2023年语言学概论历年自考试题.pdf

全国2023年 10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：0541一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1 分，共 26分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.语言符号的任意性是指（）A.语言符号可以任意使用和发明B.绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C.可以任意使用语言符号给事物命名D.语言符号的能指和所指可以任意改变2.下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是（）A.功能语言学B.社会语言学C.认知语言学D.结构语言学3.下列关于舌尖元音的表述，不对的的一项是（）A.发音时舌面不起重要作用B.有舌尖前音和舌尖后音的区别C.没有圆唇音和不圆唇音的区别D.是汉语普通话中的一个舌尖元音4.下列各组辅音中，都是舌面后音的一组是（）5.下列关于重音的表述，不对的的一项是（）A.有些语言中一个词可以有一个以上的重音B.可以区别不批准义的重音可以看作一个音位C.词重音可以分为“固定重音”和“自由重音”D.重音只跟音强的增长有关6.下列各组合成词中，每个词都包含粘着语素的一组是（)A.偷 袭 赠 送 B.买卖肤浅C.老 人 初 五 D.蔬菜电器7.下列各组词语中，属于重叠词的一组是（）A.爸 爸 星 星 娃 娃 B.听听个个次次C.乎 乎 甸 甸 兮 兮 D.姥姥狒狒嵋嵋8.下列关于基本语汇的表述，不对的的一项是（）A.基本语汇是整个语汇系统的核心和基础B.基本语汇使用范围广、构词能力强C.基本语汇大部分是相称稳定的D.基本语汇也涉及大部分新造词和古语词9.英语名词lab（实验室）本来的形式是laboratory，这在词的形成方式上属于（）A.直接成词B.变形成词C.变性成词D.逆序成词10.英语动词“去”的原形是“go”，过去时的形式是“went”，这在语法手段的词形变化中叫作（）A.附 加 B.屈折C.异 根 D.零形式11.下列关于虚词的表述，不对的的一项是（）A.虚词可以分为辅助词和功能词两个小类B.虚词涉及助动词、介词、连词和语气词C.虚词是没有词汇意义只有语法意义的词D.使用虚词来表现语法意义属于词法手段12.下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析，不对的的-项是（）A.偏正词组B.动补词组C.动宾词组D.向心词组13.下列对“你把这本书好好读一遍！”这个句子类型的分析，不对的的一项是（）A.句型类是主谓句B.句式类是把字句C.功能类是陈述句D.繁简类是单句14.“年龄”和“岁数”在非理性意义上的重要差别是（）A.感情色彩不同B.语体色彩不同C.形象色彩不同D.语气意义不同15.使用字符最少的文字是（）A.音位文字B.音节文字C.语素文字D.意音文字16.在下面的几种古老文字中，不属于自源文字的是（）A.腓尼基文字B.苏美尔文字C.中国的甲骨文D.古埃及文字17.语言中发展演变速度最快的是（）A.语法规则B.音位系统C.一般语汇D.基本语汇18.下列各项中，不是语言统一途径的一项是（）A.共同语的推广B.语言成分的借用C.语言的转用D.非克里奥耳化19.亲属语言的“亲属”是 指（）A.历史同源B.地区接近C.结构相似D.类型相同20.下列各项中，不属于社会方言的项是（）A.土 语 B.隐语C.行 话 D.黑话21.必须借助语言才干进行的人类思维活动是（）A.感性思维活动B.抽象思维活动C.发散思维活动D.形象思维活动22.关于儿童进入“复杂句阶段”的表现形式，下列表述中不对的的项是（)A.能对的使用虚词和掌握形态变化B.可以谈论过去和将来发生的事情C.可以区别句子的同义和歧义现象D.能掌握和成人基本相同的词汇量23.提出语言获得“天赋说”的科学家是()A.俄国心理学家巴甫洛夫(I.P.Pavlov)B.美国语言学家乔姆斯基(N.Chomsky)C.美国语言学家布龙菲尔德(L.BIoomfield)D.瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)24.辞源属 于()A.语文词典B.百科词典C.资料词典D.专用词典25.关于掌握第一语言和第二语言的途径，对的的表述是()A.两者都重要靠“学习”B.两者都重要靠“获得”C.第一语言重要靠“学习”，第二语言重要靠“获得”D.第一语言重要靠“获得”，第二语言重要靠“学习”26.外语学习中的“高原期”是 指()A.外语学习中的初期阶段B.外语学习中的中间阶段C.外语学习中的后期阶段D.