顶岗实习总结(汇编15篇).docx

顶岗实习总结(汇编15篇)顶岗实习总结1 首先，我克制了以前那种害怕、羞怯的心理，能够在众人面前表现自信的一面，并且敢于向指导教师和科任教师讨教，甚至共同探讨和沟通。其次，提高了自身的语言表达力量，给自己走上教师岗位打下了根底。在整个教学过程中，通过备课、讲课、课后反思等，加大对语言文字的加工和组织，对于不善言语的我帮忙很大。再次，学会了处理教与学的关系，以及教师与学生的关系，并从中把握了一些技巧和方法，形成了一种出具自我特色的教学模式。最终，主要是对于怎样成为一名教师，以及怎样去教书育人有了初步的熟悉，为走入社会作了坚实的预备。 作为一名教师，我觉得最重要的是怎样教书育人。假如说课堂教学主要是处理教与学的关系，那么班主任工作就是实现育人的重要途径。 关于班主任工作，我原来懂的就不多，但是经过这段时间的磨练和学习，也已经学会了很多。而且在这短短的实习期间，我深刻明白了班主任在班集体中得重要性和必要性，同时也深切体会了班主任工作的艰难性。 班主任工作，我接下的时候实习时间已经过去了一个月，所以我的班主任工作其实也只有两个月那么短暂。每天，都要早起，至少六点半就要起来，七点必需到教室。当我第一次早晨进入教室的时候，班上的学生说，“教师你怎么来的这么早？”，当时心里也挺美的。大约九点四十的时候，也要到班上看看，这时候可以和学生倾心沟通，同时也可以催促教室卫生，监视学生活动以避开斗殴等不良大事发生。可以说，班上的一切大小事务，都是班主任的事，所以说，班主任工作是份苦差事，但却很能磨练人。也正是在这短短的实习期间，让我提前享到了教学和班主任工作，丰富了我的人生阅历。 在资溪一中实习的以来，实习工作虽然存在诸多问题，但是在驻点教师曾峰海以及资溪一中的领导和教师们的仔细指导下，我们克制了重重困难。可以说，由于学校领导、教师和学生的的热心，坚决和充实了我这次的实习生活。坚持吃苦耐劳、工作仔细踏实、喜爱教育事业，是我们师大学生给资溪人民最好的馈赠。 顶岗实习总结2 20xx年9月28日至20xx年1月4日，我在方城县独树一中进展了为期近3个月的实习。在指导教师的帮忙下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域；在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思考着我的得与失，进展着成长自我的每一步。回味这短暂而充实欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。 我于9月28日到独树一中报到，正式开头了实习生活。担当八年级生物教学任务。在3个月的实习生活中，作为一名实习教师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。以下我把我的顶岗实习生活总结在五个大方面：一、为人处世，二、教育教学活动，三、教学观念，四、效劳当地，五、心怀感恩。 在态度、待人、信用方面，我要遵循自己的原则不卑不亢、热忱谦逊。正确的评价自己，古语说：“人贵有自知之明”，在人际交往中，我努力正确熟悉自己，争取行为表现的得体、自然，有些小事积极主动的去帮助，尤其是在现代媒体应用方面，尽我所能，固然结果也受到了别人确定的评价，同时我也学会了和别人交换意见，常常找时机与别的老教师，有阅历的教师谈话、谈天，不管是从教学方面，还是为人处世方面，我都学会了许多。我还努力的做到讲信用、守时间。自己说能办到的事情肯定办到，自己没有把握的事情，又不好拒绝的，在话里留有余地。或许我在这些方面做的还不够好，但我在不断努力着。 初到独树一中的时候，刚好是校迎省督导评估的预备阶段，我的办公室在政教处，所以很理所应当的做了大量的预备工作，包括填表，整理档案，收集资料等等，有时加班到深夜，那段时间的确很累，但更感到的是充实。 我还被校长在全校教师大会上单独提名表扬过两次。一次是初到时，自己有些困惑，不知道怎样讲课更好，所以我主动的去听多位老教师的课；另外一次是由于期中的考试成绩，我教的6个班的成绩突出，而我的个人平均分成绩也是年级最高的，校长表扬我积极，虚心，严谨，要强等等，我很快乐，但表扬的同时我更感到鼓舞和鞭策 教学方面，在听课过程中，我受益良多。听教师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教学内容等，都给了我很大的帮忙，并让我充分理解了“三分两合”教学模式。