教科版三年级科学上册《蜗牛》.ppt

猜一猜说它是条牛，不会拉犁走。说它力气小，身能背屋走。教科版 三年级科学上册分享经历 同学们喜欢蜗牛吗？为什么？同学们有没有认真观察过蜗牛？你看到的蜗牛是什么样子的？欣赏蜗牛蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境蜗牛喜欢什么样的环境？1、蜗牛的外形有什么特点？2、蜗牛是如何运动的？3、蜗牛喜欢吃什么样的食物？4、蜗牛如何排便？5、蜗牛如何生殖？6、蜗牛有什么价值？7、蜗牛有眼睛吗？8、蜗牛有牙齿吗？思考讨论：同学们，你们想知道蜗牛哪些知识？跟同学们分享你的疑问，其他同学可能给到你满意的答案哦！（三）深入探究，学生解疑（1）观察蜗牛的外形 1、观察蜗牛的外形有何特点，身体由几部分组成？2、填写观察蜗牛记录单。观察蜗牛的外形观察要耐心，静静地观察，蜗牛的壳蜗牛的身体 腹足肛门生殖孔呼吸孔触角眼睛口蜗牛有牙齿吗？有一万多颗牙齿。产卵（2）观察蜗牛的运动方式观察：1、蜗牛靠身体的哪个部位来爬的？2、怎样爬？3、在不同物体上爬的快慢一样吗？腹足做细波浪状运动腹足蜗牛的运动蜗牛的运动 蜗牛用腹足波浪式爬行，爬行速度缓慢爬过之后会留下粘液形成的痕迹，在不同的物体上爬行的速度不一样，在光滑的物体上爬行的快，原因是阻力小。（3）探究蜗牛的饲养1、蜗牛喜欢什么样的环境？蜗牛喜欢生活在阴凉潮湿的草丛里。2、蜗牛喜欢什么样的食物？蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽等。我们给蜗牛安个家吧！说说蜗牛的危害会吃农作物的根、茎、叶。说说蜗牛的作用1、食用2、美容 蜗牛粘液对人体的头发和皮肤有很好的美容保健作用，目前利用蜗牛粘液已研制生产出了洗发香波、护肤营养水、蜗牛霜等系列产品。3、医用价值：蜗牛凝集素可以凝集血细胞，从而促进血液学的研究。（五）全课小结，情感升华（2分钟）同学们，通过今天的学习，我们了解了蜗牛的许多知识，你们喜欢这可爱的小动物吗？老师希望你们从今以后珍惜、爱护生活在我们周围的小动物，因为“生命”永远都值得我们敬畏！身体：一个壳（螺旋形）柔软 头（口、眼、触角）腹蜗牛的脚：腹足蜗牛爬过：留下痕迹（黏液变成的）吃：青菜、杂草、果皮