较高水平的中介语阶段二、多项选择题(本大题共5 小题，每小题2 分，共 10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目规定的，清将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。27.下列关于音节的表述，不对的的有()A.音节的划分不受特定社会语言习惯的制约B.音节是音位组合而成的最小语音结构单位C.音节是听觉上最不容易分辨的语音单位D.般的音节都以元音作为音节的核心E.每种语言的音节结构都有自己的特点28.下列各项中，对“徘徊”一词归类对的的有（）A.连绵词B.单纯词C.合成词D.复合词E.派生词29.下列语言片段中，汉语名词“书”具有“有定”语法意义的有（）A.动词前面的光杆名词：书看完了B.动词后面的光杆名词：喜欢看3C.加上指示代词的名词：那书挺好D.介词“把”后的名词：把土丢了E.前面加数量词的名词：买一本书30.下列关于句子语义结构的表述，不对的的有（）A.一个句子涉及“情态”和“命题”两部分B.一个命题可以分析为一个述谓结构C.一个述谓结构由一个“谓词”和若干“变元”构成D.一个述谓结构的“谓词”只能是句子中的谓语动词E.一个述谓结构有多少变元是由变元的性质决定的31.下列关于“语言相应关系”的表述，对的的有（）A.专指语音形式相同或者相似B.相应出现于成批的词语之中C.相应只存在于亲属语言之间D.是语言亲属关系的重要标志E.是语言谱系分类的重要依据三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）每一名词解释都须举例。32.发音部位33.向心词组34.音节文字35.第二语言教学四、简答题（本大题共3 小题，每小题6 分，共 18分）36.以词类和音位为例说明什么是聚合关系。37.举例说明汉语吸取外来词的几种手段。38.简要说明语言和思维有什么不同之处。五、分析题（本大题共2 小题，每小题6 分，共 12分）4 0.下列词组都是“动词+动词”的结构，可以分别构成联合词组（A）、动宾词组（B）和动补词组（C）。请每类再各举一个例子，并说明各类词组中动词的特点。A.研究讨论/讽刺挖苦B.打算回家/严禁通行C.挖掘出来/搬运上去六、论述题（本大题共2 小题，第 41小题8 分，第 42小题10分，共 18分）41.举例说明普及民族共同语的实质和特点。42.结合实例说明词的派生义产生的现实基础和基本途径。全国2023年 1 月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：0541一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1 分，共 20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.最早比较全面系统地阐述语言的一般理论的著作是 论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响，该书的作者是（）A.利 奇 B.亚里斯多德C.洪堡特D.布龙菲尔德2.索绪尔开创的语言学被称为（)A.历史语言学B.经验主义语言学C.生成语言学D.结构主义语言学3.声音的高低决定于（）A.频率的大小B.声波的形式C.气流的强弱D.发音体振动的连续时间4.前高圆唇元音是（）A.i B.uC.y D.o5.汉语北京话的语流中，“面包”的实际读音是miaempau,这种现象在语音学上叫（）A.异 化 B.弱化C.同 化 D.强化6.“纸包不住火”、“三天捕鱼，两天晒网”都属于（）A.惯用语B.谚语C.成 语 D.歇后语7.英语单词worker中的-er是（）A.词 根 B.词缀C.词 尾 D.词干8.学外语的人的母语叫做（）A.来源语B.原始基础语C.目的语D.亲属语9.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（）A.直观思维B.逻辑思维C.发散思维D.表象思维10.认为不同的语言就有不同的思维方式的观点被称作（）A.思维决定论B.语言相关论C.语言天赋论D.思维相关论11.患者基本上不能说话，但仍能听懂别人说的话，这种语言障碍叫做（)A.皮亚杰失语症B.布洛卡失语症C.维尔尼克失语症D.斯金纳失语症12.提出人脑中存在“语言遗传机制”的学者是（）A.萨丕尔B.沃尔夫C.乔姆斯基D.利奇13.儿童开始对的使用虚词和掌握形态变化时，就进入儿童语言获得过程中的（）A.单词阶段B.双词阶段C.简朴句阶段D.复杂句阶段14.假如人的右侧肌体瘫痪，这往往是由于人的大脑的某个部位受到损伤，这个部位是（）A.左半球的有关部位B.右半球的有关部位C.小 脑 D.脑桥15.最小的故意义的能独立使用的语言单位是（）A.义 素 B.语素C.词 D.音素16.下面各项中属于句子和词组的本质区别的是（）A.句子更故意义B.句子更长C.句子能独立使用D.