平常做好听课记录，并和教师沟通，学习教师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们安排的课不是许多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课教师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改，并在交予指导教师批阅后进展试讲。等到自己上课讲课的时候，开头有点紧急，但见到学生们一个个热忱洋溢的笑脸的时候，一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率到达最高。在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。在班主任工作方面，实习学校并没有让我担当班主任的职务，但我积极主动与七年级各个班主任沟通沟通，向他们取经。每位班主任都有自己的治理方法和风格，都着实让我佩服。为了更好的了解班主任工作，我会利用晚自习的有力时机去辅导学生、和学生谈心，就这样一次次，学生们心中已经把我当成他们的副班了。在和一班的韩教师沟通后，在他的帮忙下，我胜利的举办了一次以感恩为主题的班会，收效甚佳。与此同时，我还制定了两份班主任规划，包括：班情分析、德育教育方式、工作目标、工作目标、工作要点、主要措施和培优转差几方面。经过这些努力，我在班主任工作上也有了不少收获。 独树一中作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种试验活动。对于教师而言，最大的怀疑应当是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习学问；现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书；后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在师大的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于指导教师的提示，我像是如获至宝，尽量依据教师的安排来备课。教师对教案进展反复修改，我也常常与另一位数学实习教师相互提问题，大家都期盼真正上课那一刻的到来。 带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 课堂上若学生对我的提问有所反响的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反响。我认为，要随时把握学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。 教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。刚开头时由于心情特殊紧急，阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。针对消失的问题，教师教师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的教师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。他态度温柔，常常面带笑容，即使是批判，我也能欣然承受。 过几次实战的磨练，现在的我已经根本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 面对着真实的教学场景，个人有如下几点思索： （1）师范院校培育师范生主要关注学科学问的教育和一般教育学、心理学学问的教育，但是却没有明确告知我们应当怎样把学到的学科学问和教育学问进展整合。国外的教师本体学问讨论提出，教师在学科学问和教育（课程）学问的根底上，会逐步形成一种特有的学科教学学问。学科教学学问包括对教学主题的理解、教学挨次的设计、各种教学策略的使用、多重表征的呈现以及学生认知构造的了解。学科教学学问的形成和深化对教师进展有不行低估的重要意义。而它的获得，也就是说，教师专长的获得至少要有五年教学阅历，或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标，我们实习生无疑有一段很长的路要走 （2）对于教学的过程，我们都以尽可能有效的规律思路来设计，进展的教学也是以这些线索来联系的。