2023年幼儿教师培训心得（3篇）.docx

2023幼儿教师培训心得（3篇） 本学期的新教师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲故事竞赛、舞蹈表演，并且还进展了新教师的观摩活动和实录反思的分析。通过新教师的培训，我从中也取得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。 活动前我仔细反复的看了_教师的一堂观摩课，并且还做了具体的笔录。再结合_教师上的盒子上的数字进展了一个调整。我发觉_教师在说到保质期的时候出示的是20_20_的数字，她在和孩子们谈保质期的时候，有的孩子说三年，有的说两年，在验证的时候虽然_教师说的比拟清晰，但孩子们似懂非懂，似乎还是没有承受。所以对于这一现象，我进展了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进展一个说明。由于我发觉牛奶的食用周期短，也就意味着它的保质期时间不长，也就是七天。用这七天和三年的保质期来比，孩子好像更简单承受前者，也由于七天时间短，孩子可以用数的方式来感受保质期的天数，而三年这个概念比拟遥远，所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活，也更能让孩子们去理解。 在看了_教师上的盒子上的数字后，我也思索着一个问题。由于在_教师出示药的时候，虽然药盒上也有年龄及用药量，但是，她所用的药是成人的药，好像脱离了孩子的实际生活，就这一点我也进展了调整。我选择的是孩子感冒后常喝的儿童药水，由于从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药，而且包装比拟卡通，简单吸引孩子们的兴趣。药盒上也有年龄提示和药量提示，正符合了我的目标。而对于药量我出示了一个量杯，可以让孩子们在药水和量杯之间进展比拟，有了实物的比拟，孩子们也更能简单承受和理解，而不是空空之谈了，对于我的这次活动也又提升了一些价值。 这次的变动还增加了一个重量概念。在刚开头的时候我还真不知道怎么去解释这个重量的意思。说的太简洁了怕没说出理由，说的简单了，就连我也听不懂了，更别说孩子们了。所以我也简洁说明白”克”就是重量的意思，并且还详细说明白”克”前面的数字越大代表着东西越重。而且为了使孩子们理解，我出示了两种重量不同的盒子，让他们运用新学到的本事进展探究和比拟。这一实践也证明我的想法是对的，孩子们通过这样的操作，很快的就理解了”克”的意思。 固然其实这次活动的缺点也是许多的。比方刚开头时对孩子们提出的”101”我就没有一个很好的解释。而且整个活动我急于完成四个重点的说明，所以赐予孩子们的自由探究发觉甚少，根本都是由我自己在发觉数字，再去引导孩子们去发觉，所以局限了他们的自主探究空间，他们的发言时机也比拟少，教师完全有高控的行为，而且在提问上也缺少针对性。对于这些比拟明显的缺点，还需要在日后的活动中去琢磨和改良。信任通过下学期的新教师培训，我会进步的更快。 2023幼儿教师培训心得2 2022年8月份，这次的幼儿园教师培训已经完毕，很荣幸自己能够参与这次我园举办的“教师初级全封闭式”的培训和前往福州儿童进展职业学院附属幼儿园进展学习，通过这次的学习培训，我受益匪浅，我有以下几点体会： 首先我最印象深刻的是倾听了柳超平专家为我们所做的幼儿园教师说课活动指导和片断(段)教学的专题报告，刚听到这些内容时，感觉很生疏，不明白说课与片段教学是个什么概念?甚至有的内容听都没听过，这时发觉自己需要学习的学问太多，太多了，学无止境，听了柳专家给我们叙述了自己教学路程，在五年内开过90节公开课，这对我们感觉都无法超越的，但是她说：“我也是从刚毕业开头教学到渐渐的积存阅历，和你们一样的，也有经受过挫折，但是也享受过胜利，也是在这挫折和胜利不断学习和改良中成长起来的，听到这里我感觉自己就像一只小蚂蚁一样渺小，但是柳专家说其实说课并不难只要你将“纲要”完全吃透了，应用在说课稿中，听了柳专家急躁，具体地讲解，使我从不理解，不明白到明白了说课是以教育理念，教学大纲，教材为依据，针对某一课题(活动)的自身的特点，结合实际状况，做详细设想设计及其理论一句，比方说：“制定水这一课题的活动目标是依据幼儿园教育指导纲要强调幼儿对四周的事物，现象感兴趣，有奇怪心和求知欲，因此我制定了以下活动目标： 1、引导幼儿感知水是无色，无味，透亮的液体。 