句子有一定的语气和语调17.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（）A.音 符 B.意符C.记 号 D.字母18.日文的假名是典型的（）A.音位文字B.音节文字C.辅音文字D.词语文字19.方言之间的差别重要体现在（)A.语音差别B.词汇差别C.语法差别D.语义差别20.英语、德语、丹麦语等语言都来自于（）A.拉丁语B.日尔曼语C.古斯拉夫语D.印地语二、多项选择题（本大题共5 小题，每小题2 分，共 10分）在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.从声音的产生方面分析，下面的发音条件中能使音质改变的有（）A.发音体不同B.发音时间不同C.发音方法不同D.共鸣器形状不同E.发音响度不同22.下面各项中属于一般语汇的有（）A.新造词B.古语词C.方言词D.外来词E.单纯词23.下面各项中，属于外语学习的特点有（）A.自然性语言学习B.获得性语言学习C.交叉性语言学习D.多元性语言学习E.基础性语言学习24.下面各项中属于语言词典的有（）A.新英汉词典 B.辞源C.北京地名词典 D.物理学词典E.永乐大典25.下面的各种学说中涉及语言起源的有（）A.认知说B.手势说C.摹声说D.劳动说E.强化说三、名词解释题（本大题共5 小题，每小题4 分，共 20分）26.聚合关系27.社会方言28.语言符号的强制性29.词义的模糊性30.派生词四、分析题（本大题共2 小题，每小题6 分，共 12分）31.说明下面句子中的谓词有几个变元，并指出它们各自的语义角色：小明给妈妈一大捧鲜花。32.指出下面的词哪些是借词，哪些是意译词，哪些是仿译词：雷 达 激 光 黑 板 热 狗 青 霉 素 克 隆 电 话 足 球 软 件 拷 贝 银 行 坦 克五、简答题（本大题共3 小题，每小题6 分，共 18分）33.简要说明元音和辅音的重要区别。34.简要说明复合词的几种重要类型。35.文字对语言的积极作用是什么？六、论述题（本大题共2 小题，每小题10分，共 20分）36.举例说明词法手段的几种重要类型。37.举例说明歧义产生的重要因素。全国2023年 1 月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：0541一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1 分，共 20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.最早比较全面系统地阐述语言的一般理论的著作是 论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响，该书的作者是（）A.利 奇 B.亚里斯多德C.洪堡特D.布龙菲尔德2.索绪尔开创的语言学被称为（）A.历史语言学B.经验主义语言学C.生成语言学D.结构主义语言学3.声音的高低决定于（）A.频率的大小B.声波的形式C.气流的强弱D.发音体振动的连续时间4.前高圆唇兀音是（）A.i B.uC.y D.o5.汉语北京话的语流中，“面包”的实际读音是miasmpau,这种现象在语音学上叫（）A.异 化 B.弱化C.同 化 D.强化6.“纸包不住火”、“三天捕鱼，两天晒网”都属于（）A.惯用语B.谚语C.成 语 D.歇后语7.英语单词worker中的-er是（）A.词 根 B.词缀C.词 尾 D.词干8.学外语的人的母语叫做（）A.来源语B.原始基础语C.目的语D.亲属语9.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（）A.直观思维B.逻辑思维C.发散思维D.表象思维10.认为不同的语言就有不同的思维方式的观点被称作（）A.思维决定论B.语言相关论C.语言天赋论D.思维相关论11.患者基本上不能说话，但仍能听懂别人说的话，这种语言障碍叫做（）A.皮亚杰失语症B.布洛卡失语症C.维尔尼克失语症D.斯金纳失语症12.提出人脑中存在“语言遗传机制”的学者是（）A.萨丕尔B.沃尔夫C.乔姆斯基D.利奇13.儿童开始对的使用虚词和掌握形态变化时，就进入儿童语言获得过程中的（）A.单词阶段B.双词阶段C.简朴句阶段D.复杂句阶段14.假如人的右侧肌体瘫痪，这往往是由于人的大脑的某个部位受到损伤，这个部位是（）A.左半球的有关部位B.右半球的有关部位C.小 脑 D.脑桥15.最小的故意义的能独立使用的语言单位是（）A.义 素 B.语素C.词 D.音素16.下面各项中属于句子和词组的木质区别的是（）A.句子更故意义B.句子更长C.句子能独立使用D.句子有定的语气和语调17.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（)A.音 符 B.意符C.记 号 D.字母18.