队员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务，而不是像有教师专长的教师那样合理性地、随机性地依据与学生的互动来调整教学内容。换而言之，队员们遵循预设主义的线性思路，无视突发的提问和意外；有教师专长的教师更多地遵循生成主义的非线性思路，充分利用各种教学资源。教师的高超之处，好像不在于他的教学设计是如何地完善，而是他对教学过程的有效掌握。这真的是值得我们实习生细致观看和揣摩的地方。 （3）奥苏贝尔认为有意义学习的建立要满意三个条件，除了学习内容是有规律意义的，还要求学习者能够联系新旧学问和对学习具有有意义学习的心向和剧烈动机。有些队员在做个别辅导时发觉，个别学生对学习存在认知困难；这既有原理性的认知困难，也有符号性的认知困难。习以为常的有价值的学问是高度形式化和价值无涉的，而且可能远离学生的生活。我们存在着疑问，学科教育原本应是学生对学问的享有，但是现在却无可奈何地沦为对学问的占有，而且还是粗浅的占有。教育应当要怎么样做才能让学生明白学问的价值，思索和敬畏自己的生命，乃至于满含诗意地进展？这应当是我们教育工始终思索的问题。 现在，实习完毕了。通过这次实习，让我了解了教师的宏大，教师工作的神在，实习完毕了。通过这次实习，让我了解了教师的宏大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜学生，帮忙他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最宏大的意义所在！ 总之，我在实习的短短3个多月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培育，使我在各方面得到了熬炼，我信任通过我的努力，在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已完毕，时间也不长，但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去探究，更可以去发觉。这一次将是我人生中的一次宏大的经受，它将为我的人生起航，为我的幻想插上翅膀，我会带着这些阅历心得起帆、振翅。我信任自己将成为一名优秀的人民教师！ 顶岗实习总结3 首先实习对于我来说是很生疏的字眼，由于我十几年的学生生涯没有经受过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的力量：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧急的九礼拜实习生活完毕了，在这九礼拜离我还是有不少的收获。 经过九周的实习学习，使我们更多的把握了关于建筑方面的理论学问，而理论与实践是严密相联系的，这次的实习让我很好的了解到实际操作力量，将理论学问全面的融会于工作实践，我更好的在实际作中得到了熬炼。3月27来到了位于户县新石油大学校区西安市其次建筑工程公司工程部，开头了我的实习生活。 工程简介：该工程是石油大学新校区道路B标段的工程。我所在的工程是AK1+220BK2760道路的管网工程包括热水、电力、电缆、给水、排水以及人行道。 一、测量放线 在工程开工前，建筑物位臵确实定也是很重要的，在从事测量的工作中，我了解到为确定建筑物的位臵首先应依据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进展定位测量，确定它的位臵。 主要应留意以下几点： (1)以外轴线作为根本纵横线，以肯定标高作为±0。00标高，分别将根本轴线标高引到接近建筑物上。 (2)建筑物的垂直测量。 A：建立帮助轴线掌握网。 B：建立施工线掌握网，依据帮助轴线掌握网画定墙边线、柱边线等施工线。 (3)建筑物水平标高测量。 建筑物的高程掌握。采纳分层传递法，依据±0。00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。 根底工程： 根底工程是每个建筑最为关键的局部，它直接影响工程的质量是否合格。而且根底局部的技术含量也很高。本工程根底局部包括了土方开挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。 二、混凝土工程 (一)、模板设计 施工预备 1.模板安装前的根本工作： 1)放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，依据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧掌握线，以便于模板安装和校正。 