第二篇园林植物引种优秀课件.ppt

第二篇园林植物引种第1 页，本讲稿共40 页8.1 概述（一）基本概念1.引种(Introduction)凡是从外地或外国引进栽培植物或由本地、外地或外国引入野生植物，使他们在本地栽培，这项工作就叫引种。第2 页，本讲稿共40 页2.驯化(Domestication)引进来的种或品种，有的表现很好，可以直接利用，有的表现不好，常常有不服水土的现象，需要采用一些技术措施，使其改变遗传性，慢慢适应新环境的过程，这就叫做驯化。第3 页，本讲稿共40 页中国主要城市绿化树种区域分布研究 陈有民,1990.3.归化(Localization)将引种到某地成活率高的物种划归到相同区系从而便于引种工作，这项工作称为归化。自然条件相似;植物自身适应性范围.第4 页，本讲稿共40 页（二）引种驯化的意义1.栽培植物起源与演化的基础；2.快速丰富本地植物材料的方法；3.最为经济的手段；4.保护濒危植物的有效措施；5.为进一步育种工作提供材料；6.为其它生物学研究奠定基础。第5 页，本讲稿共40 页(三)引种驯化的历史1.人类文明之始；2.国内引种；3.国际引种；中国从世界各国引进的植物；西方从中国引走的植物第6 页，本讲稿共40 页8.2 引种驯化的原理（一）引种的遗传学基础1.反应规范 生物体的表现型是基因型与环境条件相互作用的结果。引种是植物在其基因型适应范围内迁移。这种适应范围受到基因型的严格制约。所谓品种的适应范围，就是这个品种基因型在地区适应性反应的反应规范。第7 页，本讲稿共40 页2.潜在基因 生物体的基因只有在适宜的环境条件下才能得以表达。植物的易地栽培是在植物具有潜在的适应基因的条件下获得成功的。第8 页，本讲稿共40 页3.植物的发育调控 适宜的环境条件可以激活一些基因表达，因此原产地没有表达出来的性状有可能在异地条件下表达出来。关于遗传的可塑性,生理上的可协调性和发育的阶段性.promoterOperator Structural gene terminatorpromoter第9 页，本讲稿共40 页（二）气候相似理论 植物与生态环境的综合分析。引种成效的关键在于正确掌握植物与环境关系的客观规律。德国慕尼黑大学林学家麦依尔教授在自然历史基础上的林木培育1909年论述道：木本植物引种成功的最大可能性在于树种原产地和新栽培地有气候条件相似的地方。第10 页，本讲稿共40 页（三）主导生态因子的分析1.温度2.水分3.光照4.土壤5.风6.生物因素引种地与原产地各自的生态条件植物自身生长发育的限制因子第11 页，本讲稿共40 页第12 页，本讲稿共40 页1.温度 温度因子最显著的作用是支配植物的生长发育，限制着植物的分布。其中主要是年平均温度、最高最低温度、季节交替特点等等。第13 页，本讲稿共40 页2.降水和湿度 水分是植物生存的必要条件。中国国土水分分布状况第14 页，本讲稿共40 页3.光照 光照对引种的影响大致包括昼夜交替的光周期、日照强度和时间。第15 页，本讲稿共40 页International hot-spots第16 页，本讲稿共40 页4.土壤 土壤的理化性质、含盐量、pH值以及地下水位的高低，都会影响园艺植物的生长发育。第17 页，本讲稿共40 页5.生物因素 植物在原产地和土壤系统形成共生关系,对一些土壤微生物产生依赖.有些难以控制的严重病虫害影响植物引种。第18 页，本讲稿共40 页中国各植被区域区划和自然地理要素指标植被型地貌特征地带性土类大气环流系统主要气候指标季节特征1 寒温带针叶林2 温带针阔混交林3 暖温带落叶阔叶林4 亚热带常绿阔叶林5 热带雨林和季雨林6 温带草原7 温带荒漠8 高寒植被区吴征镒，1980中国植被第19 页，本讲稿共40 页观赏植物生态分类1.地中海气候型2.大陆东岸气候型 冬暖亚型 冬凉亚型3.大陆西岸气候型4.热带高原气候型5.热带气候型6.沙漠气候型7.