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    公开课伴性遗传精.ppt

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    公开课伴性遗传精.ppt

    公开课伴性遗传第1 页,本讲稿共31 页小调查:你能看清楚这些图片吗?第2 页,本讲稿共31 页小调查:你能看清楚这些图片吗?第3 页,本讲稿共31 页色盲症的发现v 道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物-一双“棕灰色”的袜子,送给妈妈。妈妈却说:你买的这双樱桃红色的袜子,我怎么穿呢?v 道尔顿发现,只有弟弟与自己看法相同。v 道尔顿经过分析和比较发现,原来自己和弟弟都是色盲,为此他写了篇论文论色盲,成了第一个发现色盲症的人,也是第一个被发现的色盲症患者。v 后人为纪念他,又把色盲症叫道尔顿症。第4 页,本讲稿共31 页红绿色盲症的遗传分析1、家系图中患病者是什么性别的?说明色盲遗传与什么有关?3、I代中的1号是否将自己的色盲基因传给了代2号?这说明红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上?2、红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因?你是怎么判断的?第5 页,本讲稿共31 页色盲的遗传方式:伴X 隐性遗传X Yb色盲基因:色觉正常基因:XB伴Y伴X同源区段区非同源区段区YX表示方法XbXB第6 页,本讲稿共31 页性 别 女 男基因型示染色体与基因的关系表现型 正常正 常(携带者)色盲 正常 色盲XBXBXBXbXbXbXBY XbYBB B b b b Bb正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 自由组合的情况下,有几种婚配方式?第7 页,本讲稿共31 页 男女6种婚配方式 XBXBXBYx123546XBXbXBYxXbXbXBYxXBXBXbYxXBXbXbYxXbXbXbYx后代正常,无色盲后代都是色盲?第8 页,本讲稿共31 页X XB BbX XBX YBX XX YX XBBBbBX YbX YbXBY伴X染色体隐性遗传的特点之一:交叉遗传(隔代遗传)红绿色盲遗传家族系谱图总结特点第13 页,本讲稿共31 页阿阿伴X染色体隐性遗传的特点之二:患者男性多于女性第14 页,本讲稿共31 页父亲的致病基因只能传给他的女儿伴X染色体隐性性状(红绿色盲)的遗传特点:1、隔代交叉遗传2、男性患者多于女性患者在遗传图谱中的判定方法:女性患者的父亲和儿子都是患者。小结第15 页,本讲稿共31 页男性正常女性正常男性患者女性患者1、判断下列遗传系谱有可能是红绿色盲的是A B AB C D男性正常女性正常 巩固应用 伴X隐性遗传病第16 页,本讲稿共31 页除了伴X 隐性遗传外,你觉得“伴性遗传”还有几种情况?按照今天所讲内容总结出其余遗传病的特点?伴X显性遗传(抗维生素D佝偻症)伴Y染色体遗传(外耳道多毛症)课后思考1、完成下一课时学案上相应内容2、完成课时作业(9)作业独立完成第17 页,本讲稿共31 页(1)III3的基因型是_,他的致病基因来自于I中_个体,该个体的基因型是_.(2)III2的可能基因型是_,她是杂合体的概率是_。(3)IV1是色盲携带者的概率是。1XbY1XBXbXBXB或XBXb1/22、下图是某家系红绿色盲遗传图解。请据图回答。1/4男性正常女性正常男性色盲女性色盲IIIIIIIV1 234121231第18 页,本讲稿共31 页3、某男子患色盲病,他的一个次级精母细胞处于后期时,可能存在 A两个Y染色体,两个色盲基因 B两个X染色体,两个色盲基因C一个Y染色体,没有色盲基因 D一个X染色体,一个Y染色体,一个色盲基因B4、一个色盲男孩的父母、外祖父母、祖母均正常,而祖父是色盲,那么,这个男孩的色盲基因最终是谁传递给他的?为什么?外祖母第19 页,本讲稿共31 页 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因控制的一种遗传性疾病。患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。患者常常表现为X型(或0型)腿、骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状。你能写出婚配方式及遗传图解吗?你能推算出该病的发病规律吗?继续探究第20 页,本讲稿共31 页抗维生素D佝偻病:伴X显性遗传(D)表现型基因型女男性 别XDXDXDXdXdXdXDY XdY患病 正常患病(发病轻)患病正常男性患者与正常女性结婚,后代发病情况?第21 页,本讲稿共31 页归纳遗传特点抗维生素D佝偻病的遗传分析1、女患多于男患(父患女必患、子患母必患);2、大多具有世代连续性(患者的双亲中必有一个是患者)在遗传图谱中的判定方法:男性患者的母亲和女儿都是患者。第22 页,本讲稿共31 页试判断下列遗传系谱最可能的遗传方式伴Y染色体遗传特点:患者均为男性,且父亲患病则儿子均患病,代代相传。正常男女外耳道多毛症患者 125 3 4 791061181213 14第23 页,本讲稿共31 页小结:伴性遗传的特点 1、伴X隐性遗传的特点:(1)交叉遗传(隔代遗传)(2)男性患者多于女性患者2、伴X显性遗传的特点:(1)世代相传(2)女性患者多于男性患者3、Y染色体遗传的特点:患者均为男性,具有连续性,也称限雄遗传(例:外耳道多毛症)第24 页,本讲稿共31 页1 说出下列家族遗传系谱图最可能的遗传方式:伴Y2 说出下列家族遗传系谱图最可能的遗传方式:常隐第25 页,本讲稿共31 页3.在下图人类某遗传疾病系谱图中,最可能的遗传方式为(C)A 常染色体显性遗传B 常染色体隐性遗传C.X 染色体显性遗传D X 染色体隐性遗传“父患女必患,子患母必患”-伴X显“母患子必患,女患父必患”-伴X隐第26 页,本讲稿共31 页思维拓展:鸡的性别决定方式是ZW型。雌鸡的一对性染色体是异型的ZW,雄鸡的一对性染色体是同型的ZZ。家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)是一对相对性状,基因B、b位于Z染色体上。可对早期雏鸡根据羽毛的特征把雌雄分开,从而做到多养母鸡、多产蛋。1.请写出鸡的相应基因型和表现型。2.请写出雏鸡性别选育方案的遗传图解注:B和b基因都只存在于Z染色体上,W上没有。芦花鸡1.在育种中的应用伴性遗传在实践中的应用第27 页,本讲稿共31 页 2.在医学实践中的应用(指导人类的优生优育)例、有一对新婚夫妇,妻子是血友病患者。假如你是一名医生,你将建议他们生男孩还是生女孩?一对表现型正常的夫妇却生了一个色盲男孩。则他们再生一个色盲男孩的几率是多少?再生一个男孩是色盲的几率又是多少?第29 页,本讲稿共31 页人类遗传病中,抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的。甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲,从优生角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育 A.男孩 男孩 B.女孩 女孩 C.男孩 女孩 D.女孩 男孩遗传咨询第30 页,本讲稿共31 页

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