2)用水准仪把建筑水平标高依据实际标高的要求，直接引测到模板安装位臵。 3)模板垫底部位应预先找平，杂物清理洁净，以保证模板位臵正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。 4)工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进展技术，质量，安全交底。 5)模板应图刷脱模剂。 (二)、混凝土工程 混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。 一.作业预备： 浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封二。 混凝土现场搅拌： 自拌砼用于防止商品砼临时供给不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和协作比应与商品砼的保持全都。 1依据协作比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定，准时调整协作比用水量，确保加水量精确。要过称。 2装料挨次：一般先装石子，再装水泥，最终装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并参加。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时，粉状应依据每盘参加量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜)，用时与粗细骨料同时参加;液状应按每盘用量与水同时参加搅拌机搅拌。 3搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间依据施工标准要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。 4混凝土开头搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进展鉴定，检查是否符合协作比通知单要求，经调整后再进展搅拌。 混凝土早期养护 实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表裂缝，其主要缘由是温度梯度造成严寒地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止外表早期裂缝尤其重要。 从温度应力观点动身，保温应到达下述要求： 1)防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度，防止外表裂缝。 2)防止混凝土超冷，应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使 用期的稳定温度。 3)防止老混凝土过冷，以削减新老混凝土间的约束。 (三)、混凝土的养护 混凝土早期养护，要目的在于保持相宜的温湿条件，以到达两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺当进展，以期到达设计的强度和抗裂力量。 顶岗实习总结4 社会经济的快速进展以及社会对人才的需求，企业急需大量娴熟的技术工人，在广东、福建等沿海开放城市和兴旺地区，对技师开出的工资已远远高于讨论生的工资标准，再加上近年来的农工荒，顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径;同时中等职业校毕业学生的顶岗实习，是加强学生实践动手力量的培育，提高学生综合职业力量，促进学生就业、就业一体化的重大举措，中职生顶岗实习报告总结。全面开展顶岗实习是我国中职教育进展的必由之路，是中职学校进一步提高办学质量，增加人才培育针对性，提升学生就业竞争力，促进学生就业的客观要求。依据我近一年在厦门宏发电声股份有限公司来对中职学生顶岗实习的指导，总结出做好顶岗实习工作的中应当留意的几个问题，以供参考。 一、认清形势 目前，顶岗实习是中职学校进展的必由之路。早在20_年10月28日国务院关于大力进展职业教育的打算中就已规定“中等职业学校在校学生最终一年要到企业顶岗实习，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作，做好学生实习中的劳动爱护、安全等工作，为顶岗实习的学生支付合理酬劳”。