2023年幼儿园上学期教学工作计划秋季班级幼儿园2023年秋季学期教学工作计划(四篇).docx
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2023年幼儿园上学期教学工作计划秋季班级幼儿园2023年秋季学期教学工作计划(四篇).docx
2023年幼儿园上学期教学工作计划秋季班级幼儿园2023年秋季学期教学工作计划(四篇)2023年幼儿园上学期教学工作规划秋季班级 幼儿园2023年秋季学期教学工作规划篇一 仔细贯彻纲要精神,以安全第一为主线,标准各项治理,完善制度,提高保教质量,探究办园特色,增加效劳意识,营造公平、合作、奉献、创新的园风。 (一)树立正确理念,增加效劳意识 (二)完善各项制度,工作落实到位 (三)加大研训力度,促进专业成长 (四)扎实后勤治理,注意标准操作 (五)提高教学质量,均衡幼儿进展 (六)做好家长工作,增进家园互动 (一)学习培训,提高师资水平 1、定期召开教师例会,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰难奋斗精神,创优质效劳。 2、严格治理,调整、完善各项工作制度。 3、深入学习纲要精神,进一步更新教育理念。鼓舞、支持教职工参与高一层学历教育及各种连续教育,提高教职工学历层次;组织教职工参与电脑操作培训,提高教师电化教学水平。 5、组织教师开展技能竞赛,促进教师各项根本功、业务素养的提高。 (二)、教研活动,深化教研效果 1、发挥教研组的作用,以年级组或教研组为单位,每周召开一次教研例会,有规划,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边讨论,边学习。 2、推广、验证、改良已经取得的教研阅历,通过专题讨论,改良教学构造,优化教学过程,改革教学方法,优化园本教材,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培育良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的制造性。鼓舞教师建立多元化的、各具特色的教学模式。 3、完善教研机构,依据纲要精神,积极构建适合自己幼儿园的课程体系。 4、不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料治理,为教研活动的开展供应保证。 5、组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。 (三)、安全工作,保证落到实处 1、加强安全巡察,对幼儿园的设施设备,饮食卫生进展全面定期检查,杜绝安全隐患。 2、提高安全意识,对教师加强突发大事的处理力量的培训,进展消防学问的讲座、模拟演习等活动。 3、加强对幼儿的安全教育和自我爱护力量的培育。 (四)、后勤保障,促进幼儿进展 1、做好新入园幼儿的体检登记工作,并做好全园幼儿的安康档案。扎实做好特别儿童治理工作,做到仔细分析查找缘由及对策,切实提高幼儿的身心安康。 2、加强保育保健培训工作,全面提高后勤人员的思想素养和业务素养,努力增加效劳意识,提高效劳质量和效劳水平,努力形成后勤效劳“勤快、务实、优质、高效”的工作作风。 3、强化责任意识,抓好安全和综治工作。连续坚持“安全第一,预防为主”的方针,标准、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度,责任到人;建立责任追究制:确立园长是安全第一责任人(安全员是主要责任人),班级安全班主任是第一责任人,课堂安全主班教师是直接责任人。幼儿园将与教职工签订“综治和安全工作责任状”,以增加全体教职工的安全卫生防范意识,确保幼儿园平安,师生安全。幼儿园食堂要严把“七关”,活动器具、教学玩具要常常检查、消毒。连续把“凭卡接送制度”、“每节课的点名制度”等落实到位。 2023年幼儿园上学期教学工作规划秋季班级 幼儿园2023年秋季学期教学工作规划篇二 仔细贯彻、落实、执行幼儿园教育指导纲要精神,运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,推动幼儿素养教育的全面进展;适应改革的需要,克制困难,爱岗敬业,全心全意为家长、为社区效劳。 1、抓队伍建立,促综合素养提高。 2、抓特色讨论,促办园声誉提高。 3、抓班级治理,促保教质量提高。 (一)抓队伍建立,促综合素养提高 1、加强师德修养,树立良好形象。 各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展现本班的“效劳承诺”,自觉的承受家长的监视。每日以“今日你努力了吗?今日你微笑了吗?今日你蹲下和孩子谈心了吗?今日你和家长沟通了吗?”来反思自己的工作,以良好的师德形象效劳于家长,效劳于幼儿。 2、加强理论学习,提升教师素养。 本学年在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,将针对幼儿教育中的“每月话题”,组织教师争论,并发表意见,撰写心得,鼓舞投稿。另外,坚持“教育笔记”的撰写,引导教师用纲要理念去分析教育现象,反思教学行为。 3、落实保教分层治理,提高一日活动质效。 (1)依据按需施培的原则,对教师进展小菜单式的速成培训。详细制订培训征询表,如教师电脑操作及课件制作培训。 (2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观看、分析、评价等综合力量,从而促进教师专业化进展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起榜样带头作用。园长、保教主任连续加强随堂听课,争取能对每一教师进展指导。 (3)各类资料的批阅时间实行定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。 (4)加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务学问、卫生保健常识,不断提高保育员的业务素养。 (二)、抓班级治理,促保教质量提高 加强班级工作的治理力度。强化班主任的治理意识,提高班主任的治理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念,精彩的完成各项工作任务。 1、教师与幼儿的互动:擅长发觉每个孩子的闪光点,敬重每个孩子的选择,擅长找到每个孩子的最近进展区。 2、幼儿与幼儿的互动:擅长培育孩子的语言交往力量,努力朝着让孩子“快乐、开口、开窍”方向进展。 3、教师与家长的互动:擅长指导家长的等工作,与家长建立公平和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长反应一次幼儿进展状况和幼儿园教育教学内容;期末进展一次家长问卷,了解家长的意见、建议,向家进步行展现活动。 4、创设师、幼人人讲一般话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量,加强师生、家园间的互动,促进婴幼儿安康、和谐进展。 (三)抓特色讨论,促办园声誉提高 充分利用本园优质的师资优势,围绕科学启蒙整合教育、史丰收速算等特色工程,切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动,突出特色教学,增加办园活力。 1、我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每一个角落,尤其是环境的布置,加上课题的实施,使我园幼儿深受其益,他们敢说、敢做、擅长表达自己。在幼儿的日常生活中,也将这一课题相关资料贯穿其中。现在,只是取得了阶段性的一点成果,所以,在这个学年,我们会连续将这一课题教育贯穿日常教育中,在环境中引发幼儿的奇怪心,促使其去探究,去观看,在这些活动中开发幼儿的思维心智。 2、今年连续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学,各班教师在做好配班工作的根底上,要做个有心人,取他人之长,补己之短。 3、组建幼儿舞蹈、体操班,让幼儿学有所得,学有所长。 