日文的假名是典型的（）A.音位文字B.音节文字C.辅音文字D.词语文字19.方言之间的差别重要体现在（）A.语音差别B.词汇差别C.语法差别D.语义差别20.英语、德语、丹麦语等语言都来自于（）A.拉丁语B.日尔曼语C.古斯拉夫语D.印地语二、多项选择题（本大题共5 小题，每小题2 分，共 10分）在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.从声音的产生方面分析，下面的发音条件中能使音质改变的有（）A.发音体不同B.发音时间不同C.发音方法不同D.共鸣器形状不同E.发音响度不同22.下面各项中属于一般语汇的有（）A.新造词B.占语词C.方言词D.外来词E.单纯词23.下面各项中，属于外语学习的特点有（）A.自然性语言学习B.获得性语言学习C.交叉性语言学习D.多元性语言学习E.基础性语言学习24.下面各项中属于语言词典的有（）A.新英汉词典 B.辞源C.北京地名词典 D.物理学词典E.永乐大典25.下面的各种学说中涉及语言起源的有（）A.认知说B.手势说C.摹声说D.劳动说E.强化说三、名词解释题（本大题共5 小题，每小题4 分，共 20分）26.聚合关系27.社会方言28.语言符号的强制性29.词义的模糊性30.派生词四、分析题（本大题共2 小题，每小题6 分，共 12分）31.说明下面句子中的谓词有几个变元，并指出它们各自的语义角色：小明给妈妈一大捧鲜花。32.指出下面的词哪些是借词，哪些是意译词，哪些是仿译词：雷 达 激 光 黑 板 热 狗 青 霉 素 克 隆 电 话 足 球 软 件 拷 贝 银 行 坦 克五、简答题（本大题共3 小题，每小题6 分，共 18分）33.简要说明元音和辅音的重要区别。34.简要说明复合词的几种重要类型。35.文字对语言的积极作用是什么？六、论述题（本大题共2 小题，每小题10分，共 20分）36.举例说明词法手段的儿种重要类型。37.举例说明歧义产生的重要因素。全国2023年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：0541一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题口规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.关于“说话”这种口头交际行为，下列说法对的的一项是（）A.只涉及心理问题，不涉及物理和生理问题B.只涉及物理问题，不涉及生理和心理问题C.只涉及生理问题，不涉及物理和心理问题D.既涉及心理问题，又涉及生理和物理问题2.判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应当重要参考（）A.互相理解限度B.语言结构的差异限度C.共同的历史文化传统和民族认同感D.是否属于同一个国家3.关于语音四要素，下列说法不对的的一项是（）A.在任何语言中，音高变化都是语调的重要构成要素B.能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C.音长是由发音体振动的连续时间决定的D.音强是由发音体振动的振幅大小决定的4.下列关于区别特性的表述中，不对的的一项是（）A.音位是通过区别特性互相区别的B.区别特性完全取决于语音的自然属性C.音位的辨义功能由区别特性承担D.区别特性通常都表现为二项对立5.关于“复辅音”，下列说法不对的的一项是（）A.复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合B.复辅音内的儿个辅音彼此之间有过渡音联结C.复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的D.复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象6.下列各项中，都是低元音的一组是（）A.y,ae B.a,C.u,D.7.下列各组辅音中，发音部位相同的一组是（）A.k,B.m,nC.n,D.k,p8.北京话“面”单念时读作miaen,但“面包”却读作miaemp u,这种语流音变现象是（）A.弱 化 B.增音C.同 化 D.异化9.关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不对的的一项是（）A.“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素B.“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素C.“洗”是不定位语素，“浴”是定位语素D.“洗”和“浴”都是实义语素10.下列各组中，三个复合词构词类型不一致的一组是（）A.席 卷 耳 鸣 地 震 B.打倒切断推翻C.发 光 散 热 出 气 D.