这充分说明白顶岗实习在中职教育人才培育过程中的重要地位和不行替代性。 二、明确中职学生顶岗实习的现状 从学生角度来看。相当一局部学生理论素养不高，对于专业学问缺乏足够的了解;局部学生从小娇生惯养，生活自理力量比拟差，其适应力量、人际沟通力量、心情掌握力量、时间治理力量、动手力量等都较弱，难以适应竞争剧烈的职场需求;还有一些学生就业观念滞后，存在盲目的乐观或悲观心情，择业观、价值观、人生观尚存偏差。 三、实习工程 刚开头作x月电工顶岗实习，以为要做许多试验，发下材料一看才四个，这次电工顶岗实习一共有四次试验： 第一个试验是家用供电线路实习：主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地掌握，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀掌握电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危急物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通过教师的讲解使我有了肯定的了解，我接的很顺当，声光延时开关必需用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实习让我对家用点有了肯定的了解。 其次个试验是电动机反正转实习：我上学期有肯定的理论学问，我想应当没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发觉是接触点不能吻和。我将电压转变后，电路恢复正常工作，电机开头反正转。这让我懂的接线必需仔细，不能马虎。在做任何事都必需仔细做。是我感受颇多。 第三个试验电动机既可点动又可自锁掌握线路实习：这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我对电器的应用有肯定的熟识。操作起来就比拟顺当，我从中学到了许多，让我对电机有了新得熟悉，可以顺当的.进展调控。 最终一个试验是工作台自动来回循环线路实习：要求我通过实际安装接线把握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并把握行程开关的作用，以及机床电路的应用。这个试验很简单，我接完线，翻开开关，可机床不动，我检查线路，发觉一个地方没有连线，我把线接上，机床动了。虽然和试验要求不一样，但我很快乐，由于它动了，我有把线检查了好几遍，没有发觉问题，我很焦急，把高频调到低频，还是不行，最终我把1、2、3、4它们换个来，机床动了，我胜利了。 四、电工顶岗实习总结 通过了这x月的电工电子的实习，也培育了我的胆大、心细、慎重的工作作风。由于前面的三个实习是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电局部及电动机的转动局部。也要求操作的时候要心细、慎重，避开触电及意外的受伤。在后面的几个电工顶岗实习中用到了电烙铁，也是要求学生把握电烙钱的正确使用的方通过这为期x月的电工实习，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实习，增加了我的动手打操作的力量。 记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关掌握电路，由于自己的动手法，避开意外的受伤。力量不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工顶岗实习，我就把握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的掌握方法。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。 顶岗实习总结5 为了了解社会，接触实际，学会为人处事和沟通，为胜利走上工作岗位做好预备。作为一名会计专业的学生，我怀着一种完善的向往，来到了公司进展实习并担当出纳工作。 一、实习目的 会计是实践性很强的学科，作为将来社会的会计专业人员，就应培育较强的会计工作的实际操作力量。在经过两年半的专业学习把握超多理论学问的前提下，将理论联系于实践，加深对工作流程和工作资料的了解，提高运用会计根本技能的水平，到达学以致用的目的，争取做到既熬炼了自己的实际操作水平，又培育了分析解决实际问题的力量，熟悉自身的优势和缺乏。 