2、引导幼儿感知水是会流淌的。 以上例子就如柳专家说的要学会说课稿特别重要的一点，就是学会“坐电梯”要从理论学问一下子跳动到现实生活中来，要吃透，敏捷，融会贯穿的应用在每一篇说课稿中，所以要从现在做起将“纲要”的理论学问每天背诵一条，渐渐开头记，渐渐的学会写一篇好的说课稿，让我自己以后的备课质量，活动效率，自身的素养有所提高。 但是对于接下来的片断(段)教学这一快，片断(段)教学该怎么上，这与说课是两个完全不一样的内容，这相对于是一节完整的课堂而言，一般说来，截取某一节课的某个局部的教学内容，让教师进展教学，而它最主要的一个特点是虚拟式的，没有幼儿，只有同行或者是评委，而且在平常教学时没有进展过片断(段)教学的练习，在上这堂课时总是朦模糊胧的，感觉莫非很高，汲取不了，在考核时就消失了许多问题，上课时可能是紧急的原因加上教学时，又要自问自答，还要设想幼儿会答，会问，还有一些可能会答会问等一系列问题，感觉整个流程都乱了导致卡课，整节课有点上不下去了，感觉很难，感觉跨越不过去了，但是在我失落的时候，有你们给我的支持和力气，“没有关系，有什么困难，我们一起努力”加油，加油!还有柳专家给我认真评课后，发觉还有很多问题存在，我要在今后的教学当中弥补自己缺乏的地方，柳专家并没有说什么，反而鼓舞我们，你们个个都很年轻，年轻就是资本，这时正是记忆力好，学东西最快的时候，信任你们，肯定会做到更好的，但并不是年轻就是一天过去了还有一天在，要珍惜你们的年轻，珍惜每一次培训的学习和积存阅历的时候，“光阴似箭，日月如梭”加油啊!孩子。是的，虽然现在不够好，但不代表以后还是不好，但是要经过更多的学习和阅历的积存才会有进步，所以呀有实际行动来实现，在今后的每一次教学课程中，要事先备课进展模拟演练，将不够好的地方，进展修改再修改，我信任，我会更棒的!将教学质量提升到最高，还要多看书，多看报，多查阅资料，借鉴更多有用的资料，不断学习，不断充实自己，在教学过程中还要虚心讨教，擅长听取她(他)人好的意见或建议，不断改良，仔细上还每一节课，让每个孩子因我们的努力而安康成长，在欢乐的学习气氛中，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，可以说，“受益的是孩子，而提高的是教师(我们)! 在最终还要感谢园长，各位教师们始终以来的陪伴，在这次培训中，我们一起面对了失败，胜利，经受了泪水，欢乐，其实还有许多许多的感谢，感想，感动，许多许多，我就就不一一写出来了，就让实际行动来证明吧!“我们一起努力，由于我们是一个团队，是启明星最好的团队!我们大家一起加油! 2023幼儿教师培训心得3 经过这几天的培训工作，我更加觉得自己在这条路上还有很长的路要走，我本以来我已经进入了幼师精英的行列了，不曾想我竟然还就是简答的入门而已，我从来都没想到一个幼师竟然还会心理学，从孩子的肢体动作、神情就能大致的知道孩子是由于什么缘由不吃饭，通过语言引导可以轻松的得知孩子们是由于什么躲在一边哭泣，通过思想上的沟通可以让孩子瞬间都熟悉到自己的错误在哪，并会主动认错这些都是她拍摄的视频，都是她正确教育孩子的经典案例，真的不愧的我们幼师的典范，我一生所追求的目标，这些对待幼儿园孩子的方式我简直就是闻所未闻，见所未见的，一下子给我翻开了新世界的大门，我也是常常的遇到这样的状况，孩子不吃饭，你好心相劝，没用，你拿玩具好处引诱他，也没用，你给他讲故事，还是没用，反正就算是你去喂他，他也是紧闭着嘴巴，不给你喂饭的时机，每次我都是束手无策，不了了之。发脾气、打架的状况也是常有的事情，但凡监控没拍到，那么你就永久弄不清晰是谁的错，这就是差距所在。 同样，这次也是充分的让我理解到了，各岗位之前的协作是有多么的重要，班主任、配班教师、保育员这三者都是一个班级缺一不行的，假如有人问，为什么我们沟通甚少，我都不知道怎么答复，由于这确实是我们班的现状，这都是没有方法可解释的，这就是我班上目前的事实现状，我必需要有所整改，作为班主任，我会在接下来的工作当中，好好的拉拢三个人之间的距离，只有三个人齐心协力，才有可能把班级治理的班级重新的“活”过来，我信任经过这次培训，我也可以让自己班上的学生得到最为细致的照看和教育。再怎么样我也不想比别人班差，这是我对自己的最大底线。