天地欢乐爱好11.下列各组词，吸取外来成分的手段存在不一致情况的一组是（）A.丹 麦 挪 威 法 兰 西 B.沙拉咖啡麦当劳c.卡 车 啤 酒 立 邦 漆D.香波克隆好莱坞12.语法规则的“抽象性”是 指（）A.对语言的结构和成分进行类的概括B.相同规则可在一个结构里反复使用C.语法规则之间可以互相推导和解释D.语法规则的发展变化过程十分缓慢13.语法现象可以提成“核心语法现象”和“外围语法现象”，其中“核心语法现象”重要是指（）A.词语搭配问题B.意义表达问题C.语音实现问题D.句法结构问题14.重要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指（）A.语素和语素组B.语素组和词C.词和词组D.词组和句子15.汉语中的词类（词的语法分类）可以一方面分出的两个大类是（）A.基本词和非基本词B.实词和虚词C.典型词和兼类词D.体词和谓词16.下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不对的的一项是（）A.从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B.从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C.分析时要依据两条原则：“成结构”和“故意义”D.分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”17.“汽车”和咔车”是（）A.上下位词B.同义词C.等 义 词D.近义词18.下列各项中，语义结构属于复合述谓结构的项是（）A.这样做不值得B.他跑过去开门C.我们单位需要增长编制D.他们正在研究如何筹集资金1 9.下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是（）A.（甲）他买了一支钢笔（乙）他买了一支笔B.（甲）老王在小李的左边（乙）小李在老王的右边C.（甲）他早就不在学校工作了（乙）他以前在学校工作过D.（甲）什么水果他都吃过（乙）他吃过苹果20.文字最基本的单位是（）A.笔 画 B.字符C.偏 旁 D.部首21.根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类，己知自源文字都属于（）A.词语文字B.语素文字C.音节文字D.音位文字22.在语言谱系分类的层级体系中，最大的类别是（）A.语 族 B.语支C.语 系 D.语群23.在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）A.语音能力B.语汇能力C.语法能力D.语义能力24.“萨丕尔（E.Sapir）-沃尔夫（B.L.Whorf 假说 之所以被称作“语言相关论”，重要是由于他们认为（）A.思维决定语言B.语言决定思维C.语言和思维互不相干D.语言和思维互相作用25.关于“中介语”现象，下列说法对的的一项是（）A.中介语”越到外语学习后期发展越快B.较高级的“中介语”也不能用于交际C.人们的中介语发展遵循大体相同的规律D.儿童学习母语过程中存在中介语现象26.从语言信息解决技术自身来看，下列各项中，属于未来一段时间研究的主攻方向的是（)A.文字编码B.语音辨认C.文本检索D.机器翻译二、多项选择题（本大题共5 小题，每小题2 分，共 10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。27.从声音产生方面分析，音质的不同取决于（）A.发音体不同B.发音体振动频率不同C.发音体振动幅度不同D.发音的方法不同E.共鸣器形状不同28.关于“常用语汇”，下列说法对的的有（）A.常用语汇和基本语汇不是一回事B.常用语汇是和非常用语汇相对而言的C.常用语汇都是使用频率较高的词D.常用语汇是和一般语汇相对而言的E.常用语汇和基本语汇有相称一部分是重合的29.汉语“妈妈买的”这个词组属于（）A.体词词组B.谓词词组C.向心词组D.离心词组E.特殊词组30.义素分析的作用和优点有（）A.可以简洁地说明词义结构B.有客观的分析标准C.有助于语义描写的形式化D.几十个义素便可以描写整个词义系统E.有助于描写和说明词语的组合条件31.下列关于社会方言的表述中，对的的有（）A.社会方言是随着社会的社群分化而产生的B.社会方言是在种语言或方言内部形成的C.社会方言是在不同语言互相接触中产生的D.社会方言有自己特殊的结构系统E.社会方言具有明显的排他性三、名词解释题（本大题共4 小题，每小题4 分，共 16分）每一名词解释都须举例。32.音素33.基础方言34.语言迁移35.语言获得四、简答题（本大题共3 小题，每小题6 分，共 18分）36.现代汉语词典对“鸟”的释义是：“脊椎动物的一纲，体温恒定，卵生，嘴内无齿，全身有羽毛，胸部有龙骨突起，前肢变成翼，后肢能行走。