二、实习单位及岗位简介 我的实习单位是公司，是一家乡镇综合性私营企业。 公司财务部设有一个会计，一个会计助理和一个出纳。我的实习岗位是出纳，负责公司下属的一家超市，日常实务操作主要涉及日常现金的收付治理、前台收银柜的零钱兑换、工资的支付、往来业务的核算，包括以经济业务的发生为根底填制凭证，登记账簿，填写银行电汇单，记录银行对账单，编制出纳报告等。实习单位以半手工、半电算化方式进展会计核算的。 三、实习资料及过程 实习期间，收款业务只涉及收银和出售会员卡，因此最常接触的应属付款问题。由于款项一旦付出，发生过失是很难追回的，难以追回的由我负责赔偿，所以在办理付款业务时需慎重。支出每一笔资金的时候，我必需要明白精确的收付金额，明确收款人和付款的用途，对于不合理不合法的付款我是坚决不予以支付。付款时最重要的就是审核单据手续是否齐全，而重中之重就是查看签字是否齐全：首先要由店长清点核实货物，并签字，证明货物核实入库;然后，由经理签字表示同意付款;最终由会计签字确认。三个签字少一不行。公司的付款一般都是以现金结算，所以我都要求收款人当面清点确认。 每个月我都要定期将银行存款日记账与银行对账单核对，并作出银行存款余额调整表。这份工作是透过科脉x启谋软件完成的，将银行记录和银行发来的对账单输入到银行对账单库中，确定对账的科目和方式，按对账条件进展筛选，并将筛选的记录送入银行日记账未达账库中。最终在银行对账单库与日记账库之间进展记录的自动核对和核销，自动生成银行存款余额调整表。 一段时间下来，出纳工作根本已经娴熟把握，工作也得心应手，相对地空余时间就许多了。主任就会教我炒股等个人理财方面的东西，这才意识到自己缺乏许多学问，要好好充电才行。真得很庆幸遇到这么好的教师。 四、实习总结及体会 在这短短的十周时间里，我每时每刻都告诫自己，我在公司里的表现不仅仅代表的是我个人的形象，还关乎着学校的声誉，所以我在各方面严格要求自己，我虚心请教的态度和扎实的实力、精彩的表现赢得了公司的认可。 近三个月的实习生活，让我成熟了很多，个人力量也有了很大进步。我接触到了真正的账本、凭证，亲自进展了实际业务的处理，不仅仅培育了实际动手力量，增加了实际操作阅历，还让我对出纳实务的熟悉从纯理性上升到实践。既开阔了视野，又增长了见识，真可谓上了非常宝贵的一课，让我对今后的学习有了更进一步的熟悉：学习更重要的是如何将学到的学问应用于实践，不应局限于外表，深层的精华不下苦功是难以取得的。 实习生活让我懂得，在社会这个大家庭里，人际关系至关重要，良好的人际能给工作带来顺当，带来机遇，带来胜利。一株腊梅在墙角瘦瘦地绽放，仍能一庭暗香;一条小溪在山涧缓缓地流淌，仍是一河生命。万物都有所能，都有所归。在工作中把每个人都当作良师益友，把握住自己，那么就能收获真正的胜利。 今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和体会。因此我坚信：只要对自己布满信念，擅长发觉，勇于挖掘，有恒心、细心和毅力，肯定会有更大的收获，到达胜利的此岸。我深信这段实习的经受为我踏入社会工作做了一次全面而充分的预备，会让我以更好的姿势融入社会，为真正施展我的才能、走上工作岗位打下坚实的根底。 顶岗实习总结6 我校机电092班、模具092班和文秘091班被安排到佛山市顺德区屏荣食品进展有限公司进展为期四个星期的顶岗实习，从十一月八日到十二月四日，四个星期，共24天。我与另两位班主任余广伟、罗仁杰负责本次的带队治理工作，现对本次的顶岗实习工作总结如下： 一、加强思想教育 本次的顶岗实习已经是本校其次年进展这样的顶岗了，上个月也有一批隔壁班的学生刚刚实习完，所以对实习的流程和实习里较易消失的问题，我们都有了肯定的思想熟悉，在来前对学生进展了大量的思想教育，引导学生充分熟悉到顶岗实习的重要性，。屏荣食品厂已经跟学校合作较久了，本班很多学生曾经来过这个厂勤工俭学，做暑假、寒假工等。对此，我特地统计过本班曾经去过该厂上班的学生，让这些学生现身说法，让其他同学对该企业有一些初步了解，特殊是治理上的一些规定，很多学生是从同学之间了解到，避开了后面在上班期间的犯错。 实习前一个星期五，我们有一个任务是让学生先自行到厂学习厂规等，以利于星期一正式上班。这天令我没想到的是，全部同学都按时自行到厂里，并按要求到厂里集合点集合。可能是第一天来，同学们比拟兴奋，或者是环境和设备限制，那天的学习效果并不是太抱负，尤其是文秘班的女生相当活泼。这天的总结我觉得，那些学生对于略带本地口音的一般话很难听懂，这也是学生应当要提高的一项力量。