汇报活动，以表演、展出等形式。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页