一般的鸟都会飞.”一般人对“鸟”的词义的理解并非如此科学、准确，但并不妨碍人们在平常生活中对的使用和理解“鸟”这个词。请根据有关词的“通俗意义”和“科学意义”的观点，对这种现象进行说明。37.文字改革有哪些类型，请结合实例予以说明。38.简要说明语言起源必须具有的三个方面的条件。五、分析题（本大题共2 小题，每小题6 分，共 12分）39.汉语普通语中的元音 和回可以看作一个音位的两个变体。请根据下列语音材料，分析这两个元音的分布特性，并说明将它们归并在一个音位中的理由。mei35 煤 tuei55 ifi m u35 谋 tu n55 蹲 m n35 门 田卢 丢40.下 列 A、B,C 三组单位的两个成分之间都能插入其他成分进行扩展，但情况不同，请说明三组单位各自的犷展特点，并各举一个同类的例子。A.大车B.铜壶C.唱歌六、论述题（本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分）41.“语言”和“言语”具有如何的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？42.语法意义的类叫作“语法范畴”，其中重要由词的变化形式表达的语法意义的类是“词法范畴，请参考下面的答题示例，试定义和举例说明语言中其他几种词法范畴（答出5 种即可）示例：“性”范畴是一种体词属性范畴，指在某些语言中表达人或事物有关性属的一组特性。如俄语、德语名词都分阳性、中性和阴性；俄语用词尾表达，德语用冠词表达。动物词语的性往往跟动物自身的雌雄有关，但其他词语也许与事故的性属性不一致。如德语“Das Sofa（沙发）”是中性，法语Ie fauteu（沙发）”是阳性。“太阳”一词在德语、法语和俄语中分别是阴性、阳性、中性。全国2023年 1 月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：0541一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个对的答案，并将对的答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共26分）1.关于语言与言语的关系，下列说法中不对的的一项是（）。A.用文字记录下来的就是语言，用声音说出来的就是言语B.语言具有内在的一致的规律，而言语则不同，很难找到一致的规律C.语言是言语活动中社会成员约定俗成的共同使用的部分，是均质的D.言语具有个人特点，因此不同于社会约定俗成的“语言”2.最早的比较全面系统地阐述“语言”一般理论的著作通常认为是德国学者（）的 论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响。A.黑格尔B.康德C.洪堡特D.歌德3.元音音质的差别重要是由下列（）决定的。A.发音体B.共鸣腔的不同形状C.发 音 源D.发音部位4.下列各组辅音中都是双唇音的一组是（）。A.p p l B.p f C.p n D.b k 5.语音的本质属性是（）。A.物理属 性B.生理属性C.心理 属 性D.社会属性6.北京人把“分派”f n55pei51J说 成Efm55p,ei51-这种语音变化形象是（）。A.同 化B.异化C.弱 化D.脱落7.下列四组合成词中，（）具有不成词语素。A.火 车B.热爱C.心 疼D.端详8.一般说来，前缀在构词中通常（）。A.只改变词的具体意义、不改变词的词类B.只改变词的抽象意义、不改变词的词类C.只改变词的词类、不改变词的具体意义D.只改变词的词类、不改变词的抽象意义9.“一张上海”这句话表面上看起来是词语搭配不妥，其实是“买一张去上海的车票”这句话在特定场合（售票处）对话省略。这种现象说明了（）。A.语境对语法的作用B.修辞对语法的作用C.语汇对语法的作用D.语音对语法的作用10.“学习外语”和“政治学习”中的“学习”是（）。A.边沿类的词B.兼类词C.同 音 词D.词性完全相同的词11.义素分析的基本方法是（）。A.扩展法B.二分法C.对比法D.描写法12.“她在喂孩子”这个句子中，“她”是施事，“孩子”是受事。这种施受关系属于（）。A.语汇意义B.语境意义C.附加意义D.语法意义13.已有的自源文字，从字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准来归纳，都是（）。A.音节文字B.词语文字C.音位文字D.语素文字14.在下列四种古老的自源文字中，至今仍在使用的一种是（）。A.古埃及文字B.苏美尔文字C.汉 字 D.马雅文字15.在下列四种行为中，与文字起源直接有关的是（）。A.结 绳 B.串贝C.图 画 D.以上各种行为16.现在公认的汉字的最早源头是（）。A.甲骨文、金 文 B.甲骨文、篆书C.金文、隶 书 D.甲骨文、隶书17.下列各组汉字中都属于会意字的是（）。