同时，学生的集会习惯，还得加强教育。 二、处理日常事务 在这个厂里实习，最常见的问题就是学生怕辛苦，怕辛苦就会衍生各种各样的问题。第一天，安排工作任务的时候，有喜的自然也有不快乐的，由于大多来过的同学知道那些岗位轻松一点、那些较乏味，还好安排完后没人要求换岗位的。但第一天下，就开头有同学开头要求换岗位，大多理由是辛苦、不适应，这局部同学都是以前没来过的。其实经过了解，这里的每一个岗位都是蛮轻松的，没有很重的活、也没有危急的活。我跟他们说，这些岗位女生都能干，你还干不了？还有就是换，我就换另外一些更差的，但再也不能换其次次了。而且给他们一个难题，厂里都是一个萝卜一个坑，除非有同学换，换了别懊悔。这样子，同学根本能稳定下来，适应后，就再也没换岗位的要求了。 请假，是最主要的问题。许多学生稍有点不舒适，就会让父母请假，由于父母的溺爱，大多家长都会出面给学生请假。甚至有些学生家长不明白为什么让学生进这些食品厂实习，不是进展专业实习。为此，我们这次的实习胜利与否还有一个关键是家长。为此，我们三位班主任常常沟通怎样“教育”请假的家长。把好每一位学生的请假关，有特别特殊的事要请假，还得限定他们补回相关的工时，病假肯定要医生证明，有一些小病让他们在厂里稍作休息。学生在知道请假麻烦后，根本上就杜绝了任凭请假的念头。而且厂方在这方面也做了很大改良，就是对于每周能不迟到、不请假的学生，奖现金10元，不迟到但请假的奖5元，另外每班选最优3人奖20元。这一措施大大促进了学生的自觉性，迟到、请假等问题也得到有效的改良。另外有些学生对迟到被扣钱等持无所谓的心态，对这局部学生我是加强教育的，由于往往处理不好，这些典型学生会带动很多学生，究竟一小就4、5元，他们觉得你爱扣就扣吧。对于这局部学生我主要从对顶岗实习的熟悉跟他们谈，顶岗实习主要目的就是磨练你们的心志，熬炼自己的吃苦精神，体会企业的治理。简洁来说，这关过不了，就不是一个合格的职中生，就不能毕业。另外还与家进步行必要的沟通，小孩能否吃苦，家长也要监管。 三、利用顶岗实习做好学生思想教育工作。这次顶岗实习，给我的触动很大，我觉得学生应当会有很大的进步。经受过这样顶岗实习，学生了解到企业的治理与学校治理的不同，明白了自已与企业要求的差距。例如，许多学生平常时间观念淡薄，回校迟到或者迟到一点觉得没所谓。来到这里，迟到一分钟就会被扣掉一个小时的工作时间，他们最终明白平常教师对他们要求是正确的。在第一周很多同学还由于平常习惯不好，例如：乱放工衣、工帽，穿便鞋踩木地板，产品掉地上等等，导致好多同学被扣工时，而且扣得很重，每项扣两小时。这下他们才真正紧急起来，在后段时间根本再没发生过。我觉得这些就是最好的教育，虽然他们不肯定很在乎那几块钱，但人往往都会这样，原来是属于自己的或者说已经付出了，却得不到相应的酬劳时，都觉得蛮郁闷。开头还许多同学埋怨，说厂太黑了，动不动就扣钱。我跟他们说，其实每个厂都一样，要靠治理，换你做老板也是一样的。反正你做好了，他不会扣你的。经过一轮的典型教训和教师的引导，他们也懂得不能让自己的辛苦劳动白费了。同时，在教育上，也跟他们算了一笔帐，赚钱不简单呀，要多理解父母。能理解了，才会懂得珍惜，才会去发奋。 四、发觉问题、准时解决。由于这里是食品厂关系，学生进入车间后，我们就较少时机跟他们接触，就算我们进入车间，他们每个都包裹着工衣、工帽，也很难认出哪个是我们学生，根本的问题只有等车间的班组长反应回来。问题消失后，我们不能像有些实习点那样，可以常常集合开个短会什么的，由于学生都分散到各个车间，上下班时间都不一样，要全部都集合，是很麻烦的，一般一星期我们只能集合一次，所以我们只能利用中午短暂的时间跟他们沟通。准时发觉问题，还有一些学生思想心情等等。例如有些问题就是学生对班组长的治理有意见。对此，我们几个班主任根本上达成的共识就是我们这些90后的学生，平常太娇生惯养，班组长稍稍多说他们几句，就觉得很委屈。所以根本上我们都可以确定主要问题还是学生，找对了根源，我们就好办了。天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。出来顶岗实习，就是要经受这些，这些其实就是一门社会关系学，在任何的企业都会遇到这样的状况。学生理解后，这些问题也少了很多。 在整个实习阶段，我班涌现出一批积极分子。其中萧国键、吴炜锋、何杰华、几乎每天加班，甚至星期天也没休息，他们的工时遥遥领先于其他同学。在11月份工时统计还差四天才全部完毕的时候，他们就已经到达240多的工时，分别处于总工时其次、三、四名。