4、筹建幼儿绘画兴趣小组,尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿,以点带面,扩大我园知名度。 2023年幼儿园上学期教学工作规划秋季班级 幼儿园2023年秋季学期教学工作规划篇三 本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面进展。 通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上,仔细标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量,喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到进展。 以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作规划,扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 催促各班教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情,幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小力量稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。 2、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据大班幼儿的.兴趣和进展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学规划,有规划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量,利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿绘画力量,建立本班特色。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使各班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备,积极开展训练活动。这样即能增加幼儿体质,又在竞赛中取得好的成绩。 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排解一切担心全因素。对上、下楼梯加强治理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同争论自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、仔细催促填写幼儿请假登记表。 4、治理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 做好家长工作,提高家园共育的效果。 1、依据本班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,准时向家长宣传有关幼教学问,让家长准时了解幼儿在园状况。 2、利用早晚接送幼儿的环节,准时与家长沟通。 3、定期开好家长会,提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对班级工作的支持与协作。 总之,我班教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好,争取取得好成绩! 2023年幼儿园上学期教学工作规划秋季班级 幼儿园2023年秋季学期教学工作规划篇四 立足“以幼儿进展为本”的理念,以幼儿园教育指导纲要为工作指南,在园务工作、教科研工作规划的指引下,依据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际状况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的欢乐成长。 1、组织教师学习争论幼儿园教育指导纲要,深刻理解其精神实质。同时,鼓舞各位教师进展大胆探究与实践,积存阅历,相互沟通,使以儿童进展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以表达,促进保教质量的提高。 2、本学期我组将结合我园详细工作安排,依据小班幼儿的年龄特点与实际状况,有目的、有规划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势,互帮互学,共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的互动,鼓励年轻教师的不断进步。 3、发挥我年级组的团队合作精神,在年级组中形成沟通共享,互动反思的良好气氛。开展集体备课,分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起争论,共同查找解决的方法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的进展水平。 4、开展班与班之间相互听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高我年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价力量。 5、重视班级环境创设,结合园本特色、班级主题活动进展环境创设,创设适合我年级组的特色文化环境,让幼儿积极参加环境创设,充分表达以幼儿为主体的特色环境。注意发挥环境的教育价值,为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点,从孩子的兴趣动身,创设富有班级特色的教育教学环境,开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿共性的区域活动,促进我级段幼儿安康、欢乐地成长。 6、结合小班幼儿年龄特点,强化一日治理,在一日生活中,培育幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。并引导幼儿学习简洁的安全学问,形成初步的安全意识。 7、各班每月至少家园联系一次,平常利用多种手段与家长沟通,十月下旬召开家长会,十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。 八月份 1、做好幼儿入园前的各项预备工作 2、商讨并制定九月份教育教学规划、嬉戏规划(确定主题:我上幼儿园啦!) 3、集体备课(第一周) 4、环境创设 九月份 1、稳定新生心情,建立良好的生活、学习常规 2、制定年级组及班级各类规划 3、连续进展活动区域和环境创设工作 4、庆祝教师节、国庆节 5、编排小班器械操 6、商讨并制定十月份教育教学规划与嬉戏规划 7、一课多研活动:欢乐的小车 8、家园联系:发放“幼儿成长记录” 9、教科研积分活动 十月份 1、庆祝国庆节 2、班级环境创设评比 3、教学案例反思 4、区域活动观摩(每班一个观摩重点) 5、教师活动展现 6、小班家长会 7、商讨并制定十一月份教育教学规划与嬉戏规划 十一月份 1、个案辨析会 2、环境创设与区域材料增设 3、教师说课活动 4、青年教师活动展现 5、家园联系:发放“幼儿成长记录”(其次次) 6、商讨并制定十二月份教育教学规划与嬉戏规划(主题:冬天来了) 7、青年教师才艺展现(说课、弹唱等) 8、家长开放活动 9、教科研积分活动 十二月份 1、青年教师区域活动案例沟通 2、青年教师成长档案沟通 3、环境创设 4、加强生活、行为习惯教育:冬天不怕冷 5、小班幼儿垒高竞赛 6、教科研积分活动 7、各班特色展现 8、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第三次) 元月份 1、庆祝元旦(对小班幼儿家长开放活动:幼儿才艺展现) 2、幼儿成长档案及进展评价研讨 3、幼儿进展状况测查评价 4、小班年级组、各班、个人工作总结 5、幼儿离园安全教育