A.课 桌 B.众兵C.新 闻 D.电灯18.语言的统一只能通过以下（）方式来实现。A.消灭现有方言B.方言和民族共同语互相融合C.推广民族共同语，逐步用它来取代方言D.推广方言，使之取代共同语19.从词义发展上看，下面（）组词的词义指称范围扩大了。A.江、河 B.闻、香C.臭、脚 D.江、风20.下列各组词中，都是借词的是（）。A.吉普、电 脑 B.尼龙、电视机C.沙发、绷 带 D.冰淇淋、冰棍21.语法上，（）是句子中最小的能独立活动的单位。A.语 素 B.词组C.词 D.合成词22.下列关于“概念”的说法中，不对的的是（）。A.概念是思维的基本单位B.概念是从千千万万的个体属性中抽象出来的C.概念反映了客观事物一般的本质属性D.概念就是语汇23.（）受到损害后，患者会出现语言障碍，基本上不能说话，但能听懂说话、A.大脑右半球前部B.大脑左半球前部C.大脑右半球后部D.大脑左半球后部24.现在一般认为，人学习语言的最迟临界点是在（）左右，就是说在这个年龄之前假如不接触语言，此后就几乎无法学习语言了。A.两 岁 B.五岁C.十二岁D.二十岁25.熟”语料库是指（）。A.经常使用的语料库B.通过批准发行的语料库C.通过使用证明较为成熟的语料库D.标注了一定附加信息的加工文本26.“语言迁移现象”指的是（）。A.在外语学习过程中产生的母语对目的语的影响现象B.将一种语言转化成另一种语言的过程C.随着人口迁移而带来的语言变化现象D.学习母语过程中语言水平提高或减少的过程二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个对的的答案，并将对的答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分.每小题2 分，共 14分）27.非音质音位涉及（）。A.调 位B.重位C.时 位D.音段音位E.语调28.下列研究属于应用语言学范围的是（）。A.对语言基本理论的研究B.第二语言教学C.机器翻译，自然语言理解D.为语音合成服务的实验语音学E.现代汉语的句法理论研究29.下列五个元音，（）都是后元音。A.i B.L o C.u D.a E.Y30.基本语汇具有的特点有（）。A.产生的历史长B.民族性强C.使用的范围广D.构词能力强E.概括性强31.下列词组中，（）都是主谓关系。A.饭没有了 B.火车开走了C.我 很 累D.教室里没有人了E.冰棍!（叫卖）32.下列说法对的的是（）。A.汉字是意音文字B.汉字是音节文字C.汉字是音位文字D.汉字是词语文字E.汉字是表意文字33.下列语言中来自拉丁语的有（）。A.意大利语B.土耳其语C.俄 语D.法语E.西班牙语三、名词解释（每小题4分，共12分）34.词形变化35.派生词36.语言转用四、简答题（每小题6分，共18分）37.使用国际音标应注意哪些问题？38.划分文字类型有哪几种标准？39.关系意义和词汇意义有什么不同？五、问答题（每小题9分，共18分）40.为什么说口语是第一性的，书面语是第二性的?举例说明。41.什么是共同语?什么是基础方言？汉民族共同语为什么是以北方方言为基础方言，以北京方言语音为标准音？六、分析题（每小题6分，共12分）42.用义素分析法分析下列各词的异同：看 望 盯43.分析下列歧义句属于哪种类型，具体是什么因素引起歧义的，每句表达哪儿种不批准义。昨天江苏和浙江的部分地区下了雨。全国2023年 10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：0541一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共 26分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.下列关于“语言”的说法，不对的的一项是（）A.语言系统是由多个子系统组合而成的B.语言是一个符号系统C.语言符号具有离散特性和线性特性D.语言符号的音义关系可以任意改变2.在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是（）A.历史比较语言学B.心理语言学C.结构主义语言学D.社会语言学3.下列元音音素都是后元音的一组是（）A.u,E B,a,A C.D.o,a4.下列辅音音素都是塞音的一组是（）A.d,1 B.b,k C.p,n D.t,V5.从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是（）A.音 位 B.音 素 C.音 节 D.音渡6.句子语调的高低升降变化表现最为明显的是（）A.句首部分B.句中部分C.句终部分D.句首和句终部分7.汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为 u。和而在实际语流中，“我的”发音是这是语流音变中的（）A.