寒带气候型第20 页，本讲稿共40 页（四）园林植物生态型研究与引种的关系 所谓生态型是指同一种范围内在生物特征、形态特征与解剖结构上，与当地主要生态条件相适应的植物类型。从引种驯化这个角度，确定生物的生态主要应分析两个方面：一是分布区的主要生态条件：二是植物本身的生物学特性和形态解剖特征。第21 页，本讲稿共40 页（五）历史生态条件的分析 植物适应性的大小，不仅与目前分布区的生态条件有关，而且与其系统发育历史上经历的生态条件有关。凡植物在系统发育中经历的生态条件较为复杂时，其潜在的适应能力也会大些，引种工作一般较易成功。第22 页，本讲稿共40 页8.3引种驯化的原则与方法（一）引种驯化的原则1.适地适树；2.改树适地；3.改地适树。第23 页，本讲稿共40 页（二）引种的程序1.引种目标及其可行性分析；2.选择引入材料3.引种材料的收集和编号登记4.引种材料的检疫5.引种试验6.栽培性试验和推广第24 页，本讲稿共40 页引种目标及其可行性分析：植物的生活型；植物的分布区；气候相似性；主导生态因子；引种地栽培技术条件。第25 页，本讲稿共40 页选择引入材料1.本地没有的新材料；2.与引入地植物有系统发育关系；3.以往有相关引种的技术记载；4.对改良本地植物提供新的基因资源。第26 页，本讲稿共40 页引种材料的收集和编号登记收集途径：交换，购买、赠送、考察收集登记：材料名称 编号 来源地 引种时间 引种人 材料状况第27 页，本讲稿共40 页引种材料的检疫1.危险病虫害；2.疫区植物的消毒处理；3.隔离种植。第28 页，本讲稿共40 页引种试验1.试种观察2.种源试验3.品种比较试验4.区域试验第29 页，本讲稿共40 页引种试验的观测指标1.观赏特性2.物候期3.抗逆性指标4.适生环境第30 页，本讲稿共40 页栽培性试验和推广1.品种繁殖2.栽培技术推广3.品种评价和品种管理第31 页，本讲稿共40 页种质资源的调查环境资料分析材料收集繁殖推广引种试验（种源试验）（品种比较试验）（区域试验）交换、购买、赠送、考察收集自然生境、栽培地条件、主导生态因子种的分布范围种内变异栽培分布状况加强检疫引种驯化的基本程序第32 页，本讲稿共40 页（三）引种方法1.种子引种；2.逐渐迁移；3.引种驯化栽培技术的研究；4.引种结合选择；5.引种结合育种。第33 页，本讲稿共40 页1.低温2.春季旱风3.光照强度变化4.季节变化5.空气湿度6.水分、水质变化7.土壤性质南树北移的技术措施1.防寒2.防风（临冬修剪）3.遮阳网4.加强管理5.人工喷雾6.补充酸性成分7.土壤改良第34 页，本讲稿共40 页北树南移的技术措施1.高温2.高湿3.光照减弱4.季节变化5.水分水质6.土壤特性1.适当稀植2.补光3.季节变化4.水分水质5.土壤特性第35 页，本讲稿共40 页（三）引种要结合选择来进行 引入的品种栽培在不同于原产的的自然条件下，必须会发生变异。这种变异的大小决定于原产地和引入地区自然条件差异的程度和品种本身遗传性的保守程度。用种子繁殖的植物 混合选择；营养繁殖的群体 选择优良单株，或建立优良单株的无性系，培育新品种。第36 页，本讲稿共40 页 四、引种驯化成功的标准1.在与原产地时比较，不需要特殊的保护能够露地越冬或越夏而生长良好;2.没有降低原来的经济或观赏品质;3.能够用原来的繁殖方式（有性或营养）进行正常的繁殖。第37 页，本讲稿共40 页五、影响引种成功的因素1.植物材料的适应性；2.实际栽培季节的气候相似；3.植物材料的利用目的；4.引种结合育种的工作程度。第38 页，本讲稿共40 页六、引种中应注意的问题1.坚持“既积极又慎重”的原则;2.注意植物习性类型的特点;3.注意农业技术在引种中的作用;4.注意保护当地的生态平衡.第39 页，本讲稿共40 页*七、各类观赏植物引种特点1.一、二年生草本植物；2.多年生宿根草本；3.多年生木本植物；4.设施栽培类植物。第40 页，本讲稿共40 页