最终除了一位同学没拿到厂里满160小时奖100元外，全都拿到这个奖。其中有相当一局部同学进步很大，他们的工作积极性跟在教室里学习的积极性完全不同，其中表现变化较大的有杨喜祥、伍志坚、麦顺坚等。在此我曾经有过想法，以后在学校车间实习的时候，对那局部不想动手的学生，是否可以让他顶岗实习去（个人想法）。 实习完毕了，我觉得这次的实习对我们学生的影响相当大的。首先我觉得本班的学生经受了在一起的日子，他们团结了很多，特殊是每天我看到我班许多同学都能留在厂里吃饭，吃完饭，有些一起连续加班，一些一起回家，他们没有过多的怨饭菜不好，反而觉得在一起好快乐。在这个过程里，我也熬炼了班干部的一些组织工作力量。其中班长，梁新发连续三周获得最正确员工奖。回学校后，我想应当就此次实习多开展一些相关教育，让学生进展深刻的总结，不要停留在只是打一个月的临工的层次。 顶岗实习总结7 经过这六个半月的实际运用，使我们对酒店的经营运作有了肯定的了解，通过实践，受益匪浅。 我在实践中学会了许多技巧，包括沟通技巧、交际技巧、销售技巧；体验到了酒店治理的艺术性和人力资源合理利用的重要性，得到了许多珍贵的阅历财宝；了解到自身的缺乏，总结了阅历和教训。在以后学习生活中我将明确自己努力的方向，不断地进展自我增值，为以后筹划自己的职业生涯垫定根底。 一、实习单位介绍 x中心隶属于x市x中心，是一家设施完备、功能齐全的准四综合性温泉度假酒店，x市政府会议选购定点单位。 酒店内设各种规格会议室九间，可满意10500人的会议要求，容纳500人的会议室，可供应大型舞台、灯光、音响设备、录音录像、幻灯投影、LED会标显示、茶歇等各项效劳。是您承办各种会议、学术沟通、授课培训、大型表演、各种宴会、新闻公布及展览、拍卖等活动的抱负场所。 酒店拥有各类豪华餐厅、宴会厅、自助餐厅及贵宾厅，可容纳700人同时用餐，餐厅以正宗川鲁粤等菜系为主，辅以农家土菜、家常菜等菜品；原材料全部采纳绿色有机食品，表达生态安康养生理念。精品烤全鸭，特色焖乳鸽，制作独特，风味新奇，唇齿留香，定会让您回味无穷。 酒店拥有豪华标准间、套间共计107套，室内装修高雅，供应宽带接入等效劳，设施高档齐全，是您下榻休憩的选择。 酒店康乐休闲中心消遣设施齐备，有温泉游泳、洗浴、演艺、自助。还有二期在建立的网吧、保龄、台球、乒乓球、网球、KTV、健身等工程，可满意您各种休闲需求。 酒店位于x市生xx镇，东部毗邻亚洲的垂钓园碧溪垂钓园、x加洲水郡高尔夫球场；南部紧靠x良乡大学城；西部有自然氧吧上方山国家森林公园、地质奇葩石花洞、银狐洞、仙栖洞，北方小桂林十渡，北方名刹云居寺，人类始祖居住地周口店x猿人遗址等旅游景点；北部有正在建立中的誉满全球的x超大休闲温泉购物广场，是您旅游度假的好去处。 酒店地理优越，交通便利，距x西客站、六里桥交通枢纽仅30分钟车程，可大大节约您的珍贵时间。 二、实习主要收获和体会 （一）实习收获 1、效劳意识的提高 对于酒店等效劳行业来讲，效劳质量无疑是企业的核心竞争力之一，是企业的生命线、高水平的效劳质量不仅能够为顾客留下深刻的印象，为其再次光临打下根底、而且能够使顾客倍感尊荣，为企业树立良好的品牌和形象、通过酒店组织的培训和平常部门的强化练习，熬炼了我的效劳意识，养成了面对客人泛出微笑的好习惯；学会了用标准的礼仪礼貌待客；明白了学好外语的重要性。 2、效劳水平的提高 经过了六个多月的酒店实习，使我们对酒店的根本业务和操作有了肯定的了解，礼貌是一个人综合素养的集中反映，酒店更加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：口到，眼到，神到，一项都不能少。对于客人的要求，要尽全力去满意，尽管有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达；尽管有些要求不合理的不能办到，都要用委婉的语气拒绝，帮他寻求其他解决方法。 印象最深的是为酒店的外国顾客（大多数是来自酒店大客户x公司的）效劳，他们通常是不太会说英语的，所以，我们要从他们的动作和片言只句中猜到他想要做什么并快速帮他办好。例如：当客人用蹩脚的英语说到AIRPORT时，就要猜到他是想到机场，要我们安排免费的送机效劳。接下来就要为他们供应乘车预约表并承受他的信息再交由主管排车了 3、英语水平的提高 在准四的温泉会议星酒店中，英语的实际应用力量包括听、说、写的力量是特殊重要的。在接触来自世界各国的客人的过程中，英语作为国际通用语言发挥了它的重要性，没有它，我和客人就没法沟通，更提不上为他（她）效劳。交易会期间，客人们从世界各地赶过来，对本