顺同化现象B.逆同化现象C.弱化现象D.异化现象8.语汇是词和语的集这是合，下列关于“语”的表述，对的的一项是（）A.“语”是所有词组的集合B.“语”的意义是若干词的意义的加合C.“语”是可以拆分的语言片段D.“语”涉及“固定词组”和“熟语”9.下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法，不对的的一项是（）A.区别多义词的不同义项B.减少同音词C.减少同义词D.调整词的韵律节奏10.英语“students”中的“-S”是（）A.虚词语 素B.同根语素C.构形语素D.构词语素11.从词的构造方式看，下列各项中属于复合词的是（）A.木 头B.念 头C.苦 头D.山头12.下列现象中不属于词法手段的是（）A.虚 词B.重 叠C.轻 重 音D.词形变化13.法语动词 是 的直陈式现在时有6种变化，比如je（我）suis（是）”,“il（他）est（是）”,“nous（我们）sommes（是 等，这反映了法语中什么样的谓词属性范畴（）A.时B.体C.态D.人称14.划分词类的最本质的标准是（）A.分布标 准B.意义标准C.形态标准D.逻辑标准15.下列词类从大类到小类的归类，不对的的是（）A.实词一谓词一动词一及物 动 词B.实词一体词一名词一处所名词C.实词一谓词一助词一时态助词D.实词一体词一量词一名量词16.下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是（）A.年轻美丽/朴素大方B.我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民D.贯彻执行/讨论研究17.下列成对的词语中，属于相对反义词的一组是（）A.成功一失败B.合法一非法C.本地一外地D.勤劳一懒惰18.下列句子的语义结构属于简朴述谓结构的一项是（）A.老王昨天买了一台彩电B.李辉去图书馆借了一本书C.他觉得不应当这样做D.他没接住小李传过来的球19.导致“北京人多”一句歧义的重要因素是（）A.一词多义B.不同的句法结构关系C.不同的语义结构关系D.不同的层次构造20.下列关于音符来源的表述中，对的的一项是（）A.音符是从笔画发展而来的B.音符是从记号发展而来的C.音符是从声旁转化而来的D.音符是从意符转化而来的21.目前已知的最古老的拼音文字是（）A.古埃及文字B.古希腊文字C.腓尼基文字D.中国的甲骨文22.下列关于语言起源的表述中，对的的一项是（）A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿B.语言产生于人们的互相约定C.语言是人类故意识地在短时间内发明出来的D.语言是人类在长期进化发展过程中发明出来的23.有一类词，它们的词义和构词方式都来自外语，构词语素则是本民族语言的，这类词属于（）A.借 词 B.仿译词C.意译词D.音译兼意译词24.下列关于思维和语言的关系的说法，不对的的是（）A.感性思维不一定借助语言进行B.抽象思维有时与语言有脱节C.发散思维完全不需要借助语言D.抽象思维以语言为重要工具25.在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（)A.单词句阶段B.双词句阶段C.简朴句阶段D.复杂句阶段26.下列词典中，属于语言词典的是（）A.永乐大典 B.汉语成语小词典C.小学生作文词典 D.北京地名词典二、多项选择题（本大题共5 小题，每小题2 分，共 10分）在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。27.从发音机制上看，一个舌面元音的特性取决于（）A.舌位的高低B.舌位的前后C.嘴唇的圆展D.声带振动不振动E.送气不送气28.下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有（）A.视 力 B.司 机 C.写作D.食 物 E.护膝29.下列哪些语法单位之间的关系表达）属于“组合关系”（）A.语素一语素组B.语素/语素组一词 C.词一词组D.词/词组一句子E.句子一句组30.下列关于义项的表述中，对的的有（）A.义项只涉及词的理性意义B.义项不涉及词的临时意义C.义项是从词的具体用例中概括出来的D.分析词的意义和用法应以义项为基本单位E.一个词的几个义项之间并非总有关联31.下列有关普通话的表述中，对的的有（）A.以北京语音为标准音B.以北京话为基础方言C.以北方方言为基础方言D.以典范的现代白话文著作为语法规范E.以历代经典的文学作品为语法规范三、名词解释（本大题共4 小题，每小题4 分，共 16分）每一名词解释都须举例。32.韵律特性33.语系34.文化局限词语35.中介语四、简答题（本大题共3 小题，每小题6 分，共 18分）36.说汉语的人可以用“苹果”这个词指称大小、形状、颜色、味