第二部分 细胞的结构优秀课件.ppt

第二部分 细胞的结构第1页，本讲稿共11页黑藻叶片细胞（可见叶绿体）黑藻叶片细胞（可见叶绿体）第2页，本讲稿共11页人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞 思考：动物和植物细胞一样吗？动物和植物细胞一样吗？第3页，本讲稿共11页植物细胞模式图植物细胞模式图 第4页，本讲稿共11页你能说出这个细胞各部分的名称吗？你能说出这个细胞各部分的名称吗？细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞膜细胞核第5页，本讲稿共11页细胞各部分结构特点细胞各部分结构特点细胞壁细胞壁是一层透明的薄壁。细胞膜细胞膜极薄。植物细胞的细胞膜紧贴细胞。细胞质细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的透明黏稠物质。细胞核细胞核近似球体。线粒体线粒体呈圆柱形。叶绿体叶绿体呈椭球形。第6页，本讲稿共11页细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡 对对比比一一下下线粒体线粒体细胞核细胞核细胞膜细胞膜细胞质细胞质线粒体线粒体植物细胞模式图动物细胞模式图第7页，本讲稿共11页植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞细细胞胞壁壁细细胞胞膜膜细细胞胞质质细细胞胞核核叶叶绿绿体体液液泡泡线线粒粒体体第8页，本讲稿共11页1、在显微镜观察用不同实验材料不同实验材料作成的临时玻片标本，看到的图象图象是不一样的，他们都有一定的形态，并且细胞里有一个较明显的细胞核细胞核。2、如果将较厚的实验材料较厚的实验材料制成的临时装片放在显微镜下观察，由于由于标本太厚，光线不能透过，光线不能透过，结果视野里一片漆黑，看不清物象只有将很薄很薄的实验材料制成的临时装片放在显微镜下观察，才能观察清楚。3、染色的作用、染色的作用：经过染色后，细胞的各部分结构更容易观察，尤其是细胞核更清楚了，对细胞染色的目的是为了更好的观察清楚细胞各部分的结构。知识点拨知识点拨第9页，本讲稿共11页 4、临时装片的制作过程可以概括为以下6个步骤：1“净”2“滴”3“取”4“展”5“盖”6“染”（植物细胞）1“净”2“滴”3“刮”4“涂”5“盖”6“染（口腔上皮细胞）5、比较植物细胞与动物细胞的区别比较植物细胞与动物细胞的区别相同点相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体线粒体 不同点不同点：植物细胞有：植物细胞有细胞壁细胞壁、细胞质内有大、细胞质内有大液泡液泡和和叶绿体叶绿体第10页，本讲稿共11页反馈练习反馈练习1、制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖上盖玻片时应将盖玻片（）A、一边先接触水，然后轻轻放下 B、一边先接触水，然后放下轻轻一压 C、轻轻平放下，然后轻轻一压 D、轻轻平放下，然后用力一压2、观察人的口腔上皮细胞的实验时，载玻片的中央滴加（）A、清水 B、0.9%的生理盐水 C、1.0%的碘液 D、9%的生理盐水3、绘制细胞结构图时，细胞质的正确表示方法是（）A、用铅笔涂抹 B、用曲线表示 C、用直线表示 D、用点表示4、在用消毒牙签取口腔内的观察材料时，正确的方法（）A、应刮取口腔内侧壁，轻轻刮几下B、应刮取口腔任何部位都可以，轻轻刮几下C、应刮取口腔牙龈内侧壁，轻轻刮几下D、应刮取口腔内侧壁，用力刮几下ABDA1、制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖上盖玻片时应将盖玻片（）A、一边先接触水，然后轻轻放下 B、一边先接触水，然后放下轻轻一压 C、轻轻平放下，然后轻轻一压 D、轻轻平放下，然后用力一压A、清水 B、0.9%的生理盐水 C、1.0%的碘液 D、9%的生理盐水A、清水 B、0.9%的生理盐水 C、1.0%的碘液 D、9%的生理盐水1、制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖上盖玻片时应将盖玻片（）A、一边先接触水，然后轻轻放下 B、一边先接触水，然后放下轻轻一压 C、轻轻平放下，然后轻轻一压 D、轻轻平放下，然后用力一压2、观察人的口腔上皮细胞的实验时，载玻片的中央滴加（）A、清水 B、0.9%的生理盐水 C、1.0%的碘液 D、9%的生理盐水3、绘制细胞结构图时，细胞质的正确表示方法是（）A、用铅笔涂抹 B、用曲线表示 C、用直线表示 D、用点表示4、在用消毒牙签取口腔内的观察材料时，正确的方法（）A、应刮取口腔内侧壁，轻轻刮几下B、应刮取口腔任何部位都可以，轻轻刮几下C、应刮取口腔牙龈内侧壁，轻轻刮几下D、应刮取口腔内侧壁，用力刮几下第11页，本讲稿共11页